LKIP TA 2021 Perbaikan Compressed

Laporan Kinerja Instansi Pemerintah
Tahun 2021
Balai Pendidikan dan Pelatihan Hukum dan HAM Jawa Tengah
Jalan Moch Ichsan, Kelurahan

Wates,
Kec. Ngaliyan, Kota Semarang
Badiklat Kumham Jateng
badiklatjateng
badiklatjateng
badiklat-jateng.kemenkumham.go.id
lcbadiklat-jateng.kemenkumham.go.id
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan kepada Tuhan yang Maha Kuasa atas segala
berkat dan rahmatNya sehingga kami dapat menyusun Laporan Kinerja Instansi
Pemerintah Tahun 2021 pada Balai Pendidikan dan Pelatihan Hukum dan HAM
Jawa Tengah ini dengan baik. Laporan kinerja ini disusun untuk memberikan
deskripsi dan paparan atas kinerja Balai Pendidikan dan Pelatihan Hukum dan HAM
Jawa Tengah pada Tahun Anggaran 2021.
Laporan Kinerja Balai Pendidikan dan Pelatihan Hukum dan HAM Jawa
Tengah ini menjelaskan tentang rencana dan capaian kinerja serta penyerapan
anggaran Balai Pendidikan dan Pelatihan Hukum dan HAM Jawa Tengah dalam
melaksanakan tugas dan fungsinya.
Demikian Laporan Kinerja Instansi Pemerintah Tahun Anggaran 2021 pada

Balai Pendidikan dan Pelatihan Hukum dan HAM Jawa Tengah ini kami sampaikan,
semoga laporan ini bisa dijadikan bahan evaluasi dan pertimbangan Pimpinan untuk
meningkatkan strategi dan target kinerja pada tahun 2021. Atas perhatiannya kami
ucapkan terima kasih.
Semarang, 22 Januari 2022

Kepala,
Kaswo
NIP. 19740426 199903 1 001
ii
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ............................................................................................................. ii

DAFTAR ISI ........................................................................................................................ iii
DAFTAR GRAFIK ................................................................................................................. v
DAFTAR TABEL ................................................................................................................... v
BAB I .................................................................................................................................. 1
PENDAHULUAN .................................................................................................................... 1
A. Latar Belakang .......................................................................................................... 2
B. Visi, Misi dan Tujuan ................................................................................................. 2
C. Tugas dan Fungsi....................................................................................................... 4
D. Struktur Organisasi ................................................................................................... 6
E. Sumber Daya Manusia .............................................................................................. 6
F. Peran Strategis Balai Diklat Hukum dan HAM Jawa Tengah ....................................... 8
G. Sistematika Penyajian ............................................................................................... 8
BAB II ................................................................................................................................. 9
PERENCANAAN KINERJA ....................................................................................................... 9
A. Rencana Strategis (Renstra) .................................................................................... 10
B. Perjanjian Kinerja .................................................................................................... 15
BAB III .............................................................................................................................. 16
AKUNTABILITAS KINERJA .................................................................................................... 16
A. Capaian Kinerja ....................................................................................................... 17
1. Pendidikan dan Pelatihan .......................................................................................... 17
2. Kemenkumham Corporate University ...................................................................... 57
B. Analisa Capaian Indikator Kinerja Utama ................................................................ 64
C. Kendala atau Hambatan dan Langkah Penyelesaiannya .......................................... 65
D. Analisa Capaian Indikator Kinerja Kegiatan ............................................................. 67
E. Capaian Realisasi Anggaran ..................................................................................... 68
F. Analisa Efisiensi....................................................................................................... 71
BAB IV .............................................................................................................................. 75
PENUTUP........................................................................................................................... 75
iii
A. Kesimpulan ............................................................................................................. 76
B. Rencana Tindak Lanjut ............................................................................................ 78
LAMPIRAN ....................................................................................................................... 79
iv
DAFTAR GRAFIK
Grafik 1. Jumlah Pegawai Berdasarkan Jenis Kelamin (per 31 Desember 2021) ................7
Grafik 2. Jumlah Pegawai Berdasarkan Jenjang Pendidikan (per 31 Desember 2021) .......7
Grafik 3. Capaian Kinerja Badiklat Kumham Jateng .............................................................. 71
DAFTAR TABEL
Tabel 1. Wilayah Kerja Balai Diklat Hukum dan HAM .............................................................4

Tabel 2. Sasaran Strategis Kemenkumham 2020-2024 ........................................................ 10
Tabel 3. Sasaran Strategis BPSDM Hukum dan HAM 2020-2024 ....................................... 13
Tabel 4. Sasaran Strategis Balai Diklat Hukum dan HAM Jawa Tengah 2020-2024 ......... 14
Tabel 5. Perjanian Kinerja ........................................................................................................ 15
Tabel 6. Evaluasi Penyelenggaraan Pelatihan Tahun 2021 ................................................. 64
Tabel 7. Capaian Kinerja Badiklat Hukum dan HAM Jawa Tengah ..................................... 67
Tabel 8. Penyerapan Anggaran Tahun 2021.......................................................................... 68
Tabel 9. Perbandingan Capaian Kinerja Keuangan ............................................................... 69
Tabel 10. Capaian Kinerja Program kegiatan Badiklat Hukum dan HAM Jawa Tengah .... 73
v
BAB I
PENDAHULUAN
1
A. Latar Belakang
S
alah satu unsur penting yang harus dimiliki dalam berdirinya suatu
organisasi/instansi adalah sumber daya manusia. Sumber daya
manusia inilah yang akan mengelola organisasi tersebut agar dapat
terus berjalan dan berkembang. Namun agar dapat dikelola dengan baik maka
diperlukan sumber daya manusia yang kompeten dan berkualitas.
Balai Pendidikan dan Pelatihan Hukum dan HAM Jawa Tengah di bawah
naungan Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Hukum dan HAM
Kementerian Hukum dan HAM RI bertanggung jawab untuk menyelenggarakan
pendidikan dan pelatihan kepada para pegawai agar mempunyai kemampuan dan
kompetensi yang baik di bidangnya masing-masing. Berdasarkan tugas tersebut
maka perlu disusun Laporan Kinerja Instansi Pemerintah sebagai bentuk
pertanggungjawaban atas capaian kinerja Balai Pendidikan dan Pelatihan Hukum
dan HAM Jawa Tengah.
Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah Balai Pendidikan dan Pelatihan
Hukum dan HAM Jawa Tengah dimaksudkan sebagai wujud kewajiban Balai
Pendidikan dan Pelatihan Hukum dan HAM Jawa Tengah dalam mempertanggung-
jawabkan keberhasilan atau kegagalan dalam melaksanakan sasaran kinerja yang
telah ditetapkan. Laporan ini juga diharapkan dapat menjadi sarana penilaian dan
perbaikan bagi Balai Pendidikan dan Pelatihan Hukum dan HAM Jawa Tengah di
masa mendatang.
B. Visi, Misi dan Tujuan

Kementerian Hukum dan HAM mempunyai visi yaitu :
“Masyarakat Memperoleh Kepastian Hukum”
Makna dari visi ini adalah Kepastian hukum dimaksudkan agar hukum di Negara
Indonesia tetap terjaga integritasnya, kepastian hukum dituangkan dalam peraturan
perundang-undangan, hukum tidak boleh saling bertentangan, mengikat
masyarakatnya dan mengarahkan masyarakat berperilaku positif sesuai ketentuan
hukum yang berlaku.
2
Untuk mencapai visi tersebut, Kementerian Hukum dan HAM menetapkan misi
sebagai berikut:
❖ Mewujudkan peraturan perundang-undangan yang melindungi kepentingan
nasional.
❖ Mewujudkan pelayanan hukum sesuai dengan asas penyelenggaraan
pelayanan publik.
❖ Mewujudkan penegakan hukum yang menjadi pendorong inovasi, kreatifitas,
dan pertumbuhan ekonomi nasional.
❖ Mewujudkan penghormatan, perlindungan dan pemenuhan Hak Asasi Manusia
yang berkelanjutan.
Guna mencapai visi dan misi yang telah ditetapkan, maka dibutuhkan tata nilai
yang dijadikan sebagai pedoman bagi seluruh Aparatur Kementerian Hukum dan
HAM, yaitu dengan menjunjung nilai PASTI :
Profesional : Aparatur Kementerian Hukum dan HAM adalah aparat yang bekerja
keras untuk mencapai tujuan organisasi melalui penguasaan bidang tugasnya,
menjunjung tinggi etika dan integirtas profesi;
Akuntabel : Setiap kegiatan dalam rangka penyelenggaraan pemerintah dapat
dipertanggungjawabkan kepada masyarakat sesuai dengan ketentuan atau
peraturan yang berlaku;
Sinergi : Komitmen untuk membangun dan memastikan hubungan kerjasama
yang produktif serta kemitraan yang harmonis dengan para pemangku kepentingan
untuk menemukan dan melaksanakan solusi terbaik, bermanfaat, dan berkualitas;
Transparan : Kementerian Hukum dan HAM menjamin akses atau kebebasan bagi
setiap orang untuk memperoleh informasi tentang penyelenggaraan pemerintahan,
yakni informasi tentang kebijakan, proses pembuatan dan pelaksanaannya, serta
hasil-hasil yang dicapai;
Inovatif : Kementerian Hukum dan HAM mendukung kreatifitas dan
mengembangkan inisiatif untuk selalu melakukan pembaharuan dalam
penyelenggaraan tugas dan fungsinya.
Sementara itu tujuan yang ingin dicapai Balai Pendidikan dan Pelatihan
Hukum dan HAM Jawa Tengah adalah:
3
Terwujudnya peningkatan kapasitas sumber daya manusia dan efektivitas

penyelenggaraan pendidikan dan pelatihan di bidang hukum dan hak asasi manusia
pada Kementerian Hukum dan HAM di daerah.
C. Tugas dan Fungsi
S
ebagaimana telah diatur dalam Peraturan Menteri Hukum dan Hak
Asasi Manusia Nomor 04 Tahun 2018 tentang Organisasi dan Tata
Kerja Balai Pendidikan dan Pelatihan Hukum dan Hak Asasi Manusia,
Balai Pendidikan dan Pelatihan Hukum dan HAM merupakan Unit Pelaksana Teknis
(UPT) Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Hukum dan Hak Asasi
Manusia yang berada di bawah dan bertanggung jawab langsung kepada Kepala
Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Hukum dan Hak Asasi Manusia
melalui Kepala Divisi Administrasi.
Balai Pendidikan dan Pelatihan Hukum dan HAM mempunyai tugas
menyelenggarakan pendidikan dan pelatihan di bidang hukum dan hak asasi
manusia. Pelaksanaan tugas tersebut disesuaikan dengan wilayah kerjanya
masing-masing. Saat ini telah dibentuk tiga Balai Pendidikan dan Pelatihan Hukum
dan HAM di Indonesia, yaitu Balai Pendidikan dan Pelatihan Hukum dan HAM
Kepulauan Riau, Balai Pendidikan dan Pelatihan Hukum dan HAM Jawa Tengah,
dan Balai Pendidikan dan Pelatihan Hukum dan HAM Sulawesi Utara. Pembagian
wilayah kerja dari masing-masing Balai Pendidikan dan Pelatihan tersebut dapat
dilihat pada tabel di bawah ini.
Tabel 1. Wilayah Kerja Balai Diklat Hukum dan HAM

No Nama Lokasi Wilayah Kerja
1 Balai Pendidikan dan Batam, Provinsi :
Pelatihan Hukum dan Kepulauan Riau 1. Aceh
HAM Kepulauan Riau 2. Sumatera Utara
3. Sumatera Barat
4. Sumatera Selatan
5. Riau
6. Kepualauan Riau
7. Jambi
8. Bangka Belitung
4
2 Balai Pendidikan dan Semarang, Jawa Provinsi :

Pelatihan Hukum dan Tengah 1. Jawa Tengah
HAM Jawa Tengah 2. D.I. Yogyakarta
3. Jawa Timur
4. Kalimantan Barat
5. Kalimantan Selatan
6. Kalimantan Tengah
7. Kalimantan Timur
8. Kalimantan Utara
9. Bali
10. Nusa Tenggara Barat
11. Nusa Tenggara Timur
3 Balai Pendidikan dan Bitung, Sulawesi Provinsi :
Pelatihan Hukum dan Utara 1. Sulawesi Selatan
HAM Sulawesi Utara 2. Sulawesi Utara
3. Sulawesi Tengah
4. Sulawesi Tenggara
5. Sulawesi Barat
6. Gorontalo
7. Maluku
8. Maluku Utara
9. Papua
10. Papua Barat
Untuk melaksanakan tugas tersebut, Balai Pendidikan dan Pelatihan Hukum dan
Hak Asasi Manusia Jawa Tengah menyelenggarakan fungsi sebagai berikut :
1. penyusunan rencana, program, dan anggaran pelaksanaan pendidikan dan

pelatihan di bidang hukum dan hak asasi manusia;
2. penyelenggaraan pendidikan dan pelatihan di bidang hukum dan hak asasi
manusia;
3. pemantauan, evaluasi, dan pelaporan penyelenggaraan pendidikan dan
pelatihan di bidang hukum dan hak asasi manusia;
4. pelaksanaan urusan tata usaha dan rumah tangga Balai Pendidikan dan
Pelatihan Hukum dan Hak Asasi Manusia; dan
5. pelaksanaan fungsi lain yang diberikan oleh Kepala Badan Pengembangan
Sumber Daya Manusia Hukum dan Hak Asasi Manusia.
5
D. Struktur Organisasi
Struktur organisasi Balai Pendidikan dan Pelatihan Hukum dan HAM Jawa Tengah.
E. Sumber Daya Manusia
B
alai Diklat Hukum dan HAM Jawa Tengah dipimpin oleh Kepala Balai
Diklat dengan membawahi 3 (tiga) orang Pejabat Pengawas dan
didukung oleh para Pelaksana.
1. 1 (satu) orang Kepala Balai Diklat;
2. 1 (satu) orang Kepala Subbagian Tata Usaha;
3. 2 (dua) orang Kepala Seksi :
- Kepala Seksi Penyelenggaraan
- Kepala Seksi Program dan Evaluasi
Jabatan Jumlah
Eselon III 1 orang
Eselon IV 3 orang
JFU 9 orang
JFT 4 orang
Jumlah 17 orang
6
Sebagaimana struktur organisasi di atas, Balai Diklat Hukum dan HAM Jawa
Tengah dalam menjalankan tugas dan fungsinya didukung oleh 17 ASN dengan
berbagai latar belakang pendidikan yang mendukung kinerja Balai Diklat Hukum
dan HAM Jawa Tengah.
Pembagian tugas dan wewenang Balai Pendidikan dan Pelatihan Hukum dan Hak
Asasi Manusia Jawa Tengah terdiri atas:
1. Subbagian Tata Usaha
Subbagian Tata Usaha mempunyai tugas melakukan pengelolaan urusan
kepegawaian, keuangan, anggaran, pengelolaan barang milik negara, tata
persuratan, tata kearsipan, perpustakaan dan dokumentasi, hubungan
masyarakat, fasilitasi reformasi birokrasi, pengelolaan sarana dan prasarana
pendidikan dan pelatihan, penyusunan laporan akuntansi keuangan dan
akuntansi barang milik negara, dan pengelolaan penerimaan negara bukan
pajak, serta urusan rumah tangga Balai Pendidikan dan Pelatihan Hukum dan
Hak Asasi Manusia.
2. Seksi Program dan Evaluasi
Seksi Program dan Evaluasi mempunyai tugas penyiapan dan penyusunan
rencana, program, dan kerja sama, pelaksanaan pendidikan dan pelatihan di
bidang hukum dan hak asasi manusia, serta pemantauan, evaluasi, dan
pelaporan penyelenggaraan diklat di wilayah.
3. Seksi Penyelenggaraan
Seksi Penyelenggaraan mempunyai tugas melakukan penyiapan dan
penyelenggaraan pendidikan dan pelatihan di bidang hukum dan hak asasi
manusia.
10
10 10
10
Jumlah Pegawai
Jumlah Pegawai
7
4
5
5 2
1
0
0
Jenis Kelamin Jejang Pendidikan
Pria Wanita S2 S1 D3 SMA
Grafik 1. Jumlah Pegawai Berdasarkan Jenis Grafik 2. Jumlah Pegawai Berdasarkan Jenjang
Kelamin (per 31 Desember 2021) Pendidikan (per 31 Desember 2021)
7
F. Peran Strategis Balai Diklat Hukum dan HAM Jawa Tengah
P
ada Peraturan Menteri Hukum dan Hak Asasi Manusia Nomor 04
Tahun 2018 tentang Organisasi dan Tata Kerja Balai Diklat Hukum dan
Hak Asasi Manusia telah diatur bahwa Balai Diklat Hukum dan HAM
mempunyai tugas untuk menyelengarakan pendidikan dan pelatihan di bidang
hukum dan hak asasi manusia. Tugas yang diemban tersebut tentunya memiliki
peran yang sangat strategis dalam mengembangkan kompetensi ASN.
G. Sistematika Penyajian
L
aporan Kinerja Instansi Pemerintah Balai Pendidikan dan Pelatihan
Hukum dan HAM Jawa Tengah Tahun 2021 disusun dengan
sistematika sebagai berikut :
Bab I – Pendahuluan, menyajikan informasi mengenai latar belakang penyusunan
LKIP serta tugas, fungsi dan struktur organisasi Balai Pendidikan dan Pelatihan
Hukum dan HAM Jawa Tengah;
Bab II – Perencanaan Kinerja, menyajikan ringkasan mengenai perencanaan
kinerja yang meliputi sasaran strategis, indikator kinenrja utama, target dan program
kerja, serta informasi mengenai anggaran Balai Pendidikan dan Pelatihan Hukum
dan HAM Jawa Tengah Tahun Anggaran 2021;
Bab III – Akuntabilitas Kinerja, menyajikan ringkasan mengenai pengukuran
kinerja dan penyerapan anggaran Balai Pendidikan dan Pelatihan Hukum dan HAM
Jawa Tengah pada Tahun Anggaran 2021;
Bab IV – Penutup, menyajikan ringkasan mengenai tinjauan pelaksanaan kegiatan
dan kinerja Tahun Anggaran 2021 yang dirangkum ke dalam kesimpulan terhadap
Akuntabilitas Kinerja serta Rencana Tindak Lanjut.
8
BAB II
PERENCANAAN KINERJA
9
A. Rencana Strategis (Renstra)
D
alam melaksanakan tugas dan pembangunan di bidang hukum dan
HAM, Kementerian Hukum dan HAM mempunyai visi, misi, dan
tujuan Rencana Strategis Tahun 2020-2024. Renstra Kementerian
Hukum dan HAM Tahun 2020-2024 itu sendiri merupakan panduan dalam
perencanaan dan pelaksanaan pembangunan hukum serta pamajuan hak asasi
manusia, yang didasarkan pada pemetaan kondisi lingkungan, prioritas nasional,
dan isu-isu strategis yang mencakup pembangunan bidang hukum dan hak asasi
manusia, yang diintegrasikan dalam pelaksanaan tugas dan fungsi Kementerian.
Tahun 2020-2024 diharapkan kesadaran dan penegakan hukum dalam berbagai
aspek kehidupan berkembang semakin baik serta profesional, aparatur negara di
pusat dan daerah se
makin mampu mendukung pembangunan nasional seperti yang telah tertuang
dalam Rencana Pembangunan Jangka Panjang (RPJP) 2005-2025 sesuai Undang-
undang Nomor 17 Tahun 2017.
Sasaran strategis adalah merupakan kondisi yang diinginkan dapat dicapai
oleh Kementerian Hukum dan HAM sebagai suatu outcome/impact dari beberapa
tujuan yang hendak dicapai serta visi misi yang akan diwujudkan. Kemenkumham
menetapkan sasaran strategis tahun 2020-2024 yang dituangkan dalam tabel di
bawah sebagai berikut:
Tabel 2. Sasaran Strategis Kemenkumham 2020-2024

(Sumber: Rencana Strategis Kementerian Hukum dan HAM 2020-2024)
Perspektif Sasaran Strategis Indikator Kinerja

Sasaran Strategis 1 (SS1):
Memastikan terpenuhinya peraturan
Indeks kualitas perundang-
perundang- undangan yang sesuai
undangan
dengan azas pembentukan peraturan
perundang-undangan
1. Persentase institusi
Pemangku
pusat yang
Kepentingan
Sasaran Strategis 2 (SS2): melaksanakan program
Mengoptimalkan peran dalam aksi HAM
penghormatan, perlindungan, dan 2. Persentase institusi
pemenuhan HAM daerah yang
melaksanakan program
aksi HAM
10

Sasaran Strategis 3 (SS3): Indeks Kepuasan
Memberikan pelayanan publik di bidang Masyarakat Terhadap
hukum sesuai dengan asas Layanan Publik Bidang
penyelenggaraan pelayanan publik Hukum
1. Persentase permintaan
bantuan timbal balik
dalam masalah pidana
dan ekstradisi yang
berhasil ditindaklanjuti
2. Persentase peningkatan
penyelesaian
pelanggaran kekayaan
intelektual secara tuntas
3. Persentase mantan
Melaksanakan penegakkan hukum yang
narapidana yang
mampu menjadi pendorong inovasi dan
terampil dan bersertifikat
kreativitas dalam pertumbuhan ekonomi
4. Persentase tahanan
nasional
mendapatkan
perlindungan dan
Bisnis Proses perawatan
Internal 5. Persentase benda
sitaan dan barang
rampasan yang
dikeluarkan berdasarkan
putusan yang berkuatan
hukum tetap
1. Persentase menurunnya
residivis
Ikut berperan serta dalam menjaga
2. Persentase penegakkan
stabilitas keamanan dan kedaulatan
hukum Keimigrasian
NKRI
yang maksimal
1. Presentase
desa/kelurahan sadar
hukum yang terbentuk di
Sasaran Strategis 6 (SS6): masing-masing wilayah
Meningkatnya kesadaran hukum 2. Persentase permohonan
masyarakat bantuan hukum yang
dilayani sesuai dengan
peraturan perundang-
undangan
1. Persentase ASN yang
Pembelajaran
Sasaran Strategis 7 (SS7): telah memenuhi standar
dan Pertumbuhan
kompetensi jabatan
11

Meningkatkan kompetensi strategis 2. Persentase alumni diklat
Sumber Daya Manusia Kementerian yang meningkat
Hukum dan HAM kinerjanya
1. Nilai Reformasi Birokrasi
2. Nilai SAKIP
3. Nilai Maturitas SPIP
Membangun budaya kerja yang
4. Opini Atas Laporan
berorientasi kinerja dan pelayanan
Keuangan
5. Indeks Persepsi Korupsi
Indeks efektivitas organisasi
Meningkatkan efektivitas organisasi
Nilai Sistem Pemerintahan
Meningkatkan pemanfaatan TI untuk
Berbasis Elektronik (SPBE)
layanan hukum dan HAM
Sasaran Strategis 11 (SS11): 1. Nilai SMART
Anggaran
Mengoptimalkan pemanfaatan
(Keuangan) 2. Nilai IKPA
anggaran secara efektif dan efisien
Salah satu sasaran Kementerian Hukum dan HAM 2020-2024 adalah

Meningkatkan kompetensi strategis Sumber Daya Manusia di bidang Hukum
dan HAM (Sasaran Strategis 7, perspektif Pembelajaran dan Pertumbuhan). Dan
sebagai implementasi dari bentuk pelaksanaan amanah tugas dan fungsi, serta
dukungan bagi upaya pencapaian sasaran strategis tersebut, maka BPSDM Hukum
dan HAM menetapkan tujuan strategisnya yaitu Meningkatkan kinerja organisasi
Kementerian Hukum dan HAM melalui pengembangan SDM berbasis
Corporate University.
Sasaran BPSDM Hukum dan HAM merupakan penjabaran dari tujuan yang
telah ditetapkan secara spesifik dan terukur, yang menggambarkan sesuatu yang
akan dihasilkan dalam kurun waktu 5 (lima) tahun atau sepanjang pelaksanaan
rencana strategis 2020-2024 ini. Dan dialokasikan secara tahunan melalui
serangkaian program dan kegiatan.
Sasaran strategis disusun melalui pendekatan 4 perspektif Balanced Scorecard,
yaitu:
1. Perspektif Pemangku Kepentingan
2. Perspektif Proses Internal
3. Perspektif Pembelajaran dan Pertumbuhan
4. Perspektif Keuangan atau Disiplin Anggaran
12
Sasaran strategis pada perspektif Pemangku Kepentingan mengacu kepada posisi

seperti apa yang harus dicapai oleh organisasi di mata para pemangku
kepentingannya dalam upaya mencapai tujuan strategisnya.
Sasaran strategis pada perspektif Proses Internal akan mengacu kepada
bagaimana atau seperti apa yang seharusnya dicapai oleh organisasi dalam hal
proses bisnis internalnya dalam upaya mencapai tujuan strategisnya.
Sasaran strategis pada perspektif Pembelajaran dan Pertumbuhan mengacu
kepada bagaimana atau seperti apa yang seharusnya dicapai dalam hal atribut,
karakteristik, atau kinerja SDM dan kelembagaan organisasi dalam upaya
mencapai tujuan strategisnya.
Sementara itu, sasaran strategis pada perspektif Keuangan atau Disiplin Anggaran
akan mengacu kepada bagaimana seharusnya kinerja organisasi dalam hal
keuangan atau disiplin anggaran.
Sasaran strategis BPSDM Hukum dan HAM dalam empat perspektif tersebut
dijabarkan dalam tabel sebagai berikut :
Tabel 3. Sasaran Strategis BPSDM Hukum dan HAM 2020-2024

Perspektif Sasaran Strategis
Pemangku Kepentingan Menjadi unit utama yang dapat bekerjasama dalam
pengembangan kompetensi SDM di bidang Hukum dan
HAM dengan pemangku kepentingan
Proses Internal 1. Menyelenggarakan program pelatihan, pengembangan
dan penilaian kompetensi berbasis TI
2. Menyelenggarakan program pendidikan, pelatihan,
pengembangan dan penilaian kompetensi yang
berstandar global dan terakreditasi
3. Mengelola pelatihan yang melibatkan 3 Pilar Pelatihan
(WI, Penyelenggara, dan Pengelola)
4. Memiliki sarana dan prasarana pembelajaran yang
mutakhir
5. Memiliki infrastruktur teknologi informasi untuk
pendidikan dan pelatihan SDM yang berkualitas
Pembelajaran dan Pertumbuhan 1. Memiliki SDM fungsional dan penunjang yang
berkompetensi tinggi dan terkareditasi
2. Membentuk organisasi yang optimal dan efektif dalam
menjalankan fungsi dan peran
3. Menjalin kerjasama sinergis dengan institusi pendidikan
dan pelatihan terbaik
Disiplin Anggaran Memanfaatkan anggaran yang optimal, tepat sasaran dan
akuntabel
13
Sebagai Unit Pelaksana Teknis BPSDM Hukum dan HAM, maka sasaran strategis
yang ditetapkan oleh Balai Diklat Hukum dan HAM ialah :
Tabel 4. Sasaran Strategis Balai Diklat Hukum dan HAM Jawa Tengah 2020-2024
Perspektif Sasaran Strategis
Pemangku Kepentingan Menjadi Unit Pelaksana Teknis Badan Pengembangan

Sumber Daya Manusia Hukum dan Hak Asasi Manusia yang
berada di bawah dan bertanggung jawab langsung kepada
Kepala Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia
Hukum dan HAM melalui Kepala Divisi Administrasi utama
yang dapat bekerjasama dalam pengembangan kompetensi
SDM di bidang Hukum dan HAM dengan pemangku
kepentingan
Proses Internal 1. Menyelenggarakan program pelatihan, pengembangan

dan penilaian kompetensi berbasis TI
2. Menyelenggarakan program pendidikan, pelatihan,

pengembangan dan penilaian kompetensi yang
berstandar global dan terakreditasi
3. Mengelola pelatihan yang melibatkan 3 Pilar Pelatihan

(WI, Penyelenggara, dan Pengelola)
4. Memiliki sarana dan prasarana pembelajaran yang

mutakhir
5. Memiliki infrastruktur teknologi informasi untuk

pendidikan dan pelatihan SDM yang berkualitas
Pembelajaran dan Pertumbuhan 1. Memiliki SDM fungsional dan penunjang yang

berkompetensi tinggi dan terkareditasi
2. Membentuk organisasi yang optimal dan efektif dalam

menjalankan fungsi dan peran
3. Menjalin kerjasama sinergis dengan institusi pendidikan

dan pelatihan terbaik
Disiplin Anggaran Memanfaatkan anggaran yang optimal, tepat sasaran dan

akuntabel
14
B. Perjanjian Kinerja
Perjanjian Kinerja Balai Diklat Hukum dan HAM Jawa Tengah adalah
dokumen berisikan penugasan dari Kepala Badan Pengembangan Sumber Daya
Manusia Hukum dan HAM untuk melaksanakan program atau kegiatan yang
disertai dengan indikator dan target. Melalui Perjanjian Kinerja inilah kinerja Balai
Diklat Hukum dan HAM Jawa Tengah menjadi terukur sesuai dengan tugas, fungsi
dan wewenang, serta sumber daya yang tersedia. Perjanjian Kinerja ini
diselaraskan dengan rencana kinerja tahunan 2020 yang merupakan penjabaran
dari Rencana Balai Diklat Hukum dan HAM Jawa Tengah dalam mewujudkan visi
dan misi yang dijabarkan melalui sasaran yang akan dicapai. Berikut dokumen
Perjanjian Kinerja Balai Diklat Hukum dan HAM Jawa Tengah Tahun 2021.
Dokumen legal Perjanjian Balai Diklat Hukum dan HAM Jawa Tengah Tahun 2021
dapat dilihat di lampiran.
Tabel 5. Perjanian Kinerja

No Sasaran Strategis Indikator Kinerja Utama Target
1. Meningkatkan kompetensi 1. Persentase ASN yang telah 70 %
strategis Sumber Daya memnuhi standar kompetensi
Manusia di Bidang Hukum dan jabatan
HAM 2. Persentase alumni diklat yang 85%
meningkat kinerjanya
No Sasaran Program Indikator Kinerja Program Target

1. Meningkatkan kompetensi 1. Persentase ASN yang telah 70 %
Sumber Daya Manusia di memenuhi standar kompetensi
Bidang Hukum dan Hak Asasi jabatan
Manusia 2. Persentase ASN kemenkumham 85%
yang mendapatkan pengembangan
kompetensi
3. Persentase Alumni Pelatihan yang 90%
sudah melaksanakan tugas sesuai
dengan kompetensi bidang tugasnya
No Sasaran Kegiatan Indikator Kinerja Kegiatan Target

1. Meningkatkan kompetensi Persentase Kualitas penyelenggaraan 80 %
strategis Sumber Daya pelatihan di WIlayah
Manusia di Bidang Hukum dan
HAM
15
BAB III
AKUNTABILITAS KINERJA
16
A. Capaian Kinerja
P
ada Tahun Anggaran 2021, Balai Diklat Hukum dan HAM Jawa
Tengah telah menyelenggarakan kegiatan pelatihan baik secara luring
maupun daring. Selain itu dewi mewujukan Kemenkumham Corporate
University, Balai Diklat Hukum dan HAM Jawa Tengah juga menyelenggakan
pembelajaran yang semakin menarik.
1. Pendidikan dan Pelatihan

1.1. Pelatihan Teknis Pengamanan Tingkat Dasar Pada Lapas dan Rutan
Metode Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ)
Dalam masa pandemi Covid-19, Balai Diklat Hukum dan HAM Jawa
Tengah tetap menyelenggarakan pelatihan bagi ASN Kemenkumham
dengan mengalihkan metode pelaksanaan diklat dari klasikal menjadi e-
learning sesuai arahan Kepala BPSDM Hukum dan HAM guna memutus
rantai penyebaran virus. Sesuai instruksi tersebut, Balai Diklat Hukum dan
HAM Jawa Tengah menyelenggarakan Pelatihan Teknis Pengamanan
Dasar melalui metode pembelajaran jarak jauh (PJJ) sesuai kurikulum yang
telah disusun oleh BSPDM Hukum dan HAM dengan tidak mengurangi
esensi dan tujuan diadakannya pelatihan tersebut.
Pelatihan ini diselenggarakan selama 12 (dua belas) hari mulai
tanggal 18 – 29 Januari 2021 dan diikuti oleh sejumlah 40 peserta dari 10
Kantor Wilayah di lingkungan Balai Diklat Jawa Tengah yang dibagi dalam
1 (satu) angkatan. Peserta dibekali materi sebanyak 80 Jam Pelajaran (JP)
dengan para Widyaiswara dari BPSDM Hukum dan HAM dengan metode
pelatihan yang variatif seperti forum diskusi, chatting, tanya jawab, belajar
mandiri, dan ujian online/offline.
Hasil capaian Pelatihan Teknis Pengamanan Tingkat Dasar Metode PJJ:
TANGGAL TIDAK
NO NAMA KEGIATAN TARGET LULUS ANGGARAN PENYERAPAN
PELAKSANAAN LULUS
1 2 3 4 5 6 7 8
1 Pelatihan Teknis 18 – 29 40 33 07 Rp Rp
Pengamana Tingkat Januari peserta peserta peserta 63.115.000 62.215.000
Dasar Metode PJJ 2021
17
❖ Hasil evaluasi Pelatihan Teknis Pengamanan Tingkat Dasar Metode

Pembelajaran Jara Jauh (PJJ):
✓ Nilai Kompetensi
✓ Nilai Sikap Peserta
✓ Evaluasi Nilai Pelatihan
18
✓ Hasil Kelulusan Peserta

Nilai Ujian Nilai Sikap
No Nama NIP Satker Total Keterangan
(80%) (20%)
1 Muhammad Mulyadi 199612022017121003 Lapas Kelas IIA Pontianak 78 16 93 LULUS
2 Meidy Andria Wanson 199405192019011001 Rutan Kelas IIB Buntok 76 15 92 LULUS
3 Berrytya Santoso 199306222017121006 Rutan Kelas IIB Blora 75 15 89 LULUS
4 Eko Nurdiansyah 199310272017121005 Lapas Kelas I Surabaya 73 15 88 LULUS
5 Sindy Margalena 199907232017122002 Lapas Kelas I Surabaya 73 15 88 LULUS
6 Dian Rahmatri Arfianto 199501312017121005 Lapas Kelas I Surabaya 73 15 87 LULUS
7 Ahmad Suki 199907022017121003 Lapas Kelas I Surabaya 73 15 87 LULUS
8 Ni Putu Krismonika Septianjani Putri 199809232017122001 Lapas Perempuan Kelas IIA Denpasar 73 15 87 LULUS
9 Ibrohim Mirgoni 199201012017121004 Rutan Kelas IIB Praya 72 14 87 LULUS
10 Yanes Pranata 199009042017121002 Rutan Kelas IIB Tanjung Redeb 72 14 86 LULUS
11 Siti Dwindy Juita Syahna 199802082017122001 Lapas Perempuan Kelas III Mataram 71 14 85 LULUS
12 Syaprizal Ryaas Saputra 199902132017121003 Lapas Kelas IIB Singkawang 70 14 84 LULUS
13 Herqutanto Suryowijono 197912102007031002 Rutan Kelas IIB Bantul 70 14 83 LULUS
14 Tripani Fedriansyah 199712042017121001 Lapas Perempuan Kelas III Mataram 70 14 83 LULUS
15 Akhmad Renaldy 199712112017121005 Lapas Kelas IIA Banjarmasin 69 14 83 LULUS
16 Anasya Firdaus 199810162017121002 Rutan Kelas IIB Banyumas 69 14 83 LULUS
17 Mayang Sari 199401072017122004 Rutan Kelas IIB Praya 69 14 83 LULUS
18 Fadly Panglima Oktario 199610112017121004 Lapas kelas IIA Tarakan 69 14 83 LULUS
19 Gede Eka Aryandana 199606092017121005 Rutan Kelas IIB Negara 68 14 82 LULUS
20 Ridha Fitriani 199610242017122002 Lapas Perempuan Kelas IIA Martapura 67 13 81 LULUS
21 Fendi Nur Al Ikhsan 199902032017121002 Rutan Kelas IIA Yogyakarta 66 13 80 LULUS
22 Alief Aliano Pangestu 199904202017121004 Rutan Kelas IIB Temanggung 66 13 79 LULUS
23 Andit Festy Fawziah 199706072017122001 Rutan Kelas IIB Kudus 66 13 79 LULUS
24 Hasrul 199302282017121002 Rutan Kelas IIB Tanah Grogot 66 13 79 LULUS
25 Ardi Ronaldi Lodo 199211192017121002 Lapas Kelas IIB Waikabubak 66 13 79 LULUS
26 Markus M. Wea 198908252017121002 Lapas Kelas IIA Waingapu 65 13 77 LULUS
27 Amir Setiawan 199805112019011001 Lapas Narkotika Kelas IIA Karang Intan 64 13 77 LULUS
28 Mega Nobel Hutahaean 199612052017121002 Rutan Kelas IIA Palangka Raya 64 13 76 LULUS
29 Dewa Gde Sutrisna Putra 199407092012121001 Rutan Kelas IIB Gianyar 62 12 74 LULUS
30 Theobaldus Kila 199607012019011001 Lapas Terbuka Kelas II Waikabubak 62 12 74 LULUS
31 Frederik Us Anunut 199802172017121001 Lapas Kelas IIB Atambua 62 12 74 LULUS
32 Hary Bariadi 198809172009011001 Rutan Pontianak 61 12 74 LULUS
33 Erick Wijaksana 199811282017121009 Rutan Kelas IIB Sanggau 61 12 73 LULUS
34 Dewa Kadek Restu Indrayana 199410182014021001 Lapas Narkotika Kelas IIA Bangli 57 11 69 TIDAK LULUS
35 Wahyu Adhi Wibowo 199106122017121005 Lapas Kelas III Sukamara 54 11 65 TIDAK LULUS
36 Erizal Noryadi 199307022012121001 Lapas Kelas IIB Muara Teweh 53 11 64 TIDAK LULUS
37 Tegar Wicaksono 199706292017121001 Lapas Kelas IIA Yogyakarta 38 8 46 TIDAK LULUS
38 Reza Eka Dewangga 198809152012121001 Lapas Narkotika Kelas IIA Yogyakarta 38 8 45 TIDAK LULUS
39 Muhammad Ismail 199210132017121004 Lapas Kelas IIB Nunukan 10 2 12 TIDAK LULUS
40 Muhammad Zulkarnaen Fahlevi 198310172008011001 Lapas Kelas IIB Banjarbaru 0 0 0 TIDAK LULUS
19
✓ Prosentase kelulusan
Berdasarkan hasil data yang telah kami sampaikan diatas, dapat

dilihat bahwa dalam pelaksanaan Pelatihan Teknis Pengamanan Tingkat
Dasar dengan metode PJJ Tahun Anggaran 2021 ada total 7 dari 40
peserta atau sekitar 12,5% yang gagal untuk mencapai standart nilai
kelulusan yang telah ditetapkan, baik dari aspek nilai sikap maupun dari
hasil nilai ujian yang diraih peserta pelatihan tersebut. Dari dua aspek
penilaian, ada beberapa faktor yang menjadi penyebab gagalnya peserta
mencapai nilai kelulusan pelatihan kali ini, berikut adalah faktor-faktor
yang dapat kami analisa, diantaranya :
1. Tidak memenuhi Nilai Sikap

Peserta tidak kurang aktif selama sesi pembelajaran berjalan,
sehingga nilai yang diberikan oleh para pengampu materi atau
Widyaiswara kurang memuaskan.
2. Tidak memenuhi Nilai Ujian

a. Tidak upload Tugas PKL
Salah satu syarat terpenuhinya penilaian kelulusan adalah upload
tugas PKL, selama tenggang waktu yang telah ditentukan dan
diberikan, beberapa peserta tidak berhasil mengupload hasil
Tugas PKL dengan berbagai faktor permasalahan.
20
b. Tidak mengikuti Pre dan Post Test

Beberapa peserta tidak bisa mengikuti beberapa sesi
pembelajaran yang disediakan oleh para widyaiswara, hal ini
mempengaruhi bobot penilaian terhadap kelulusan para peserta.
❖ Evaluasi Akhir Penyelenggaraan
No Indikator Nilai
Kurikulum
1 Alokasi waktu pelatihan 97
2 Penentuan materi pelatihan 99
3 Kesesuaian materi dengan tujuan pelatihan 98
4 Implementasi E-Government pada penyelenggaraan pelatihan 99
98
Kegiatan Kunjungan
1 Alokasi waktu PKL 96
2 Kesesuaian kegiatan PKL dengan kurikulum 98
3 Keterlibatan atau peran pembimbing 97
4 Keterlibatan atau peran pendamping 94
96
Pelayanan
1 Pelayanan administrasi 98
2 Sikap dan perilaku petugas dalam melayani peserta 97
3 Implementasi pencegahan gratifikasi 97
4 Pelayanan panitia penyelenggara yang berorientasi pada hospitality 98
97
Penggunaan Aplikasi
1 Aplikasi E-Learning 88
2 Aplikasi Zoom 96
91
Total Penilaian Akhir Penyelenggaraan 96
Berdasarkan hasil yang didapatkan dari perhitungan menggunakan metode

skala Likert dengan beberapa indikator pertanyaan dan 4 skala pilihan;
Sangat Baik (91-100), Baik (81- 90), Cukup (71-80), Kurang (0-70) yang
telah ditentukan, maka dapat disimpulkan bahwa penyelenggaaan
Pelatihan Teknis Pengamanan Tingkat Dasar Metode PJJ Tahun Anggaran
2021 menunjukkan angka indeks 96 dengan kualifikasi Sangat Baik.
21
❖ Evaluasi Tenaga Pengajar
No Mata Pelatihan Nilai

1 Dinamik Kelompok 86
2 Kode etik dan Integritas 94
3 Manajemen Perubahan 93
4 Pengendalian Lingkungan 93
5 Penindakan Gangguan Kamtib Keadaan Biasa dan Tertentu 92
6 Teknik Pengawalan dan Penggeledahan 89
7 Teknik Penggunaan Sarana Pendukung Pengamanan 94
8 Teknik Pengontrolan 92
9 Teknik Penjagaan 89
10 Pengenalan NAPZA dan Kewaspadaan Standar Kesehatan 94
Nilai Rata-rata 92
Berdasarkan nilai yang ditunjukkan pada gambar tabel diatas, dapat ditarik
kesimpulan bahwa para tenaga pengajar atau Widyaiswara pada mata
pelatihan mendapatkan nilai dengan kategori baik (81-90), dan sangat baik
(91-100), sehingga nilai rata – rata widyaiswara pada pelatihan teknis
Pengamanan Tingkat Dasar Metode PJJ Tahun Anggaran 2021 adalah
Sangat Baik.
22
1.2. Pelatihan Teknis Pengamanan Tingkat Lanjutan Metode Pembelajaran

Jarak Jauh (PJJ) TA 2021
Pelatihan Teknis Pengamanan Tingkat Lanjutan dilakukan melalui

metode Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) dengan memanfaatkan teknologi
informasi menggunakan kombinasi Aplikasi Zoom Cloud Meeting dan E-
Learning sesuai kurikulum yang telah disusun oleh BSPDM Hukum dan
HAM. Kegiatan ini diselengarakan selama 11 hari terhitung tanggal 19
Maret – 5 April 2021 yang diikuti oleh 40 peserta. Tak hanya penyampaian
materi dan diskusi secara online dengan pengajar/Widyaiswara melalui
aplikasi e-learning BPSDM Hukum dan HAM.
Hasil capaian Pelatihan Teknis Pengamanan Tingkat Lanjutan Metode

Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ):
TANGGAL TIDAK ANGGARA PENYERAP

NO NAMA KEGIATAN TARGET LULUS
PELAKSANAAN LULUS N AN
1 2 3 4 5 6 7 8
1 Pelatihan Teknis 19 Maret – 5 40 40 - Rp Rp
Pengamanan Tingkat April 2021 peserta peserta 63.115.000 62.215.000
Dasar Metode PJJ
❖ Hasil evaluasi Pelatihan Teknis Pengamanan Tingkat Lanjutan Metode PJJ:

✓ Nilai Peserta
40
36
Jumlah peserta
30
20
10 4
0 0
0
Rentang Nilai
0 - 25 26 - 50 51 - 75 76 - 100
23
✓ Hasil Kelulusan Peserta

Nilai Nilia
Total
No Nama NIP Institusi Ujian Sikap Ket
Nilai
(80%) (20%)
1 Muhammad Mulyadi 199612022017121003 Lapas Kelas IIa Pontianak 79 19 98 Lulus
2 Berrytya Santoso 199306222017121006 Rutan Kelas IIb Blora 76 20 96 Lulus
3 Ahmad Suki 199907022017121003 Lapas Kelas I Surabaya 77 19 96 Lulus
4 Dian Rahmatri Arfianto 199501312017121005 Lapas Kelas I Surabaya 76 20 96 Lulus
5 Eko Nurdiansyah 199310272017121005 Lapas Kelas I Surabaya 75 20 95 Lulus
6 Sindy Margalena 199907232017122002 Lapas Kelas I Surabaya 75 20 95 Lulus
7 Dio Wahyu Setiawan 199806212017121007 Lapas Kelas I Surabaya 73 20 93 Lulus
8 Erik Wijaksana 199811282017121009 Rutan Kelas IIb Sanggau 73 20 93 Lulus
Lapas Perempuan Kelas
9 Ridha Fitriani 199610242017122002 72 20 92 Lulus
IIa Martapura
10 Ariya Dwi Cahyana 199005082017121003 Lapas Kelas IIb Pati 72 19 91 Lulus
Rutan Kelas IIa
11 Mega Nobel Hutahaean 199612052017121002 72 19 91 Lulus
Palangkaraya
Mas Varis Simba Putra
12 199810152017121005 Lapas Kelas I Surabaya 71 20 91 Lulus
Fariandra
13 Meidy Andria Wanson 199405192019011001 Rutan Kelas IIb Buntok 71 20 91 Lulus
14 Rudiantono 199810012017121005 Lapas Kelas I Surabaya 71 20 91 Lulus
Lapas Perempuan Kelas
15 Tripani Fedriansyah 199712042017121001 71 20 91 Lulus
IIi Mataram
Ni Putu Krismonika Lapas Perempuan Kelas
16 199809232017122001 68 20 88 Lulus
Septianjani Putri IIa Denpasar
Lapas Kelas IIa
17 Akhmad Renaldy 199712112017121005 69 19 88 Lulus
Banjarmasin
18 Gede Eka Aryandana 199606092017121005 Lpka Kelas II Karangasem 69 19 88 Lulus
19 Ahmad Rizal Kurniawan 199507032017121001 Lapas Kelas I Surabaya 68 20 88 Lulus
Siti Dwindy Juita Lapas Perempuan Kelas
20 199802082017122001 68 20 88 Lulus
Syahna IIi Mataram
21 Andit Festy Fawziah 199706072017122001 Rutan Kelas IIb Kudus 69 19 88 Lulus
Lapas Narkotika Kelas IIa
22 Amir Setiawan 199805112019011001 68 18 86 Lulus
Karang Intan
Lapas Kelas IIa
23 Andang Prasetyo 199008162017121005 68 18 86 Lulus
Ambarawa
Rutan Kelas IIa
24 Fendi Nur Al Ikhsan 199902032017121002 66 20 86 Lulus
Yogyakarta
Syaprizal Ryaas Lapas Kelas IIb
25 199902132017121003 65 20 85 Lulus
Saputra Singkawang
26 Ahmad Rifai 198911122017121003 Lapas Kelas IIb Pati 68 17 85 Lulus
Lapas Kelas IIb
27 Ardi Ronaldi Lodo 199211192017121002 65 20 85 Lulus
Waikabubak
28 Markus Mola Wea 198908252017121002 Lapas Kelas IIa Waingapu 65 18 83 Lulus
Rutan Kelas IIb Tanjung
29 Yanes Pranata 199009042017121002 64 19 83 Lulus
Redep
30 Herqutanto Suryowijono 197912102007031002 Rutan Kelas IIb Bantul 62 20 82 Lulus
31 Fadly Panglima Oktario 199610112017121004 Lapas Kelas IIa Tarakan 65 17 82 Lulus
Lapas Kelas IIa
32 Endra Jamaludin 198911302017121008 63 19 82 Lulus
Ambarawa
33 Anasya Firdaus 199810162017121002 Rutan Kelas IIb Banyumas 63 18 80 Lulus
34 Mayang Sari 199401072017122004 Rutan Kelas IIb Praya 60 20 80 Lulus
Dendy Prasetya Lapas Kelas IIa
35 199004282017121004 61 19 79 Lulus
Nugraha Ambarawa
Lapas Terbuka Kelas IIb
36 Theobaldus Kila 199607012019011001 63 14 77 Lulus
Waikabubak
Rutan Kelas IIb
37 Alief Aliano Pangestu 199904202017121004 59 17 75 Lulus
Temanggung
24
Nilai Nilia
Total
No Nama NIP Institusi Ujian Sikap Ket
Nilai
(80%) (20%)
38 Hary Bariadi 198809172009011001 Rutan Kelas IIa Pontianak 56 19 75 Lulus
Rutan Kelas IIb Tanah
39 Hasrul 199302282017121002 54 18 72 Lulus
Grogot
40 Frederikus Anunut 199802172017121001 Lapas Kelas IIb Atambua 53 18 71 Lulus
✓ Evaluasi Nilai
100 98
86
80 71
NILAI PESERTA
60
40
20
Nilai Tertinggi Nilai rata- rata Nilai Terendah
Berdasarkan hasil data yang telah kami sampaikan diatas, dapat dilihat
bahwa dalam pelaksanaan Pelatihan Pengamanan Tingkat Lanjutan
pada Lapas dan Rutan dengan metode Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ)
Tahun Anggaran 2021 semua peserta dinyatakan LULUS 100% karena
sudah mencapai standar nilai kelulusan yang telah ditetapkan pada
pelatihan tersebut.
Pelatihan Pengamanan Tingkat Lanjutan pada Lapas dan Rutan
25
No Indikator Nilai
Kurikulum
92
Pelayanan
93
Penggunaan Aplikasi
2 Aplikasi Zoom 93
92
Berdasarkan hasil yang didapatkan dari perhitungan menggunakan metode

skala Likert menunjukkan angka indeks 93, maka dapat disimpulkan bahwa
penyelenggaaan Pelatihan Pengamanan Tingkat Lanjutan pada Lapas dan
Rutan dengan metode Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) Tahun Anggaran
2021 adalah Sangat Baik.

1 Overview Dasar Pengamanan 93
2 Kode Etik dan Penguatan Integritas 93
3 Pengendalian Peralatan 92
4 Manajemen Perubahan 93
5 Building Learning Commitment 94
6 Pemeliharaan dan Perawatan Senjata 92
7 Bantuan Pengamanan 93
8 Penempatan dalam Penanganan 92
9 Tindak Pengamanan 93
10 Dasar Intelijen 93
11 Inspeksi 93
26

12 Investigasi dan Reka Ulang 92
13 Pengawasan Komunikasi 92
Nilai rata - rata 93
Berdasarkan nilai yang ditunjukkan pada gambar tabel diatas, dapat ditarik
kesimpulan bahwa para tenaga pengajar atau Widyaiswara pada mata
pelatihan mendapatkan nilai dengan kategori baik (81-90), dan sangat baik
(91-100), sehingga nilai rata – rata widyaiswara pada Pelatihan
Pengamanan Tingkat Lanjutan pada Lapas dan Rutan dengan metode
Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) Tahun Anggaran 2021 adalah Sangat Baik.
1.3. Pelatihan Teknis Pengawasan Keimigrasian TA 2021 dengan Metode

Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ)
Pelatihan Teknis Pengawasan Keimigrasian diselenggarakan selama

12 (dua belas) hari mulai tanggal 18 Januari – 29 Januari 2021 yang diikuti
oleh 40 peserta dari 10 Kantor Wilayah di lingkungan Balai Diklat Hukum
dan HAM Jawa Tengah. Kegiatan ini dilaksanakan melalui metode PJJ
dengan memanfaatkan teknologi informasi aplikasi Zoom Meeting dan
aplikasi E-Learning.
Adapun tujuan pelaksanaan pelatihan ini adalah untuk memberikan
pemahaman secara teknis tentang Pengawasan Keimigrasian sehingga
dapat menerapkan pengawasan dan penindakan keimigrasian secara
tepat, teliti, dan terkoordinasi.
Peserta dibekali pelatihan sebanyak 68 Jam Pelajaran (JP) dengan
menghadirkan Widyaiswara dari BPSDM Hukum dan HAM serta metode
pelatihan yang variatif seperti forum diskusi, chatting, tanya jawab, belajar
mandiri dan ujian online/offline.
Sebelum menyelenggarakan kegiatan tersebut, Balai Diklat Hukum
dan HAM Jawa Tengah melakukan koordinasi terlebih dahulu dengan
BPSDM Hukum dan HAM terkait penyelengguna menyinkronkan jalannya
kegiatan sehingga dapat berjalan dengan baik, baik kepada BPSDM Hukum
dan HAM maupun Bapelkes Semarang sebagai tempat penyelenggara
diklat.
27
Hasil capaian Pelatihan Teknis Pengawasan Keimigrasian Metode PJJ :
TANGGAL TIDAK
PELAKSANAAN LULUS
1 2 3 4 5 6 7 8
1 Pelatihan Teknis 18 – 29 40 40 - Rp Rp
Pengawasan Januari 2021 peserta peserta 56.500.000 56.500.000
Keimigrasian
Metode PJJ
Pembelajaran dan pemberian materi

kepada peserta diklat
❖ Hasil evaluasi Pelatihan Teknis Pengawasan Keimigrasian Metode PJJ:
✓ Nilai partisipasi keaktifan peserta
Keaktifan Peserta
40 40
30
Jumlah Peserta
20
10 0 0 0
0
Nilai
0 - 25 26 - 50
28
✓ Nilai ujian peserta
Nilai
40
33
30
Jumlah Peserta
20
5
10 0 2
Nilai
0 - 25 26 - 50
✓ Evaluasi nilai
Evaluasi Nilai
100
87
80 75
60
40 25
20
✓ Prosentase kelulusan
Prosentase Kelulusan
15%
Lulus
Tidak Lulus
85%
29
✓ Kelulusan Peserta
Nilai Ujian Nilai Sikap

No Nama NIP Satker (Bobot 80%) (Bobot 20%)
Total Ket
1 Barry Calvin, S.Sos. 198506032017121002 Kanim Kelas II TPI Batulicin 73 15 87 LULUS

2 Satria Dwi Jayanto 198907242017121001 Kantor Imigrasi Kelas II TPI Nunukan 73 15 87 LULUS
3 Tri Sulistiono, S.H 198901032017121001 Kanim Kelas II TPI Maumere 71 14 85 LULUS
4 Hartono Lukman Soy 199206012012121001 Kanim Kelas II Non TPI Ponorogo 71 14 85 LULUS
5 Danang Agung Prihatin, A.Md. 198311202009121003 Kanim Kelas II Non TPI Ponorogo 71 14 85 LULUS
6 Ilham Kharisma Akbar, S.Kom 199411112017121000 Kanim Kelas II Non TPI Ponorogo 71 14 85 LULUS
7 Agus Akbar 199008152017121001 Kanim Kelas II Tpi Tarakan 70 14 84 LULUS
8 Ika Wijayanti 198209162002122001 Kanim Kelas I TPI Banjarmasin 70 14 84 LULUS
9 Imam Baskoro Sastrowardoyo 199411302017121001 Kanim Kelas III Non TPI Tanjung Redeb 70 14 84 LULUS
10 M. Hairuddin, S.E. 199004212017121001 Kantor Imigrasi Kelas I TPI Balikpapan 69 14 83 LULUS
11 Yudea Christian Alroberto 199111082017121001 Kanim Kelas I TPI Banjarmasin 69 14 83 LULUS
12 Agita Sari 198908032012122002 Divim Kanwil Kalbar 69 14 83 LULUS
13 Eldo Ravie Effendi Putra 198603012017121001 Kanim Kelas I TPI Pontianak 69 14 83 LULUS
14 Diah Hapsari Putri, S.H. 199003142010122001 Kanim Kelas I Palangka Raya 68 14 82 LULUS
15 Nanang Yunendar, S.Kom 198706142017121000 Kanim Kelas II Cilacap 68 14 81 LULUS
16 Fahrizal, S.E 199108072017121001 Kanim Kelas I Khusus TPI Ngurah Rai 67 13 80 LULUS
17 Hergia Luqman Wicaksono 199302222017121001 Kanim Kelas II TPI Singaraja 67 13 80 LULUS
18 Sulistiono Pungkas Widhianto 19830720200212100 Kantor Imigrasi Kelas II TPI Sampit 66 13 79 LULUS
19 Ravi Pratama 200006172019011000 Rudenim Pontianak 66 13 79 LULUS
20 Hidayat Adhi Pamungkas 199001272010121002 Kanim Kelas II Pati 66 13 79 LULUS
21 Heri Susanto 198405082003121001 Divim Kanwil D.I. Yogyakarta 65 13 78 LULUS
22 Fauzul Mubin 198609082012121001 Kanim Kelas I TPI Yogyakarta 65 13 78 LULUS
23 Arief Rachmaddan, S.IP 199303142017121002 Kanim Kelas II Non TPI Ponorogo 65 13 78 LULUS
24 Leonardo Benda Putranto S H 198209182007031002 Divim Kanwil D.I. Yogyakarta 64 13 77 LULUS
25 Hendra Wahyuni, S.H. 198305202002121005 Kanim Kelas I Non TPI Palangka Raya 64 13 77 LULUS
26 Ayu Kusumaningtyas 198302172001122001 Kanim Kelas I TPI Yogyakarta 63 13 76 LULUS
27 Eka Santhy Maulina, S.E. 198611142009122002 Kanwil Kemenkumham Kalsel 63 13 75 LULUS
28 Seto Sumirat, S.Kom 199103152017121001 Kanim Kelas III TPI Labuan Bajo 63 13 75 LULUS
29 Supriadi 198012192010121000 Kanim Kelas II Non TPI Singkawang 62 12 74 LULUS
30 I Made Muniartha, S.H. 198602272012121001 Kanim Kelas I TPI Mataram 62 12 74 LULUS
31 Dewa Ketut Sugiarta 198705072010121007 Kanim Kelas I TPI Denpasar 62 12 74 LULUS
32 I Dewa Nyoman Bagus Badra 199204062010121002 Kanim Kelas I TPI Mataram 61 12 73 LULUS
33 Reza Ashuri 198708252006041001 Rumah Detensi Imigrasi Denpasar 60 12 72 LULUS
34 Victor G.Solavide Tallo 198206172010121001 Kanim Kelas I TPI Kupang 59 12 71 LULUS
35 Ali Yacub Ramadhan Ibrahim 198904192010121004 Divim Kanwil NTT 54 11 65 TIDAK LULUS
36 Ita Hilmiyati 198505142014062006 Kanim Kelas III Non TPI Bima 53 11 64 TIDAK LULUS
37 Dwi Rino Agus Kurniawan 198408022002121002 Kanim Surakarta 43 9 52 TIDAK LULUS
38 Dwi Kuncoro 198810082009121004 Kantor Imigrasi Kelas II TPI Sampit 41 8 49 TIDAK LULUS
39 Imam Setyawan 198808012009121009 Kanim Kelas II TPI Sumbawa Besar 21 4 25 TIDAK LULUS
40 Yudi Prasetyo Wibowo 198312272006041001 Kanim Kelas II Wonosobo 21 4 25 TIDAK LULUS
30
Evaluasi Nilai
100
87
80 75
60
40 25
20
0
Berdasarkan hasil data yang telah kami sampaikan diatas, dapat

dilihat bahwa dalam pelaksanaan Pelatihan Teknis Pengawasan
Keimigrasian dengan metode PJJ ada total 6 dari 40 peserta atau
sekitar 6% yang gagal untuk mencapai standart nilai kelulusan yang
telah ditetapkan, baik dari aspek nilai keaktifan partisipasi maupun dari
hasil nilai ujian yang diraih peserta pelatihan tersebut. Dari dua aspek
penilaian, ada beberapa faktor yang menjadi penyebab gagalnya
peserta mencapai nilai kelulusan pelatihan kali ini, berikut adalah faktor-
faktor yang dapat kami analisa melalui komunikasi secara online pada
grup Whatsapp yang telah dibentuk selama pelatihan berlangsung,
diantaranya :
1. Tidak memenuhi Prosentase Keaktifan

Peserta tidak mengikuti rangkaian sesi yang diselenggarakan oleh
para pengampu materi / Widyaiswara, dalam hal ini, terdapat satu
peserta yang tidak mampu memenuhi standard kelulusan activity
completion.
2. Tidak memenuhi Nilai Ujian / Tidak upload materi aktualisasi

Salah satu syarat terpenuhinya penilaian kelulusan adalah upload
materi aktualisasi, beberapa peserta tidak dapat upload sampai
batas waktu yang telah ditentukan dengan berbagai alasan dan
kendala yang dihadapi. Dan dalam kesempatan perpanjangan
waktu upload aktualisasi yang diberikan, beberapa peserta masih
tidak dapat upload, sehingga hal tersebut sangat berdampak
terhadap kelulusan.
31

No Indikator Nilai
Kurikulum
97
Kegiatan Kunjungan
1 Alokasi waktu PKL 96
2 Kesesuaian kegiatan PKL dengan kurikulum 96
3 Keterlibatan atau peran pembimbing 96
4 Keterlibatan atau peran pendamping 95
96
Pelayanan
Pelayanan panitia penyelenggara yang berorientasi pada
4 98
hospitality
98
Penggunaan Aplikasi
2 Aplikasi Zoom 96
90
Berdasarkan hasil yang didapatkan dari perhitungan menggunakan

metode skala Likert menunjukkan angka indeks 95, maka dapat
disimpulkan bahwa penyelenggaaan Pelatihan Teknis Pengawasan
Keimigrasian dengan metode PJJ Tahun Anggaran 2021 adalah Sangat
Baik.

1 Pengertian dan Ruang Lingkup Pengawasan Keimigrasian 97
2 SOP Pengawasan Keimigrasian 98
3 Studi Mengenal Sasaran/Target Pengawasan Keimigrasian 96
4 Teknik Dasar Intelijen 95
5 Bentuk dan Mekanisme Pengawasan Keimigrasian 96
Penanganan Permasalahan Dalam Pengawasan
6 95
Keimigrasian
32

7 Pengetahuan Dasar Komunikasi dan Koordinasi 95
8 Koordinasi Tim Pengawasan Orang Asing 97
9 Pengetahuan Dasar Mengenai Kesisteman 96
10 Tata Cara Tindakan Administratif Keimigrasian 96
Nilai Rata-rata 96
Berdasarkan nilai yang ditunjukkan pada gambar tabel diatas, dapat

ditarik kesimpulan bahwa para tenaga pengajar atau Widyaiswara pada
mata pelatihan mendapatkan nilai dengan kategori baik (81-90), dan
sangat baik (91-100), sehingga nilai rata – rata widyaiswara pada
Pelatihan Teknis Pengawasan Keimigrasian metode Pembelajaran Jarak
Jauh (PJJ) Tahun Anggaran 2021 adalah Sangat Baik.
1.4. Pelatihan Teknis untuk Pelaksana pada Pos Pelayanan Komunikasi

Masyarakat Angkatan I dan II TA 2021
Pelatihan Teknis untuk Pelaksana pada Pos Pelayanan Komunikasi
Masyarakat dilaksanakan dengan metode Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ)
selama 4 (empat) hari mulai tanggal 19 - 24 Februari 2021 yang diikuti oleh
80 peserta yang terbagi dalam 2 (dua) angkatan dari 10 Kantor Wilayah di
lingkungan Balai Diklat Hukum dan HAM Jawa Tengah. Peserta tersebut
merupakan ASN yang bertugas sebagai pejabat/pegawai yang menangani
bagian Pos Yankomas pada Kanwil (Divisi Pelayanan Hukum dan HAM)
atau pegawai yang dianggap mampu untuk mengembangkan kompetensi
dalam bidang Yankomas.
Adapun tujuan pelaksanaan pelatihan ini adalah untuk memberikan
pemahaman secara teknis tentang Pelayanan Komunikasi Masyarakat bagi
peserta dalam pelaksanaan tugas sehingga peserta mampu memberikan
masukan kepada masyarakat yang merasa hak asasinya terlanggar setelah
menganalisa dugaan pelanggaran HAM dalam proses hukum dengan baik.
Peserta dibekali dengan materi sebanyak 20 Jam Pelajaran (JP) dan
6 JP NS dengan menghadirkan para pengajar/Widyaiswara yang memiliki
kompetensi sesuai dengan subsatansi pembelajaran pada pelatihan yang
dimkasud. Dalam penyelenggaraan seluruh materi pembelajaran selama
33
pelatihan digunakan metode antara lain Forum Diskusi, Chatting, Tanya

Jawab, Belajar Mandiri, dan Ujian Online/Offline.
Pelatihan Teknis untuk Pelaksana pada Pos Pelayanan Komunikasi

Masyarakat
Capaian kegiatan Pelatihan Teknis untuk Pelaksana pada Pos Pelayanan

Komunikasi Masyarakat dapat dilihat pada tabel berikut :
TANGGAL TIDAK
PELAKSANAAN LULUS
1 2 3 4 5 6 7 8
1 Pelatihan Teknis 19-24 80 80 - Rp Rp
untuk Pelaksana Februari peserta peserta 60.500.000 59.699.300
pada Pos Pelayanan 2020
Komunikasi
Masyarakat
34
❖ Hasil evaluasi Pelatihan Teknis untuk Pelaksana pada Pos Pelayanan Komunikasi Masyarakat :
✓ Hasil kelulusan peserta
Angkatan I
Activity Total
No Nama NIP Institusi Nilai Keterangan
Completion Nilai
1 Setiorini 198010062002122001 Kanim Kelas II Wonosobo 100 100 100 LULUS
2 Muhammad Saleh 196307151991031002 Kanwil Kalsel 100 97,5 99 LULUS
3 Solihin 196504161990031003 Bapas Kelas II Bojonegoro 100 92,5 96 LULUS
4 Diana Anggar Kusuma 198512182005012001 Lapas Perempuan Kelas IIB Yogyakarta 100 90 95 LULUS
5 I Made Surya Artha 198204182005011001 Kanim Kelas I Mataram 100 90 95 LULUS
6 Jaya Mahendra 198202282002121002 Kantor Imigrasi Kelas III Labuan Bajo 100 90 95 LULUS
7 Mochamad Mukaffi 197909122000121001 Rutan Kelas IIB Batang 100 90 95 LULUS
8 Nasrullah 198008012001121001 Kanim Kelas II Jember 100 90 95 LULUS
9 Sugiyanto 196907161990031001 Rutan Kelas IIB Wonogiri 91 97,5 94 LULUS
10 Brian Wiharja 198401272002121002 Kanim Kelas II Sumbawa Besar 100 87,5 94 LULUS
11 Pariadi 197107291992031001 Lapas Kelas IIA Samarinda 100 87,5 94 LULUS
12 Ridwan Susilo 198212212001121001 Bapas Kelas II Pamekasan 91 92,5 92 LULUS
13 Ambar Sri Rahayu 196612211992032001 Bapas Kelas I Yogyakarta 100 82,5 91 LULUS
14 Dani Hidayat Lubis 198801062007031001 Kanim Kelas II Non Tpi Pemalang 100 82,5 91 LULUS
15 Ivan Dhanny Seyyawan 198503192006041001 Kanim Kelas I Tanjung Perak 100 82,5 91 LULUS
16 Agus Wijayanto 197801152000031001 Lapas Kelas IIA Ambarawa 91 87,5 89 LULUS
17 Arif Rahman 196910051993031001 Lapas Narkotika Kelas IIA Bangli 91 87,5 89 LULUS
18 Dani Muliawati 198607082008012001 Rutan Kelas IIB Wonosobo 91 87,5 89 LULUS
19 Aris Ideanto 196503061991031001 Bhp Surabaya 100 77,5 89 LULUS
20 Fikri Jaya Soebing 197609031999021002 Lapas Kelas IIB Pasuruan 100 77,5 89 LULUS
21 Imam Rosadi 198106032002121004 Kanwil Jawa Tengah 100 77,5 89 LULUS
22 Rindra Wardhana 197811032000121001 Rutan Kelas IIB Batang 100 77,5 89 LULUS
23 Nurul Kiptiyah 197502151999022001 Lapas Perempuan Kelas IIA Martapura 91 82,5 87 LULUS
24 Raden Ayu Fatimah 197010171991032001 Kanwil Sumsel 91 82,5 87 LULUS
25 Agus Agnan 198405072009121004 Kanim Kelas II Batulicin 100 72,5 86 LULUS
35
Activity Total
Completion Nilai
26 Sapto Isnugroho 196602261990011001 Bapas Kelas II Sintang 82 90 86 LULUS
27 Rita Ribawati 196804031991032001 Rupbasan Klas I Palangkaraya 100 70 85 LULUS
28 Repito Jumaliono 196902071992031001 Bapas Kelas II Pontianak 100 67,5 84 LULUS
29 Wahyu Indarto 197909052000121001 Lapas Kelas IIB Banyuwangi 100 65 83 LULUS
30 Aris Yuliarto 196807281989031002 Lpka Kelas II Yogyakarta 82 77,5 80 LULUS
31 Heniek Purwantri Sujiharini 197212281992032001 Badiklat Jateng 91 65 78 LULUS
32 M. Hanafi 196608091986021001 Lapas Kelas IIA Pamekasan 60 95 78 LULUS
33 Irwan Kasyanto 196708031993011001 Rupbasan Klas II Sragen 74 72,5 73 LULUS
34 Iwan Irawan 197205311994031002 Kanim Kelas I Pontianak 60 85 73 LULUS
35 Rd Epa Fatimah 198403052006042001 Lapas Kelas IIB Jombang 60 85 73 LULUS
36 Yandi Suyandi 196306271985031001 Lapas Kelas IIA Jember 52 92,5 72 LULUS
37 Roni Darmawan 197101181994031001 Bapas Kelas II Madiun 55 87,5 71 LULUS
38 Ratna Dwi Lestari 198201192001122001 Rupbasan Klas I Surakarta 64 77,5 71 LULUS
39 Feri Hermawan 197302031996031001 Bapas Kelas II Sampit 79 62,5 71 LULUS
40 Ali Husni 197606112003121005 Kantor Imigrasi Kelas I Tpi Balikpapan 66 75 71 LULUS
Angkatan II
Activity Total
Completion Nilai
1 Ari Rahmanto 199202292010121002 Lapas Terbuka Kelas IIB Kendal 100 100 100 LULUS
2 Budi Sri Wibowo 197605072000031001 Lapas Kelas IIA Permisan 100 100 100 LULUS
3 Dwi Wulan Kartikasari 198307222005012001 Lapas Kelas IIB Lamongan 100 93 96 LULUS
4 Muhammad Ervan Lesmana 198007092001121001 Kanim Kelas II Singkawang 100 93 96 LULUS
5 Muchrin 19810121200031000 Lapas Kelas IIA Tarakan 100 90 95 LULUS
6 Muhammad Setiawan 198208222002121001 Lapas Kelas IIB Klaten 100 90 95 LULUS
7 Supriyanto 196501271988111001 Kepala Lapas Kelas I Madiun 100 90 95 LULUS
36
Activity Total
Completion Nilai
Lapas Terbuka Kelas IIB
8 Arif Kurniawan 198202212007031001 100 88 94 LULUS
Nusakambangan
9 Casum 198602112007011001 Bapas Kelas II Pekalongan 100 88 94 LULUS
10 Gun Gun Gunawan 197304011997031001 Lapas Narkotika Kelas IIA Bandung 100 88 94 LULUS
11 Mut Zaini 197306041997031001 Lapas Kelas IIB Singaraja 100 88 94 LULUS
12 Ngadi 196704101993031001 Lpka Kelas IIA Palangkaraya 100 88 94 LULUS
13 Sukamto 196607051994031002 Rutan Kelas IIB Jepara 100 88 94 LULUS
14 Erdiansyah 19671201199003100 Kanim Kelas III Kediri 100 85 93 LULUS
15 Andar Saenur Warikas 198610092007011003 Lapas Kelas IIB Tegal 100 83 91 LULUS
16 Karyono 197001141993031002 Rutan Kelas IIB Banjarnegara 100 83 91 LULUS
17 Rony Kurnia 197812262000121001 Lapas Kelas IIA Bojonegoro 100 83 91 LULUS
18 Tri Anna Aryati 196501181990012001 Lapas Wanita Kelas IIA Palembang 100 83 91 LULUS
19 Yuli Prihantono 198607122010121003 Kanim Kelas I Banjarmasin 100 83 91 LULUS
20 Endang Purwati 196809051990032001 Rupbasan Klas I Surabaya 91 88 89 LULUS
21 Anistyo Gunar Afrilla 199104252010121001 Lapas Kelas IIB Slawi 100 78 89 LULUS
22 Dhimas Isdwiyono 198612152006041001 Lapas Kelas IIA Purwokerto 100 78 89 LULUS
23 Dyah Wandansari 196808151991032001 Lapas Wanita Kelas IIA Palangkaraya 100 78 89 LULUS
24 Romana Maria 197108091992032001 Bapas Kelas II Mataram 82 93 87 LULUS
25 Anak Agung Gede Krisna 198001042000121001 Lapas Kelas I Malang 91 83 87 LULUS
26 Budi Prasetyo 198004222007031001 Kanwil Jateng 91 83 87 LULUS
27 Sofian Hadi Sasmita 198404122005011002 Lapas Kelas IIA Mataram 91 83 87 LULUS
28 Narwi 196307271985031002 Lapas Kelas IIA Pontianak 100 73 86 LULUS
29 Teguh Budiyono 196403111985031001 Lapas Kelas IIA Pekalongan 91 80 85 LULUS
30 Jaka Prihatin 197306021995031001 Lapas Kelas IIB Karang Asem 91 78 84 LULUS
31 Eko Budihartanto 198609152008011001 Rutan Kelas IIB Kudus 100 68 84 LULUS
32 Gancar Febryantama 198701162006041001 Kanim Kelas I Samarinda 82 85 83 LULUS
33 Tatang Suherman 196503121990031001 Lapas Kelas IIB Manokwari 82 85 83 LULUS
37
Activity Total
Completion Nilai
34 Fajar Cipto Kuncoro 198001312001121001 Rutan Kelas IIB Demak 82 83 82 LULUS
35 Panggah Wahyu Wibowo 198107102006041001 Rudenim Semarang 82 60 71 LULUS
36 Ahmad Baihaqi 197308111998031001 Rutan Kelas IIB Kebumen 57 85 71 LULUS
37 Leksono Novan Saputro 198411162003121005 Lapas Kelas IIA Pamekasan 49 93 71 LULUS
38 Firman Cahyadi. 198006152005011002 Rupbasan Kelas I Banjarmasin 71 70 71 LULUS
39 Heksa Asik Soepriadi 197305201994031001 Rudenim Kupang 71 70 71 LULUS
40 Hendrya Widjaya 198304162001121001 Kanim Kelas III Non Tpi Ponorogo 71 70 71 LULUS
38
✓ Evaluasi Nilai Pelatihan
Angkatan I
100 100
86
80
71
60
40
20
Nilai Tertinggi Nilai rata - rata Nilai terendah
Angkatan II
100 100
88
80
71
60
40
20
Nilai Tertinggi Nilai rata - rata Nilai terendah
Berdasarkan hasil data yang telah kami sampaikan diatas, dapat dilihat
bahwa dalam pelaksanaan Pelatihan Teknis Pelaksana pada Pos Pelayanan
Komunikasi Masyarakat Angkatan I dan II metode Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ)
Tahun Anggaran 2021 semua peserta mencapai standart nilai kelulusan yang
telah ditetapkan pada pelatihan tersebut.
39

Angkatan I
No Indikator Nilai
Kurikulum
91
Pelayanan
92
Penggunaan Aplikasi
2 Aplikasi Zoom 89
90
Angkatan II
No Indikator Nilai
Kurikulum
91
Pelayanan
93
Penggunaan Aplikasi
2 Aplikasi Zoom 91
91
40
Berdasarkan hasil yang didapatkan dari perhitungan

menggunakan metode skala Likert menunjukkan angka indeks 91 dan
92, maka dapat disimpulkan bahwa penyelenggaaan Pelatihan Teknis
Pelaksana pada Pos Pelayanan Komunikasi Masyarakat Angkatan I dan
II metode Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) Tahun Anggaran 2021 adalah
Sangat Baik.
❖ Evaluasi Tenaga pengajar

Angkatan I
1 Dinamika Kelompok 93
2 Pengantar Hak Asasi Manusia 93
3 Mekanisme Pelayanan Komunikasi Masyarakat 92
4 Pelanggaran Hak Asasi Manusia dalam Proses Hukum 93
Pelanggaran Hak Asasi Manusia terhadap Kelompok
5 94
Rentan
Pelanggaran Hak Asasi Manusia dalam Bidang
6 94
Pertanahan
Angkatan II

1 Dinamika Kelompok 92
2 Pengantar Hak Asasi Manusia 91
3 Mekanisme Pelayanan Komunikasi Masyarakat 90
4 Pelanggaran Hak Asasi Manusia dalam Proses Hukum 91
Pelanggaran Hak Asasi Manusia terhadap Kelompok
5 93
Rentan
Pelanggaran Hak Asasi Manusia dalam Bidang
6 92
Pertanahan
Berdasarkan nilai yang ditunjukkan pada gambar tabel diatas, dapat

ditarik kesimpulan bahwa para tenaga pengajar atau Widyaiswara pada
mata pelatihan mendapatkan nilai dengan kategori baik (81-90), dan sangat
baik (91-100), sehingga nilai rata – rata widyaiswara pada Pelatihan Teknis
Pelaksana pada Pos Pelayanan Komunikasi Masyarakat Angkatan I dan II
metode Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) Tahun Anggaran 2021 adalah
Sangat Baik.
41
1.5. Pelatihan Fungsional Analis Keimigrasian Ahli Pertama TA 2021

dengan Metode Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ)
Pelatihan Fungsional Anali Keimigrasian Ahli Pertama merupakan
pelatihan fungsional BPSDM yang dilaksanakan oleh Balai Diklat Hukum
dan HAM Jawa Tengah. Balai Diklat Hukum dan HAM Jawa Tengah
mendapat pembagian Pelatihan Fungsional Analis Keimigrasin Ahli
Pertama Angkatan XXXIII, XXXVI, XXXIX, XLII, XLV, XLVII, XLIX, LI, LIII,
dan LV. Kegiatan ini dilaksanakan dengan metode pembelajaran jarak jauh
(PJJ) untuk masing-masing angkatan selama 18 hari. Keseluruhan
pelatihan dimulai tanggal 24 mei – 11 November 2021 yang diikuti oleh 400
peserta. Peserta tersebut merupakan PNS Kemenkumham yang diangkat
sebagai memiliki Pejabat Fungsional Analis Keimigrasian Ahli Pertama.
Metode pembelajaran yang digunakan pada Pelatihan Fungsional
Analis Keimigrasian Ahli Pertama Tahun Anggaran 2021 adalah
pembelajaran jarak jauh (distance learning), sesuai dengan Surat Edaran
Lembaga Administrasi Negara Nomor 23/K.1/HKM.02.3/2021 tentang
Panduan Teknis Penyusunan Perencanaan Pelatihan, Pemanfaatan
Teknologi Informasi, Penyusunan Skenario Pembelajaran, serta Kehadiran
dan Partisipasi dalam Masa Pandemi Corona Virus Disease (COVID- 19).
Pembelajaran jarak jauh adalah proses pembelajaran secara
terstruktur dengan dipandu oleh penyelenggara pelatihan secara jarak jauh
sebagai transformasi dari metode pembelajaran klasikal pada
penyelenggaraan pelatihan. Interaksi pembelajaran yang diselenggarakan
dengan metode jarak jauh dilakukan dengan memanfaatkan teknologi
informasi atau aplikasi yang diperoleh dengan Learning Management
System (LMS) yang dikembangkan oleh BPSDM Hukum dan HAM atau
memanfaatkan aplikasi lain yang sudah tersedia. Metode Pelatihan
Fungsional Analis Keimigrasian Ahli Pertama menggunakan metode
Pembelajaran Jarak Jauh, meliputi:
1. E-Learning /LMS
2. Ceramah
3. Materi dan Diskusi Interaktif melalui Video Conference
4. Latihan/Tugas
42
5. Visitasi
6. Ujian
Peserta Pelatihan Fungsional Analis Keimigrasian Ahli Pertama Metode PJJ
Tahun Anggaran 2021 dinyatakan lulus 100%. Hasil capaian Pelatihan
Fungsional Analis Keimigrasian Ahli Pertama Metode PJJ:
TANGGAL TIDAK
PELAKSANAAN LULUS
1 2 3 4 5 6 7 8
1 Pelatihan Fungsional 13 November 400 400 - Anggaran Anggaran
Analis Keimigrasian – 7 Desember peserta peserta BPSDM BPSDM
Ahli Pertama Metode 2020
PJJ
Pelatihan Fungsional Analis Keimigrasian Ahli Pertama

secara virtual melalui aplikasi Zoom Meeting
43
1.6. Pelatihan Dasar CPNS
Pelatihan Dasar CPNS pada Badiklat Hukum dan HAM Jawa Tengah
Tahun Anggaran 2021 dilaksanakan secara Distance Learning dalam
Keadaan Darurat atau Keadaan Tertentu dengan tahapan sebagai berikut:
✓ Pelatihan Mandiri melalui MOOC 48 JP, asynchronous, 16 hari kerja,

bertempat ditempat kedudukan Peserta;
✓ Pembelajaran Kolaboratif E-Learning atau pembelajaran dengan
media komunikasi lainya dilaksanakan selama 599 JP, 70 hari kerja
• 279 JP, 40 hari kerja, ditempat kedudukan Peserta
• Aktualisasi ditempat kerja, 320 JP, 30 hari kerja
✓ Penguatan Kompetensi Teknis Bidang Tugas (PKTBT) dilaksanakan
di instansipeserta pada saat aktualisasi ditempat kerja.
44
Pelatihan Dasar CPNS pada Badiklat Hukum dan HAM Jawa Tengah
Tahun Anggaran 2021 terdiri dari 1.582 peserta yang berasal dari Kantor
Wilayah Kementerian Hukum dan HAM maupun UPT yang berada pada
wilayah kerja Balai Diklat Hukum dan HAM Jawa Tengah. Pelaksanaan
pelatihan terbagi menjadi:
1. Gelombang I (Angkatan XXXI-XLIII) sejumlah 519 peserta yang terdiri

dari Golongan III 40 peserta dan Golongan II 479 peserta, pelatihan
dilaksanakan dari tanggal 26 April – 11 Agustus 2021;
2. Gelombang II (Angkatan XLIV-LVII) sejumlah 560 peserta yang

seluruhnya dari Golongan II, pelatihan dilaksanakan dari tanggal 23
Juni – 01 Oktober 2021;
3. Gelombang III (Angkatan LVIII-LXXI) sejumlah 505 peserta yang terdiri

dari Golongan III 159 peserta dan Golongan II 344 peserta, pelatihan
dilaksanakan dari tanggal 13 Agustus – 23 November 2021.
Capaian kegiatan Pelatihan Dasar CPNS dapat dilihat pada tabel berikut:
TANGGAL TIDAK
PELAKSANAAN LULUS
1 2 3 4 5 6 7 8
1 Pelatihan Dasar 26 April -23 1.582 1.582 - Rp 5.436.740.000 Rp 5.348.624.744
CPNS November 2021 peserta peserta
❖ Hasil evaluasi Pelatihan Dasar CPNS :

Gelombang I
Nilai Nilai Nilai

Angkatan
Rata-rata Teringgi Terendah
XXXI 91,93 95,99 87,76
XXXII 91,97 95,77 86,47
XXXIII 90,84 96,32 85,07
XXXIV 88,17 91,24 83,93
XXXV 87,91 91,90 81,74
XXXVI 89,33 92,49 86,13
XXXVII 88,52 92,98 84,56
XXXVIII 89,91 94,80 85,88
XXXIX 89,83 93,21 79,99
XL 89,68 94,49 85,94
45
Nilai Nilai Nilai

Angkatan
Rata-rata Teringgi Terendah
XLI 92,76 97,17 88,25
XLII 91,26 96,12 87,36
XLIII 88,63 93,68 81,76
XLIV 90,60 94,82 86,41
XLV 91,40 95,24 87,16
XLVI 88,95 93,33 83,94
XLVII 89,99 95,42 84,34
XLVIII 90,44 93,58 83,36
XLIX 90,74 96,28 86,75
L 90,70 93,81 85,70
LI 92,38 97,08 85,55
LII 91,28 93,84 87,61
LIII 93,07 95,19 89,98
LIV 93,16 94,57 90,83
LV 89,89 94,96 84,26
LVI 89,94 93,66 85,01
LVII 89,98 94,06 85,63
LVIII 89,48 93,04 83,30
LVIX 90,51 93,96 85,80
LX 89,70 96,12 82,34
LXI 91,32 93,42 87,61
LXII 92,41 95,48 86,61
LXIII 87,27 93,20 85,34
LXIV 90,34 93,11 86,44
LXV 90,50 93,83 85,67
LXVI 92,36 95,60 88,16
LXVII 91,56 95,47 86,99
LXVIII 92,08 97,07 87,57
LXIX 81,18 94,13 88,88
LXX 91,82 95,40 85,26
LXXI 90,94 93,49 88,37
Rata-rata Total 90,36 94,52 85,85
Pelatihan Dasar CPNS Gelombang I - III Angkatan XXXI-LXIX Tahun

Anggaran 2021 dinyatakan lulus 100% dengan predikat
• Sangat Memuaskan sebanyak 913 peserta;
• Memuaskan 668 peserta; dan
• Cukup Memuaskan 1 peserta.
46

Hasil evaluasi penyelenggara Pelatihan Dasar CPNS mendapatkan nilai
rata-rata sebesar
• Gelombang I : 93,25 dengan kualifikasi sangat memuaskan
• Gelombang II : 94,63 dengan kualifikasi sangat memuaskan
• Gelombang III : 92,62 dengan kualifikasi sangat memuaskan
Evaluasi Akhir Penyelenggara

93,5 93,27
93 92,59
92,5
NILAI
92 91,72
91,5
91
90,5
Gelombang I Gelombang II Gelombang III

Hasil evaluasi tenaga pelatihan yang dinilai oleh para peserta mendapatkan
hasil sebagai berikut:
a) Hasil evaluasi penceramah mendapatkan nilai rata-rata sebesar
- Gelombang I : 90,57 dengan kualifikasi sangat memuaskan
- Gelombang II : 94,85 dengan kualifikasi sangat memuaskan
- Gelombang III : 91,96 dengan kualifikasi sangat memuaskan
b) Hasil evaluasi pengampu materi mendapatkan nilai rata-rata sebesar
c) Hasil evaluasi coach mendapatkan nilai rata-rata sebesar
- Gelombang I : 94,58 dengankualifikasi sangat memuaskan
- Gelombang II : 95,91 dengankualifikasi sangat memuaskan
- Gelombang III : 94,22 dengankualifikasi sangat memuaskan
d) Hasil evaluasi penguji mendapatkan nilai rata-rata sebesar
47
e) Hasil evaluasi mentor mendapatkan nilai rata-rata sebesar

- Gelombang III : 93,85 dengan kualifikasi sangat memuaskan.
Pelatihan Dasar CPNS TA 2021
1.7. Pelatihan Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah TA 2021

Pelatihan Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah TA 2021 dimulai
tanggal 22 Maret – 3 April 2021 yang diikuti oleh 40 peserta yang berasal
dari satuan kerja di lingkungan Balai Diklat Hukum dan HAM Jawa Tengah.
Pelatihan Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah TA 2021 merupakan
pelatihan kerjasama dengan Lembaga Kebijakan Pengadaan Barang/Jasa
Pemerintah. Adapun tujuan pelaksanaan pelatihan ini adalah untuk
48
memenuhi tuntutan pengembangan dan peningkatan kemampuan aparatur

dari segi kemampuan pengetahuan dan ketrampilan di bidang Pengadaan
Barang/Jasa Pemerintah.
Jadwal pelaksanaan Pelatihan Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah
TA 2021 adalah sebagai berikut:
No Kegiatan Tanggal pelaksanaan Keterangan
1. Pembelajaran Daring melalui

22 s.d 29 Maret 2021
Mandiri elearning.lkpp.go.id
2. Tatap Muka Daring 30 Maret s.d 1 April 2021 Daring melalui aplikasi zoom.us
Ujian Sertifikasi Peserta hadir langsung di Balai
3. Pengadaan Diklat Hukum dan HAM Jawa
3 April 2021
Barang/ Jasa Tengah (tidak dapat
Dasar digantikan/diwakilkan)
Hasil ujian sertifikasi keahlian tingkat dasar Pengadaan Barang dan

Jasa Pemerintah, sebanyak 15 peserta dinyatakan lulus, 23 peserta
dinyatakan tidak lulus, dan 2 peserta tidak hadir. Sehingga dapat
dinyatakan kelulusan peserta sebanyak 37,5%. Peserta yang tidak lulus
dikarenakan kurang menguasai materi dan pembelajaran dilakukan secara
e-learning dan daring sehingga kurang konsentrasi dan pemahaman tidak
maksimal.
Pelatihan Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah
49
1.8. Pelatihan Muatan Teknis Substansi Lembaga (MTSL) dengan Metode

E-Learning
Pelatihan Muatan Teknis Substansi Lembaga (MTSL) Tahun Anggaran

2021 dengan metode E-Learning terdiri dari 1.584 peserta yang berasal dari
Kantor Wilayah Kementerian Hukum dan HAM maupun UPT yang berada
pada wilayah kerja Balai Diklat Hukum dan HAM Jawa Tengah. Pelatihan
ini merupakan prasyarat wajib yang harus diikuti oleh seluruh peserta Latsar
CPNS TA 2021. Pelaksanaan pelatihan terbagi menjadi:
1. Gelombang I (Angkatan I-XIII) sejumlah 520 peserta yang terdiri dari

Golongan III 40 peserta dan Golongan II 480 peserta, pelatihan
dilaksanakan dari tanggal 19 Maret – 8 April 2021;
2. Gelombang II (Angkatan XIV-XXVII) sejumlah 560 peserta yang

Maret – 05 Mei 2021;
3. Gelombang III (Angkatan XXVIII-XLI) sejumlah 504 peserta yang

terdiri dari Golongan III 159 peserta dan Golongan II 344 peserta,
pelatihan dilaksanakan dari tanggal 23 Juli – 10 Agustus 2021.
Capaian kegiatan Pelatihan Muatan Teknis Substansi Lembaga (MTSL)

dapat dilihat pada tabel berikut:
TANGGAL TIDAK
PELAKSANAAN LULUS
1 2 3 4 5 6 7 8
1 Pelatihan Muatan 19 Maret - 10 1.584 1.584 - Rp Rp
Teknis Substansi Agustus 2021 peserta peserta 456.171.000 453.600.000
Lembaga (MTSL)
50
❖ Hasil evaluasi Pelatihan Muatan Teknis Substansi Lembaga (MTSL) Tahun

Anggaran 2021:
Berdasarkan data tersebut dapat disimpulkan bahwa seluruh Peserta

Pelatihan Muatan Teknis Substansi Lembaga (MTSL) Gelombang I - III
Tahun Anggaran 2021 dinyatakan lulus 100%.
51

Hasil evaluasi penyelenggara pelatihan pelayanan kepada peserta
mendapatkan nilai rata-rata sebesar
• Gelombang I : 92,59 dengan kualifikasi sangat memuaskan

• Gelombang II : 93,27 dengan kualifikasi sangat memuaskan
• Gelombang III : 91,72 dengan kualifikasi sangat memuaskan
Evaluasi Akhir Penyelenggara

93,5 93,27
93 92,59
92,5
NILAI
92 91,72
91,5
91
90,5
Gelombang I Gelombang II Gelombang III

Hasil evaluasi tenaga pelatihan yang dinilai oleh para peserta mendapatkan
hasil sebagai berikut:
- Gelombang I
52
- Gelombang II
- Gelombang III
1.9. Pelatihan Reformasi Birokrasi (RB) dengan Metode E-Learning
Pelatihan Reformasi Birokrasi (RB) TA 2021 dengan metode E-Learning

terdiri dari 1.584 peserta yang berasal dari Kantor Wilayah Kementerian
Hukum dan HAM maupun UPT yang berada pada wilayah kerja Balai Diklat
Hukum dan HAM Jawa Tengah. Pelatihan ini diikuti oleh seluruh peserta
Latsar CPNS TA 2021. Pelaksanaan pelatihan terbagi menjadi:
1. Gelombang I (Angkatan I-XIII) sejumlah 520 peserta yang terdiri dari

Golongan III 40 peserta dan Golongan II 480 peserta, pelatihan
dilaksanakan dari tanggal 15 Oktober s.d 22 Oktober 2021;
53
2. Gelombang II (Angkatan XIV-XXVII) sejumlah 560 peserta yang

November s.d 4 November 2021;
3. Gelombang III (Angkatan XXVIII-XLI) sejumlah 504 peserta yang

terdiri dari Golongan III 159 peserta dan Golongan II 344 peserta,
pelatihan dilaksanakan dari tanggal 26 November s.d 02 Desember
2021.
Capaian kegiatan Pelatihan Pelatihan Reformasi Birokrasi (RB) dapat

dilihat pada tabel berikut:
TANGGAL TIDAK
PELAKSANAAN LULUS
1 2 3 4 5 6 7 8
1 Pelatihan Muatan 19 Maret - 10 1.584 1.584 - Rp Rp
Teknis Substansi Agustus 2021 peserta peserta 154.282.000 151.650.000
Lembaga (MTSL)
❖ Hasil evaluasi Pelatihan Pelatihan Reformasi Birokrasi (RB) Tahun

Anggaran 2021:
Rata-rata Rata-rata
Angkatan Penyelenggaraan
Nilai Peserta Pengajar
I 95,71 91,77 92,88
II 89,04 94,13 94,6
III 89,61 92,76 92,94
IV 95,69 93,32 93,42
V 84,70 91,63 90,89
VI 90,45 91,41 92,97
VII 88,59 92,69 93,1
VIII 92,85 93,62 93,44
IX 89,05 92,87 92,63
X 90,48 92,25 92,69
XI 93,65 92,87 92,63
XII 93,72 92,22 92,57
XIII 90,36 91,69 91,89
XIV 91,01 93,5 93,37
XV 93,28 93,93 94,15
XVI 83,70 90,38 89,89
XVII 79,73 91,43 94,31
XVIII 83,26 96,26 96,36
XIX 82,64 94,82 94,09
54
Rata-rata Rata-rata
Angkatan Penyelenggaraan
Nilai Peserta Pengajar
XX 80,01 92,57 91,65
XXI 88,79 93,22 93,38
XXII 93,22 93,21 93,17
XXIII 88,18 92,26 92,93
XXIV 90,99 94,93 95,00
XXV 92,04 91,16 91,04
XXVI 86,86 96,76 96,74
XXVII 88,83 93,65 93,67
XXVIII 85,19 89,01 89,56
XXIX 88,69 93,34 93,73
XXX 88,33 93,44 93,65
XXXI 91,52 94,15 93,05
XXXII 86,80 90,87 91,3
XXXIII 91,03 92,07 92,13
XXXIV 93,21 93,43 93,18
XXXV 89,36 90,47 91,01
XXXVI 89,14 94,92 93,61
XXXVII 88,61 89,89 90,58
XXXVIII 91,93 88,76 89,45
XXXIX 93,19 89,32 88,74
XL 89,26 91,5 91,47
XLI 85,45 92,3 91,72
TOTAL 89,22 92,56 92,67
Sangat
Kualifikasi Memuaskan Sangat Memuaskan
Memuaskan
Berdasarkan data tersebut dapat disimpulkan bahwa seluruh Peserta

Reformasi Birokrasi (RB) Metode E-Learning Gelombang I - III Tahun
Anggaran 2021 dinyatakan lulus 100%.
55
1.10. Pelatihan Inspiring Public Speaking
Balai Diklat Hukum dan HAM

Jawa Tengah juga
menyelenggarakan pelatihan
peningkatan soft skill
kepegawaian, yaitu Pelatihan
Public Speaking yang
dilaksanakan di Balai Diklat
Hukum dan HAM Jawa Tengah
pada tanggal 06 – 07 Desember 2021. Pelatihan Inspiring Public
Speaking diikuti oleh 40 peserta yang merupakan pegawai Kementerian
Hukum dan HAM pada beberapa satuan kerja di wilayah Jawa Tengah
dengan menghadirkan Cristal Indonesia Management. Kegiatan tersebut
diselenggarakan agar para pegawai dapat meningkatkan kualitas mereka
dalam berbicara di depan umum sehingga mampu memberikan pelayanan
publik yang prima kepada stakeholder. Pelatihan ini fokus dalam
membangun kepercayaan diri pegawai ketika berbicara di depan publik.
Para pegawai memperoleh Materi Midset Positif, Comunication Practice,
Breaking News, Softbond, Materi Etika Pelayanan, dan lain-lain. Peserta
juga mendapatkan pelatihan olah vokal dan intonasi dalam berbicara,
menyusun mind map ketika berbicara di depan umum secara spontan, serta
sikap tubuh yang tepat ketika mengajak audiens untuk ikut berpartisipasi.
Pelatihan Inspiring Public Speaking
56
2. Kemenkumham Corporate University

Dalam rangka pengembangan kompetensi pegawai dan pemenuhan
kewajiban pegawai untuk mengikuti pelatihan selama minimal 20 Jam
Pelajaran (JP) per tahun, Kementerian Hukum dan HAM telah mencanangkan
Kemenkumham Corpu dengan sistem yang lebih variatif sehingga pelatihan
tersebut tidak harus berupa klasikal ataupun e-learning namun juga bisa melalui
coaching, mentoring, atau pembelajaran mandiri.
Balai Diklat Hukum dan HAM Jawa Tengah sebagai perpanjangan
tangan dari BPSDM Hukum dan HAM turut mengembangkan inovasi demi
mewujudkan sasaran untuk meningkatkan kualitas SDM Kemenkumham.
Inovasi tersebut adalah Badiklat Learning Center (BLC) Generasi ke 2. Badiklat
Learning Center merupakan portal pembelajaran mandiri yang dapat diakses
melalui laman lcbadiklat-jateng.kemenkumham.go.id. pada portal ini terdapat
materi dan soal dan berbagai fitur yang memudahkan user dalam melakukan
pembelajaran mandiri.
Badiklat Learning Center Badiklat Learning Center atau BLC yang
diresmikan pada 18 Februari 2020 oleh Pelaksana tugas Kepala BPSDM
Hukum dan HAM merupakan portal pembelajaran mandiri milik Balai Diklat
Hukum dan HAM Jawa Tengah yang dapat diakses kapanpun dan di manapun.
Pada Tahun 2021, dikembangkan Badiklat Learning Center Generasi ke-2,
dengan meningkatkan fitur-fitur di dalamnya dilengkapi dengan standar
kompetensi jabatan, fitur chat helpdesk, dan Registrasi Online.Badiklat
Learning Center telah mendapatkan dukungan dan akan diadaptasi oleh Balai
Diklat Hukum dan HAM Kepulauan Riau dan Balai Diklat Hukum dan HAM
Sulawesi Utara.
Badiklat Learning Center (BLC)
57
2.1. Webinar
Balai Diklat Hukum dan HAM Jawa Tengah menyelenggarakan
Webinar dengan tema “Tumbuhkan Nasionalisme dan Budaya Nilai
Pancasila Para Aparatur Sipil Negara” secara live pada tanggal 17 Februari
2021 dengan mengundang Deputi Pengkajian dan Materi Badan
Pembinaan Ideologi Pancasila (BPIP), Prof. Adji Samekto selaku
Narasumber, dan Kasubbag TU Deputi I Badan Pembinaan Ideologi
Pancasila, Wahyu Shakala, selaku moderator. Kegiatan ini
diselenggarakan sebagai penguatan untuk menumbuhkan jiwa
nasonalisme dan penerapan terhadap nilai-nilai pancasila bagi para
aparatur sipil negara.
Kegiatan Webinar melalui aplikasi Zoom dan Youtube
58
2.2. Training Perubahan Pola Pikir dan Budaya Kerja
Selain pelatihan yang telah dijabarkan di atas, Balai Diklat Hukum dan HAM
Jawa Tengah juga menyelenggarakan pelatihan peningkatan soft skill
kepegawaian untuk internal Balai Diklat Hukum dan HAM Jawa Tengah,
yaitu Training Perubahan Pola Pikir dan Budaya Kerja yang dilaksanakan
di Ruang Rapat Balai Diklat Hukum dan HAM Jawa Tengah pada tanggal
16 September 2021. Kegiatan ini diikuti oleh seluruh pegawai Balai Diklat
Hukum dan HAM Jawa Tengah dengan menghadirkan Welas Asih Healing
and Development Center. Training Perubahan Pola Pikir dan Budaya Kerja
diselenggarakan agar pegawai dapat meningkatkan kualitas mereka dalam
membentuk perilaku yang mencerminkan integritas dan kinerja yang tinggi
di lingkungan Balai Diklat Hukum dan HAM Jawa Tengah.
Pelatihan ini fokus dalam menciptakan sumber daya manusia yang

professional dan berkualitas serta berkomitmen untuk mendukung program
reformasi birokrasi. Kegiatan ini melatih para pegawai untuk mengubah pola
pikirnya dalam bekerja serta membentuk perilaku yang mencerminkan
integritas dan kinerja yang tinggi.
Training Perubahan Pola Pikir dan Budaya Kerja
59
2.3. Penandatanganan Nota Kesepakatan Sinergi program Pengembangan

Kompetensi ASN di provinsi Jawa Tengah dan Focus Group
Discussion (FGD) Pemajuan Produk Hukum Daerah Tahun Anggaran
2021
Kementerian Hukum dan HAM mempunyai tanggung jawab terhadap

pengembangan sumber daya manusia terutama di bidang hukum dan HAM,
bukan hanya di lingkup internal kementerian saja tetapi juga lingkup
eksternal. Dalam rangka pengembangan kompetensi Aparatur Sipil Negara
di bidang hukum, di lingkungan pemerintah provinsi Jawa Tengah, BPSDM
Hukum dan HAM melalui Balai Pendidikan dan Pelatihan Hukum dan HAM
berkolaborasi dengan Perangkat Daerah terkait dengan mengadakan
Penandatanganan Nota Kesepakatan Sinergi Program Pengembangan
Kompetensi Aparatur Sipil Negara di Provinsi Jawa Tengah dan FGD
Pemajuan Produk Hukum Daerah Tahun Anggaran 2021.
Kegiatan dilaksanakan pada hari Senin tanggal 29 November 2021 di Balai

Diklat Hukum dan HAM Jawa Tengah. Peserta dan tamu undangan
Penandatanganan Nota Kesepakatan Sinergi Program Pengembangan
Kompetensi Aparatur Sipil Negara di Provinsi Jawa Tengah dan FGD
Pemajuan Produk Hukum Daerah Tahun Anggaran 2021 adalah sebagai
berikut:
60
61
Kegiatan diawali dengan Focus Group Discussion (FGD) tentang

Pemajuan Produk Hukum Daerah yang dibuka oleh Kepala Badan
Pengembangan Sumber Daya Manusia Hukum dan HAM, Bapak Asep Kurnia
secara langsung dari Ruang Graha Yasonna H Laoly. Kegiatan Focus Group
Discussion (FGD) diisi materi oleh beberapa narasumber, diantaranya Staf Ahli
Menteri Bidang Hubungan Antar Lembaga Kementerian Hukum dan HAM,
Kepala Biro Hukum Setda Provinsi Jawa Tengah, Direktur Fasilitasi
Perancangan Peratuan Daerah dan Pembinaan Perancang Peraturan
Perundang-Undangan.
Setelah acara Focus Group Discussion (FGD) dilanjutkan dengan acara
Penandatanganan Nota kesepakatan “Sinergi program Pengembangan
Kompetensi ASN Provinsi Jawa Tengah”. Gubernur Jawa Tengah, Ganjar
Pranowo, bersama Kepala Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia
Hukum dan HAM Asep Kurnia, menandatangani nota kesepatakan disaksikan
para undangan yang hadir maupun virtual dari sembilan Kantor Wilayah
Kementerian Hukum dan HAM dan 35 kabupaten/kota Provisi Jawa Tengah.
Rangkaian kegiatan ditutup dengan penanaman pohon sebagai upaya
penghijauan di area Balai Diklat Hukum dan HAM Jawa Tengah.
62
2.4. Capacity Building

Balai Diklat Hukum dan HAM Jawa Tengah menyelenggarakan
Capacity Building Apresiasi dan Kolaborasi Antara Balai Diklat Hukum dan
HAM Jawa Tengah dengan Balai Diklat Keagamaan Denpasar pada
tanggal 20 – 21 Desember 2021 di Melva Balemong Resort yang dihadiri
oleh Kepala Balai Diklat Keagamaan Denpasar, Bapak Muhammad Toha.
Kegiatan ini diselenggarakan sebagai bentuk apresiasi dan terima kasih
kepada Balai Diklat Keagamaan Denpasar yang telah membantu dalam
pelaksanaan Pelatihan Dasar CPNS Tahun 2021 sehingga dapat berjalan
lancar. Selain itu kedepannya juga diharapkan kerjasama ini terus terjalin
untuk terselenggaranya Pelatihan Dasar CPNS Tahun 2022. Kegiatan
dilanjutkan dengan outbond yang diikuti oleh seluruh pegawai Balai Diklat
Hukum dan HAM Jawa Tengah sebagai sarana untuk pengembangan diri
dan membangun kerjasama tim.
Kegiatan Capacity Building
63
B. Analisa Capaian Indikator Kinerja Utama

Pada Perjanjian Kinerja Tahun 2021 telah ditetapkan sasaran kegiatan
Balai Diklat Hukum dan HAM Jawa Tengah yaitu “Penyelenggaraan Diklat
Aparatur di Wilayah” dengan indikator kinerja ‘Persentase Kualitas
Penyelenggaraan Pelatihan di Wilayah dengan target sebesar 85%’.
Balai Diklat Hukum dan HAM Jawa Tengah telah melakukan evaluasi
penyelenggaraan pada setiap pelaksanaan pelatihan. Pengukuran kinerja
kualitas penyelenggaraan pelatihan tersebut dilakukan melalui pengisian form
yang berisi pertanyaan seputar penyelenggaraan diklat.
Tabel 6. Evaluasi Penyelenggaraan Pelatihan Tahun 2021
Nilai Evaluasi
No Nama Pelatihan Penyelenggaraan
Pelatihan
1 Pelatihan Teknis Pengamanan Tingkat Dasar 96,00
2 Pelatihan Pengawasan Keimigrasian 95,00
Pelatihan Teknis untuk Pelaksana pada Pos 91,50
3
Yankomas Angkatan I dan II
Pelatihan Teknis Pengamanan Tingkat 93,00
4
Lanjutan pada Lapas dan Rutan
5 Pelatihan Pengelola Barang dan Jasa 93,40
6 Pelatihan E-Learning MTSL 92,50
7 Pelatihan Dasar CPNS 93,50
8 Pelatihan E-Learning RB 92,68
Jumlah 747,58
64
Persentase Kualitas Penyelenggaraan Pelatihan Tahun 2021:
Jumlah nilai evaluasi peyelenggaraan pelatihan x %
Jumlah pelatihan
747,58 x % = 93,45 %
8
Sasaran Kinerja Indikator Satuan Target Capaian
Penyelenggaraan Persentase Kualitas

Diklat di Kantor Penyelenggaraan % 85 93
Wilayah Pelatihan di Wilayah
Faktor yang mempengaruhi tercapainya target tersebut antara lain :

- Pelatihan yang diselenggarakan merupakan pelatihan yang dibutuhkan oleh
pegawai untuk mendukung peningkatan kinerja mereka;
- Dalam masa pandemi Balai Diklat Hukum dan HAM Jawa Tengah tetap
berkomitmen dalam pengembangan kompetensi pegawai yaitu dengan
menyelenggarakan pelatihan berbasis online seperti e-learning dan
pembelajaran jarak jauh;
- Para Widyaiswara yang dihadirkan baik secara klasikal maupun daring
merupakan pegajar yang kompeten dan ahli di bidangnya;
- Para panitia penyelenggara juga aktif dalam memberikan informasi dan
pendampingan selama pelatihan berlangsung;
- Hasil pelatihan yang diterima oleh para peserta sangat bermanfaat dalam
pelaksanaan tugas dan fungsi. Hal ini dirasakan oleh para pejabat pengawas
yang di satuan kerja peserta yang juga menjadi responden evaluasi.
C. Kendala atau Hambatan dan Langkah Penyelesaiannya

Kendala yang dihadapi Balai Diklat Hukum dan HAM Jawa Tengah dalam
pelaksanaan kegiatan antara lain :
1. Pelatihan non klasikal yang memanfaatkan jaringan internet seperti pelatihan
metode PJJ, sarana yang paling diperlukan adalah koneksi internet. Hal-hal
yang kami temui dikeluhkan oleh peserta adalah koneksi yang buruk atau tidak
65
stabil sehingga peserta keluar dari aplikasi Zoom Meeting saat koneksi terputus.
Hal ini tentunya menjadi kendala bagi peserta dalam mengikuti pelatihan.
2. Selama pandemi Covid-19, pelatihan yang seharusnya dilaksanakan secara
klasikal diubah menjadi pelatihan jarak jauh guna mencegah penyebaran virus.
Namun dikarenakan pelaksanaannya secara daring pada satuan kerja masing-
masing, maka pembelajaran pada saat materi berlangsung belum optimal. Hal
ini dikarenakan masih terdapat peserta yang mendapat tugas atau panggilan
dari pimpinan satuan kerja, sementara peserta seharusnya sedang mengikuti
diklat meskipun telah dicantumkan dalam Surat Pemanggilan agar
dibebastugaskan dari tugas sehari-hari.
3. Jumlah peserta yang tidak lulus dalam mengikuti Pelatihan Pengawas
Keimigrasian TA 2021 sebanyak 6 peserta dan Pelatihan Pengadaan
Barang/Jasa Pemerintah pada TA 2021 adalah sebanyak 25 peserta. Hal ini
disebabkan karena:
• Peserta tidak memenuhi Prosentase Keaktifan. Peserta tidak mengikuti
rangkaian sesi yang diselenggarakan oleh para pengampu materi /
Widyaiswara, dalam hal ini, terdapat satu peserta yang tidak mampu
memenuhi standard kelulusan activity completion.
• Peserta tidak memenuhi Nilai Ujian / Tidak upload materi aktualisasi.
Salah satu syarat terpenuhinya penilaian kelulusan adalah upload materi
aktualisasi, beberapa peserta tidak dapat upload sampai batas waktu
yang telah ditentukan dengan berbagai alasan dan kendala yang
dihadapi. Dan dalam kesempatan perpanjangan waktu upload
aktualisasi yang diberikan, beberapa peserta masih tidak dapat upload,
sehingga hal tersebut sangat berdampak terhadap kelulusan.
• Peserta kurang menguasai materi dan pembelajaran dilakukan secara e-
learning dan daring sehingga kurang konsentrasi dan pemahaman tidak
maksimal, selain itu ada beberapa peserta yang tidak menghadiri ujian
sertifikasi.
Langkah penyelesaian yang dapat dilakukan oleh Balai Diklat Hukum dan HAM
Jawa Tengah adalah perlu menegaskan kembali bahwa pelatihan yang dilakukan
secara daring sama halnya dengan pelatihan klasikal, yang berbeda adalah metode
pelaksanaannya sehingga tetap dibutuhkan perhatian dan konsentrasi dalam
66
mengikuti pelatihan tersebut. Selain itu perlu juga ditegaskan bahwa keikutsertaan
peserta dalam tiap sesi pelajaran termasuk penguasaan materi, keaktifan peserta
dalam mengikuti pelatihan, pemenuhan nilai ujian serta kelengkapan laporan
menjadi bahan penilaian yang tentunya mempengaruhi nilai akhir peserta.
D. Analisa Capaian Indikator Kinerja Kegiatan

Berikut kami sampaikan capaian kinerja Balai Diklat Hukum dan HAM Jawa
Tengah TA 2021.
Tabel 7. Capaian Kinerja Badiklat Hukum dan HAM Jawa Tengah
2020 2021
Indikator Kinerja
Target Realisasi Target Realisasi
Indikator Kinerja Kegiatan
Persentase Kualitas
Penyelenggaraan Pelatihan di 80 % 88 % 85% 93 %
Wilayah
Dari data di atas dapat diketahui bahwa :

Pada Tahun 2020 Indikator Kinerja Kegiatan Balai Diklat Hukum dan HAM Jawa
Tengah pada Persentase Kualitas Penyelenggaraan Pelatihan di Wilayah mencapai
realisasi 88 % dari target 80 %. Sedangkan Tahun 2021 Balai Diklat Hukum dan
HAM Jawa Tengah mencapai realisasi 93% dari target 85%. Hasil tersebut
diperoleh dari hasil evaluasi penyelenggaraan seluruh pelatihan yang telah
dilaksanakan oleh Balai Diklat Hukum dan HAM Jawa Tengah baik di Tahun 2020
maupun 2021. Secara umum dapat disimpulkan bahwa kinerja kegiatan pada
Tahun 2021 telah meningkat dari Tahun 2020 dan memenuhi target yang telah
ditetapkan.
67
E. Capaian Realisasi Anggaran

Penyerapan anggaran Balai Pendidikan dan Pelatihan Hukum dan HAM Jawa
Tengah untuk Program Pendidikan dan Pelatihan Aparatur Kementerian Hukum
dan HAM untuk Tahun Anggaran 2021 dapat dilihat pada tabel berikut.
Tabel 8. Penyerapan Anggaran Tahun 2021

BALAI PENDIDIKAN DAN PELATIHAN HUKUM DAN HAM JAWA TENGAH
Program Pendidikan dan

Capaian
Pelatihan Aparatur Pagu Realisasi
Realisasi
Kementerian Hukum dan (Rp) (Rp)
%
HAM
5249 Penyelenggaraan Diklat Aparatur di Wilayah
5249.EAA Layanan Perkantoran 3.402.433.000 3.373.181.024 99,14

Layanan Perencanaan dan
5249.EAB 87.954.000 82.259.853 93,53
penganggaran Internal
5249.EAC Layanan Umum 126.320.000 124.024.500 98,18
Layanan Layanan Sarana
5249.EAD 1.641.510.000 1.632.349.234 99,44
Internal
5249.EAE Layanan Prasarana Internal 370.000.000 367.146.227 99,23
5249.EAF Layanan SDM 164.468.000 154.151.678 93,73

Layanan Monitoring dan
5249.EAL 68.358.000 66.471.530 97,24
Evaluasi Internal
Layanan Pendidikan dan
5249.EAM 6.671.615.000 6.561.910.466 98,36
Pelatihan Internal
Jumlah 12.532.658.000 12.361.494.512 98,63
Dari tabel di atas dapat diketahui bahwa total pagu anggaran Balai Pendidikan dan
Pelatihan Hukum dan HAM Jawa Tengah pada Tahun Anggaran 2021 adalah
sebesar Rp 12.532.658.000. Dalam pelaksanaan kegiatan di Balai Diklat Hukum
dan HAM Jawa Tengah pada Tahun Anggaran 2020 telah menyerap anggaran
senilai total Rp 12.361.494.512 atau sebesar 98,63% dari total anggaran.
68
Perbandingan Realisasi Capaian Kinerja Keuangan

Berikut kami sampaikan perbandingan capaian kinerja keuangan TA 2020 dengan TA 2021.
Tabel 9. Perbandingan Capaian Kinerja Keuangan
Program Pendidikan dan 2020 Program Pendidikan dan 2021

Pelatihan Aparatur Pelatihan Aparatur
Kementerian Hukum dan Pagu Penyerapan Capaian Kementerian Hukum dan Pagu Penyerapan Capaian
HAM (Rp) (Rp) (%) HAM (Rp) (Rp) (%)
Penyelenggaraan Diklat Aparatur di Wilayah Penyelenggaraan Diklat Aparatur di Wilayah

Penyelenggaraan Diklat
Aparatur pada Balai Diklat 719.192.000 662.367.299 92,10 Layanan Perkantoran 3.402.433.000 3.373.181.024 99,14
Hukum dan HAM
Layanan Sarana dan Layanan Perencanaan dan
40.211.945.000 40.203.200.327 99,98 87.954.000 82.259.853 93,53
Prasarana Internal penganggaran Internal
Layanan Dukungan
273.438.000 238.541.607 87,24 Layanan Umum 126.320.000 124.024.500 98,18
Manajemen Satker
Layanan Perkantoran 1.676.569.000 1.599.472.852 95,40 Layanan Sarana Internal 1.641.510.000 1.632.349.234 99,44
Layanan Prasarana
370.000.000 367.146.227 99,23
Internal
Layanan SDM 164.468.000 154.151.678 93,73
Layanan Monitoring dan

68.358.000 66.471.530 97,24
Evaluasi Internal
Layanan Pendidikan dan

6.671.615.000 6.561.910.466 98,36
Pelatihan Internal
Jumlah 42.881.144.000 42.703.582.085 99,59 Jumlah 12.532.658.000 12.361.494.512 98,63
69
Dari tabel di atas dapat diketahui bahwa :

1. Pada Tahun Anggaran 2020, capaian penyerapan anggaran adalah sebesar Rp
42.703.582.085 dari pagu anggaran Rp 42.881.144.000 dengan persentase
99,59%. Sementara pada Tahun Anggaran 2021 capaian penyerapan
anggaran sebesar Rp 12.361.494.512 dari pagu anggaran Rp 12.532.658.000
dengan persentase 98,63%.
Sementara nilai pagu anggaran Tahun 2021 jauh lebih sedikit dikarenakan
adanya refocusing Anggaran sebanyak 4 (empat) kali dari pagu awal Rp
24.602.212.000 menjadi Rp 12.532.658.000. Selain itu dilakukan revisi
anggaran pengalihan pelatihan klasikal menjadi e-learning dan metode PJJ
yang tidak menyerap dana cukup besar.
2. Pagu anggaran yang paling besar pada Tahun 2021 terdapat pada layanan
Sarana Internal dengan nilai Rp 1.641.510.000. Pada tahun ini Balai Diklat
Hukum dan HAM Jawa memiliki alokasi anggaran untuk melakukan belanja
modal sarana internal dan telah diserap sebanyak Rp 1.632.349.234. Dan dari
tabel tersebut dapat dilihat bahwa capaian penyerapan pada layanan cukup
tinggi, yaitu sebesar 99,44%.
3. Untuk layanan Perkantoran, penyerapan anggaran Tahun 2020 sebesar Rp
1.599.472.852 dari pagu anggaran Rp 1.676.569.000 dengan persentase
capaian penyerapan sebesar 95,40%. Sementara pada Tahun 2021
penyerapan anggaran sebesar Rp 3.373.181.024 dari pagu anggaran Rp
3.402.433.000 dengan persentase capaian 99,14%. Dari perbandingan
tersebut dapat dilihat bahwa kinerja anggaran pada Tahun 2021 lebih baik
dibanding Tahun 2020.
4. Rincian Output Tahun 2021 memiliki perbedaan dengan Tahun 2020. Pada
Tahun 2020 terdiri dari Penyelenggaraan Diklat Aparatur pada Balai Diklat
Hukum dan HAM, Layanan Sarana dan Prasarana Internal, Layanan Dukungan
Manajemen Satker, dan Layanan Perkantoran. Sedangkan pada Tahun 2021
terdiri dari Layanan Perkantoran, Layanan Perencanaan dan penganggaran
Internal, Layanan Umum, Layanan Sarana Internal, Layanan Prasarana
Internal, Layanan SDM, Layanan Monitoring dan Evaluasi Internal, dan
Layanan Pendidikan dan Pelatihan Internal.
70
5. Dari total capaian dan persentase penyerapan antara Tahun 2020 dan 2021
dapat dilihat bahwa persentase capaian Tahun 2020 sebesar 99,59% dan
Tahun 2021 sebesar 98,63%. Capaian Tahun 2020 memang lebih besar
dibandingkan Tahun 2021 dikarenakan anggaran untuk pelatihan dengan
metode klasikal dialihkan menjadi e-learning dan metode PJJ sehingga tidak
menyerap dana cukup besar.
F. Analisa Efisiensi
Grafik 3. Capaian Kinerja Badiklat Kumham Jateng
Capaian Kinerja
120
98,63 100 100
100 90,32
80
60
40
20
20
0
1
Penyerapan Konsistensi CRO Efisiensi Nilai Eensi
Sumber: Smart Kemenkeu
Dalam rangka pelaksanaan program dan kegiatan, Balai Diklat Hukum dan
HAM Jawa Tengah merealisasikan penggunaan anggaran berdasarkan pagu
yang telah ditetapkan setiap tahunnya. Dengan membandingkan selisih antara
perkalian pagu anggaran dengan capaian kinerja dan realisasi anggaran
dengan perkalian pagu anggaran dengan capaian kinerja maka diperoleh nilai
efisiensi anggaran. Dengan cara tersebut, didapatkan angka Efisiensi Sebesar
20% dengan asumsi bahwa minimal yang dicapai dalam rumus efisiensi
sebesar -20% dan nilai paling tinggi sebesar 20%. Dengan asumsi tersebut
dapat disimpulkan bahwa efisiensi anggaran yang telah dilakukan oleh Balai
Diklat Hukum dan HAM Jawa Tengah adalah maksimal atau sangat baik.
Adapun faktor yang membuat nilai menjadi maksimal adalah:
71
1. Masa pandemi Covid-19 membuat pelaksanaan pelatihan pada Balai Diklat
Hukum dan HAM Jawa Tengah yang awalnya sebagian besar dalam bentuk
klasikal menjadi Pelatihan Jarak Jauh dan e-learning. Hal ini tentunya
menghemat anggaran pelatihan yang cukup signifikan karena metode
pelatihan secara Jarak Jauh dan e-learning tidak memerlukan biaya
perjalanan dinas, biaya makan peserta, dan perlengkapan peserta, sehingga
anggaran tersebut dapat dialihkan untuk keperluan lain maupun menambah
output pelatihan;
2. Penghematan belanja daya/listrik karena hanya sedikit kegiatan pelatihan
secara fisik di Balai Diklat Hukum dan HAM Jawa Tengah.
Seperti yang dapat di lihat digrafik diatas, Balai Diklat Hukum dan HAM Jawa
Tengah mendapatkan nilai angka efisien sebesar 20 (duapuluh). Penghitungan
angka tersebut berdasarkan Peraturan Menteri Keuangan Nomor 214 /
PMK.02/20 17 Tentang Pengukuran dan Evaluasi Kinerja Anggaran Atas
Pelaksanaan Rencana Kerja dan Anggaran Kementerian Negara/ Lembaga,
Data yang dibutuhkan untuk mengukur efisiensi meliputi :
a. data capaian keluaran (CK) program / kegiatan;
b. data target volume keluaaran (TVK) program/kegiatan;
c. pagu anggaran; dan
d. realisasi anggaran.
Pengukuran efisiensi dilakukan dengan membandingkan penjumlahan dari

selisih antara perkalian pagu anggaran keluaran dengan capaian keluaran dan
realisasi anggaran keluaran dengan penjumlahan dari perkalian pagu anggaran
keluaran dengan capaian keluaran Rumus untuk pengukuran efesiensi sebagai
berikut :
eenkuhaorporateniversity|
Kemenkumham Corporate University |
72
Tabel 10. Capaian Kinerja Program kegiatan Badiklat Hukum dan HAM Jawa Tengah
Total Total
No Nama Kegiatan PAK RAK
TVK CK
Layanan Perkantoran
1. Balai Diklat Hukum dan 3.402.433.000 3.373.181.024 1 1
HAM
Layanan Perencanaan
dan Penganggaran 54.186.000
2. 52.557.452 1 1
Internal Balai Diklat
Hukum dan HAM
Manajemen Keuangan
3. Internal Balai Diklat 33.768.000 29.702.401 1 1
Hukum dan HAM
Manajemen BMN Balai
4. 126.320.000 124.024.500 1 1
Diklat Hukum dan HAM
Layanan Sarana
5. Internal Balai Diklat 1.641.510.000 1.632.349.234 160 160
Hukum dan HAM
Layanan Prasarana
6. Internal Balai Diklat 370.000.000 367.146.227 2 2
Hukum dan HAM
Manajemen
7. Kepegawaian Balai 164.468.000 154.151.678 17 17
Monitoring dan
8. Evaluasi Internal Balai 68.358.000 66.471.530 1 1
Layanan
Pengembangan
9. 6.671.615.000 6.561.910.466 2.022 6.011
Kompetensi Aparatur di
Wilayah
Perhitungan :
73
Efisiensi Anggaran Badiklat Jateng =
((3.402.433.000 x 1) - 3.373.181.024) + ((54.186.000 x 1) - 52.557.452) + ((33.768.000 x 1) - 29.702.401) + ((126.320.000 x 1) -

124.024.500) + ((1.641.510.000 x 160) - 1.632.349.234) + ((370.000.000 x 2) - 367.146.227) + ((164.468.000 x 17) -
154.151.678) + ((68.358.000 x 1) - 66.471.530) + ((6.671.615.000 x 6.011) - 6.561.910.466)
x 100%
(3.402.433.000 x 1) + (54.186.000 x 1) + (33.768.000 x 1) + (126.320.000 x 1) + (1.641.510.000 x 160) + (370.000.000 x
2) + (164.468.000 x 17) + (68.358.000 x 1) + (6.671.615.000 x 6.011)
Efisiensi Anggaran Badiklat Jateng =
29.251.976 + 1.628.548 + 4.065.599 + 2.295.500 + 261.009.250.766 + 372.853.773 + 2.641.804.322 + 1.886.470 +

40.096.515.854.534
x 100%
3.402.33.000 + 54.186.000 + 33.768.000 + 126.320.000 + 262.641.600.000 + 740.000 000 + 2.795.956.000 +
68.358.000 + 40.103.077.765.000
Efisiensi Anggaran Badiklat Jateng = 40.360.578.891.488 x 100 % = 0,99 x 100 % = 99%

40.372.940.386.000
Dari hasil penghitungan di atas, diperoleh nilai efesiensi kinerja anggaran sebesar 99%. Meskipun dari hasil penghitungan tersebut,
nilai efisiensi yang diperoleh sebesar 99%, tetapi secara sistem pada aplikasi SMART DJA nilai efisiensi yang ditampilkan hanya
sampai 20% untuk nilai maksimal dan -20% untuk nilai minimal.
74
BAB IV
PENUTUP
75
A. Kesimpulan
Dari hasil pengukuran capaian kinerja terhadap target sasaran kinerja yang
telah ditetapkan pada awal tahun anggaran, dapat disimpulkan sebagai berikut:
1. Capaian kinerja Balai Diklat Hukum dan HAM Jawa Tengah TA 2021 :
Capaian Kelulusan
Program Kegiatan
Output Lulus Gagal
Pelatihan Teknis Pengamanan Tingkat
40 orang 40 orang -
Dasar
Pelatihan Pengawasan Keimigrasian 40 orang 34 orang 6 orang
Pelatihan Teknis untuk Pelaksana

80 orang 80 orang -
pada Pos Yankomas Angkatan I dan II
Pelatihan Teknis Pengamanan Tingkat

40 orang 40 orang -
Pelatihan Teknis Lanjutan pada Lapas dan Rutan
dan Fungsional
Pelatihan Pengelola Barang dan Jasa 40 orang 15 orang 25 orang
Pelatihan E-Learning MTSL 1.584 orang 1.584 orang -
Pelatihan Dasar CPNS 1.582 orang 1.582 orang -
Pelatihan E-Learning RB 1.584 orang 1.584 orang -
Jumlah 4.990 orang 4.959 orang 31 orang
Webinar dengan tema “Tumbuhkan

Nasionalisme Dan Budaya Nilai 889 orang 889 orang -
Pancasila Para ASN”
FGD Pemajuan Produk Hukum Daerah 70 orang 70 orang -

Kemenkumham
Corporate
University Pelatihan Inspiring Public Speaking 40 orang 40 orang -
Pelatihan Capacity Building 22 orang 22 orang -
Jumlah 1.021 orang 1.021 orang -
Total 6.011 orang 5.980 orang 31 orang
2. Sesuai dengan Indikator Kinerja Utama (IKU) Balai Diklat Hukum dan HAM
Jawa Tengah yaitu “Persentase Kualitas Peyelenggaraan Pelatihan di
76
Wilayah”, Balai Diklat Hukum dan HAM Jawa Tengah telah melakukan evaluasi
penyelenggaraan pada setiap pelaksanaan pelatihan. Pengukuran kinerja
kualitas penyelenggaraan pelatihan tersebut dilakukan melalui pengisian form
yang berisi pertanyaan seputar penyelenggaraan diklat
Sasaran Kinerja Indikator Satuan Target Capaian

Penyelenggaraan
Kualitas
Pendidikan dan
penyelenggaraan % 85 93
pelatihan di Kantor
pelatihan di wilayah
Wilayah
3. Kendala yang dihadapi Balai Diklat Hukum dan HAM Jawa Tengah dalam
pelaksanaan kegiatan antara lain :
- Koneksi internet yang buruk atau tidak stabil menjadi kendala peserta
dalam mengikuti pelatihan jarak jauh.
- Pembelajaran jarak jauh selama materi berlangsung belum optimal. Hal ini
dikarenakan masih terdapat peserta yang mendapat tugas atau panggilan
dari pimpinan satuan kerja, sementara peserta seharusnya sedang
mengikuti diklat meskipun telah dicantumkan dalam Surat Pemanggilan
agar dibebastugaskan dari tugas sehari-hari.
- Terdapat 6 peserta yang tidak lulus dalam mengikuti pelatihan Pengawas
Keimigrasian dan 25 peserta yang tidak lulus dalam mengikuti pelatihan
Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah pada TA 2021.
Langkah penyelesaian yang dapat dilakukan oleh Balai Diklat Hukum dan HAM
Jawa Tengah adalah perlu menegaskan kembali bahwa pelatihan yang
dilakukan secara daring sama halnya dengan pelatihan klasikal, yang berbeda
adalah metode pelaksanaannya sehingga tetap dibutuhkan perhatian dan
konsentrasi dalam mengikuti pelatihan tersebut. Selain itu perlu juga ditegaskan
bahwa keikutsertaan peserta dalam tiap sesi pelajaran termasuk penguasaan
materi, keaktifan peserta dalam mengikuti pelatihan, pemenuhan nilai ujian
serta kelengkapan laporan menjadi bahan penilaian yang tentunya
mempengaruhi nilai akhir peserta.
4. Pada Indikator Kinerja Kegiatan Persentase Kualitas Penyelenggaraan

Pelatihan di Wilayah memperoleh capaian 93%. Secara umum dapat
77
disimpulkan bahwa kinerja kegiatan pada Tahun 2021 telah meningkat dari
Tahun 2020 dan memenuhi target yang telah ditetapkan.
5. Secara umum kinerja keuangan TA 2021 sudah baik. Hal ini terlihat dari capaian
penyerapan anggaran sebesar 98,63% atau sebesar Rp 12.361.494.512 dari
total pagu Rp 12.532.658.000. Meskipun jika dibandingkan dengan TA 2020 yg
penyerapannya lebih besar yakni sebesar 99,59%, namun besarnya pagu
anggaran Tahun 2020 dikarenakan adanya kegiatan pembangunan gedung
Balai Diklat Hukum dan HAM Jawa Tengah serta pemenuhan sarana dan
prasarana internal. Sementara nilai pagu anggaran Tahun 2021 jauh lebih
sedikit dikarenakan adanya refocusing Anggaran dari pagu awal Rp
24.602.212.000 menjadi Rp 12.532.658.000. Selain itu dilakukan revisi
anggaran pengalihan pelatihan klasikal menjadi e-learning dan metode PJJ
yang tidak menyerap dana cukup besar.
B. Rencana Tindak Lanjut

Berdasarkan beberapa kesimpulan tersebut maka perlu adanya tindak lanjut
terhadap hambatan/permasalahan yang ada, yaitu dengan perlunya menegaskan
kembali bahwa pelatihan yang dilakukan secara daring sama halnya dengan
pelatihan klasikal, yang berbeda adalah metode pelaksanaannya sehingga tetap
dibutuhkan perhatian dan konsentrasi dalam mengikuti pelatihan tersebut. Selain
itu perlu juga ditegaskan bahwa keikutsertaan peserta dalam tiap sesi pelajaran
serta kelengkapan laporan menjadi bahan penilaian yang tentunya mempengaruhi
nilai akhir peserta.
78
LAMPIRAN
Lampiran 1. Perjanjian Kinerja Balai Diklat Hukum dan HAM Jawa Tengah
79
Lampiran 2. Hasil Evaluasi Pelatihan Dasar CPNS

Gelombang I
- Angkatan XXXI
80
- Angkatan XXXII
81
- Angkatan XXXIII
82
- Angkatan XXXIV
83
- Angkatan XXXV
84
- Angkatan XXXVI
85
- Angkatan XXXVII
86
- Angkatan XXXVIII
87
- Angkatan XXXIX
88
- Angkatan XL
89
- Angkatan XLI
90
- Angkatan XLII
91
- Angkatan XLIII
92
Gelombang II
- Angkatan XLIV
93
- Angkatan XLV
94
- Angkatan XLVI
95
- Angkatan XLVII
96
- Angkatan XLVIII
97
- Angkatan XLIX
98
- Angkatan L
99
- Angkatan LI
100
- Angkatan LII
101
- Angkatan LIII
102
- Angkatan LIV
103
- Angkatan LV
104
- Angkatan LVI
105
- Angkatan LVII
106
Gelombang III
- Angkatan LVIII
107
- Angkatan LIX
108
- Angkatan LX
109
- Angkatan LXI
110
- Angkatan LXII
111
- Angkatan LXIII
112
- Angkatan LXIV
113
- Angkatan LXV
114
- Angkatan LXVI
115
- Angkatan LXVII
116
- Angkatan LXVIII
117
- Angkatan LXIX
118
- Angkatan LXX
119
- Angkatan LXXI
120

LKIP TA 2021 Perbaikan Compressed

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

LKIP TA 2021 Perbaikan Compressed

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Laporan Kinerja Instansi Pemerintah

Jalan Moch Ichsan, Kelurahan

Demikian Laporan Kinerja Instansi Pemerintah Tahun Anggaran 2021 pada

Semarang, 22 Januari 2022

KATA PENGANTAR ............................................................................................................. ii

Tabel 1. Wilayah Kerja Balai Diklat Hukum dan HAM .............................................................4

B. Visi, Misi dan Tujuan

“Masyarakat Memperoleh Kepastian Hukum”

Terwujudnya peningkatan kapasitas sumber daya manusia dan efektivitas

C. Tugas dan Fungsi

Tabel 1. Wilayah Kerja Balai Diklat Hukum dan HAM

2 Balai Pendidikan dan Semarang, Jawa Provinsi :

1. penyusunan rencana, program, dan anggaran pelaksanaan pendidikan dan

E. Sumber Daya Manusia

F. Peran Strategis Balai Diklat Hukum dan HAM Jawa Tengah

A. Rencana Strategis (Renstra)

Tabel 2. Sasaran Strategis Kemenkumham 2020-2024

Perspektif Sasaran Strategis Indikator Kinerja

Perspektif Sasaran Strategis Indikator Kinerja

Perspektif Sasaran Strategis Indikator Kinerja

Salah satu sasaran Kementerian Hukum dan HAM 2020-2024 adalah

Sasaran strategis pada perspektif Pemangku Kepentingan mengacu kepada posisi

Tabel 3. Sasaran Strategis BPSDM Hukum dan HAM 2020-2024

Pemangku Kepentingan Menjadi Unit Pelaksana Teknis Badan Pengembangan

Proses Internal 1. Menyelenggarakan program pelatihan, pengembangan

2. Menyelenggarakan program pendidikan, pelatihan,

3. Mengelola pelatihan yang melibatkan 3 Pilar Pelatihan

4. Memiliki sarana dan prasarana pembelajaran yang

5. Memiliki infrastruktur teknologi informasi untuk

Pembelajaran dan Pertumbuhan 1. Memiliki SDM fungsional dan penunjang yang

2. Membentuk organisasi yang optimal dan efektif dalam

3. Menjalin kerjasama sinergis dengan institusi pendidikan

Disiplin Anggaran Memanfaatkan anggaran yang optimal, tepat sasaran dan

Tabel 5. Perjanian Kinerja

No Sasaran Program Indikator Kinerja Program Target

No Sasaran Kegiatan Indikator Kinerja Kegiatan Target

1. Pendidikan dan Pelatihan

❖ Hasil evaluasi Pelatihan Teknis Pengamanan Tingkat Dasar Metode

✓ Nilai Sikap Peserta

✓ Evaluasi Nilai Pelatihan

✓ Hasil Kelulusan Peserta

Berdasarkan hasil data yang telah kami sampaikan diatas, dapat

1. Tidak memenuhi Nilai Sikap

2. Tidak memenuhi Nilai Ujian

b. Tidak mengikuti Pre dan Post Test

❖ Evaluasi Akhir Penyelenggaraan

Berdasarkan hasil yang didapatkan dari perhitungan menggunakan metode

❖ Evaluasi Tenaga Pengajar

No Mata Pelatihan Nilai

1.2. Pelatihan Teknis Pengamanan Tingkat Lanjutan Metode Pembelajaran

Pelatihan Teknis Pengamanan Tingkat Lanjutan dilakukan melalui

Hasil capaian Pelatihan Teknis Pengamanan Tingkat Lanjutan Metode

TANGGAL TIDAK ANGGARA PENYERAP

❖ Hasil evaluasi Pelatihan Teknis Pengamanan Tingkat Lanjutan Metode PJJ:

✓ Hasil Kelulusan Peserta

Nilai Tertinggi Nilai rata- rata Nilai Terendah

Pelatihan Pengamanan Tingkat Lanjutan pada Lapas dan Rutan

❖ Evaluasi Akhir Penyelenggaraan

Berdasarkan hasil yang didapatkan dari perhitungan menggunakan metode

❖ Evaluasi Tenaga Pengajar

No Mata Pelatihan Nilai

No Mata Pelatihan Nilai