RANCANGAN AKTUALISASI

NILAI – NILAI DASAR PNS

OPTIMALISASI PENINGKATAN PENGETAHUAN IBU MENYUSUI TENTANG ASI

EKSLUSIF DI PUSKESMAS KARANGAN
KABUPATEN LANDAK

PELATIHAN DASAR
CALON PEGAWAI NEGERI SIPIL GOLONGAN III
ANGKATAN CLXII

DISUSUN OLEH :

Nama : Ayu Sumanti, S.ST

NIP : 199206012022032010
Pangkat ( Gol/Ruang ) : Penata Muda ( III / A)
Jabatan : Bidan Ahli Pertama
Unit Organisasi : Dinas Kesehatan Kabupaten
Landak
Unit Kerja : Puskesmas Karangan

BADAN KEPEGAWAIAN DAN PENGEMBANGAN

SUMBER DAYA MANUSIA
KABUPATEN LANDAK
TAHUN 2022
 LEMBAR PERSETUJUAN

RANCANGAN AKTUALISASI
NILAI – NILAI DASAR CPNS

PELATIHAN DASAR CALON PEGAWAI NEGERI SIPIL GOLONGAN III

ANGKATAN CLXII

OLEH :
Ayu Sumanti, S.ST
NIP. 19920601 202203 2 010

Telah disetujui untuk diseminarkan pada hari Sabtu tanggal 3 September 2022
di Badan Kepegawaian dan Pengembangan Sumber Daya Manusia
Kabupaten Landak

Ngabang, 1 September 2022

Telah diperiksa/disetujui :

COACH MENTOR

Eka Susanti, SE Marta Rahayu, SKM

NIP. 19860604 201101 2 004 NIP. 19660303 198703 2 009

i
 KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan pada Tuhan Yang Maha Esa, karena dengan Rahmat
dan Karunia-Nya penulis dapat menyelesaikan penyusunan Rancangan Aktualisasi
berjudul “Optimalisasi Peningkatan Pengetahuan Ibu Tentang ASI Ekslusif”.
Penulisan Rancangan Aktualisasi ini terlaksana karena kontribusi banyak pihak
berupa fasilitasi, bimbingan dan motivasi sehingga pada kesempatan ini penulis ingin
mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya terutama kepada :
1. Bapak Samuel, SE., M.Si. selaku Penjabat Bupati Landak
2. Bapak Marjani, SE., M.Si., selaku Kepala BPSDM Provinsi Kalimantan Barat
3. Bapak Marsianus, S.IP, M.Si., selaku kepala BKPSDM Kabupaten Landak
4. Ibu Eka Susanti, SE selaku Coach yang telah memberikan bimbingan, masukan
dan pengarahan
5. Ibu Marta Rahayu, SKM, selaku Kepala Puskesmas Karangan dan mentor yang
telah memberikan bimbingan dan motivasi
6. Ibu Katarina Trini Marganingsih , S.Psi, selaku Penguji yang banyak
memberikan saran bermanfaat untuk optimalnya kegiatan rancangan aktualisasi
7. Kepada Orangtua dan keluarga penulis yang selalu memberikan bantuan,
motivasi dan doa yang tiada hentinya
8. Widyaiswara yang telah bersedia memberikan pemahaman materi serta
memotivasi penulis untuk menjadi PNS yang berintegritas.
9. Panitia pelaksana kegiatan Pelatihan Dasar CPNS Golongan III Angkatan CLXII
Provinsi Kalimantan Barat Tahun 2022 di Kabupaten Landak yang membantu
kelancaran kegiatan.
10. Rekan peserta Pelatihan Dasar CPNS Golongan III Angkatan CLXII Provinsi
Kalimantan Barat Tahun 2022 di Kabupaten Landak yang telah memberikan
bantuan dan motivasi
11. Rekan tenaga Kesehatan Puskesmas Karangan
Penulis berupaya agar Rancangan Aktualisasi ini dapat mencapai tujuan,
sehingga kritik dan saran yang bersifat membangun demi kesempurnaan penulisan
ini diterima dengan terbuka. Besar harapan Aktualisasi ini dapat bermanfaat untuk
khalayak ramai.
Ngabang, 1 September 2022

Penulis

ii
 DAFTAR ISI

LEMBAR PERSETUJUAN ………………………………………………………………………..i

KATA PENGANTAR ...............................................................................................................ii
DAFTAR ISI ........................................................................................................................... iii
DAFTAR TABEL .................................................................................................................... v
DAFTAR GAMBAR............................................................................................................... vi
DAFTAR BAGAN.................................................................................................................. vii
DAFTAR GRAFIK ................................................................................................................ viii
DAFTAR DIAGRAM ............................................................................................................. ix
BAB I ...................................................................................................................................... 1
PENDAHULUAN ................................................................................................................... 1
A. Latar Belakang ........................................................................................................... 1
B. Tujuan, Manfaat dan Sasaran ................................................................................... 3
C. Waktu dan Tempat Aktualisasi ................................................................................ 4
BAB II ..................................................................................................................................... 5
KONSEP DAN NILAI DASAR ASN ....................................................................................... 5
A. Nilai – Nilai Dasar (Core Values) ASN ...................................................................... 5
1. Berorientasi Pelayanan ......................................................................................... 5
2. Akuntabel .............................................................................................................. 5
3. Kompeten .............................................................................................................. 5
4. Harmonis ............................................................................................................... 6
5. Loyal ...................................................................................................................... 6
6. Adaptif ................................................................................................................... 6
7. Kolaboratif ............................................................................................................. 6
B. Kedudukan dan Peran ASN Menuju Smart ASN ...................................................... 7
BAB III .................................................................................................................................... 8
GAMBARAN UMUM ORGANISASI ...................................................................................... 8
A. Profil Puskesmas Karangan ...................................................................................... 8
B. Visi dan Misi Puskesmas Karangan ........................................................................ 10
C. Nilai – Nilai Organisasi Puskesmas Karangan........................................................ 10
D. Struktur Organisasi Puskesmas Karangan ............................................................. 10
E. Tugas dan Fungsi Puskesmas ................................................................................ 12
F. Tugas dan Fungsi Peserta ...................................................................................... 12
BAB IV ................................................................................................................................. 15
RANCANGAN AKTUALISASI NILAI-NILAI DASAR ASN .................................................. 15

iii
 A. Identifikasi Permasalahan dalam Pelaksanaan Tugas dan Analisis Isu ................ 15
B. Keterkaitan Substansi Mata Pelatihan dengan Kegiatan ....................................... 21
C. Jadwal Implementasi dan Konsultasi ...................................................................... 31
D. Lembar Pembimbingan Coach ................................................................................ 33
E. Lembar Pembimbingan Mentor ............................................................................... 34
BAB V .................................................................................................................................. 35
PENUTUP ............................................................................................................................ 36
A. Kesimpulan .............................................................................................................. 35
B. Saran........................................................................................................................ 35
LAMPIRAN .......................................................................................................................... 36
DAFTAR PUSTAKA ............................................................................................................ 37

iv
 DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 sarana pelayanan............................................................................................. 9

Tabel 3.2 Jumlah Pegawai di Puskesmas Karangan........................................................ 9
Tabel 4.1 Analisis Isu Aktual dengan APKL .......................................................................19
Tabel 4.2 Analisis Isu dengan Teknik USG ........................................................................20
Tabel 4.3 Rancangan Aktualisasi Nilai-Nilai Dasar PNS ....................................................21
Tabel 4.4 Jadwal Implementasi Aktualisasi ........................................................................31
Tabel 4.5 Lembar Pembimbingan Coach ...........................................................................33
Tabel 4.6 Lembar Pembimbingan Mentor...........................................................................34

v
 DAFTAR GAMBAR

Gambar 4.1 Kunjungan Rumah Ibu Menyusui.................................................................16

Gambar 4.2 Lembar Kotak Kontrol TTD pada ibu hamil di Buku ...................................16

vi
 DAFTAR BAGAN

Bagan 3.1 Struktur Organisasi Puskesmas Karangan .......................................................11

vii
 DAFTAR GRAFIK

Grafik 4.1 Kasus BBLR Puskesmas Karangan Tahun 2016 - 2021...................................17

viii
 DAFTAR DIAGRAM

Diagram 4.1 Balita Stunting Puskesmas Karangan.........................................................17

ix
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Aparatur Sipil Negara (ASN) adalah warga Negara Indonesia yang memenuhi
syarat tertentu yang diangkat oleh Pejabat Pembina Kepegawaian untuk bekerja di
instansi pemerintah dalam rangka melaksanakan tugas pemerintahan. Undang-Undang
No.5 Tahun 2014 tentang Aparatur Sipil Negara (ASN) berisi tentang Pengelolaan ASN.
Sesuai dengan Undang-Undang No.5 Tahun 2014 tentang Aparatur Sipil Negara,
pegawai ASN berfungsi sebagai : pelaksana kebijakan publik, pelayan publik, dan perekat
dan pemersatu bangsa. Fungsi- fungsi ASN ini harus dilakukan dengan penuh tanggung
jawab dan dapat dipertanggungjawabkan kepada publik. Merujuk pada Undang-Undang
Nomor 5 Tahun 2014 tentang Aparatur Sipil Negara (ASN) Pasal 63 ayat 3 yang berbunyi
sebagai berikut : Calon PNS wajib menjalani masa percobaan dan ayat 4 yang berbunyi
sebagai berikut : Masa percobaan sebagaimana dimaksud dilaksanakan melalui proses
pendidikan dan pelatihan terintegrasi untuk membangun integritas moral, kejujuran,
semangat dan motivasi nasionalisme dan kebangsaan, karakter kepribadian yang unggul
dan bertanggung jawab, dan memperkuat profesionalisme serta kompetensi bidang.
Seluruh Calon Pegawai Negeri Sipil wajib mengikuti masa percobaan selama 1
(satu) tahun. Selama masa percobaan ini Instansi Pemerintah wajib memberikan
pendidikan dan pelatihan kepada Calon PNS. Sebagaimana tercantum dalam Peraturan
Lembaga Administrasi Negara Nomor 1 Tahun 2021 tentang Pelatihan Dasar Calon
Pegawai Negeri Sipil sebagaimana diubah dengan Peraturan Lembaga Administrasi
Negara Republik Indonesia Nomor 10 Tahun 2021 Tentang Perubahan Atas Peraturan
Lembaga Administrasi Negara Nomor 1 Tahun 2021 Tentang Pelatihan Dasar Calon
Pegawai Negeri Sipil, Pelatihan Dasar Calon PNS dilakukan secara terintegrasi untuk
membangun integritas moral, kejujuran, semangat dan motivasi nasionalisme dan
kebangsaan, karakter kepribadian yang unggul dan bertanggung jawab, dan memperkuat
profesionalisme serta kompetensi bidang.
Pelatihan dasar Calon PNS ini menekankan pada core values (nilai-nilai dasar) ASN
BerAKHLAK (Berorientasi Pelayanan, Akuntabel, Kompeten, Harmonis, Loyal, Adaptif, dan
Kolaboratif), Managemen ASN, Smart ASN, dan Bela Negara. Sebagai bentuk
implementasi hal tersebut maka setiap Calon PNS yang mengikuti Pelatihan Dasar diminta
membuat Rancangan Aktualisasi berdasarkan isu-isu yang ada ditempat tugas.
Pusat Kesehatan Masyarakat biasa disebut Puskesmas adalah fasilitas pelayanan
kesehatan yang menyelenggarakan Upaya Kesehatan Masyarakat (UKM) dan Upaya
1
Kesehatan Perseorangan (UKP) tingkat pertama dengan lebih mengutamakan upaya
promotif dan preventif untuk mencapai derajat kesehatan masyarakat yang setinggi -
tingginya diwilayah kerjanya, salah satu caranya adalah Optimalisasi peningkatkan
pengetahuan ibu menyusui tentang ASI Ekslusif.
Bidan merupakan unsur subsistem Sumber Daya Manusia (SDM) kesehatan
sebagaimana tercantum dalam Peraturan Presiden RI Nomor 72 Tahun 2012 tentang
Sistem Kesehatan Nasional, yaitu sebagai pelaksana upaya kesehatan. Upaya kesehatan
dalam paradigma sehat dipandang sebagai tindakan untuk menjaga dan meningkatkan
derajat kesehatan individu maupun masyarakat. Bidan memiliki peran penting dalam
meningkatkan kesehatan anak dengan salah satu nya menganjurkan ibu menyusui
memberikan ASI Ekslusif.
Indikator kesejahteraan suatu negara salah satunya dilihat dari Angka Kematian
Bayi (AKB). Target pada tahun 2030 yaitu mengakhiri kematian bayi baru lahir dan balita
yang dapat dicegah, dengan seluruh negara berusaha menurunkan Angka Kematian
Neonatal setidaknya hingga 12 per 1000 KH (Kelahiran Hidup) dan Angka Kematian Balita
25 per 1000 KH (SDGs, tujuan-3). World Health Organization (WHO) dan United Nations
of Children’s Fund (UNICEF) dalam strategi global pemberian makanan pada bayi dan anak
menyatakan bahwa pencegahan kematian bayi adalah dengan pemberian makanan yang
tepat yaitu pemberian ASI eksklusif selama 6 bulan kehidupan tanpa pemberian makan dan
minuman lainnya kecuali obat dan vitamin serta pengenalan makanan pendamping ASI
(MPASI) yang aman dan bergizi pada usia 6 bulan bersamaan dengan pemberian ASI
lanjutan hingga usia 2 tahun atau lebih (WHO, 2020)
Berdasarkan pengamatan dan wawancara yang dilakukan penulis selama masa
orientasi ditempat tugas, bahwa masih kurangnya pengetahuan ibu menyusui tentang ASI
Ekslusif dimana masih ada ibu yang memberikan susu formula bahkan ada juga yang
memberikan makanan kepada bayinya di usia bayinya belum mencapai 6 bulan. Hal ini
tentu tidak sejalan dengan peraturan pemerintah no 33 tahun 2012 tentang pemerintah
daerah diberikan kewenangan untuk melaksanakan kebijakan nasional untuk kesehatan
bayi dan balita.
Pada tahun ini peserta Pelatihan Dasar melaksanakan pelatihan secara blended
learning dengan melalui beberapa tahapan, tahapan petama pembelajaran secara mandiri
atau self learning melalui Massive Open Online Course (MOOC), yang kedua tahap
pembelajaran jarak jauh atau distance learning melalui Learning Management System
(LMS), tahap ketiga adalah tahap aktualisasi di unit kerja masing-masing dan tahap terakhir
pembelajaran secara klasikal.

2
 Melalui Kegiatan habituasi, peserta Pelatihan Dasar Calon Pegawai Negeri Sipil
(CPNS) dapat membiasakan diri untuk menerapkan nilai-nilai dasar ASN yaitu BerAKHLAK
dalam melaksanakan tugas dan fungsinya di lingkungan kerjanya sebagai pelaksana
kebijakan publik, pelayan publik serta perekat dan pemersatu bangsa. Dalam hal ini,
penyusun merupakan peserta pelatihan dasar yang akan mengaktualisasikan nilai-nilai
dasar Pegawai Negeri Sipil (PNS) di Puskesmas Karangan. Kegiatan yang dilaksanakan
selama agenda habituasi tertuang di dalam rancangan aktualisasi yang berjudul
“Optimalisasi Peningkatan Pengetahuan Ibu Menyusui Tentang ASI Ekslusif”

B. Tujuan, Manfaat dan Sasaran

1. Tujuan
a. Tujuan Umum
Tujuan aktualisasi bagi peserta Pelatihan Dasar adalah peserta mampu
mengaktulisasikan nilai-nilai dasar profesi seorang ASN, yaitu Berorientasi
Pelayanan, Akuntabel, Kompeten, Harmonis, Loyal, Adaptif, Kolaboratif
(BerAKHLAK) di dalam menjalankan tugas dan fungsinya di unit kerjanya.
Selain itu, peserta Pelatihan Dasar juga mampu menganalisis manfaat
aktualisasi di dalam agenda habituasi terhadap usaha terwujudnya visi, misi
dan tujuan puskesmas. Melalui penyusunan rancangan aktualisasi ini
diharapkan penulis dapat berkontribusi dalam memberikan ide kreatif maupun
inovasi sebagai solusi untuk menangani isu-isu aktual sehingga ikut serta
dalam upaya peningkatan pelayanan di Puskesmas Karangan.
b. Tujuan Khusus
1) Mengetahui gambaran pengetahuan ibu dalam pemberian ASI Ekslusif
sebelum diberikan penyuluhan tentang ASI Ekslusif.
2) Mengetahui gambaran pengetahuan ibu menyusui dalam pemberian ASI
Ekslusif sesudah diberikan penyuluhan tentang ASI Ekslusif.
3) Mengetahui perbedaan pengetahuan sebelum dan sesudah diberikan
penyuluhan tentang ASI Ekslusif.
4) Mengetahui pengaruh media penyuluhan tentang ASI Ekslusif terhadap
peningkatan pengetahuan ibu.

2. Manfaat
a. Manfaat Bagi Penulis
Manfaat aktualisasi nilai - nilai dasar profesi seorang ASN BerAKHLAK
bagi peserta Pelatihan Dasar adalah untuk membangun integritas moral,
3
 kejujuran, semangat dan motivasi nasionalisme dan kebangsaan, karakter
kepribadian yang unggul dan bertanggung jawab, dan memperkuat
profesionalisme di dalam diri peserta. Dan tata nilai-nilai organisasi Puskesmas
Karangan Melayani dengan “CINTA” ( Cerdas dalam bertindak, Inovatif dan
kreatif dalam bekerja, Netral dalam memberikan pelayanan, Tanggap terhadap
masalah kesehatan, Amanah dalam menjalankan tugas ), sehingga kegiatan
aktualisasi bermanfaat bagi peserta dalam upaya memperkuat kompentensi
bidang yang dimiliki.
b. Bagi Instansi Penyelenggara
Manfaat aktualisasi nilai-nilai dasar Pegawai Negeri Sipil (PNS) bagi
panitia pelatihan dasar sebagai media untuk menilai implementasi dan
aktulisasi materi yang telah di berikan kepada peserta di unit kerjanya. Selain
itu, aktualisasi ini diharapkan dapat menjadi instrumen untuk menilai situasi dan
kondisi kerja ASN yang berada di bawah BKPSDM Kabupaten Landak.
c. Manfaat bagi Petugas Puskesmas Karangan
Manfaat aktulisasi nilai-nilai dasar profesi seorang ASN bagi puskesmas
adalah memberikan kontribusi bagi tercapainya visi, misi dan tujuan puskesmas

3. Sasaran
Dalam Rancangan Aktualisasi ini adalah ibu menyusui yang mempunyai anak
berusia 0 - 6 bulan.

C. Waktu dan Tempat Aktualisasi

Waktu pelaksanaan aktualisasi ± 1 bulan di tempat kerja pada tanggal 5
September 2022 s.d 15 Oktober 2022 dan kegiatan Aktualisasi akan dilaksanakan di
wilayah kerja Puskesmas Karangan.

4
 BAB II
KONSEP DAN NILAI DASAR ASN

A. Nilai Dasar Pegawai negeri Sipil (BerAKHLAK)

Berdasarkan Surat Edaran Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan
Reformasi Birokrasi Nomor 20 Tahun 2021 tentang Implementasi Core Values
BerAKHLAK dan Employer Branding ASN peserta Pelatihan Dasar CPNS Golongan
III diharapkan mampu mengaktualisasikan Core Values (nilai-nilai dasar) ASN
BerAKHLAK ke dalam dirinya masing-masing dan mampu menerapkan nilai-nilai
dasar tersebut dalam melaksanakan tugas dan fungsinya. Adapun nilai-nilai dasar
BerAKHLAK adalah sebagai berikut:
1. Berorientasi Pelayanan
Setiap ASN diharapkan dapat berkomitmen dan mengimplementasikan
nilai dasar berorientasi pelayanan dalam melaksanakan tugasnya sehingga
dapat memberikan pelayanan publik secara prima kepada masyarakat.
Panduan perilaku (kode etik) berorientasi pelayanan yaitu:
a. Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat
b. Ramah, cekatan, solutif dan dapat diandalkan dan
c. Melakukan perbaikan tiada henti.
2. Akuntabel
Nilai ini mempunyai makna tentang rasa bertanggung jawab yang terkait
dengan hasil dan efektifitas dalam bekerja. Nilai ini diperlukan karena ASN
dibekali dengan sumber daya oleh negara yang sudah barang tentu berupa
identitas yang harus dipertanggungjawabkan. Panduan perilaku (kode etik)
akuntabel yaitu:
a. Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggung jawab, cermat, disiplin dan
berintegritas tinggi
b. Menggunakan kekayaan dan barang milik negara secara bertanggung
jawab, efektif, dan efisien
c. Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan
3. Kompeten
Nilai ini menggambarkan kemampuan seseorang untuk melakukan sesuatu
secara memadai. ASN harus mampu membaca setiap tantangan dan
perubahan 4 zaman yang berkaitan denga tugas dan tanggung jawabnya.
Panduan perilaku (kode etik) kompeten yaitu :

5
 a. Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu
berubah
b. Membantu orang lain belajar dan
c. Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik.
4. Harmonis
Nilai harmonis menjadi penting terutama dalam kaitannya dengan proses,
kemampuan, dan kualitas berorganisasi dalam pekerjaan. Peran ASN salah
satunya adalah mewujudkan dan menciptakan budaya harmonis dalam
kehidupan berbangsa dan dalam pelaksanaan tugas dan kewajibannya.
Panduan perilaku (kode etik) harmonis yaitu:
a. Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya;
b. Suka menolong orang lain; dan
c. Membangun lingkungan kerja yang kondusif
5. Loyal
Kemampuan ASN dalam memahami dan mengamalkan nilai-nilai Pancasila
menunjukkan kemampuan ASN tersebut dalam wujudkan nilai loyal dalam
kehidupannya sebagai ASN yang merupakan bagian/komponen dari organisasi
pemerintah maupun sebagai bagian dari anggota masyarakat. Panduan perilaku
(kode etik) loyal yaitu:
a. Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia tahun 1945, NKRI serta pemerintahan yang sah
b. Menjaga nama baik sesama ASN, pimpinan, instansi dan negara
c. Menjaga rahasia jabatan dan negara.
6. Adaptif
ASN diwajibkan memiliki kemampuan untuk segera merespon dan
beradaptasi bila terjadi perubahan lingkungan dengan tidak mengabaikan tugas
dan tanggung jawabnya. Panduan perilaku (kode etik) adaptif yaitu:
a. Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan
b. Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas dan
c. Bertindak proaktif
7. Kolaboratif
Nilai ini menekanan pada kerjasama guna mencapai tujuan-tujuan
bersama baik antar sesama ASN maupun antar Kementerian/Lembaga.
Panduan perilaku (kode etik) kolaboratif yaitu:
a. Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk berkontribusi
b. Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah
6
 c. Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumber daya untuk tujuan bersama.

B. Kedudukan dan Peran PNS Menuju Smart ASN

Kedudukan dan peran PNS untuk mendukung terwujudnya Smart
Governance sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan.
Mata pelatihan untuk pembelajaran kedudukan dan peran PNS untuk
mendukung terwujudnya Smart Governance sesuai dengan ketentuan peraturan
perundang-undangan adalah sebagai berikut :
1. Manajemen ASN
Manajemen ASN adalah pengelolaan ASN untuk menghasilkan Pegawai ASN
yang profesional, memiliki nilai dasar, etika profesi, bebas dari intervensi
politik, bersih dari praktik korupsi, kolusi, dan nepotisme.
2. Smart ASN
Dalam upaya membentuk Birokrasi berkelas dunia tersebut, diharapkan setiap
pegawai dapat memiliki profil sebagai Smart ASN, yang terdiri dari 8 :
a. Nasionalisme
b. Integritas
c. Wawasan global
d. Hospitality
e. Networking
f. Penguasaan teknologi informasi
g. Bahasa asing
h. Entrepreneurship

7
 BAB III
GAMBARAN UMUM ORGANISASI
PUSKESMAS KARANGAN

A. Profil Puskesmas
Keadaan Umum Puskesmas Karangan, Puskesmas Karangan mempunyai wilayah
kerja di Kecamatan Mempawah Hulu yang membawahi 17 desa yaitu Desa Karangan,
Desa Sailo, Desa Pahokng, Desa Bilayuk, Desa Garu, Desa Sampuro, Desa Caokng, Desa
Babatn, Desa Parigi, Desa Ansolok, Desa Tunang, Desa Tiang Tanjung, Desa Mentonyek,
Desa Sungai Laki, Desa Salaas, Desa Salumang, dan Desa Sabaka. Dengan luas wilayah
±496 Km2 dan mencakup 73 dusun.

1. Batas wilayah
Batas wilayah kerja Puskesmas Karangan, yaitu:
a. Sebelah Utara : berbatasan dengan Kabupaten Bengkayang
b. Sebelah Selatan : berbatasan dengan Kecamatan Menjalin
c. Sebelah Timur : berbatasan dengan Kecamatan Banyuke Hulu dan Sompak
d. Sebelah Barat : berbatasan dengan Kabupaten Mempawah
Puskesmas Karangan Registrasi Penduduk oleh BPS akhir Tahun 2021
mencapai 37.099 jiwa, yang meliputi penduduk laki-laki 19.121 Jiwa (53,15% ) dan
jumalah penduduk perempuan sebanyak 17.978 jiwa ( 48,94 %). Jumlah rumah Tangga
8.949.

2. Sarana Pelayanan Kesehatan

Dalam rangka meningkatkan derajat Kesehatan masyarakat diperlukan
beberapa komponen penting diantaranya sumber daya Kesehatan, dalam upaya
peningkatan derajat kesehatan masyarakat Puskesmas Karangan memiliki sarana
pelayanan kesehatan seperti pada Tabel 3.1

8
 Tabel 3.1 sarana pelayanan
Sarana Jumlah Keadaan
Puskesmas Induk Rawat Jalan 1 unit Baik
Puskesmas Pembantu 8 unit Baik
Polindes 7 unit Baik
Posyandu 78 pos Baik
Pusling 1 unit Baik
Ambulance 3 unit Baik
Kendaraan roda 2 4 unit Baik

3. Tenaga Kesehatan
Dari data terbaru tahun 2022 berikut jumlah pegawai di Puskesmas Karangan

Tabel 3.2 Jumlah Pegawai di Puskesmas Karangan

No. Jenis Tenaga Kesehatan PNS PTT KONTRAK Jumlah

1. Dokter Gigi 1 0 0 1
2. Dokter Umum 2 1 0 3
3. Perawat 12 18 0 30
4. Bidan 12 7 3 22
5. Perawat Gigi 0 1 0 1
6. Nutrisionis 2 0 0 2
7. SKM (Admin dan Promosi Kesehatan ) 3 1 1 5
8. Sanitarian 1 0 0 1
9. Apoteker 3 0 0 3
10. Asisten Apoteker 0 0 0 0
11. Analis 3 0 0 3
12. Rekam Medis 2 1 0 3
13. Supir 0 1 0 1
14. Cleaning Service 0 0 3 3
15. Pramusaji 0 0 2 2
16. Satpam 0 0 2 2
17. Perkarya 0 0 3 3
Jumlah 41 30 14 85

9
B. Visi dan Misi Puskesmas Karangan
1. Visi Puskesmas Karangan Mewujudkan masyarakat sehat, mandiri dan bermutu,
terjangkau, merata dan terpercaya.
2. Misi Puskesmas Karangan Untuk mewujudkan visi tersebut, Puskesmas Karangan
memiliki misi sebagai berikut:
a. Menyelenggarakan pelayanan kesehatan yang profesional, bermutu, terjangkau,
merata dan terpercaya
b. Mendorong kemandirian hidup sehat bagi individu, keluarga dan masyarakat
c. Menggerakan dan meningkatkan peran serta aktif masyarakat dalam
pembangunan kesehatan
d. Melaksanakan managemen dengan sumber daya yang berkualitas

C. Nilai-Nilai Organisasi Puskesmas Karangan

“Puskesmas Karangan Melayani dengan CINTA”
➢ C : Cerdas Dalam Bertindak
➢ I : Inovatif dan Kreatif Dalam Bekerja
➢ N : Netral Dalam Memberikan Pelayanan
➢ T : Tanggap Terhadap Masalah Kesehatan
➢ A : Amanah Dalam Menjalankan Tugas

D. Struktur Organisasi Puskesmas Karangan

Berdasarkan Permenkes No 75 tahun 2014 struktur organisasi Puskesmas Karangan
sebagai berikut:
1. Kepala Puskesmas
2. Kepala Tata Usaha
3. Penanggung jawab Upaya Kesehatan Masyarakat dan Keperawatan Kesehatan
Masyarakat
4. Penanggung jawab Upaya Kesehatan Perorangan, Kefarmasian 6 dan
Laboratorium
5. Penanggung Jawab Upaya Kesehatan Masyarakat Pengembangan
6. Penanggung jawab Jaringan Pelayanan Pusat Kesehatan Masyarakat dan Jejaring
Fasilitas Pelayanan Kesehatan.

10
Bagan 3.1 Struktur Organisasi Puskesmas Karangan

11
E. Tugas dan Fungsi Puskesmas
Adapun tugas dan fungsi puskesmas berdasarkan Permenkes 43 Tahun 2019
tentang puskesmas yaitu :
1. Tugas
Puskesmas mempunyai tugas melaksanankan kebijakan kesehatan untuk
mencapai tujuan pembangunan kesehatan di wilayah kerjanya dalam rangka
mendukung terwujudnya kecamatan sehat. Tugas pokok puskesmas menurut
Permenkes 43 Tahun 2019 adalah sebagai berikut :
a. Melaksanakan kebijakan kesehatan untuk mencapai tujuan pembangunan
kesehatan di wilayah kerjanya.
b. Puskesmas mengintegrasikan program yang dilaksanakannya dengan
pendekatan keluarga.
c. Pendekatan keluarga merupakan salah satu cara Puskesmas
mengintegrasikan program untuk meningkatkan jangkauan sasaran dan
mendekatkan akses pelayanan kesehatan di wilayah kerjanya dengan
mendatangi keluarga.
2. Fungsi
Dalam melaksanakan tugasnya, puskesmas menyelenggarakan dan fungsi
utama yaitu upaya kesehatan masyarakat tingkat pertama dan kesehatan
perseorangan tingkat pertama dengan lebih mengutamakan preventif dan
promotif di wilayah kerjanya.

F. Tugas dan Fungsi Peserta

Berdasarkan Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Sipil Negara dan
Reformasi Birokrasi Republik Indonesia Nomor 36 Tahun 2019 Tentang Jabatan
Fungsional Bidan kategori keahlian, yaitu : Bidan Ahli Pertama, Bidan Ahli Muda, Bidan
Ahli Madya, Bidan Ahli Utama.
Tugas jabatan fungsional bidan yaitu melakukan kegiatan kebidanan yang
meliputi persiapan, pelaksanaan, dan pengelolaan pelayanan kebidanan. Uraian
kegiatan tugas jabatan fungsional Bidan Ahli Pertama kategori keahlian sesuai jenjang
jabatan, sebagai berikut:
1. Melakukan pengkajian pada ibu hamil fisiologis;
2. Melakukan pemeriksaan laboratorium sederhana pada pelayanan kebidanan;
3. Merencanakan asuhan kebidanan kasus fisiologis sesuai kesimpulan;
4. Memfasilitasi informed choice dan/atau informed consent;
5. Melakukan tindakan pencegahan infeksi;
12
6. Memberikan nutrisi dan rehidrasi/oksigenisasi/personal hygiene;
7. Memberikan vitamin/suplemen pada klien/asuhan kebidanan kasus fisiologis;
8. Melaksanakan kegiatan asuhan pada kelas Ibu hamil;
9. Memberikan KIE tentang kesehatan ibu pada individu/keluarga sesuai dengan
kebutuhan;
10. Melakukan asuhan Kala I persalinan fisiologis;
11. Melakukan asuhan Kala II persalinan fisiologis;
12. Melakukan asuhan Kala III persalinan fisiologis;
13. Melakukan asuhan Kala IV persalinan fisiologis;
14. Melakukan pengkajian pada ibu nifas;
15. Melakukan asuhan kebidanan masa nifas 6 jam sampai dengan hari ketiga pasca
persalinan (KF 1);
16. Melakukan asuhan kebidanan masa nifas hari ke 4-28 pasca persalinan (KF 2);
17. Melakukan asuhan kebidanan masa nifas 29-42 pasca persalinan (KF 3);
18. Melakukan asuhan kebidanan pada gangguan psikologis ringan dengan
pendampingan;
19. Melakukan fisilitasi Inisiasi Menyusu Dini (IMD) pada persalinan normal;
20. Melakukan asuhan bayi baru lahir normal;
21. Melakukan penanganan awal kegawatdaruratan pada Bayi Berat Lahir Rendah
(BBLR);
22. Memberikan Komunikasi Informasi dan Edukasi (KIE) tentang kesehatan anak pada
individu/keluarga sesuai kebutuhan;
23. Melakukan pelayanan Keluarga Berencana (KB)
24. Memberikan Komunikasi Informasi dan Edukasi (KIE) tentang kesehatan reproduksi
perempuan dan Keluarga Berencana (KB) pada individu/keluarga sesuai
kebutuhan;
25. Melakukan promosi dan edukasi tentang perilaku pola hidup sehat untuk remaja
termasuk personal hygiene dan nutrisi;
26. Melakukan pendataan sasaran pada individu (WUS/PUS/Keluarga Berencana/Ibu
Hamil/ Ibu Nifas / Ibu Menyusui/bayi dan Balita) di wilayah kerja Puskesmas melalui
kunjungan rumah;
27. Melakukan tabulasi sasaran pada individu (WUS/PUS/Keluarga Berencana/Ibu
Hamil/ Ibu Nifas/ Ibu Menyusui/ bayi dan balita);
28. Mengikuti pelaksanaan kegiatan Survei Mawas Diri (SMD) atau Musyawarah
Masyarakat Desa (MMD);

13
29. Melaksanakan pelayanan kebidanan di Posyandu/Posbindu/kampung Keluarga
Berencana (KB) atau tempat lain sesuai penugasan; dan
30. Melakukan pemberian imunisasi rutin sesuai program pemerintah pada anak
sekolah.

14
 BAB IV
RANCANGAN AKTUALISASI NILAI-NILAI DASAR ASN

A. Identifikasi Permasalahan dalam Pelaksanaan Tugas dan Analisis Isu

Identifikasi berasal dari kata Identify yang artinya meneliti atau menelaah.
Identifikasi adalah kegiatan yang mencari, menemukan, mengumpulkan, meneliti,
mendaftarkan, mencatat data dan informasi dari “kebutuhan” lapangan. Sedangkan
menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia isu artinya masalah yang dikedepankan
(untuk ditanggapi). Berdasarkan pengertian di atas maka identidikasi Isu adalah
kegiatan mencari masalah atau kesenjangan yang terjadi di tempat kita bertugas.
Sebelum mengikuti Pelatihan Dasar CPNS, penulis telah menjalani masa
orientasi di tempat kerja selama 3 bulan. Selama masa orientasi penulis telah
melakukan observasi berbagai macam hal baik dari segi keadaan lingkungan, alur
pelayanan, sarana dan prasarana, peralatan dan petugas yang ada di Puskesmas
Karangan. Penulis juga melakukan diskusi dengan rekan sejawat bidan di Puskesmas
Karangan dan meminta arahan Kepala Puskesmas Karangan serta mencari referensi
dari berbagai sumber untuk mendapatkan informasi mengenai Isu Aktual yang ada di
tempat penulis mengabdi.

1. Identifikasi Isu Aktual

Berdasarkan pengamatan selama orientasi dan memberikan pelayanan di

Puskesmas Karangan, didapatkan beberapa isu-isu aktual :
a. Kurangnya pengetahuan Ibu menyusui tentang ASI Ekslusif
Berdasarkan wawancara yang saya lakukan ke beberapa Ibu menyusui
di wilayah kerja Puskesmas Karangan selama masa orientasi, masih banyak
Ibu yang belum mengetahui tentang pentingnya ASI Ekslusif. Banyak dari
mereka setelah melahirkan langsung memberikan susu formula kepada
bayinya dengan alasan ASI masih belum keluar namun dapat dilihat dari
kurangnya usaha untuk ibu untuk menyusui bayinya, begitu pula saat
kunjungan rumah dan posyandu, masih ada juga ibu yang tidak memberikan
ASI kepada bayinya.

15
 Gambar 4.1 Kunjungan Rumah Ibu Menyusui

b. Kurangnya Pengetahuan Ibu Hamil Tentang Pentingnya Mengkonsumsi Tablet

Fe ( Zat Besi )
Berdasarkan hasil pengamatan dan wawancara yang saya lakukan kepada
Ibu hamil saat melakukan pemeriksaan kehamilan di ruang KIA, diketahui
banyak ibu hamil yang belum mengerti tentang pentingnya mengkonsumsi tablet
Fe selama kehamilan minimal 90 tablet, hal ini di buktikan dengan salah satunya
faktor resiko dari kurangnya jumlah Fe yang di konsumsi ibu hamil yang dimana
dapat dilihat dari kotak kontrol minum Tablet Tambah Darah ( TTD ) pada Ibu
hamil yang tidak diberi tanda dan tidak teratur minum Fe nya, dimana salah satu
resikonya melahirkan bayi dengan kondisi Berat Bayi Lahir Rendah ( BBLR ).
Berdasarkan data dari profil puskesmas tahun 2021, terdapat 157 kasus ibu
hamil resiko tinggi, Sedangkan BBLR terdapat 32 Kasus.

Gambar 4.2 Lembar Kotak Kontrol TTD pada ibu hamil di Buku KIA

16
 Grafik 4.1
Kasus BBLR Puskesmas Karangan
Tahun 2016 S/D 2021

60 57 55

50

40 35

30

20

10
0 0 0 0 0
0
2016 2017 2018 2019 2020

Resti BBLR

c. Kurangnya Pengetahuan Mengkonsumsi Makanan Bergizi Pada Ibu Hamil.

Berdasarkan hasil pengukuran tinggi badan bayi balita di bulan februari
2022 presentasi tertinggi balita stunting di wilayah Puskesmas Karangan
khususnya di desa Tiang Tanjung sebesar 23,3 %, dimana salah satu faktornya
adalah kurangannya asupan bergizi yang di konsumsi ibu hamil.

Diagram 4.1 Balita Stunting Puskesmas Karangan

17
1. Penetapan Isu Aktual Prioritas
Dalam upaya menyikapi isu-isu aktual serta penerapan nilai-nilai dasar PNS
dalam menjalankan tugas pokok dan fungsi Bidan Ahli Pertama di Puskesmas
Karangan, perlu ditentukan skala prioritas permasalahan yang akan ditangani.
Penentuan Isu aktual prioritas tersebut dilakukan dengan menggunakan skala
penilaian APKL dengan cara menentukan tingkat Aktualitas, Problematik,
Kekhalayakan dan Layak-nya, selanjutnya menentukan skala nilai 1-5. Isu yang
memiliki total skor tertinggi setelah perankingan merupakan Isu prioritas.
a. Aktual : Benar - benar terjadi, sedang hangat dibicarakan di masyarakat
b. Problematik : Isu memiliki dimensi masalah yang kompleks sehingga perlu
dicarikan solusinya sesegera mungkin
c. Kekhalayakan : Isu menyangkut hajat hidup orang banyak
d. Layak : Masuk akal, realistis, relevan untuk dimunculkan inisiatif
pemecahan masalah
Penentuan isu aktual prioritas tersebut dilakukan dengan menggunakan skala
likert dengan rentang angka dari 1 – 5 yang menyatakan bahwa isu tersebut :

➢ 1 = Tidak penting
➢ 2 = Kurang penting
➢ 3 = Cukup penting
➢ 4 = Penting
➢ 5 = Sangat penting

18
 Melalui pengamatan selama penulis bertugas, didapatkan tiga isu/ masalah
aktual yang ada di Ruang KIA, Ruang Bersalin, dan Ruang Nifas, dan Posyandu. Berikut
tabel laporan dari isu aktual yang akan diangkat :
Tabel 4.1 Isu Aktual dalam APKL

KRITERIA
N0 ISU ∑ RANK
A P K L
1. Kurangnya Pengetahuan Ibu Menyusui
4 5 5 4 18 I
Tentang ASI Ekslusif
2. Kurangnya Pengetahuan Ibu Tentang
4 4 4 3 15 II
Pentingnya Mengkonsumsi Tablet FE
3. Kurangnya Pengetahuan Mengkonsumsi
3 3 3 3 12 III
Makanan Bergizi Pada Ibu Hamil

Berdasarkan tabel tersebut, maka isu aktual yang menjadi prioritas adalah
“Kurangnya Pengetahuan Ibu Menyusui Tentang ASI Ekslusif”. Kemudian dari Isu
yang di angkat, di cari penyebab isu tersebut antara lain :
1. Kurangnya informasi yang diterima Ibu menyusui tentang pentingnya ASI Ekslusif
2. Kurangnya pemahaman tentang pentingnya pemberian ASI Ekslusif
3. Kurangnya sarana dan prasarana dalam menyiapkan pemberian ASI Ekslusif
Selanjutnya penyebab isu tersebut ditentukan prioritasnya dengan menggunakan
kriteria Urgency (urgensi), Seriousness (keseriusan) and Growth (perkembangan) atau
biasa disingkat USG dengan skala likert yaitu 1-5 yang menyatakan bahwa isu tersebut :
(1) : Sangat Rendah
(2) : Rendah
(3) : Sedang
(4) : Tinggi
(5) : Sangat Tinggi.
Pengertian Urgency (urgensi), Seriousness (keseriusan) and Growth (perkembangan)
diuraikan sebagai berikut :
1. Urgency : seberapa mendesak suatu isu harus di bahas, dianalisis dan
ditindaklanjuti.
2. Seriousness : seberapa serius suatu isu harus dibahas dikaitkan dengan akibat
yang akan ditimbulkan.
3. Growth : seberapa besar kemungkinan memburuknya isu tersebut jika tidak
ditangani segera.

19
 Tabel 4.2 Analisis Isu dengan Teknik USG

KRITERIA
NO FAKTOR PENYEBAB TOTAL RANK
U S G
1. Kurangnya Informasi yang diterima Ibu
4 5 5 14 I
menyusui tentang pentingnya ASI Ekslusif
2. Kurangnya pemahaman tentang pentingnya
4 4 4 12 II
pemberian ASI Ekslusif
3. Kurangnya Sarana dan Prasarana dalam
4 3 3 10 III
menyiapkan pemberian ASI Ekslusif

Dari analisis USG yang dilakukan, dapat disimpulkan yang menjadi faktor penyebab
masalah terjadi adalah ”Kurangnya Pengetahuan Ibu Menyusui Tentang ASI Ekslusif”.
Sehingga dapat dirumuskan gagasan pemecahan isu yang penulis ambil yaitu
“Optimalisasi Peningkatan Pengetahuan Ibu Menyusui Tentang ASI Ekslusif”.
Untuk menyelesaikan masalah tersebut, dapat dilakukan beberapa kegiatan yang
akan dilakukan dalam rancangan aktualisasi adalah sebagai berikut:
1. Melakukan persiapan kegiatan aktualisasi
2. Membuat Satuan Acara Penyuluhan (SAP).
3. Membuat poster sebagai media penyuluhan.
4. Membuat soal pretest dan posttest.
5. Melakukan penyuluhan di ruangan nifas, posyandu, dan kunjungan nifas di
rumah
6. Melakukan analisis evaluasi kegiatan.

20
B. Keterkaitan Substansi Mata Pelatihan dengan Kegiatan
Penerapan nilai-nilai dasar PNS terkait dengan kegiatan yang dilakukan di unit kerja tertera pada tabel berikut :

Tabel 4.3 Rancangan Aktualisasi Nilai-Nilai Dasar PNS

UNIT KERJA : Puskesmas Karangan

IDENTIFIKASI ISU
ISU YANG DI ANGKAT
GAGASAN PEMECAHAN ISU
: 1. Kurangnya Pengetahuan Ibu Menyusui Tentang ASI Ekslusif
2. Kurangnya Pengetahuan Ibu Tentang Pentingnya Mengkonsumsi Tablet FE
3. Kurangnya Pengetahuan Mengkonsumsi Makanan Bergizi Pada Ibu Hamil
: Kurangnya Pengetahuan Ibu Menyusui tentang ASI Ekslusif
: Optimalisasi Peningkatan Pengetahuan Ibu Menyusui Tentang ASI Ekslusif

21
 OUTPUT KETERKAITAN SUBSTANSI KONTRIBUSI
NAMA
NO TAHAPAN KEGIATAN HASIL MATA PELATIHAN DENGAN TERHADAP VISI-MISI
KEGIATAN
KEGIATAN NILAI-NILAI DASAR ORGANISASI
1. Membuat janji 1. Saya membuat janji terlebih Ketika melakukan
kepada mentor, dahulu dengan kepala konsultasi dengan kepala
2. Menyampaikan puskesmas sekaligus mentor puskesmas selaku mentor,
rancangan untuk bertemu bertujuan maka saya sudah
aktualisasi, untuk menentukan jadwal berkontribusi terhadap
Output :
3. Mendiskusikan konsultasi. ( Kolaboratif ), Visi :
Terlaksananya
rencana ( Adaptif ) Mewujudkan masyarakat
konsultasi
Melakukan Rancangan 2. Saya hadir tepat waktu ketika sehat, mandiri dan
persiapan Aktulisasi, datang berkonsultasi bermutu, terjangkau,
1. Bukti fisik
kegiatan 4. Mendengarkan dan (Akuntabel ). Senyum, sapa, merata dan terpercaya
kegiatan :
aktualisasi mencatat hasil salam dalam melakukan Misi :
1. Laporan Hasil
diskusi, konsultasi (Berorientasi 1. Menggerakan dan
konsultasi
5. Meminta Pelayanan). Saat melakukan meningkatkan peran
2. Dokumentasi
persetujuan mentor konsultasi saya akan serta aktif masyarakat
konsultasi
untuk menggunakan bahasa yang dalam pembangunan
melaksanakan baik dan meminta saran atas kesehatan
rancangan rencana kegiatan Aktualisasi 2. Melaksanakan
aktualisasi (Harmonis), managemen dengan

22
 3. Melakukan konsultasi terkait sumber daya yang
kegiatan yang akan dilakukan berkualitas
untuk Rancangan Aktulisasi
bersama mentor
(Kolaboratif)
4. Mencatat semua hasil
konsultasi, diskusi, arahan
dan saran yang diberikan dan
menghormati keputusan jika
dalam Rancangan Aktulisasi
saya harus dilakukan
perbaikan atau perubahan
(Akuntabel)
5. Sebelum melakukan kegiatan
Rancangan Aktulisasi saya
akan membuat jadwal kegiatan
apa saja yang harus dilakukan
dan meminta persetujuan
mentor (Adaptif).
2. Membuat 1. Berkonsultasi Out Put: 1. Saya akan selalu menerima Membuat Satuan Acara
Satuan Acara dengan Kepala Tersedianya SAP segala perbaikan dari kritik dan Penyuluhan (SAP) terkait
Penyuluhan Puskesmas rencana pedoman dalam saran yang mentor berikan dan mata pelatihan
(SAP) penyusunan SAP. penyuluhan BerAKHLAK memberikan

23
2. Konsultasi dengan berdiskusi dengan hormat dan kontribusi pada Visi dan
bidan koordinator Bukti fisik santun. Misi Puskesmas
untuk menentukan kegiatan : (berorientasi pelayanan, Karangan:
waktu penyuluhan 1. Print out SAP harmonis) Visi :
kepada ibu 2. Catatan hasil 2. Saya akan tepat waktu dalam Mewujudkan masyarakat
menyusui konsultasi berkonsultasi dengan mentor sehat, mandiri dan
3. Menentukan media 3. Foto kegiatan sesuai janji yang telah bermutu, terjangkau,
yang akan konsultasi disepakati. (akuntabel) merata dan terpercaya
digunakan. 3. Saya akan membuat SAP Misi:
4. Menyusun kegiatan/ dengan kualitas terbaik. 1. Menyelenggarakan
susunan acara. (kompeten) pelayanan kesehatan
5. Memeriksa kembali 4. Saya akan berkomitemen yang profesional,
rancangan SAP. bahwa SAP yang disusun akan bermutu, terjangkau,
yang belum dicetak. dilaksanakan dengan sebaik- merata dan terpercaya
6. Menyelesaikan SAP baiknya sesuai dengan 2. Mendorong
tepat waktu. perintah atasan. (loyal) kemandirian hidup
5. Saya akan berinovasi dan sehat bagi individu,
mencari referensi terbaru keluarga dan
dalam pembuatan SAP. masyarakat
(adaptif) 3. Menggerakan dan
6. Saya akan selalu bekerja sama meningkatkan peran
dengan mentor dan bidan serta aktif masyarakat
koordinator dalam membuat

24
 SAP dan menentukan waktu dalam pembangunan
penyuluhan kepada ibu kesehatan
menyusui (kolaboratif)
3. Membuat 1. Mencari bahan Out Put: 1. Saya akan menerima segala Ketika membuat poster
poster sebagai referensi untuk Tersedianya masukan dari mentor degan sebagai media penyuluhan
media penyuluhan dalam Poster sikap yang hormat dan santun. dengan arahan dari mentor
penyuluhan bentuk poster. (berorientasi pelayanan, atau Kepala Puskesmas
2. Mengumpulkan dan Bukti fisik harmonis) maka saya sudah
memilih poin-poin kegiatan: 2. Saya akan membuat desain kontribusi terhadap
penting untuk 1. Poster Poster yang menarik dan
dituangkan dalam 2. Catatan hasil dengan kualitas terbaik. Visi :
poster. konsultasi (Akuntabel dan kompeten) Mewujudkan masyarakat
3. Membuat desain 3. Foto kegiatan 3. Saya akan membuat desain sehat, mandiri dan
poster. konsultasi menggunakan aplikasi-aplikasi bermutu, terjangkau,
4. Melakukan kontrak terbaru yang ada di internet merata dan terpercaya
waktu dengan dan bertanya jika ada kendala
mentor untuk dengan rekan yang ahli dalam Misi :
konsultasi desain bidang desain grafis. (adaptif, 1. Menyelenggarakan
poster. kolaboratif) pelayanan kesehatan
5. Mencetak Poster 4. Saya akan terus berkontribusi yang profesional,
dan berkomitmen bahwa bermutu, terjangkau,
Poster yang dibuat untuk merata dan terpercaya

25
 perbaikan capaian puskesmas. 2. Menggerakan dan
(loyal) meningkatkan peran
serta aktif masyarakat
dalam pembangunan
Kesehatan
3. Melaksanakan
managemen dengan
sumber daya yang
berkualitas
4. Membuat soal 1. Mencari bahan Out Put: 1. Saya akan menerima segala Ketika membuat kuesioner
pre test dan untuk membuat pre Kuesioner pre test masukan dari mentor degan dengan
post test test dan post test dan post test sikap yang hormat dan santun. mempertimbangkan saran
yang mudah di terdapat 10 (berorientasi pelayanan, dari mentor atau Kepala
pahami oleh ibu pertanyaan yang harmonis) Puskesmas maka saya
menyusui sama dengan sudah kontribusi terhadap
2. Membuat daftar pilihan jawaban 2. Saya akan mencari dan
pertanyaan yang benar / salah. membuat bahan untuk Visi :
sesuai dengan isu kuesioner dari referensi yang Mewujudkan masyarakat
yang diangkat. Bukti fisik tepat dan bisa dipertanggung sehat, mandiri dan
3. Membuat pre test kegiatan : jawabkan. bermutu, terjangkau,
dan post test. 1. Catatan (akuntabel, kompeten) merata dan terpercaya
4. Melakukan kontrak rangkuman
waktu dengan materi untuk Misi :

26
 Kepala Puskesmas pre test dan 3. Saya akan berkontribusi atas 1. Menggerakan dan
untuk konsultasi pre post test apa yang saya buat dalam meningkatkan peran
test dan post test 2. Post test dan kuesioner penyuluhan. (loyal) serta aktif masyarakat
yang sudah dibuat. pre test dalam 4. Saya akan mencari materi pre dalam pembangunan
bentuk ketikan test dan post test di goole Kesehatan
dan sudah di dengan memilih materi yang 2. Melaksanakan
print. terupdate. (adaptif) managemen dengan
3. Catatan hasil 5. Saya akan berdiskusi dengan sumber daya yang
konsultasi. bidan koordinator tentang berkualitas
4. Foto kegiatan pembuatan soal-soal pre test
konsultasi. dan post test. (kolaboratif)
5. Melakukan 1. Menyebarkan Out Put: 1. Saya akan senantiasa sopan Ketika melakukan
penyuluhan undangan posyandu Terlaksananya dan ramah saat melakukan penyuluhan kepada Ibu
saat di ruang kepada kader. penyuluhan di penyuluhan. (berorientasi Menyusui, saya sudah
nifas, Kegiatan 2. Datang Menemui ibu posyandu pelayanan) kontribusi terhadap
Posyandu dan Post Partum di ruang
Kunjungan nifas, Posyandu dan Bukti Fisik 2. Saya akan datang sebelum
rumah kunjungan rumah ibu kegiatan: waktu dimulainya posyandu
menyusui tepat 1. Daftar hadir (akuntabel) Visi :
waktu peserta Mewujudkan masyarakat
3. Saya akan melakukan
3. Mengarahkan 2. Hasil pre test sehat, mandiri dan
penyuluhan dengan kualitas
peserta untuk dan post test bermutu, terjangkau,
terbaik tanpa membeda-
ibu menyusui merata dan terpercaya

27
 mengisi lembar 3. Laporan hasil bedakan suku, ras, dan
absensi. kegiatan agama. Misi :
4. Membagikan soal 4. Foto (kompeten, harmonis) 1. Menggerakan dan
pre test dan dokumentasi 4. Saya akan berkomitmen meningkatkan peran
menjelaskan cara penyuluhan ini sangat serta aktif masyarakat
menjawabnya berguna bagi generasi dalam pembangunan
kepada ibu penerus bangsa. (loyal) Kesehatan
menyusui 5. Saya akan bekerja sama 2. Melaksanakan
5. Mengucapkan salam dengan kader dan bidan managemen dengan
serta penanggung jawab wilayah sumber daya yang
memperkenalkan diri dengan membangun kerja berkualitas
saat membuka sama yang baik.
penyuluhan. (kolaboratif)
6. Melakukan
penyuluhan dengan
media poster.
7. Setelah selesai
memberikan materi
membuka sesi
pertanyaan bagi ibu
menyusui yang ingin
bertanya.

28
 8. Membagikan dan
menjelaskan cara
menjawab soal post
test.
9. Membuat laporan
hasil kegiatan.
6. Melakukan 1. Melakukan Output : 1. Dalam pengumpulan data saya Ketika melakukan analis
analisis pengumpulan Laporan akan melakukannya dengan evaluasi kegiatan maka
evaluasi data hasil Aktualisasi cekatan (Berorientasi saya sudah kontribusi
kegiatan: kegiatan Kegiatan Pelayanan). terhadap
2. Menganalisa 2. Dalam menganalisa dan
dan Bukti fisik menyimpulkan hasil kegiatan Visi :
menyimpulkan kegiatan ; saya akan melakukan dengan Mewujudkan masyarakat
hasil kegiatan 1. Print out bersungguh-sungguh agar sehat, mandiri dan
3. Menyiapkan laporan tidak ada kesalahan bermutu, terjangkau,
laporan aktualisasi (Kompeten). merata dan terpercaya
4. Menyampaikan kegiatan 3. Saya akan membuat laporan
dan konsultasi kegiatan sosialisasi kepada Misi :
hasil laporan atasan saya dengan rapi dan
kepada kepala sesuai aturan (Adaptif). 1. Menggerakan dan
puskesmas (Akuntabel). meningkatkan peran
/mentor. 4. Saya akan menyampaikan serta aktif masyarakat
hasil laporan dan menerima

29
 saran yang diberikan mentor dalam pembangunan
atau Kepala Puskesmas Kesehatan
(Loyal). 2. Melaksanakan
managemen dengan
sumber daya yang
berkualitas

30
C. JADWAL IMPLEMENTASI DAN KONSULTASI
Pelaksanaan kegiatan aktualisasi direncanakan sesuai jadwal yang telah
ditentukan, yaitu pada tanggal 5 September 2022 sampai dengan 15 Oktober 2022 dengan
rincian jadwal yang tercantum pada tabel di bawah ini :

Tabel 4.4 Jadwal Implementasi Aktualisasi

No Kegiatan dan Output Tanggal Bukti Fisik

1. Kegiatan : 5–8
Melakukan persiapan September 2022 1. Laporan Hasil konsultasi
kegiatan aktualisasi 2. Dokumentasi konsultasi

Output :
Terlaksananya konsultasi

2. Kegiatan : 8 – 11
Membuat Satuan Acara September 2022 1. Print out SAP
Penyuluhan (SAP) 2. Catatan hasil konsultasi
3. Foto kegiatan konsultasi
Output :
Tersedianya SAP
pedoman dalam
penyuluhan

3. Kegiatan : 11- 16 September

Membuat Poster sebagai 2022 1. Tersedianya Poster
media penyuluhan 2. Dokumentasi
3. Laporan Hasil Konsultasi
Output :
Tersedianya Poster
tentang ASI Ekslusif

31
4. Kegiatan : 16 – 19 1. Printout Kuesioner
Membuat pretest dan September 2022 2. Dokumentasi
postest 3. Laporan Hasil konsultasi

Output :
Tersedianya materi
kuesioner pretest dan
posttest

5. Kegiatan : 20 – 31 1. Daftar Nama Ibu Menyusui

Melakukan penyuluhan di September 2022 2. Hasil pre test dan post test ibu
ruang nifas, Posyandu, menyusui
dan kunjungan rumah 3. Laporan hasi kegiatan
4. Foto dokumentasi
Output :
Terlaksananya kegiatan
Penyuluhan

6. Kegiatan : 1 – 15 1. Laporan evaluasi kegiatan

Melakukan analisis Oktober 2022 2. Dokumentasi
evaluasi kegiatan.

Output :
Laporan aktualisasi
kegiatan

32
D. Pembimbingan dengan Coach
Tabel 4.5 Lembar Pembimbingan dengan Coach

Nama Peserta Ayu Sumanti, S.ST

NIP 199206012022032010
Unit Kerja Puskesmas Karangan
Nama Coach Eka Susanti, SE
Telp/ SMS/ WA/
Tanda
No Tanggal / Waktu Kegiatan/output Email/ Tatap
tangan
Muka

Konsultasi
22 Agustus 2022 Tatap Muka
1 Identifikasi Isu
( 10.00 Wib )
Penetapan Judul

Konsultasi Tahapan
Rancangan WhatsApp
2 25 Agustus 2022
Aktualisasi dan
( 11.00 Wib )
Rancangan
Kegiatan

28 Agustus 2022 Konsultasi BAB I, II,

3 WhatsApp
( 10.00 ) III dan IV

30 Agustus 2022 Konsultasi Ulang

4 Tatap Muka
( 09.00 Wib ) BAB I, II, III, IV

Coach Penulis

Eka Susanti, SE Ayu Sumanti, S.ST

NIP. 198606042011012004 NIP. 199206012022032010

33
E. Pembimbingan dengan Mentor

Tabel 4.6 Lembar Pembimbingan dengan Mentor

Nama Peserta Ayu Sumanti, S.ST
NIP 199206012022032010
Unit Kerja Puskesmas Karangan
Nama Mentor Marta Rahayu, SKM
Telp/ SMS/ WA/
Tanda
No Tanggal / Waktu Kegiatan/output Email/ Tatap
tangan
Muka

Konsultasi
19 Agustus 2022 Tatap Muka
1 Identifikasi Isu
( 14.00 Wib )
Penetapan Judul

Konsultasi Tahapan
Rancangan
Tatap muka
2 26 Agustus 2022 Aktualisasi dan
( 11.00 Wib ) Rancangan
Kegiatan dan BAB I,
II, III, IV

Mentor Penulis

Marta Rahayu, SKM Ayu Sumanti, S.ST

NIP. 196603031987032009 NIP. 199206012022032010

34
 BAB V
PENUTUP

A. Kesimpulan
Isu yang diangkat dalam Aktualisasi ini adalah Kurangnya Pengetahuan Ibu
Menyusui Tentang ASI Ekslusif dengan faktor penyebab Kurangnya Informasi yang
diterima Ibu menyusui tentang pentingnya ASI Ekslusif, Kurangnya pemahaman
tentang pentingnya pemberian ASI Ekslusif, Kurangnya Sarana dan Prasarana
dalam menyiapkan pemberian ASI Ekslusif.
Gagasan pemecahan isu yang diajukan adalah Optimalisasi Peningkatan
Pengetahuan Ibu Menyusui Tentang ASI Ekslusif. Aktualisasi nilai-nilai dasar PNS
yaitu: Berorientasi Pelayanan, Akuntabel, Harmonis, Loyal, Adaptif dan Kolaborasi
(BerAKHLAK) dan Aktualisasi ini dilaksanakan di Puskesmas Karangan mulai
tanggal 5 September 2022 sampai 15 Oktober 2022 dengan kegiatan sebagai
berikut:
1. Melakukan persiapan kegiatan aktualisasi
2. Membuat Satuan Acara Penyuluhan (SAP).
3. Membuat poster sebagai media penyuluhan.
4. Membuat soal pretest dan posttest.
5. Melakukan penyuluhan di ruangan nifas, posyandu, dan kunjungan nifas di
rumah
6. Melakukan analisis evaluasi kegiatan.

B. Saran
1. Bagi Bidan
Agar terus berinovasi dalam melakukan pelayanan kesehatan dan dapat
mengimplementasikan nilai Ber-AKHLAK
2. Bagi Puskesmas Karangan
Agar laporan aktualisasi ini dapat digunakan sebagai bahan evaluasi dan dapat
menjadi salah satu faktor peningkatan kesehatan Ibu dan Anak.

35
 LAMPIRAN

Pembimbingan dengan Mentor

Pembimbingan dengan Coach

36
 DAFTAR PUSTAKA

Amelia, R. (2021). MODUL SMART ASN Pelatihan Dasar Calon Pegawai Negeri Sipil.
Lembaga Administrasi Negara.

Badan Kepegawaian Negara. (2022). Buku Saku PANDUAN PERILAKU CORE

VALUES. Badan Kepegawaian Negara.

Fatimah, E., & Irawati, E. (2017). Modul Manajemen Aparatur Sipil Negara.

Handoko, R. (2021). Modul AKUNTABEL Pelatihan Dasar Calon Pegawai Negeri Sipil.
Lembaga Administrasi Negara.

Jalis, A. (2021). Modul KOMPETEN Pelatihan Dasar Calon Pegawai Negeri Sipil.
Lembaga Administrasi Negara.

Mirdin, A. A. (2021). Modul BERORIENTASI PELAYANAN Pelatihan Dasar Calon

Pegawai Negeri Sipil. In Modul BERORIENTASI PELAYANAN Pelatihan Dasar
Calon Pegawai Negeri Sipil. Lembaga Administrasi Negara.

Peraturan Lembaga Administrasi Negara Nomor 10 Tahun 2021 Tentang Perubahan

Atas Peraturan Lembaga Administrasi Negara Nomor 1 Tahun 2021 Tentang
Pelatihan Dasar Calon Pegawai Negeri Sipil.

Peraturan Bupati Landak Nomor 43 Tahun 2017 tentang Kedudukan, Susunan

Organisasi Tugas dan Fungsi serta Tata Kerja Pusat Kesehatan Masyarakat.

Rahmanendra, D. (2021). Modul LOYAL Pelatihan Dasar Calon Pegawai Negeri Sipil.
Lembaga Administrasi Negara.

Sejati, T. A. (2021). Modul KOLABORATIF Pelatihan Dasar Calon Pegawai Negeri Sipil.
Lembaga Administrasi Negara.

Sembodo, J. (2021). Modul HARMONIS Pelatihan Dasar Calon Pegawai Negeri Sipil.
Lembaga Administrasi Negara.

SoSuwarno, Y. (2021). Modul ADAPTIF Pelatihan Dasar Calon Pegawai Negeri Sipil.
Lembaga Administrasi Negara.

Undang- Undang Nomor 5 Tahun 2014 Tentang Aparatur Sipil Negara.

Undang- Undang Nomor 36 Tahun 2009 Tentang Kesehatan.

37
 BIODATA PENULIS

Nama Lengkap : Ayu Sumanti, S.ST

Alamat : Jl. H. Haruna Gg.Apel VII No. 7

Kelurahan Sungai Jawi Luar,

Kecamatan Pontianak Barat, Kota
Pontianak , Kalimantan Barat.
Tempat, Tanggal Lahir : Pontianak, 1 Juni 1992

No. HP : 081352552692

Email : ayuu.sumanti@gmail.com

Angkatan LATSAR : CLXII

Latar Belakang Pendidikan

1998 – 2004 : MINT Pontianak

2004 – 2007 : SMP N 16 Pontianak

2007 – 2010 : SMA N 7 Pontianak

2010 – 2013 : D III Kebidanan, Akbid ‘Aisyiyah Pontianak

2014 – 2015 : D-IV Kebidanan, STIKES ‘Aisyiyah Yogyakarta

Pengalaman Kerja

2013 – 2014 : Bidan Ruang Operasi RSIA Anugrah Kabupaten Kuburaya

2018 – 2022 : Bidan Ruang Bersalin RSIA Anugrah Kabupaten Kuburaya

2022 – Sekarang : Bidan CPNS di Puskesmas Karangan, Kabupaten Landak