Anda di halaman 1dari 13

Kelompok 2 :

1. Dinda sabrina
2. Elliyanah
3. Rifdatul Kamilah
.
•. Doktrin realisme menyatakan bahwa ada
dunia nyata di luar sana, terdiri dari struktur
dan objek nyata. Realisme adalah upaya
untuk merepresentasikan objek, tindakan,
dan kondisi sosial apa adanya. Individu
dilahirkan ke dalam dunia sosial yang ada
sebelum keberadaan manusia mana pun.
Nominalisme, sebaliknya, didefinisikan
sebagai doktrin bahwa universal hanyalah
nama tanpa realitas yang sesuai. Sebaliknya,
hanya ada konsep yang diciptakan oleh
manusia, untuk menggambarkan dunia. Kata-
kata, konsep, nama, dan label hanyalah alat
produk dari pikiran manusia berguna untuk
memahami, mengelola, dan menavigasi
dunia luar. Untuk nominalis, individu
ADD A FOOTER
membantu menciptakan dunia di mana ia 2
dilahirkan.
•. Setelah menawarkan karakterisasi ilmu-
ilmu sosial, Burrell dan Morgan
selanjutnya beralih ke karakterisasi sifat
masyarakat. Mereka menggunakan
istilah regulasi untuk merujuk pada
teori-teori yang berfokus pada kesatuan
dan kekompakan yang mendasari
masyarakat dan kebutuhan akan regulasi
dalam urusan manusia. Gagasan tentang
perubahan radikal sangat kontras dengan
gagasan tentang regulasi, teori-teori
yang berbagi fokus ini berusaha
menjelaskan sifat masyarakat
kontemporer, yang mereka lihat
ADD A FOOTER dicirikan oleh perubahan, konflik, dan3
dominasi.
Burrell dan Morgan menyebut empat kuadran yang diciptakan oleh
paradigma sumbu perubahan subjektif-objektif dan regulasi-radikal
dan menganggapnya sebagai cara yang saling eksklusif untuk
menganalisis kehidupan sosial manusia. Mereka melabeli paradigma-
paradigma ini sebagai humanis radikal, strukturalis radikal, interpretif,
dan fungsionalis. Masing-masing dimulai dengan asumsi dan sudut
pandang yang berbeda tentang sains, ilmu sosial, dan masyarakat, dan
masing-masing menggunakan alat analisis yang berbeda. Dengan
demikian, masing-masing mengidentifikasi realitas sosial-ilmiah yang
cukup khas. Burrell dan Morgan menyusun bagan untuk
mengintegrasikan pandangan mereka tentang ilmu-ilmu sosial dengan
sifat masyarakat. Mereka membuat sumbu subyektif-obyektif menjadi
sumbu horizontal dan perubahan radikal regulasi menjadi sumbu
vertikal. Bersama-sama, ini membentuk matriks yang memungkinkan
ADD A FOOTER identifikasi dan analisis teori-teori sosial secara sistematis dan 4

komprehensif.

(lihat gambar disamping)


• Singkatnya, empat paradigma Burrell dan Morgan memberikan
pandangan umum tentang bagaimana ilmu-ilmu sosial dan masyarakat
bersinggungan dalam hal penyelidikan. Dengan mengidentifikasi
elemen ilmiah yang dominan—dimensi subjektif vs objektif—dan
elemen sosial yang dominan—dimensi regulasi vs perubahan—mereka
membangun sebuah skema yang mengedepankan asumsi yang
mendasari berbagai pendirian teoretis. Pada saat yang sama, mereka
mengenali dan menyoroti kesamaan dan perbedaan di antara jenis-
jenis penyelidikan sehingga teori dapat dibandingkan dan dikontraskan
secara produktif.
ADD A FOOTER 5
• Wacana Kajian Normatif • Wacana Studi Kritis
Tujuan penelitian normatif adalah untuk mengidentifikasi dan mengkritik bentuk
menemukan proses fundamental yang pada dominasi dan penindasan dengan
gilirannya dapat berkontribusi pada menunjukkan bahwa berbagai konstruksi
penciptaan perubahan untuk perbaikan realitas mendukung kepentingan tertentu dan
dunia sosial manusia. mengaburkan yang lain. Hasilnya adalah
• Wacana Studi Interpretasi kesadaran palsu dan komunikasi yang
terdistorsi, konstruksi yang tampak normatif
Untuk tujuan ini, banyak studi interpretatif atau alami dari waktu ke waktu.
mengandalkan penelitian lapangan dan
wawancara pribadi yang mendalam • Wacana Studi Dialogis
sebagai peneliti mencari pemahaman Studi dialogis berkaitan dengan "fragmentasi
penuh tentang bagaimana aspek tertentu dan potensi perpecahan dalam wacana apa
dari kehidupan budaya manusia diproduksi pun." Wacana ini berbagi dengan studi kritis
dan dipertahankan melalui norma, ritual, minat dominasi, tetapi mereka tidak melihat
dan praktik sehari-hari. dominasi sebagai kondisi atau struktur yang
sudah ada sebelumnya.

6
• Tingkat Satu
Identifikasi kekuatan tingkat pertama menyoroti sifat khas disiplin. Apa
yang membuat bidang komunikasi unik adalah konsep pesannya. Karena
pesan adalah pusat konseptual dari disiplin, tingkat pertama dikhususkan
untuk analisis dari pesan. Kekuasaan termasuk dalam divisi tradisional
bidang ini komunikasi verbal versus nonverbal, tanda versus simbol, dan
pesan yang disengaja versus tidak disengaja. Di dalam masing-masing divisi
ini, Powers menyarankan untuk mengatur penelitian tentang pesan dari
pesan terkecil dan paling independen ke struktur pesan yang lebih besar dan
lebih kompleks.
• Tingkat Dua
Tingkat kedua dalam skema Powers berpusat pada komunikator dan
secara khusus pada hubungan antara komunikator dan pesan. Bagaimana
pesan menciptakan budaya bersama melalui artefak material, praktik
sehari-hari, ritual, dan interaksi adalah fokus dari tingkat analisis ini.
Untuk masing-masing bidang investigasi ini, asumsinya adalah bahwa
beberapa aspek pesan yang diidentifikasi di tingkat satu, dipilih untuk
dipelajari. Pesan-pesan kekaguman dan keheranan ini memecahkan dan
melampaui, setidaknya untuk sementara, perpecahan kemanusiaan.
7
Komunikator menjadi makhluk batas itu sendiri, menantang dan
melawan batas-batas yang memisahkan manusia dari alam.
• Tingkat Tiga
Tier tiga dipusatkan pada level dalam skema Powers. Powers menggunakan istilah tersebut untuk
menggambarkan sifat atau lingkup komunikasi, dan dia membahas tiga tingkat yang secara tradisional telah
mendefinisikan disiplin komunikasi—interpersonal, kelompok, dan publik.
• Tingkat Empat
Tingkat keempat yang dijelaskan oleh Powers adalah berpusat pada situasi. Ini memperhitungkan konteks
sosial yang berulang di mana komunikasi dipelajari dalam tiga tingkatan sebelumnya. Situasi yang
diidentifikasi Powers termasuk pendidikan, keluarga, konteks medis dan kesehatan, pengaturan hukum,
komunikasi yang dimediasi, organisasi, pengaturan agama, dan tim olahraga.
Singkatnya, pendekatan Powers untuk memetakan bidang intelektual yaitu komunikasi sebagian besar dirancang
untuk dapat menghadirkan disiplin sebagai entitas yang koheren kepada orang luar. Ini mencerminkan
bagaimana disiplin muncul, pertanyaan sentral yang dibahas, dan berbagai cara pendekatan studi komunikasi.
Dengan demikian, ia juga dapat berfungsi tidak hanya sebagai referensi sejarah tentang bagaimana bidang
tersebut berkembang, tetapi juga sebagai alat atau panduan agenda-setting untuk menilai kemajuan intelektual
bidang tersebut.
8
• Tradisi Semiotik • Tradisi Fenomenologis
Semiotika, atau studi tentang tanda, Fenomenologi adalah cara manusia
membentuk tradisi pemikiran penting memahami dunia melalui pengalaman
dalam teori komunikasi. Konsep dasar
pemersatu tradisi ini adalah tanda; langsung. Sebagian besar tradisi
konsep dasar kedua adalah simbol, yang fenomenologis membahas bagaimana
biasanya menunjukkan tanda kompleks interpretasi fenomena terjadi. Dalam
dengan banyak makna, termasuk yang tradisi semiotik, interpretasi dianggap
sangat pribadi. Tradisi semiotik terpisah dari realitas, tetapi dalam
mencakup sejumlah teori tentang fenomenologi, interpretasi secara harfiah
penggunaan tanda dan simbol untuk membentuk apa yang nyata bagi orang
mewakili objek, gagasan, keadaan, tersebut.
situasi, perasaan, dan kondisi di luar
dirinya.

9
• Tradisi Sibernetik • Tradisi Sosiopsikologis
Berasal dari bidang psikologi sosial, teori
Sibernetika adalah tradisi sistem tradisi ini berfokus pada variabel
kompleks di mana elemen-elemen yang psikologis, efek individu, kepribadian dan
berinteraksi saling mempengaruhi. Teori sifat, persepsi, dan kognisi. Pikiran
individu manusia adalah fokus penelitian
dalam tradisi sibernetik menjelaskan dalam tradisi ini; pikiran dilihat sebagai
bagaimana proses fisik, biologis, sosial, lokus untuk memproses dan memahami
dan perilaku bekerja. Inti dari pemikiran informasi. Teori pengurangan
ketidakpastian dan teori harapan-
sibernetik adalah gagasan tentang pelanggaran adalah contoh teori dalam
sebuah sistem. Sistem adalah kumpulan tradisi sosiopsikologi karena berpusat pada
komponen yang saling berinteraksi yang proses kognitif yang berdampak pada
perilaku komunikasi manusia. Pilihan yang
bersama-sama membentuk sesuatu yang kita buat dalam hal bagaimana mengurangi
lebih dari jumlah bagian-bagiannya. ketidakpastian dan menangani pelanggaran
ekspektasi dapat memengaruhi hasil
interaksi kita.

ADD A FOOTER 10
• Tradisi Sosial Budaya • Tradisi Kritis
Teori feminis dan queer adalah contoh teori
Pendekatan sosiokultural terhadap teori dalam tradisi kritis. Keduanya mengkritik
komunikasi membahas cara pemahaman, gender dengan tujuan mengubah hubungan
makna, norma, peran, dan aturan kita bekerja gender. Alih-alih konstruksi tetap, statis, dan
secara interaktif dalam komunikasi. Teori kaku, para sarjana ini menggambarkan
gender dalam istilah yang cair dan selalu
semacam itu mengeksplorasi dunia berkembang, menawarkan kemungkinan
interaksional di mana orang hidup, dengan emansipasi kepada kelompok-kelompok
menyatakan bahwa realitas bukanlah sosial yang sebelumnya tertindas.
seperangkat pengaturan objektif di luar kita
tetapi dibangun melalui proses interaksi • Tradisi Retorika
dalam kelompok, komunitas, dan budaya. Inti dari tradisi retorika adalah lima kanon
retorika—penemuan, pengaturan, gaya,
penyampaian, dan ingatan. Teori ini
menyarankan bahwa mengundang mungkin
sama atau lebih efektif dalam konteks
komunikasi tertentu daripada persuasi.

11
• Kita sadari bahwa setiap kali kita berpikir tentang
komunikasi, kita memiliki perspektif yang akan
dipengaruhi, sebagian, oleh jenis pertanyaan yang kita
ajukan, kerangka kerja yang mengatur pertanyaan
tersebut, minat akademis kita, pengalaman hidup, dan
tujuan kita.
• Inilah tepatnya bagaimana teori komunikasi
dikembangkan dan dipertahankan: Kader cendekiawan
yang setia pada awalnya menemukan cara berpikir
tertentu yang menarik, mengasimilasi pemikiran ini ke
dalam cara kerja mereka, dan mengembangkan cara
memahami apa yang mereka alami. kita tahu bahwa saat
kita menavigasi medan teori komunikasi, kita akan
menghargai beberapa teori di atas yang lain, akan
menemukan beberapa teori bekerja untuk kita dalam
menjelaskan bagaimana kita melihat dunia, dan akan
membuat koneksi dan kontribusi kita sendiri. Dan selama 12
proses ini, kita akan berkolaborasi dengan banyak orang
lain dalam membantu mengembangkan bidang
komunikasi.
Semoga Bermanfaat…

Anda mungkin juga menyukai