Contoh Modul Proyek

MODUL PROYEK TdBA

FASE B
Tema P5 : Gaya Hidup Berkelanjutan
Tema Proyek : Mengolah Tanah dan Bercocok Tanam
Topik : Membuat media tanam dan Bercocok tanam
Total Waktu : 126 JP

DIMENSI
ELEMEN YANG DISASAR
PROFIL PELAJAR PANCASILA
Bergotong Royong Kolaborasi
Mandiri Regulasi diri
Kreatif Menghasilkan karya dan Tindakan yang orisinil

Tujuan Projek :
 Memahami cara mengolah tanah untuk bercocok tanam
 Meyiapkan bahan-bahan untuk membuat media tanam
 Mengolah bahan-bahan media tanam
 Bercocok tanam pada media tanam yang sudah diolah
 Merawat tanaman

Alur Kegiatan
Asesment diagnostik : Murid berbagi pengalaman tentang mengolah tanah dan bercocok tanam
Niti Harti
Mengamati tanah yang berada di lingkungan sekolah
Mencari perbedaan tanah subur dan tidak subur
Mengidentifikasi penyebab tanah tidak subur

Niti Surti
Memaparkan pemahaman secara verbal melalui tanya jawab tentang tanah yang subur.
Memprediksi solusi melalui brainstorming tentang cara mengolah tanah untuk bercocok
tanam.
Menunjukkan rancangan rencana untuk melakukan proyek membuat media tanam.

Niti Bukti
Memilih sumber data yang diperlukan untuk melakukan tahapan kegiatan proses pengolahan
tanah.
Melakukan tahapan kegiatan proses pengolahan tanah secara berkelompok.
Menyimpulkan hasil informasi yang diperoleh setelah mengolah tanah.
Menanam 2 tanaman sejenis dengan menggunakan media tanam yang berbeda, satu tanaman
dengan menggunakan tanah yang sudah diolah dan satu tanaman yang lain ditanam di tanah
yang belum diolah.
Membuat laporan tertulis dalam bentuk daily report tentang perkembangan 2 tanaman yang
ditanam di media tanam yang berbeda

NIti Bakti
Bakti ka Alam : Menanam tanaman menggunakan tanah yang sudah diolah
Bakti ka Diri : Memahami manfaat mengolah tanah untuk diri sendiri
Bakti ka Sasama : Membantu teman untuk melakukan perbaikan dalam mengolah tanah
untuk bercocok tanam
Menyimpulkan hasil perbandingan pengolahan tanah terhadap pertumbuhan tanaman
Menerima umpan balik dari kesimpulan proyek mengolah tanah untuk bercocok tanam yang
diajukan kepada guru

Niti Sajati
Melakukan presentasi proyek pengolahan tanah untuk bercocok tanam
Menyusun laporan dalam bentuk poster
Mempublikasikan laporan pengolahan tanah untuk bercocok tanam melalui media publikasi
sekolah dan pribadi
Menunjukkan capaian dimensi profil pelajar pancasila dari kegiatan proyek yang telah
dilaksanakan.

RUBRIK PENILAIAN
  BB MB BSH SB
Mengolah
Tanah untuk Siswa masih Siswa mulai Siswa telah Siswa
membutuhkan mengembangkan mengembangkan mengembangkan
Bercocok
bimbingan dalam kemampuan kemampuan kemampuannya
Tanam
mengembangkan namun masih hingga berada melampaui
kemampuan belum ajek  dalam tahap ajek harapan 

Bergotong Royong

Kolaborasi        

Menunjukan
perilaku dapat
bekerjasama
sesuai perannya
masing-masing

Mandiri

Regulasi diri        

Menyelesaikan
seluruh tugas
dengan baik
tepat waktu

Kreatif

Menghasilkan
karya dan
tindakan yang
orisinil

Mampu
membuat media
tanam 

Mampu
bercocok tanam
pada media
tanam yang
sudah dibuat

Mampu
merawat
tanaman