Anda di halaman 1dari 2

Teknik Modifikasi Perilaku Punishment

Dalam punishment terdapat punisher yaitu stimulus yang melemahkan suatu


respon/konsekuensi yang menyertai.
A. Positive Punishment
Berkurangnya suatu perilaku ketika diikuti dengan rangsangan yang tidak menyenangkan.
Contoh:
R−¿¿
R S
Response is performed Is followed by Punisher

Mahasiswa bermain HP Teguran


Diikuti oleh
di kelas dosen

Penjelasan: Perilaku = Mahasiswa bermain HP di kelas


Rangsangan tidak menyenangkan = Ditegur oleh dosen
Maka perilaku maladaptif dalam hal ini adalah bermain HP di kelas apabila diberi
rangsangan tidak menyenangkan (punishment) yaitu berupa teguran dosen akan
menurunkan/mengurangi perilaku bermain HP di kelas.
B. Negative Punishment
Sebuah perilaku akan berkurang ketika rangsangan positif dihilangkan atau diambil.
R S R+¿ ¿
Response is performed Is followed by Remove of positive
reinforcer
Menyetir dalam
Diikuti oleh SIM dicabut
keadaan mabuk

Penjelasan: Perilaku = Menyetir dalam keadaan mabuk


Rangsangan positif yang dihilangkan = Ditegur oleh dosen
Maka perilaku maladaptif dalam hal ini adalah menyetir dalam keadaan mabuk apabila
rangsangan positifnya dihilangkan (punishment) yaitu berupa SIM dicabut akan
menurunkan/mengurangi perilaku menyetir dalam keadaan mabuk.
C. Bentuk-bentuk Punisher
1. Phisically aversive stimuli
 Mengakibatkan ketidaknyamanan, sakit secara fisik, sensasi yang tidak
menyenangkan.
 contoh: pukulan, electrict shock, suara yang keras.
2. Reprimands
 Pernyataan tidak setuju, atau umpan balik yang mengkritisi perilaku tersebut.
 contoh: kata "tidak boleh", "perilaku yang buruk".
3. Aversive Activities
 Memberikan aktivitas yang tidak menyenangkan.
 contoh: membersihkan kamar mandi, mencuci piring kotor setiap kali melakukan
perilaku maladaptif.
4. Time out
 Memindahkan lingkungan individu namanya menguatkan perilaku lingkungan
yang kurang menguatkan perilaku.
 Dilakukan selama 1 - 15 menit atau dalam rentang 1, 15 atau 30 menit
 Contoh: duduk di pojok ruangan pada anak yang senang berjalan-jalan di ruang
kelas.
5. Response cost
 Individu kehilangan item / barang bernilai maupun hak istimewa
 Contoh: uang, pakaian, menggunakan HP/internet

Anda mungkin juga menyukai