Senin, 31 oktober 2022

MODUL 6

PENDIDIKAN KHUSUS ANAK

TUNAGRAHITA

KB 1 KB 3
KB 2
Defenisi, klasifikasi, penyebab dan cara kebutuhan khusus dan profil
Dampak ketunagrahitaan
pencegahan tunagrahita pendidikan bagi anak tunagrahita

secara umum
penyebab dan cara pencegahan
defenisi klasifikasi anak tunagrahita 1. terhadap kemampuan akademik kebutuhan khusus anak tunagrahita
ketunagrahitaan pence
2. dampak etrhadap sosial/ekonomi 1. pendidikan

3. fisik/kesehatan sosial dan emosi

3. fisik dankesehatan

genetik dan kromosom

kondisi kecerdasan dibawah rata--rata
ditinjau dari tingkat ketunagrahitaan
prakelahiran
1. mild mental retrdation (tunagrahita ringan) 1. ringan
saat kelahiran
IQ nya 70-55
2. sedang profil pendidikan anak tunagrahita
masa perkwmbnagna anak-anak dan
2. moderate mental retardation (tunagrahita
remaja 3. sangat berat 1. tujuan pendidikan
sedang) IQ nya 55-40
2. ciir khas pelayanan
3. severe mental retardation (tunagrahita

berta) IQ nya 40-25 3. materi

4. profound mental retardation (sangat berat) 4. strategi pembelajaran

IQ nya 25 kebawah 5. media

dilihat dari waktu terjadinya ketunagrahitaan

anak yang tunagrahita sejka lahir tidak mereaksi 6. sarana

dengan baik terhadap rangsanna. 7. fasilitas pendukung

pada masa sekolah banyak kaitannya dengan belajar. 8. evaluasi

pada masa puber perkembangan berpiir dan