p-ISSN 1979-9624 Jurnal Perspektif

e-ISSN 2776-3900 Vol. 15, No. 1, Juni 2022

MEMBANGUN SMART APARATUR SIPIL NEGARA (ASN)

MELALUI PELATIHAN
Aan Nopriandi

Balai Diklat Kegamaan Palembang

bdl03aan@yahoo.co.id

Diterima: 9 Februari | Disetujui: 31 Mei | Dipublikasikan: 30 Juni

Abstrak
Kajian ini bertujuan untuk mengkaji pengembangan sumber daya Aparatur Sipil Negara (ASN) melalui
pelatihan dalam membangun Smart ASN menuju reformasi birokrasi. Dalam kajian ini Metode yang
digunakan adalah “Literatur Review” yang berisikan ulasan (Compare, Contrast dan Synthesize), rangkuman
(Summarize), dan pemikiran penulis (Criticize) dari beberapa sumber pustaka terkait Smart ASN. Hasil
penelitian ini menunjukkan bahwa Smart ASN mesti memiliki dan menguasai teknologi, bahkan mampu untuk
merekayasa dan membuat berbagai aplikasi dalam mewujudkan pelayanan publik yang prima kepada
masyarakat; juga harus mempunyai rasa nasionalisme yang tinggi dengan mengaplikasikan atau melaksanakan
asas kepemerintahan yang baik; memiliki rasa tanggung jawab serta empati. Adapun kesimpulan yang
diperoleh sehubungan dengan pelatihan dalam membangun Smart ASN tersebut, perlu dilakukan pembenahan
dalam beberapa hal diantaranya: pelatihan berbasis kompetensi dengan pengembangan kurikulum serta
menyesuaikan dengan model kurikulum kekinian yang dikehendaki sesuai kebutuhan, diharapkan dari hasil
pengembangan kurikulum tersebut dapat menghasilkan lulusan ASN atau alumni pelatihan dengan standar
kemampuan sesuai dengan yang diinginkan. Pada akhirnya Pelatihan berbasis kompetensi ini diharapkan
mampu membangun dan mengembangkan profesionalisme dan Smart ASN dalam mewujudkan reformasi
birokrasi menuju pemerintahan berkelas dunia.

Kata Kunci: Membangun, Smart, ASN, Pelatihan

Abstract
[MEMBANGUN SMART APARATUR SIPIL NEGARA (ASN) MELALUI PELATIHAN]. This study aims
to examine the development of State Civil Apparatus resources through training in building smart ASN towards
bureaucratic reform. The method used in this study is “Literature Review” which contains reviews (Compare,
Contrast and Synthesize), a summary (Summarize), and the author's thoughts (Criticize) from several library
sources related to smart ASN. The results of this study indicate that the Smart ASN must master technology, even
be able to engineer various applications in realizing excellent service to the community, have a high sense of
nationalism by implementing the principles of good governance, have a sense of empathy and responsibility.
As for the conclusions obtained regarding training in building the Smart ASN, it is necessary to make
improvements in several ways including: the development of competency-based education and training
curricula also adapting to the curriculum model that is useddesired, so that the curriculum will be able to
produce graduates of the ASN with the desired abilities. Competency-based education and training are
ultimately expected to build professionalism and Smart ASN to realize bureaucratic reform towards world-
class government.

Keywords: build, smart, asn, training

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International

License

Aan Nopriandi (Membangun SMART ASN….) 1

p-ISSN 1979-9624
e-ISSN 2776-3900
PENDAHULUAN
Aparatur Sipil Negara atau yang
populer disingkat dengan ASN, dalam sebuah
penyelenggaraan pemerintahan negara
merupakan aset utama yang sangat penting.
Aparatur Sipil Negara juga menjadi salah satu
indikator kondisi birokrasi yang ada di negara
tersebut. Pandangan tradisional yang
menempatkan Aparatur Sipil Negara sebagai
alat pelengkap birokrasi saja, sedangkan
pandangan modern telah mengubah hal
tersebut dengan pandangan bahwa Aparatur
Sipil Negara adalah katalisator untuk
mewujudkan reformasi birokrasi menuju
pemerintahan berkelas dunia (world class
government).
Reformasi yang dimaksud erat
kaitannya dengan pelayanan publik secara
prima tentunya melalui penerapan pelayanan
publik yang memanfaatkan teknologi informasi
atau digital terlebih lagi pada era revolusi
indutri 4.0 yang sedang berlangsung saat ini
(Saputra & Kurniawansyah, 2020). Pelayanan
Publik herus memiliki sistem yang dapat
memberikan kemudahan kepada masyarakat
sebagaimana yang telah diatur dengan tegas
dalam Undang-undang Nomor 25 Tahun 2009.
Salah satu faktor yang mendukung
keberhasilan penyelenggaraan pelayanan
publik tersebut adalah baikntya tingkat kualitas
Aparatur Sipil Negara sebagai sumber daya
manusia. Aparatur Sipil Negara yang unggul
akan dapat diperoleh tentunya melalui
pengembangan sumber daya manusia yang
baik. Dengan demikian, pembenahan Aparatur
Sipil Negara menjadi sangat penting dalam
upaya mewujudkan visi Indonesia 2045.
Menanggapi hal tersebut, Kementerian
Pendayagunaan Aparatur Negara (Kemenpan-
RB) telah menghadirkan terobosan baru, yakni
mewujudkan “Smart Aparatur Sipil Negara”
yaitu profesionalisme, nasionalisme tinggi,
memiliki integritas, berwawasan global,
hospitality (keramahan), networking (jaringan),
menguasai teknologi informasi dan bahasa
asing, dan entrepreneurship (kewirausahaan) (
Darma, Nasution, & Alpi, 2019; Saputra &
Kurniawansyah, 2020; Anggraini, 2021;
Harpendi, 2021).
Saat ini ASN yang dibutuhkan bukan
hanya memiliki kompetensi tinggi, melainkan
juga yang berintegritas tinggi dan mempunyai
mindset ingin memberikan pelayanan prima
bukan mendapatkan pelayanan dari
2 Aan Nopriandi (Membangun SMART ASN….)
Jurnal Perspektif
Vol. 15, No. 1, Juni 2022
masyarakat. Perwujudan ASN yang
berintegritas tinggi dan mempunyai jiwa
melayani adalah bentuk Smart ASN.
Namun wujud Smart Aaparatur Sipil
Negara masih jauh dari apa yang
diharapkan. Sumber Daya Manusia Aparatur
Sipil Negara yang kita miliki pada
lingkungan birokrasi saat ini masih dibilang
belum memenuhi kompetensi yang standar
dalam rangka mendukung keberhasilan dan
kesuksesan pelayanan publik prima yang
berbasis teknologi informasi atau digital.
Ditambah lagi realita di lapangan rendahnya
profesionalisme Aparatur Sipil Negara
tergambarkan dari sejumlah pelanggaran
yang melibatkan aparatur, pelayanan yang
berbelit-belit, kurang kreativitas dan inovasi,
kerja tidak berdasarkan ketentuan dan potret
negatif lainnya yang intinya menunjukkan
bahwa Aparatur Sipil Negara tidak pernah
menunjukkan pelayanan yang ideal
sebagaimana diharapkan (Aripin, 2014;
Saryosa, 2015; Basri, 2017). Hal ini akan
menjadi suatu tantangan tersendiri bagi
pemerintah dalam upaya mempersiapkan
sumber daya manuasia Aparatur Sipil Negara
sebagai penyelenggara pelayanan menuju
pemerintahan berkelas dunia.
Dalam rangka mewujudkan Smart
Aparatur Sipil Negara tersebut perlu
dilakukan mulai dari tahapan perekrutan
Calon Aparatur Sipil Negara (CASN). Hal
ini dilakukan sebagai salah satu upaya untuk
dijadikan pertimbangan dalam mendukung
efektifnya konsep Smart Aparatur Sipil
Negara yang mana memandang bahwa
pegawai atau karyawan sebagai sebuah
investasi bagi instansi atau organisasi, ini
artinya apabila pegawai ataupun karyawan
yang bersangkutan dikelolah dengan
perencanaan serta manajemen yang
profesional dan lebih baik, maka organisasi
akan mendapat manfaat dalam bentuk
produktivitas yang lebih maksimal, sehingga
akan mewujudkan target organisasi yang
efektif dan efisien sehingga menjadi lebih
baik. (Alpi, Aditia, & Nasution, 2019).
Pendapat tersebut juga didukung
oleh Simamora (2017) yang mengemukakan
bahwa kegiatan Pengembangan Sumber
Daya Manusia dan Pelatihan merupakan dua
aspek kegiatan penting seperti dua sisi mata
uang yang tidak bisa dipisahkan satu sama
lain. Pengembangan sumber daya manusia
dan Pelatihan dilakukan dalam rangka untuk
p-ISSN 1979-9624
e-ISSN 2776-3900
mengembangkan kompetensi aparatur sipil
negara atau ASN agar dapat manfaatkan
secara efektif (Fathurrochman, 2017).
Salah satu upaya untuk menjadikan
aparatur yang Smart ASN adalah melalui
pelatihan bagi Aparatur Sipil Negara (ASN).
melalui pelatihan diharapkan dapat
mengembangkan kompetensi Aparatur Sipil
Negara yaitu kompetensi teknis, manajerial
dan professional. Pelatihan dan Orientasi yang
dilakukan secara berkelanjutan dalam
lingkungan pemerintahan atau instansi kepada
aparatur atau sumber daya manusianya akan
menjadi langkah awal proses pengembangan
sumber daya manusia atau aparatur sipil
negara.
Berdasarkan penjelasan diatas serta
kajian literatur yang ada maka yang menjadi
fokus tulisan ini adalah “Bagaimanakah
pengembangan sumber daya aparatur sipil
negara (ASN) melalui pelatihan dalam
membangun smart Aparatur Sipil Negara di
Indonesia?”. Dari perumusan masalah tersebut,
maka tujuan penulisan ini untuk mengkaji
konsep Smart ASN, peluang serta tantangan
pendidikan dan pelatihan dalam
mengembangkan sumber daya ASN atau
Aparatur Sipil Negara.
METODE PENELITIAN
Metode yang digunakan dalam
Penelitian atau kajian ini adalah metode
“Literatur Review” yang mana berisikan
pemikiran penulis, rangkuman dan ulasan yang
bersumber dari beberapa sumber pustaka
terkait Smart ASN. Kunci utama dari proses ini
adalah melihat dan mengkaji sebanyak-
sebanyaknya literatur atau bahan bacaan yang
ada dengan mencari kesamaan (compare) dan
ketidaksamaan (contrast), memberikan
pandangan (criticize), membandingkan
(synthesize), dan meringkas (summarize) apa
yang menjadi temuan.
TEMUAN DAN PEMBAHASAN
Smart Aparatur Sipil Negara
Smart Aparatur Sipil Negara
merupakan nilai dan konsep baru yang perlu
dan mesti di internalisasikan kepada sumber
daya manusia aparatur sipil negara
dilingkungan birokrasi Indonesia, serta dalam
rangka membangun Smart Aparatur Sipil
Jurnal Perspektif
Vol. 15, No. 1, Juni 2022
Negara itu sendiri maka Pemerintah kita
sudah melalui banyak cara untuk
mengkampanyekan Smart Aparatur Sipil
Negara agar dapat dipahami dan diketahui
oleh Aparatur Sipil Negara secara lengkap.
Di tengah kondisi birokrasi kita yang
belum berjalan dengan baik secara efektif
dan efisien Smart Aparatur Sipil Negara
merupakan sebuah konsep yang dapat
menjadi harapan baru. (Faedlulloh, Maarif,
Meutia, & Yulianti; 2020). Pendapat lainnya
disampaikan oleh (Ateh, 2018; Fazoan, 2018;
Mustafa, 2019) bahwa SMART Aparatur
Sipil Negara adalah aparatur yang memiliki
Nasionalisme, Integritas, Wawasan Global,
Hospitality, Networking, Teknologi
Informasi, penguasaan Bahasa Asing dan
Entrepreneurship yang berperan sebagai
digital talent dan digital leader yang
mendukung transformasi birokrasi di
Indonesia.
Delapan karakteristik yang ada
didalam SMART ASN adalah sebagai
berikut:
1. Integritas
Integritas Aparatur Sipil Negara
(ASN) berhubungan dengan sikap, tindakan,
tingkah, dan prilaku dalam melakukan
pelayanan publik. Untuk itu Aparatur Sipil
Negara dituntut supaya dapat mematuhi
peraturan perundang-undangan yang ada,
serta menjunjung tinggi nilai-nilai kejujuran.
Integtritas Aparatur Sipil Negara ini
tidak akan terbangun apabila tidak didukung
oleh budaya kerja organisasi yang
menjunjung tinggi nilai-nilai integritas, serta
dukungan sistem dan lembaga penyelenggara
pelayanan yang juga harus menjunjung tinggi
nilai integritas dalam memberikan pelayanan.
Dan yang tidak kalah penting adalah
dukungan pimpinan lembaga yang sejatinya
harus menjadi role model dalam memberi
teladan bagi Aparatur Sipil Negara yang ada
dilingkungannya dalam pelaksanaan nilai-
nilai integritas.
2. Nasionalisme
Nasionalisme yang tinggi dapat
diwujudkan dengan cara mengaktualisasikan
atau melaksanakan nilai-nilai yang ada dan
terkandung dalam Pancasila pada saat
menjalankan tugas dan fungsinya dalam
penyelenggaraan pemerintahan. Dengan
semangat nasionalisme yang tinggi, maka
Aan Nopriandi (Membangun SMART ASN….) 3
p-ISSN 1979-9624
e-ISSN 2776-3900
setiap Aparatur Sipil Negara akan muncul
orientasi atau cara berpikir untuk tidak
mementingkan kepentingan golongan maupun
pribadi diatas kepentingan publik, bangsa, dan
negara.
Semangat nasionalisme tampaknnya
akhir-akhir ini sudah mulai memudar terutama
pada generasi muda saat ini (Anwar, 2017),
semangat nasionalisme dan patriotisme
generasi muda mulai memudar karena
banyaknya budaya asing yang masuk kenegara
kita, akibatnya banyak anak muda yang
meninggalkan budayanya sendiri
(Irhandayaniningsih, 2012). selain ini ancaman
nyata juga sedang kita hadapi adalah aktivitas
radikalisme yang mulai meningkat, ini
pertanda lunturnya nilai-nilai dan cita-cita
luhur pancasila (Tamtanus, S.A, 2018)
Seorang Aparatur Sipil Negara
dituntut memiliki prilaku mencintai tanah air
Indonesia dan mengedepankan kepentingan
nasional. Nasionalisme merupakan salah satu
perwujudan dari fungsi Aparatur Sipil Negara
sebagai perekat dan pemersatu bangsa. Dalam
hal melaksanakan tugas, seorang Aparatur
Sipil Negara senantiasa harus mengutamakan
dan mementingkan persatuan dan kesatuan
bangsa sehingga kepentingan kelompok,
individu, dan golongan harus disingkirkan
demi kepentingan yang lebih besar yaitu
kepentingan bangsa dan negara.
3. Profesionalisme
Birokrasi pemerintahan menuntut
Aparatur Sipil Negara untuk bekerja dengan
respon yang baik terhadap keinginan
masyarakat dan secara profesional dalam
menanggapi aspirasi dan kebutuhan
masyarakat tersebut. Profesionalismen
Aparatur Sipil Negara ini diharapkan mampu
diimplementasikan dalam lingkungan birokrasi
untuk mencapai Smart Aparatur Sipil Negara
yang berkualitas dan unggul sesuai dengan
harapan.
Aparatur Sipil Negara yang profesional
adalah mereka yang mampu menjawab
tantangan dan tuntutan pelayanan prima dari
masyarakat, sehingga masyarakat atau
stakeholder merasa puas terhadap layanan
yang diberikan. Ada kesesuaian yang didapat
oleh pengguna layanan antara ekspektasi atau
janji pelayanan dengan apa yang didapat oleh
pengguna atau pemanfaat layanan.
4 Aan Nopriandi (Membangun SMART ASN….)
Jurnal Perspektif
Vol. 15, No. 1, Juni 2022
4. Wawasan Global
Sebagai upaya meningkatkan
standar profesionalisme ASN secara
signifikan maka ASN dituntut untuk
memiliki wawasan global dan pengetahuan
secara luas dengan mengikuti semua
perkembangan era digitalisasi dan teknologi
Informasi.
Sekarang kita sedang berada dalam
era disruption yang juga dikenal dengan
istilah VUCA (Volatibility, Uncertainty,
Complexibility and Ambiguity) yang artinya
semua harus bergerak dengan cepat dalam
rangka merespon bergabagai perubahan yang
terjadi, tentunya ini juga terjadi pada tuntutan
dan kebutuhan masyarakat akan pelayanan
publik, dengan demikinan termasuk
organisasi sektor publik juga harus
menjawab tantangan ini melalui penyiapan
Sumber Daya Manusia Aparatur Sipil Negara
yang memiliki wawasan global.
Organisasi sektor publik atau
pemerintahan tidak boleh kaku dan berjalan
laksana mesin sehingga dibutuhkan ASN
yang adaptif, ASN yang memiliki speed
diatas rata-rata dan ASN yang Agile atau
memiliki kelenturan dalam menghadapi
setiap perubahan yang terjadi, yang pada
akhirnya dapat memberi pelayannan
terbaiknya kepada masyarakat.
5. Kemampuan IT (Information Technology)
dan Bahasa Asing
Di era digital sekarang ini Aparatur
Sipil Negara kita dituntut untuk tidak Gagap
Teknologi (Gaptek) dan informasi yaitu bisa
memanfaatkan dan mengoperasikan
perangkat teknologi informasi. Dalam rangka
meningkatkan kualitas pelayanan publik atau
pelayanan pada masyarakat Aparatur SIpil
Negara harus mampu dan bijak dalam
memanfaatkan dan mengoperasionalkan
aplikasi-aplikasi teknilogi informasi dan
internet sehingga dapat memberikan manfaat
yang maksimal. Kemampuan menguasai
bahasa asing juga sangat penting seperti
penguasaan terhadap bahasa Arab, bahasa
Mandarin, bahasa Inggris dan Bahasa-
bahasa lain yang akan mernjadi modal awal
Aparatur Sipil Negara dalam mengikuti
perkembangan dan kemajuan zaman.
Literasi digital merupakan salah satu
kecakapan yang mesti dimiliki oleh Aparatur
Sipil Negara diera dimana tidak ada lagi
sekat atau batas antar ruang dan waktu.
p-ISSN 1979-9624
e-ISSN 2776-3900
Literasi digital ini bergandengan erat dengan
literasi bahasa jadi seorang Aaparatur Sipil
Negara harus memiliki kemampuan keduanya
sehingga dapat memenuhi harapan stakeholder
yang juga telah memiliki kemampuan IT dan
bahasa yang mumpuni.
6. Memiliki Sikap dan Sifat ramah/ Hospitality
Hospitality atau keramahan adalah
memiliki sifat baik hati, menarik budi
bahasanya, manis tutur kata dan sikapnya
dalam setiap menjalankan aktivitas
pelaksanaan tugas dan pekerjaan khususnya
dalam memberikan pelayanan prima atau
pelayanan terbaik kepada masyarakat supaya
kepemerintahan yang baik / good governance
dapat terwujud.
Dalam hal ini ASN harus memiliki
jiwa pelayanan yang baik dengan keramahan,
tutur sapa, serta kesantunan dalam
memberiklan pelayanan kepada masyarakat,
sehingga masyarakat merasa diorangkan dalam
pelayanan, karena tidak jarang terjadi,
masyarakat merasa kurang dihargai pada saat
mereka bersurusan dengan ASN.
7. Memiliki Kemampuan membangun
jaringan/ Networking
Networking adalah suatu cara
bagaimana menjalin hubungan atau
membangun jaringan dengan banyak orang
atau organisasi, ini diharapkan mampu
memberi pengaruh positif pada kesuksesan
personal maupun peningkatan profesionalitas.
Aparatur Sipil Negara diharapkan dapat
membuat jejaring tidak hanya dengan orang-
orang yang ada di dalam lingkungan tempat
dimana dia bekerja, akan tetapi juga harus
mampu membuka jaringan baru yang lebih
luas sehingga akan memberi pengaruh yang
positif bagi kesuksesan secara personal
maupun profesional terhadap Aparatur Sipil
Negara tersebut.
sebagai seorang Aparatur Sipil Negara
diharapkan mampu untuk membangun sinergi
dan menjalin jaringan kerjasama yang sinergis,
dengan memberikan kesempatan kepada
berbagai pihak untuk dapat berkontribusi,
terbuka dalam bekerjasama untuk
menghasilkan nilai tambah dan menggerakkan
pemanfaatan berbagai sumber daya untuk
tujuan bersama.
Membangun jejaring yang luas juga
sudah menjadi keharusan bagi ASN, sehingga
dalam setiap kegiatan dapat melibatkan pihak
Jurnal Perspektif
Vol. 15, No. 1, Juni 2022
terkait lainya dalam rangka membangun dan
memperkuat kerjasama dengan pihak lain.
8. Memiliki Jiwa Enterpreneurship
Seorang Aparatur Sipil Negara
mesti memiliki jiwa kewirausahaan atau
memiliki kemampuan entrepreneurship
yang ditandai dengan kreatifitas, inovatif,
keberanian, pantang menyerah, cerdas dalam
menangkap dan menciptakan peluang serta
bertanggung jawab terhadap tugas-tugasnya
Enterpreneurship juga dapat
diartikan berpikir tentang masa depan orang
banyak, kehidupan orang banyak,
kesejahteraan masyarakat dan bagaimana
cara membantu mereka yang membutuhkan.
Dan dengan dimilikinya kemampuan
enterpreneurship ini maka seorang Aparatur
Sipil Negara akan mampu meningkatkan
kinerja dalam setiap waktunya.
Strategi Menyiapkan Smart ASN pada
Era Digital
Pada era digital sekarang ini untuk
menyiapkan ASN yang smart bukanlah
perkara yang mudah. Melakukan hal tersebut
tentunya akan mendapatkan banyak
hambatan dan tantangan untuk meraih sukses
dan tidaknya usaha yang dilakukan.
Beberapa faktor yang menjadi
hambatan dan tantangan yang mesti dicari
jalan keluar dan diselesaikan oleh
Pemerintah adalah tingkat Pendidikan
Aparatur Sipil Negara masih ada yang
rendah, ada Aparatur Sipil Negara yang
hilang motivasi dalam rangka
mengembangkan dirinya, ada juga pegawai
atau Aparatur Sipil Negara yang tidak paham
bagaimana menggunakan teknologi
informasi pada lingkungan pemerintah,
bahkan masih ada Aparatur Sipil Negara
yang tidak begitu memahami tugas dan
fungsinya, dan juga keterbatasan anggaran
pada masing-masing lembaga pemerintah
dalam upaya untuk pengembangan
kompetensi Aparatur Sipil Negara itu sendiri.
ASN atau Aparatur sipil negara
dituntut untuk memberikan pelayanan publik
secara efisien dan efektif di era digital bagi
masyarakat. Oleh karena itu diperlukan
adanya kompetensi yang baik agar dapat
menunjang kemampuan Aparatur Sipil
Negara dalam memberikan pelayanan prima.
Sehingga terwujudnya kualitas pelayanan
birokrasi pemerintahanan yang baik pula.
Aan Nopriandi (Membangun SMART ASN….) 5
p-ISSN 1979-9624
e-ISSN 2776-3900
Pengembangan diri dan peningkatan
kompetensi bagi ASN mutlak diperlukan
ketika ASN belum mampu beradaptasi dengan
perubahan.
Kompetensi dan kualitas Aparatur
Sipil Negara atau ASN yang baik dan
mumpuni, seperti tanggap dalam menjawab
perubahan cepat yang terjadi pada proses
pelayanan publik atau masyarakat merupakan
salah satu indikator keberhasilan dalam
reformasi birokrasi.
Peningkatan Kompetensi Aparatur
Sipil Negara adalah sebagai salah satu upaya
yang terus-menerus dilakukan agar dapat
mewujudkan tata kelolah kepemerintahan yang
baik atau good governance. Dan salah satu
cara yang dapat dilakukan sebagai upaya
pengembangan dan peningkatan kualitas serta
kompetensi suber daya manusia Aparatur Sipil
Negara, dengan mengikuti Pendidikan dan
Pelatihan. Pendidikan dan Pelatihan
merupakan salah satu program yang dibuat dan
dirancang sebagai upaya dan usaha dalam
rangka meningkatkan pengalaman,
kemampuan, pengetahuan, dan pemahaman
pekerja atau pegawai terhadap keseluruhan
lingkungan kerjanya.
Pendidikan dan Pelatihan merupakan
dua aspek yang tidak sama atau berbeda akan
tetapi memiliki tujuan akhir yang sama yaitu
dalam rangka meningkatkan dan
mengembangkan kompetensi seseorang atau
pegawai dalam melaksanakan pekerjaannya.
Melalui Pendidikan dan pelatihan diharapkan
akan mampu memberikan stimulus atau
rangsangan terhadap Karyawan atau sumber
daya manusia dalam rangka pengembangan
dan peningkatan kecakapan serta keterampilan
yang diperlukan dalam mencapai tujuan dari
institusi atau organisasi.
Pendidikan dan pelatihan yang
dilakukan adalah salah satu usaha atau wujud
dari sebuah komitmen pemerintah dalam
rangka mengembangkan dan membangun
sumber daya manusia, proses dan hasil kerja
dalam pencapaian peningkatan kualitas budaya
kerja yang lebih baik. Budaya kerja merupakan
sesuatu yang erat kaitannya dengan perilaku
dalam menyelesaikan pekerjaan. Perilaku ini
merupakan cerminan dari sikap kerja yang
didasari oleh norma- norma dan nilai-nilai
yang setiap individu memilikinya.
6 Aan Nopriandi (Membangun SMART ASN….)
Jurnal Perspektif
Vol. 15, No. 1, Juni 2022
Peluang Pelatihan dalam
Mengembangkan Smart ASN
Proses Pendidikan dan pelatihan
sebagai sebuah upaya penigkatan
kemampuan dan pengetahuan memiliki arti
penting dalam memdukung efektifitas
pegawai atau seseorang dalam melakukan
pekerjaan. (Fathurrochman, 2017).
Pengembangan merupakan usaha dalam
rangka meningkatkan kematangan berfikir,
kemampuan serta keterampilan yang secara
otomatis dapat bersinergi dengan merubah
prilaku dan moral dalam melaksanakan
kerja-kerja pemerintah.
Beberapa faktor yang
mempengaruhi rendahnya kinerja Aparatur
Sipil Negara dalam melaksanakan fungsi
pelayanan publik adalah: pertama, Aparatur
Sipil Negara yang masih mempunyai
pandangan feodal yang menempatkan diri
sebagai birokrat yang harus dihormati dan
dilayani oleh masyarakat dan bukan
melayani masyarakat. Kedua, pembinaan
sumber daya manusia melalui kegiatan
pendidikan dan pelatihan dinilai tidak efektif
peningkatan kapasitas dan kompetensi
Aparatur Sipil Negara (Romli, 2018; Martini,
2010).
Hal tersebut menunjukkan bahwa
keberadaan Aparatur Sipil Negara belum
maksimal dalam melaksanakan tugas
administrasi pelayanan publik (Monila, R.
R.,& Wicaksono, B., 2017). Dengan
demikian, kompetensi Aparatur Sipil Negara
harus ditingkatkan secara bertahap agar
eksistensinya berdampak positif bagi
pelayanan publik, melalui kompetensi yang
dimiliki mampu merancang dan melakukan
inovasi pelayanan publik yang responsif.
Kompetensi Aparatur Sipil Negara
menjadi kunci dalam mewujudkan pelayanan
publik yang baik. Pada sisi lain, upaya
pemerintah untuk meningkatkan kompetensi
Aparatur Sipil Negara melalui kegiatan
pendidikan dan pelatihan juga dianggap
gagal dalam mewujudkan Aparatur Sipil
Negara yang profesional serta mampu
menjalankan tugas dan kewajibannya dengan
baik dan benar. Namun beberapa faktor dapat
mempengaruhi kegagalan pendidikan dan
pelatihan dalam upaya pengembangan
kompetensi Aparatur Sipil Negara. Salah
satu faktor yang melatar belakangi kegagalan
pendidikan dan pelatihan pengembangan
kompetensi Aparatur Sipil Negara adalah
p-ISSN 1979-9624
e-ISSN 2776-3900
kurangnya kesadaran Aparatur Sipil Negara
untuk mengikuti pendidikan dan kegiatan
pelatihan, rendahnya tingkat pemahaman
Aparatur Sipil Negara tentang pentingnya
kompetensi (Apriansyah, 2018).
Kualitas peningkatan kompetensi dapat
berupa: pengetahuan, keterampilan, dan sikap
untuk mewujudkan aparatur yang memiliki
semangat keterlibatan yang tinggi untuk
melayani masyarakat yang selalu bertindak
efisien, rasional, transparan dan akuntabel.
Jadi, itu membutuhkan metode pengembangan
kompetensi Aparatur Sipil Negara, melalui
pendidikan dan pelatihan, pendidikan formal,
pelatihan informal, dll, bertujuan untuk
pengembangan Sumber Daya Manusia yang
memadai.
PENUTUP
1. Simpulan
Konsep Smart Aparatur Sipil Negara
adalah memandang pegawai atau karyawan
dalam suatu institusi atau organisasi sebagai
sebuah investasi, dimana apabila karyawan
atau pegawai tersebut dikelolah dengan
manajemen dan perencanaan yang baik serta
lebih profesional maka akan memberikan
manfaat bagi organisai atau institusi lebih
efesien dan efektif. Adapun kriteria Smart
Aparatur Sipil Negara antara lain; berintegritas,
berwawasan global, serta memahami
teknologi informasi serta bahasa asing.
Pendidikan dan Pelatihan berbasis
kompetensi diperlukan oleh Aparatur Sipil
Negara dalam upaya mengatasi gap atau
masalah kesenjangan kompetensi yang
dimilikinya. Pendidikan dan Pelatihan
berbasis kompetensi dilaksanakan
berdasarkan analisis kebutuhan agar
kompetensi peserta Pendidikan dan pelatihan
sesuai dengan yang diharapkan.
Sebagai salah satu komponen
Pendidikan dan pelatihan berbasis kompetensi,
kurikulum Pendidikan dan pelatihan berbasis
kompetensi akan memberi arah yang jelas
terhadap program Pendidikan dan pelatihan
sehingga kesenjangan kompetensi dapat
terjembatani.
Dalam menyesuaikan kurikulum agar
sesuai dengan kebutuhan, pengembangan
kurikulum Pendidikan dan Pelatihan tetap
menyesuaikan dengan landasan
pengembangan kurikulum, yakni landasan
Jurnal Perspektif
Vol. 15, No. 1, Juni 2022
filosofis, psikologis, sosiologis dan IPTEK
sehingga pengembangan kurikulum tidak
melenceng dari tujuan organisasi dan
mampu menjawab tantangan kebutuhan di
masyarakat. Pengembangan kurikulum
Pendidikan dan Pelatihan juga
menyesuaikan dengan model kurikulum
seperti apa yang dikehendaki, sehingga
kurikulum tersebut nantinya dapat
menghasilkan lulusan Pendidikan dan
Pelatihan dengan kemampuan sesuai yang
diinginkan.
2. Rekomendasi
Dalam rangka menunjang
Pengelolaan Sumber Daya Manusia tersebut,
maka model pelatihan pun perlu ada
perubahan atau harus bertransformasi agar
relevan dengan kondisi era disrupsi seperti
sekarang ini. Gagasan Smart ASN yang ada
saat ini masih terbatas dilaksanakan di
beberapa organisasi atau bersifat sektoral,
harus bisa dieksperimentasikan oleh lembaga
atau organisasi publik lainnya guna
mendorong percepatan menuju terwujudnya
Smart ASN.
Penelitian ini menggunakan
pendekatan studi literatur yang sarat dengan
keterbatasan data di lapangan. Oleh sebab itu,
penulis menyadari secara imanen masih
terdapat kekurangan dalam hasil penelitian
ini. Maka, agenda penting selanjutnya yaitu
menindaklanjuti penelitian ini dengan
penelitian lain lebih mendalam dari berbagai
perspektif, bahkan multidisiplin untuk
memproyeksikan, bahkan membangun model,
sehingga konsep Smart ASN menjadi
gagasan yang bisa aktual dan bisa
diimplementasikan di lapangan.
Aan Nopriandi (Membangun SMART ASN….) 7
p-ISSN 1979-9624 Jurnal Perspektif
e-ISSN 2776-3900 Vol. 15, No. 1, Juni 2022

DAFTAR PUSTAKA

Arifin, Z., 2015. Evaluasi Pembelajaran, Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Hamanik, O., 2011. Kurikulum dan Pembelajaran, Jakarta: Bumi Aksara.

LAN, 2015. Pedoman Akreditasi Lembaga Pendidikan dan Pelatihan Pemerintah, Indonesia.

Antonacopoulou, E., J. Ferdinand, M. Graca and M. Easterby-Smith (2005). Dynamic Capabilities and
Organizational Learning: Socio-Political Tensions in Organizational Renewal." AIM Research
Working Paper Series, 1-52.

Anwar, C. (2017). Internalisasi Semangat Nasionalisme Melalui pendekatan Habituasi (Perspektif Filsafat
Pendidikan). Analisis : Jurnal Studi Keislaman, 14(1), 159-172.

Bates, R. (2004). "A critical analysis of evaluation practice: the Kirkpatrick model and the principle of
beneficenc." Evaluation and Program Planning, 27: 341-347.

Berardinelli, P. K., J. L. Burrow and L. S. D. Jones (1995). "Management Training: An Impact Theory."
HUMAN RESOURCE DEVELOPMENT QUARTERLY, 6(1), 79-90.

Berg, H. A. v. d. (2013). "Three shapes of organisational knowledge." Journal of Knowledge Management,

17(2), 159-174.

Berge, Z., M. d. Verneil, N. Berge, L. Davis and D. Smith (2002). "The increasing scope of training and
development competency." Benchmarking: An International Journal, 9(1): 43-61.

Corner, F. H. R. P. Y.-T. S. J. L. (2015). "Change Readiness: Creating Understanding and Capability for
the Knowledge Acquisition Process." Journal of Knowledge Management, 19(6).

Darroch, J. and R. Mc Naughton (2002). "Examining the link between knowledge management
practices and types of innovation." Journal of Intellectual Capital3(3), 210-222.

Derouin, R. E., B. A. Fritzsche and E. Salas (2005). "E-Learning in Organizations." Journal of

Management, 31, 920-940.

Elkin, G., H. Zhang and M. Cone (2011). "The Acceptance of Senge’s Learning Organisation Model among
Managers in China: An Interview Study." International Journal of Management, 28(4 part 2).

Irhandayaningsi, A. (2012). Peranan Pancasila dalam Menumbuhkan Kesadaran Nasionalisme Generasi

Muda di Era Global. Humanika, 16(9), 1-10.

Tamtanus, S.A. (2018). PEMIKIRAN: MENETRALISIR RADIKALISME DI PERGURUAN TINGGI

MELALUI PARA DOSEN Studi Kasus Diklat Prajabatan Golongan III – Tahun 2016,
Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi. Untirta Civic Education Journa, 3(2), 206-
223

8 Aan Nopriandi (Membangun SMART ASN….)