‫بسم هللا الرحمن الرحيم‬

‫‪Fatima El Zahraa‬‬
TEORI-TEORI MENYIMAK
Lanjutan
6- Tidak Hanya Komposisi Huruf
• Saat menyimak bunyi yang terdiri dari huruf ‫ح س ب‬, perhatikan pula
pola yang disimak. Misal, seharusnya mendengar ‫حِساب‬, namun yang
sampai ke telinga atau di-takhmin (dikira-kira):
‫• حاسب‬
‫• حاسوب‬
‫• حسب‬
‫• حصب‬
• Juga perhatikan qasr atau mad, misal: ‫ تعيد‬yang terdengar ‫تعد‬, ‫ فيما‬yang
terdengar ‫فما‬, ‫ ممكن‬yang terdengar ‫ممكين‬
7- Pastikan Bunyi Kata: Arab atau Serapan
Asing
• Misal, mendengar kata Twitter (‫)تويتر‬. Pastikan mengenali kata
tersebut merupakan salah satu istilah media sosial dalam bahasa
Inggris. Bedakan dengan kata ‫ توتّر‬dalam bahasa Arab, yang bermakna
gugup, gelisah, cemas, dst.
8- Identifikasi Tarkib
• Saat menyimak, kenali dan bedakan apakah dua kata atau lebih yang
membentuk suatu istilah merupakan tarkib wasfi, tarkib idhafi, tarkib
isnady, atau lainnya. Misal, telinga menyimak: ‘baridi al-iliktrouni’,
bunyi ‘i’ pada kata ‘al-iliktrouni’ menunjukkan ada ya’ nisbah (ّ‫ )ي‬yang
merupakan salah satu ciri tarkib wasfi, dan bunyi ‘i’ pada kata baridi
menunjukkan ada ya’ kepemilikan untuk dhamir saya ‫)ِيْ( أنا‬:
)χ( ‫• بريد اإللكتروني‬
)√( ‫• بريدي اإللكتروني‬
• Pengetahuan istilah juga membantu dalam mengenali tarkib, misal:
user name ‫اسم المستخدِم‬, login/check-in ‫تسجيل الدخول‬/‫تسجيل دخول‬
9- Tidak Hanya Fokus Nabr
• Terkadang, telinga terfokus pada bunyi-bunyi yang terdengar
penekanannya mendominasi bunyi-bunyi lain yang ter-skip, begitu pula
dalam hal harakat (fathah lebih ringan dari kasrah lebih ringan dari
dhammah)
• Misal: ‫ أدخل‬terdengar ‫أوحل‬, ‫ أحتفظ‬terdengar ‫أحطفظ‬, ‫ أتصفح‬terdengar ‫فتصفح‬, ‫مِن‬
‫ فضلَك‬terdengar ‫مَن فضلَك‬
• Pelajari sifat-sifat huruf agar dapat membedakan bagaimana nabr kata atau
frasa yang terdiri dari bunyi jahr (><hams), syiddah (><rakhawah), isti’la
(><istifal), itbaq (><infitah), izlaq (><ismat), safir, qalqalah, inhiraf, takrir,
tafasysyi, istitalah, leyn, ghunnah, dalam kaitannya dengan bunyi qira’at
qur’aniyyah
• Pelajari pula bunyi-bunyi yang dipengaruhi budaya masyarakat Arab, misal:
bunyi ‫ ج‬terdengar ‫ ز‬pada kalimat ‫أسجل (ال)دخول‬
10- Simak Tanghim dan Talwin
• Dengan menyimak tanghim, dapat terdengar perbedaan antara
kalimat pertanyaan (sekalipun tanpa kata tanya) dan kalimat
pernyataan, misal: ‫ ممكن أحتفظ برقمك‬saat menanyakan nomor telepon
• Dengan menyimak talwin, sebagian besar dapat terdengar perbedaan
ciri khas suara anak-anak, Lansia, laki-laki, perempuan, suara si A atau
si B. Dalam dialog, mengetahui talwin, membantu dalam menyimak
mutakallim, mukhatab, kecadelan suara anak kecil, keterbatasan
bicara Lansia, dsb, serta mengantisipasi bunyi-bunyi yang
dimungkinkan ter-skip karena tidak jelas terdengar, misal: menyimak
pidato Raja Salman, lagu ya Rab doum, dll
‫‪) dalam menyimak berikut:‬تحليل األخطاء( ‪Coba Analisis Kesalahan‬‬

‫هل لديك حاسب على فيسبوك أو تويتير‬ ‫•‬

‫ألديك حصب على فسبوك أو توتر‬ ‫•‬
‫ما هو اسم المستخدم االخصاتك‬ ‫•‬
‫اسم المستقدم‬ ‫•‬
‫أريد إضافة على الفيسبوك‬ ‫•‬
‫أريد بضافتك‬ ‫•‬
‫سوف اربعك على تويتر‬ ‫•‬
‫صوف أحمل الصوار على ‪...‬‬ ‫•‬
‫سارفاك حسابك بالصور‬ ‫•‬
‫اإلنترنيت‬ ‫•‬
‫هل ممكن أدخل على اإلنترنت‬ ‫•‬
‫فتصفح بريد االلقترولي‬ ‫•‬
‫‪) dalam menyimak berikut:‬تحليل األخطاء( ‪Coba Analisis Kesalahan‬‬

‫اإلنتيرنيت‬ ‫•‬
‫بريد اإللكتروني‬ ‫•‬
‫أسزل دخول‬ ‫•‬
‫كرت الهاتف‬ ‫•‬
‫كرة الهاتف‬ ‫•‬
‫ممكين‬ ‫•‬
‫أحطفظ برقمك‬ ‫•‬
‫أتحدُّث إلى‬ ‫•‬
‫تُعِد ما قلت‬ ‫•‬
‫فما بعث‬ ‫•‬
‫يتبع‪...‬‬