Nama : Tentya Indah Masfufa

NIM : P1337424721024

Rangkuman

Apa itu Etika dalam Penelitian & Mengapa Penting?

Etika adalah suatu norma yang membedakan perilaku yang dapat diterima dan tidak dapat
diterima. Norma etika begitu umum sehingga orang mungkin tergoda untuk menganggapnya
sebagai akal sehat yang sederhana.Semua orang mengakui beberapa norma etika umum tetapi
menafsirkan, menerapkan, dan menyeimbangkannya dengan cara yang berbeda berdasarkan
nilai dan pengalaman hidup mereka sendiri. Sebagian besar masyarakat juga memiliki aturan
hukum yang mengatur perilaku, tetapi norma etika cenderung lebih luas dan lebih informal
daripada hukum. Meskipun sebagian besar masyarakat menggunakan hukum untuk
menegakkan standar moral yang diterima secara luas dan aturan etika dan hukum
menggunakan konsep serupa, etika dan hukum tidak sama.

Suatu tindakan mungkin legal tetapi tidak etis atau ilegal tetapi etis. Kita juga dapat
menggunakan konsep dan prinsip etika untuk mengkritik, mengevaluasi, mengusulkan, atau
menafsirkan hukum. Etika juga bisa diartikan sebagai metode, prosedur, atau perspektif untuk
memutuskan bagaimana bertindak dan untuk menganalisis masalah dan isu yang kompleks.
Banyak disiplin ilmu, institusi, dan profesi yang berbeda memiliki standar perilaku yang
sesuai dengan tujuan dan sasaran khusus mereka. Contohnya, standar etika mengatur perilaku
dalam kedokteran, hukum, teknik, dan bisnis. Norma etika juga melayani maksud atau tujuan
penelitian dan berlaku bagi orang yang melakukan penelitian ilmiah atau kegiatan ilmiah atau
kreatif lainnya, bahkan ada disiplin khusus, etika penelitian, yang mempelajari norma-norma
ini.

Pentingnya memenuhi aturan norma etika dalam penelitian yaitu pertama karena norma
mempromosikan tujuan penelitian, seperti pengetahuan, kebenaran, dan menghindari
kesalahan. Kedua, karena penelitian sering kali melibatkan banyak kerjasama dan koordinasi
di antara banyak orang yang berbeda dalam berbagai disiplin ilmu dan institusi, standar etika
mempromosikan nilai-nilai yang penting untuk kerja kolaboratif, seperti kepercayaan,
akuntabilitas, saling menghormati, dan keadilan.Ketiga, banyak norma etika membantu
memastikan bahwa peneliti dapat dimintai pertanggungjawaban kepada publik.Keempat,
norma etika dalam penelitian juga membantu membangun dukungan publik untuk penelitian.
Penyimpangan etika dalam penelitian dapat secara signifikan merugikan subjek manusia dan
hewan, siswa, dan masyarakat.

Etika penelitian memiliki beberapa prinsip, diantaranya:

 Kejujuran yaitu berusaha keras untuk kejujuran dalam semua komunikasi ilmiah.
 Objektivitas yaitu berusaha untuk menghindari bias dari penelitian di mana objektivitas
diharapkan atau diperlukan.
 Integritasyaitumenepati janji dan kesepakatan bertindak dengan tulus; berusaha untuk
konsistensi pikiran dan tindakan.
 Kehati-hatian yaitu menghindari kesalahan dan kelalaian, hati-hati dan kritis memeriksa
pekerjaan sendiri dan pekerjaan rekan-rekan.
 Keterbukaan yaitu membagikan data, hasil, ide, alat, sumber daya. Terbuka untuk kritik
dan ide-ide baru.
 Menghormati Kekayaan Intelektual yaitu menghormati paten, hak cipta, dan bentuk
kekayaan intelektual lainnya.
 Kerahasiaan yaitu Melindungi komunikasi rahasia, seperti makalah atau hibah yang
dikirimkan untuk publikasi, catatan personel, rahasia dagang atau militer, dan catatan
pasien.
 Publikasi yang Bertanggung Jawab yaitu Menerbitkan untuk memajukan penelitian dan
beasiswa, bukan hanya untuk memajukan karier sendiri. Hindari publikasi yang boros dan
duplikasi.
 Pendampingan yang Bertanggung Jawab yaitu membantu mendidik, membimbing, dan
menasihati siswa.
 Menghormati rekan kerjarekan kerja yaitu menghormati dan perlakukan mereka dengan
adil.
 Tanggung Jawab Sosial yaitu berusaha untuk mempromosikan kebaikan sosial dan
mencegah atau mengurangi kerugian sosial melalui penelitian, pendidikan publik, dan
advokasi.
 Non-Diskriminasi yaitu menghindari diskriminasi terhadap rekan kerja atau siswa
berdasarkan jenis kelamin, ras, etnis, atau faktor lain yang tidak terkait dengan kompetensi
dan integritas ilmiah.
 Kompetensi yaitu memelihara dan meningkatkan kompetensi dan keahlian profesional
sendiri melalui pendidikan dan pembelajaran sepanjang hayat
 Legalitas yaitu mengetahui dan mematuhi hukum dan kebijakan kelembagaan dan
pemerintah yang relevan.
 Perawatan Hewan yaitu menunjukkan rasa hormat dan perawatan yang tepat untuk hewan
saat menggunakannya dalam penelitian.
 Perlindungan Subyek Manusia yaitu saat melakukan penelitian pada subjek manusia,
meminimalkan bahaya dan risiko dan memaksimalkan manfaat; menghormati martabat
manusia, privasi, dan otonomi.

Oleh karena itu penting bagi peneliti untuk belajar bagaimana menafsirkan, menilai, dan
menerapkan berbagai aturan penelitian dan bagaimana membuat keputusan dan bertindak
secara etis dalam berbagai situasi. Seseorang akan mengalami yang namanya dilema etika,
ketika menghadapi dilema etika bisa memutuskan untuk mengajukan lebih banyak
pertanyaan, mengumpulkan lebih banyak informasi, mengeksplorasi pilihan yang berbeda,
atau mempertimbangkan aturan etika lainnya. Namun, pada titik tertentu harus membuat
keputusan dan kemudian mengambil tindakan. Untuk mengatasi masalah dilema etika salah
satu bisa dengan mengenyam pendidikan etika penelitian sehinggan bisa menyelesaikan
masalah dilema etika nya. Pendidikan dalam etika penelitian harus dapat membantu peneliti
bergulat dengan dilema etika yang mungkin mereka hadapi dengan memperkenalkan mereka
pada konsep, alat, prinsip, dan metode penting yang dapat berguna dalam menyelesaikan
dilema ini.
Nama : Sari Widi Astuti Ibrahim
NIM : P1337424721026

Etika dalam penelitian dan mengapa itu penting ?

Ketikakebanyakan orang memikirkan etika (atau moral), mereka memikirkan aturan

untuk membedakan antara yang benar dan yang salah, seperti Aturan Emas ("Lakukan
kepada orang lain seperti yang Anda ingin mereka lakukan kepada Anda"). Kebanyakan
orang mempelajari norma-norma etika di rumah, di sekolah, di gereja, atau di lingkungan
sosial lainnya. Meskipun kebanyakan orang memperoleh rasa benar dan salah selama masa
kanak-kanak, perkembangan moral terjadi sepanjang hidup dan manusia melewati berbagai
tahap pertumbuhan saat mereka dewasa.
Semua orang mengakui beberapa norma etika umum tetapi menafsirkan, menerapkan,
dan menyeimbangkannya dengan cara yang berbeda berdasarkan nilai dan pengalaman hidup
mereka sendiri. Sebagian besar masyarakat juga memiliki aturan hukum yang mengatur
perilaku, tetapi norma etika cenderung lebih luas dan lebih informal daripada hukum.
Meskipun sebagian besar masyarakat menggunakan hukum untuk menegakkan standar moral
yang diterima secara luas dan aturan etika dan hukum menggunakan konsep serupa, etika dan
hukum tidak sama.Seseorang juga dapat mendefinisikan etika sebagai metode, prosedur,
atau perspektif untuk memutuskan bagaimana bertindak dan untuk menganalisis masalah
dan isu yang kompleks.
Banyak disiplin ilmu, institusi, dan profesi yang berbeda memiliki standar perilaku
yang sesuai dengan tujuan dan sasaran khusus mereka. Norma etika juga melayani maksud
atau tujuan penelitian dan berlaku bagi orang yang melakukan penelitian ilmiah atau kegiatan
ilmiah atau kreatif lainnya. Bahkan ada disiplin khusus, etika penelitian, yang mempelajari
norma-norma ini.
Ada beberapa alasan mengapa penting untuk mematuhi norma-norma etika dalam
penelitian. Pertama, norma mempromosikan tujuan penelitian, seperti pengetahuan,
kebenaran, dan menghindari kesalahan. Misalnya, larangan memalsukan, memalsukan, atau
salah mengartikan data penelitian mempromosikan kebenaran dan meminimalkan kesalahan.
Kedua, penelitian sering kali melibatkan banyak kerjasama dan koordinasi di antara
banyak orang yang berbeda dalam berbagai disiplin ilmu dan institusi, standar etika
mempromosikannilai-nilai yang penting untuk kerja kolaboratif, seperti kepercayaan,
akuntabilitas, saling menghormati, dan keadilan banyak norma etika dalam penelitian, seperti
pedoman untuk kepenulisan,hak cipta dan kebijakanpaten, kebijakan berbagi data, dan aturan
kerahasiaan dalam tinjauan sejawat, Kebanyakan peneliti ingin menerima penghargaan atas
kontribusi mereka dan tidak ingin ide-ide mereka dicuri atau diungkapkan sebelum
waktunya.Ketiga, norma etika membantu memastikan bahwa peneliti dapat dimintai
pertanggungjawaban kepada publikKeempat, norma etika dalam penelitian juga
membantu membangun dukungan publik untuk penelitian.
Akhirnya, banyak norma penelitian yang mempromosikan berbagaipenting lainnya
nilai moral dan sosial, seperti tanggung jawab sosial, hak asasi manusia, kesejahteraan
hewan, kepatuhan terhadap hukum, serta kesehatan dan keselamatan masyarakat.
Penyimpangan etika dalam penelitian dapat secara signifikan merugikan subjek manusia dan
hewan, siswa, dan masyarakat. Misalnya, seorang peneliti yang mengarang data dalam uji
klinis dapat membahayakan atau bahkan membunuh pasien, dan seorang peneliti yang gagal
mematuhi peraturan dan pedoman yang berkaitan dengan radiasi atau keselamatan biologis
dapat membahayakan kesehatan dan keselamatannya atau kesehatan dan keselamatan staf dan
siswa.

Kode dan Kebijakan Penelitian Etika

- Kejujuran
- Objektivitas
- Integritas
- Kehati-hatian
- Keterbukaan
- Menghormati Kekayaan Intelektual
- Kerahasiaan
- Publikasi yang Bertanggung Jawab
- Pendampingan yang Bertanggung Jawab
- Menghormati rekan kerjarekan kerja
- Tanggung Jawab Sosial
- Non-Diskriminasi
- Kompetensi
- Legalitas
- Perawatan Hewan
- Perlindungan Subyek Manusia
 Meskipun kode, kebijakan sangat penting dan berguna, seperti seperangkat aturan,
mereka tidak mencakup setiap situasi, mereka sering konflik, dan mereka membutuhkan
interpretasi yang cukup. Oleh karena itu penting bagi peneliti untuk belajar bagaimana
menafsirkan, menilai, dan menerapkan berbagai aturan penelitian dan bagaimana membuat
keputusan dan bertindak secara etis dalam berbagai situasi.
Akhirnya, pendidikan dalam etika penelitian harus dapat membantu peneliti bergulat
dengan dilema etika yang mungkin mereka hadapi dengan memperkenalkan mereka pada
konsep, alat, prinsip, dan metode penting yang dapat berguna dalam menyelesaikan dilema
ini. Para ilmuwan harus berurusan dengan sejumlah topik kontroversial yang berbeda, seperti
penelitian sel induk embrionik manusia, kloning, rekayasa genetika, dan penelitian yang
melibatkan subjek hewan atau manusia, yang memerlukan refleksi dan pertimbangan etis.
Nama : Hana Nurul Khaeriyah
NIM : P1337424721022

RANGKUMAN
Apa itu Etika dalam Penelitian & Mengapa Penting?

Menurut David, kebanyakan orang memikirkan bahwa etika tentang benar dan salah.
Etika didefinisikan sebagai norma atau disiplin ilmu yang mempelajari standar perilaku
antara perilaku yang dapat diterima dan tidak dapat diterima sesuai dengan tujuan dan
sasaran, seperti filsafat, teologi, hukum, psikologi, atau sosialisasi.
Norma etika dapat diartikan berbeda dalam penerapan dan penafsiran setiap individu
berdasarkan nilai dan pengalaman hidup mereka sendiri yang terjadi sepanjang hidup dan
individu melewati berbagai tahap pertumbuhan saat mereka dewasa.
Norma etika juga melayani maksud atau tujuan penelitian dan berlaku bagi orang yang
melakukan penelitian ilmiah atau kegiatan ilmiah atau kreatif lainnya. Bahkan ada disiplin
khusus, etika penelitian, yang mempelajari norma-norma ini.
Etika penelitian adalah disiplin ilmu yang mempelajari norma-norma bagi orang yang
melakukan penelitian.
Norma etika dalam penelitian penting untuk dipatuhi, sebab:
 Norma etika mempromosikan tujuan penelitian, seperti pengetahuan, kebenaran,
dan menghindari kesalahan.
 Norma etika mempromosikan nilai-nilai yang penting untuk kerja kolaboratif.
 Norma etika membantu peneliti mempertanggungjawabkan penelitiannya kepada
publik.
 Norma etika membantu membangun dukungan publik untuk penelitian.
 Norma etika mempromosikan nilai penting lainnya yakni nilai moral dan sosial,
seperti tanggung jawab sosial, hak asasi manusia, kesejahteraan hewan, kepatuhan
terhadap hukum, serta kesehatan dan keselamatan masyarakat.
Prinsip etika dalam penelitian, diantaranya :
 Kejujuran, yakni menerapkan kejujuran dalam semua komunikasi ilmiah.
 Objektivitas, yakni menghindari atau meminimalkan bias atau penipuan diri
sendiri.
  Integritas, yakni bertindak dengan tulus, menepati janji dan kesepakatan dengan
berusaha untuk konsistensi pikiran dan tindakan.
 Kehati-hatian, yakni menghindari kesalahan dan kelalaian yang ceroboh dengan
hati-hati dan kritis memeriksa pekerjaan baik pekerjaan sendiri maupun pekerjaan
rekan.
 Keterbukaan, yakni membagikan data, hasil, ide, alat, sumber daya, dan terbuka
untuk kritik danide-ide baru.
 Menghormati kekayaan intelektual, yakni tidak menggunakan data, metode, atau
hasil yang tidak dipublikasikan tanpa izin.
 Kerahasiaan, yakni melindungi komunikasi rahasia.
 Publikasi yang bertanggung jawab, yakni menerbitkan untuk memajukan peneitian
dan beasiswa, bukan hanya untuk karir sendiri.
 Pendampingan yang bertanggung jawab, membantu mendidik, membimbing dan
menasihati mereka dengan meningkatkan kesejahteraan dan biarkan mereka
membuat keputusan sendiri.
 Menghormati rekan kerja, yakni memperlakukan reka kerja dengan adil.
 Tanggung jawab sosial, yakni berusaha untuk mempromosikan kebaikan sosial dan
mencegah atau mengurangi kerugian sosial.
 Non-diskriminasi, yakni menghindari diskriminsi terhadap rekan kerja atau siswa
yang tidak terkait dengan kompetensi dan integritas ilmiah.
 Kompetensi, yakni memelihara dan meningkatkan kompetensi dan keahlian
profesional diri melalui pendidikan dan pembelajaran sepanjang hayat.
 Legalitas, yakni mengetahui dan mematuhi hukum dan kebijakan kelembagaan dan
pemerintah yang relevan.
 Perawatan hewan, yakni tidak melakukan eksperimen hewan yang tidak perlu atau
dirancang dengan buruk.
 Perlindungan subyek manusia, yakni meminimalkan bahaya dan risiko dan
memaksimalkan manfaat.
Seorang peneliti penting untuk belajar bagaimana menafsirkan, menilai, dan
menerapkan berbagai aturan penelitian dan bagaimana membuat keputusan dan bertindak
secara etis dalam berbagai situasi. Tindakan yang dianggap tidak etis oleh sebagian besar
ilmuwan dan beberapa kasus menjadi dianggap ilegal diakibatkan situasi yang sering muncul
dalan penelitian dimana orang yang berbeda tidak setuju dengan tindakan yang tepat dan
tidak ada konsesus luas tentang apa yang harus dilakukan sehingga memunculkan argumen
yang baik di kedua sisi maslalah dan prinsip etika yang berbeda mungkin
bertentangan.Situasi ini menciptakan keputusan sulit untuk penelitian yang dikenal sebagai
dilema etika atau moral.
Dalam menghadapi dilema etik atau moral diperlukan berbagai pertimbangan melalui
langkah-langkah yang dapat dilakukan oleh peneliti seperti pertanyaan-pertanyaan yang dapat
menjelaskan bagaimana ia sampai pada keputusannya. Selain itu, pendidikan etika penelitian
juga membantu peneliti bergulat dengan dilema etika yang mungkin dihadapi sehingga dapat
menyelesaikan dilemanya.
Bagi sarjana, pascasarjana, dan mahasiswa pascasarjana, pendidikan etika dalam
penelitian sangat penting diberikan untuk membentuk karakter diri sesuai dengan norma etika
dan prinsip etika dalam penelitian sehingga dapat membantu mencegah penyimpangan dari
norma dan mencegah kesalahan. Pendidikan dalam etika penelitian dapat membantu orang
mendapatkan pemahaman yang lebih baik tentang standar etika, kebijakan, dan masalah serta
meningkatkan penilaian dan pengambilan keputusan etis.
Nama : Suci Hentriesa
NIM : P1337424721021

RANGKUMAN
Apa itu Etika dalam Penelitian & Mengapa Penting?

Menurut David, etika (atau moral) menurut kebanyakan orang merupakan aturan untuk
membedakan antara yang benar dan yang salah. Secara umum etika didefinisikan sebagai
norma atau disiplin ilmu yang mempelajari standar perilaku antara perilaku yang dapat
diterima dan tidak dapat diterima sesuai dengan tujuan dan sasaran, seperti filsafat, teologi,
hukum, psikologi, atau sosialisasi.
Norma etika begitu umum sehingga orang mungkin tergoda untuk menganggapnya
sebagai akal sehat yang sederhana Norma etika dapat diartikan berbeda dalam penerapan dan
penafsiran setiap individu berdasarkan nilai dan pengalaman hidup mereka sendiri yang
terjadi sepanjang hidup dan individu melewati berbagai tahap pertumbuhan saat mereka
dewasa.
Norma etika juga melayani maksud atau tujuan penelitian dan berlaku bagi orang yang
melakukan penelitian ilmiah atau kegiatan ilmiah atau kreatif lainnya. Bahkan ada disiplin
khusus, etika penelitian, yang mempelajari norma-norma ini.
Etika penelitian adalah disiplin ilmu yang mempelajari norma-norma bagi orang yang
melakukan penelitian.
Norma etika dalam penelitian penting untuk dipatuhi, sebab:
1. Norma etika mempromosikan tujuan penelitian, seperti pengetahuan, kebenaran, dan
menghindari kesalahan.
2. Norma etika mempromosikan nilai-nilai yang penting untuk kerja kolaboratif.
3. Norma etika membantu peneliti mempertanggungjawabkan penelitiannya kepada publik.
4. Norma etika membantu membangun dukungan publik untuk penelitian.
5. Norma etika mempromosikan nilai penting lainnya yakni nilai moral dan sosial, seperti
tanggung jawab sosial, hak asasi manusia, kesejahteraan hewan, kepatuhan terhadap
hukum, serta kesehatan dan keselamatan masyarakat.

Prinsip etika dalam penelitian, diantaranya :

1. Kejujuran, yakni menerapkan kejujuran dalam semua komunikasi ilmiah.
2. Objektivitas, yakni menghindari atau meminimalkan bias atau penipuan diri sendiri.
3. Integritas, yakni bertindak dengan tulus, menepati janji dan kesepakatan dengan berusaha
untuk konsistensi pikiran dan tindakan.
4. Kehati-hatian, yakni menghindari kesalahan dan kelalaian yang ceroboh dengan hati-hati
dan kritis memeriksa pekerjaan baik pekerjaan sendiri maupun pekerjaan rekan.
5. Keterbukaan, yakni membagikan data, hasil, ide, alat, sumber daya, dan terbuka untuk
kritik danide-ide baru.
6. Menghormati kekayaan intelektual, yakni tidak menggunakan data, metode, atau hasil
yang tidak dipublikasikan tanpa izin.
7. Kerahasiaan, yakni melindungi komunikasi rahasia.
8. Publikasi yang bertanggung jawab, yakni menerbitkan untuk memajukan peneitian dan
beasiswa, bukan hanya untuk karir sendiri.
9. Pendampingan yang bertanggung jawab, membantu mendidik, membimbing dan
menasihati mereka dengan meningkatkan kesejahteraan dan biarkan mereka membuat
keputusan sendiri.
10. Menghormati rekan kerja, yakni memperlakukan reka kerja dengan adil.
11. Tanggung jawab sosial, yakni berusaha untuk mempromosikan kebaikan sosial dan
mencegah atau mengurangi kerugian sosial.
12. Non-diskriminasi, yakni menghindari diskriminsi terhadap rekan kerja atau siswa yang
tidak terkait dengan kompetensi dan integritas ilmiah.
13. Kompetensi, yakni memelihara dan meningkatkan kompetensi dan keahlian profesional
diri melalui pendidikan dan pembelajaran sepanjang hayat.
14. Legalitas, yakni mengetahui dan mematuhi hukum dan kebijakan kelembagaan dan
pemerintah yang relevan.
15. Perawatan hewan, yakni tidak melakukan eksperimen hewan yang tidak perlu atau
dirancang dengan buruk.
16. Perlindungan subyek manusia, yakni meminimalkan bahaya dan risiko dan
memaksimalkan manfaat.
Seorang peneliti penting untuk belajar bagaimana menafsirkan, menilai, dan
menerapkan berbagai aturan penelitian dan bagaimana membuat keputusan dan bertindak
secara etis dalam berbagai situasi. Tindakan yang dianggap tidak etis oleh sebagian besar
ilmuwan dan beberapa kasus menjadi dianggap ilegal diakibatkan situasi yang sering muncul
dalan penelitian dimana orang yang berbeda tidak setuju dengan tindakan yang tepat dan
tidak ada konsesus luas tentang apa yang harus dilakukan sehingga memunculkan argumen
yang baik di kedua sisi maslalah dan prinsip etika yang berbeda mungkin
bertentangan.Situasi ini menciptakan keputusan sulit untuk penelitian yang dikenal sebagai
dilema etika atau moral.
Dalam menghadapi dilema etik atau moral diperlukan berbagai pertimbangan melalui
langkah-langkah yang dapat dilakukan oleh peneliti seperti pertanyaan-pertanyaan yang dapat
menjelaskan bagaimana ia sampai pada keputusannya. Selain itu, pendidikan etika penelitian
juga membantu peneliti bergulat dengan dilema etika yang mungkin dihadapi sehingga dapat
menyelesaikan dilemanya.
Bagi sarjana, pascasarjana, dan mahasiswa pascasarjana, pendidikan etika dalam
penelitian sangat penting diberikan untuk membentuk karakter diri sesuai dengan norma etika
dan prinsip etika dalam penelitian sehingga dapat membantu mencegah penyimpangan dari
norma dan mencegah kesalahan. Pendidikan dalam etika penelitian dapat membantu orang
mendapatkan pemahaman yang lebih baik tentang standar etika, kebijakan, dan masalah serta
meningkatkan penilaian dan pengambilan keputusan etis.
Nama : Lilik Asamwati
NIM : P1337424721023

RANGKUMAN

Norma etika dapat diartikan berbeda dalam penerapan dan penafsiran setiap individu
berdasarkan nilai dan pengalaman hidup mereka sendiri yang terjadi sepanjang hidup dan
individu melewati berbagai tahap pertumbuhan saat mereka dewasa.
Norma etika juga melayani maksud atau tujuan penelitian dan berlaku bagi orang yang
melakukan penelitian ilmiah atau kegiatan ilmiah atau kreatif lainnya. Bahkan ada disiplin
khusus, etika penelitian, yang mempelajari norma-norma ini.
Ada beberapa alasan mengapa penting untuk mematuhi norma-norma etika dalam
penelitian. Pertama, norma mempromosikantujuan penelitian, seperti pengetahuan,
kebenaran, dan menghindari kesalahan. Misalnya, larangan memalsukan, memalsukan, atau
salah mengartikan data penelitian mempromosikan kebenaran dan meminimalkan kesalahan.
Kedua, penelitian sering kali melibatkan banyak kerjasama dan koordinasi di antara
banyak orang yang berbeda dalam berbagai disiplin ilmu dan institusi, standar etika
mempromosikannilai-nilai yang penting untuk kerja kolaboratif, seperti kepercayaan,
akuntabilitas, saling menghormati, dan keadilan banyak norma etika dalam penelitian, seperti
pedoman untuk kepenulisan,hak cipta dan kebijakanpaten, kebijakan berbagi data, dan aturan
kerahasiaan dalam tinjauan sejawat, Kebanyakan peneliti ingin menerima penghargaan atas
kontribusi mereka dan tidak ingin ide-ide mereka dicuri atau diungkapkan sebelum
waktunya.Ketiga, norma etika membantu memastikan bahwa peneliti dapat dimintai
pertanggungjawaban kepada publik Keempat, norma etika dalam penelitian juga membantu
membangun dukungan publik untuk penelitian.
Prinsip etika dalam penelitian, diantaranya :
1. Kejujuran, yakni menerapkan kejujuran dalam semua komunikasi ilmiah.
2. Objektivitas, yakni menghindari atau meminimalkan bias atau penipuan diri sendiri.
3. Integritas, yakni bertindak dengan tulus, menepati janji dan kesepakatan dengan berusaha
untuk konsistensi pikiran dan tindakan.
4. Kehati-hatian, yakni menghindari kesalahan dan kelalaian yang ceroboh dengan hati-hati
dan kritis memeriksa pekerjaan baik pekerjaan sendiri maupun pekerjaan rekan.
5. Keterbukaan, yakni membagikan data, hasil, ide, alat, sumber daya, dan terbuka untuk
kritik danide-ide baru.
6. Menghormati kekayaan intelektual, yakni tidak menggunakan data, metode, atau hasil
yang tidak dipublikasikan tanpa izin.
7. Kerahasiaan, yakni melindungi komunikasi rahasia.
8. Publikasi yang bertanggung jawab, yakni menerbitkan untuk memajukan peneitian dan
beasiswa, bukan hanya untuk karir sendiri.
9. Pendampingan yang bertanggung jawab, membantu mendidik, membimbing dan
menasihati mereka dengan meningkatkan kesejahteraan dan biarkan mereka membuat
keputusan sendiri.
10. Menghormati rekan kerja, yakni memperlakukan reka kerja dengan adil.
11. Tanggung jawab sosial, yakni berusaha untuk mempromosikan kebaikan sosial dan
mencegah atau mengurangi kerugian sosial.
12. Non-diskriminasi, yakni menghindari diskriminsi terhadap rekan kerja atau siswa yang
tidak terkait dengan kompetensi dan integritas ilmiah.
13. Kompetensi, yakni memelihara dan meningkatkan kompetensi dan keahlian profesional
diri melalui pendidikan dan pembelajaran sepanjang hayat.
14. Legalitas, yakni mengetahui dan mematuhi hukum dan kebijakan kelembagaan dan
pemerintah yang relevan.
15. Perawatan hewan, yakni tidak melakukan eksperimen hewan yang tidak perlu atau
dirancang dengan buruk.
16. Perlindungan subyek manusia, yakni meminimalkan bahaya dan risiko dan
memaksimalkan manfaat.