RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM
PRODI AKUNTANSI SYARIAH
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH
Audit Organisasi Syariah
OTORISASI GKM
Dr. Awan Kostrad Diharto, M.Ag
CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUS
AN (CPL)
CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KUL
IAH (CPMK)
DESKRIPSI MATA KULIAH
MATRIK PERKULIAHAN
PERRGURUAN TINGGI INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI SURAKARTA
FAKULTAS FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM
PROGRAM STUDI AKUNTANSI SYARIAH
KODE MK KELOMPOK MK SKS/SMT TGL PENYUSUNAN
AKS328 Akuntansi Syariah 3/7 27 Juli 2020
DOSEN PENGAMPU MK NIDN/NIDK/NUP KA. PROGRAM STUDI
Wisnu PRasetyo Adi Utomo Anim Rahmayati, S.E.I.,M,Si
S.E, M.Ak
Mahasiswa dapat memahami, menjelaskan dan memaparkan tentang dasar dan konsep pengauditan keuangan, profesi akuntan
publik, standar profesi dan kode etik, serta materi pokok dalam melakukan proses audit, terutama perencanaan dan pendokumen
tasian pengauditan pada organisasi atau lembaga syariah.
SIKAP (S) S.1. Memiliki sikap dan perilaku yang mencerminkan ketaqwaan kepada Allah SWT.
S.2. Memiliki sikap taat dn patuh terhadapPancasila, Undang-Undang Dasar 1945 dan NKRI
S.4. Memiliki sikap tanggung jawab atas profesi di bidang keahliannya yang didasarkan atas nilai-nilai islam dan k
earifan lokal.
PENGETA HU P.2. Mampu menjelaskan teori dasar keuangan dan kebjikanan ekonomi Islam.
AN (P) P.3. Mampu menjelaskan konsep keuangan syariah.
P.4. Mampu menjelaskan konsep produk keuangan syaraiah
KETRAMPI LA K.3 Mampu menerapkan konsep tata kelola industri keuangan syariah.
N (K) K.4 Mampu menciptakan inovasi produk keuangan di industri keuangan syariah
CPMK (S) 1. Mampu mengetahuai dan menerapkan sikap akomodatif terhadap tuntutan dan perkembangan zaman
khususnya terkait dengan audit syariah.
CPMK (P) 1. Mampu menjelaskan konsep audit syariah
CPMK (K) 1. Mampu menerapkan praktek audit syariah
Audit Organisasi Syariah merupakan matakuliah wajib bagi mahasiswa S-1 Jurusan Akuntansi Syariah. Audit Organisasi Syariah ya
ng dimaksud dalam kelas ini merupakan audit pada perusahaan atau lembaga keuangan syariah yang berbeda dengan jenis penga
uditan pada lembaga atau perusahaan konvensional.
MINGGU/
KEMAMPUAN WAKTU PENGALAMAN INDIKATOR DAN
PERTEMUA MATERI/TEMA METODE BOBOT
AKHIR YANG BELAJAR BELAJAR KRITERIA
N POKOK PEMBELAJARAN NILAI
DIHARAPKAN (MENIT) MAHASISWA PENILAIAN
KE-
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1. Mahasiswa mampu me RUANG LINGKUP A Penyampaian mat 150 menit Mahasiswa membrowsin  Ketepatankonsep 10%
mahami pengertian Rua UDIT eri, diskusi dan st g di internet, buku atau a  Kejelasan analisis
ng Lingkup Audit SYARIAH udi kasus rtikel di jurnal dan mendi  Kepiawaian Komunikasi
Syariah Blended Learning skusikannya di kelas  Ketajaman daya kritis
(curiosity)
2 Mahasiswa mampu me STANDAR AUDITIN Penyampaian mat 150 menit Mahasiswa membrowsin  Ketepatankonsep 10%
mahami konsep Standar G eri, diskusi dan st g di internet, buku atau a  Kejelasan analisis
Auditing AAOIFI udi kasus rtikel di jurnal dan mendi  Kepiawaian Komunikasi
AAOIFI Blended Learning skusikannya di kelas  Ketajaman daya kritis
(curiosity)
3 Mahasiswa mampu me KERANGKA Penyampaian mat 150 menit Mahasiswa membrowsin  Ketepatankonsep 10%
mahami konsep Kerangk AUDIT SYARIAH eri, diskusi dan st g di internet, buku atau a  Kejelasan analisis
a udi kasus rtikel di jurnal dan mendi  Kepiawaian Komunikasi
Audit Syariah Blended Learning skusikannya di kelas  Ketajaman daya kritis
(curiosity)
4 Mahasiswa mampu mem KODEETIK PROFESI Penyampaian mat 150 menit Mahasiswa membrowsin  Ketepatankonsep 10%
ahami konsep KodeEtik P AKUNTANSIISLAM eri, diskusi dan st g di internet, buku atau a  Kejelasan analisis
rofesi udi kasus rtikel di jurnal dan mendi  Kepiawaian Komunikasi
AkuntansiIslam Blended Learning skusikannya di kelas  Ketajaman daya kritis
(curiosity)
5 Mahasiswa mampu mem DEWAN PENGAWA Penyampaian mat 150 menit Mahasiswa membrowsin  Ketepatankonsep 10%
ahami konsep Dewan Pe S eri, diskusi dan st g di internet, buku atau a  Kejelasan analisis
ngawas SYARIAH udi kasus rtikel di jurnal dan mendi  Kepiawaian Komunikasi
Syariah Blended Learning skusikannya di kelas  Ketajaman daya kritis
(curiosity)
6 Mahasiswa mampu mem DEWAN SYARIAH Penyampaian mat 150 menit Mahasiswa membrowsin  Ketepatankonsep 10%
ahami konsep Dewan Sya NASIONAL eri, diskusi dan st g di internet, buku atau a  Kejelasan analisis
riah Nasional udi kasus rtikel di jurnal dan mendi  Kepiawaian Komunikasi
Blended Learning skusikannya di kelas  Ketajaman daya kritis
(curiosity)
7 Mahasiswa mampu mem MANAJEMEN RISIK Penyampaian mat 150 menit Mahasiswa membrowsin  Ketepatankonsep 10%
ahami konsep Manajeme O BAGILEMBAGAK eri, diskusi dan st g di internet, buku atau a  Kejelasan analisis
n Risiko bagiLembagaKeu EUANGAN SYARIAH udi kasus rtikel di jurnal dan mendi  Kepiawaian Komunikasi
angan Syariah Blended Learning skusikannya di kelas  Ketajaman daya kritis
(curiosity)
8 Mahasiswa mampu mem FRAUD PADA Penyampaian mat 150 menit Mahasiswa membrowsin  Ketepatankonsep 10%
ahami konsep Fraud pad LAPORAN eri, diskusi dan an g di internet, buku atau a  Kejelasan analisis
a Laporan keuangan LKS KEUANGAN LKS alisis studi kasus rtikel di jurnal dan mendi  Kepiawaian Komunikasi
 Blended Learning skusikannya di kelas  Ketajaman daya kritis
(curiosity)
9 Mahasiswa mampu mem OBJEK MATERIAL Penyampaian mat 150 menit Mahasiswa membrowsin  Ketepatankonsep 10%
ahami konsep Objek Mat PENGAWASAN eri, diskusi dan st g di internet, buku atau a  Kejelasan analisis
erial PRODUK udi kasus rtikel di jurnal dan mendi  Kepiawaian Komunikasi
pengawasan Produk Peng PENGHIMPUNAN Project Learning skusikannya di kelas  Ketajaman daya kritis
himpunan dana DANA (curiosity)
10 Mahasiswa mampu mem OBJEK MATERIAL Penyampaian mat 150 menit Mahasiswa membrowsin  Ketepatankonsep 10%
ahami konsep Objek Mat PENGAWASAN eri, diskusi dan st g di internet, buku atau a  Kejelasan analisis
erial PRODUK udi kasus rtikel di jurnal dan mendi  Kepiawaian Komunikasi
pengawasan Produk Jasal JASALAYANAN Project Learning skusikannya di kelas  Ketajaman daya kritis
ayanan (curiosity)
11 Mahasiswa mampu mem OBJEK MATERIAL Penyampaian mat 150 menit Mahasiswa membrowsin  Ketepatankonsep 10%
ahami konsep Objek Mat PENGAWASAN PRO eri, diskusi dan st g di internet, buku atau a  Kejelasan analisis
erial DUK udi kasus rtikel di jurnal dan mendi  Kepiawaian Komunikasi
pengawasan Produk PEMBIAYAAN Blended Learning skusikannya di kelas  Ketajaman daya kritis
Pembiayaan (curiosity)
12 Mahasiswa mampu mem MEKANISME DAN Penyampaian mat 150 menit Mahasiswa membrowsin  Ketepatankonsep 10%
ahami konsep Mekanism SISTEN eri dan praktek pe g di internet, buku atau a  Kejelasan analisis
e dan sisten pengawasan PENGAWASAN mbuatan media p rtikel di jurnal dan mendi  Kepiawaian Komunikasi
internal dan eksternal INTERNAL DAN emasaran bank sy skusikannya di kelas  Ketajaman daya kritis
EKSTERNAL ariah (curiosity)
Project Learning
13 Mahasiswa mampu mem MEKANISME DAN Penyampaian mat 150 menit Mahasiswa membrowsin  Ketepatankonsep 10%
ahami konsep Mekanism SISTEN eri, diskusi dan st g di internet, buku atau a  Kejelasan analisis
e dan sisten pengawasan PENGAWASAN udi kasus rtikel di jurnal dan mendi  Kepiawaian Komunikasi
internal dan eksternal INTERNAL DAN Blended Learning skusikannya di kelas  Ketajaman daya kritis
EKSTERNAL (curiosity)
14 Mahasiswa mampu mem AUDIT ANNUAL RE Penyampaian mat 150 menit Mahasiswa membrowsin  Ketepatankonsep 10%
ahami konsep Audit Annu PORT eri, diskusi dan st g di internet, buku atau a  Kejelasan analisis
al Report udi kasus rtikel di jurnal dan mendi  Kepiawaian Komunikasi
Blended Learning skusikannya di kelas  Ketajaman daya kritis
(curiosity)
PENGUATAN CORE VALUE INSTITUSI
Religiousity Dosen mendorong mahasiswa dalam melaksanakan praktek audit syariah yang didsarakan atas nilai-nilai religiusitas
Modernity Dosen mendorong mahasiswa dalam melaksanakan praktek audit syariah dalam tehnologi dan modernitas
Civility Dosen mendorong mahasiswa dalam melaksanakan proses analisis program dan penyusunanprogram audit syariah
Profesionality Dosen mendorong mahasiswa dalam melaksanakan kegiatan praktek audit syariah secara profesional dengan menjunjung tin
ggi nilai dan kode etik profesi
Penguatan moderasi beragama Dosen mampu memberikan pengetahuan, pemahaman dan pencerahan ilmu kepada mahasiswa tentang audit organisasi
syariah yang berlandaskan prinsip beragama
Integrasi Islam-sains-kearifan Lokal Ulumul Qur’an
Integrasi dengan Mata Kuliah lain Auditing,Audit Internal, Praktik Auditing
DAFTAR REFERENSI
1. Audit & Pengawasan Syariah Pada Bank Syariah.2011.Muhammad.UII Press. Yogyakarta
2. Akuntansi Syariah.2017. Sri Dewi A & Adeh Ratna K.Rekayasa Sains. Bandung
RENCANA PEMBERIAN TUGAS MAHASISWA
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM
PRODI AKUNTANSI SYARIAH
PERGURUAN TINGGI INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI SURAKARTA
FAKULTAS FAKULTAS EKONOMI DNA BISNIS ISLAM
PROGRAM STUDI AUDIT ORGANISASI SYARIAH

RANCANGAN PEMBERIAN TUGAS MAHASISWA

MATA KULIAH KELAS/SEMESTER SKS MINGGU KE TUGAS KE DOSEN PENGAMPU
AUDIT ORGANISASI SYARIAH AKS / 7 3 1-14 1-14 Fahri Ali Ahzar, M.Si

1. DESKRIPSI TUGAS

a. NAMA TUGAS PRESENTASI KASUS

b. TUJUAN TUGAS Melatih kemampuan analisis mahasiswa atas sebuah permasalahan dalam sebuah perusahaan atau
lembaga syariah
c. BATASAN PENGERJAAN TUGAS Mahasiswa membrowsing di internet dan mencari sebuah kasus dan ditelaah secara mendalam.

d. METODE/CARA DAN ACUAN TUGAS Mahasiswa mempresentasikan hasi analisisnya dan selanjutnya mendiskusikan dengan seluruh mahasiswa
untuk dikritisi dan dievaluasi analisisnya.
e. DESKRIPSI LUARAN TUGAS Hasil analisis dalam bentuk power point

2. KRITERIA PENILAIAN

a. KEHADIRAN 5%

b. PRESENTASI TUGAS 20 %

c. PARTISIPASI 10 %

d. EXAMINATION 1 35 %
e. EXAMINATION 2 30 %
PENGESAHAN DAN PERSETUJUAN DOKUMEN RPS
PENYUSUN PENYELARAS

Fahri Ali Ahzar, M.Si Yulfan Arif Nurohman, SE., MM

KETUA PROGRAM STUDI KETUA GUGUS KENDALI MUTU

Anim Rahmayati, SEI, M.Si Dr. Awan Kostrad Diharto, M.Ag.

DEKAN LEMBAGA PENJAMIN MUTU

Dr. M. Rahmawan Arifin, M.Si Dr. R. Lukman Fauroni, M.Ag.