PROPOSAL PROGRAM PRAKTISI MENGAJAR

MERDEKA BELAJAR KAMPUS MERDEKA

PROGRAM STUDI DIPLOMA TIGA KEPERAWATAN

MATA KULIAH KEPERAWATAN GAWAT DARURAT DAN

MANAJEMEN BENCANA

UNIVERSITAS PRIMA INDONESIA

TAHUN 2022
 HALAMANSAMPUL
IDENTITAS PERGURUAN TINGGI PENGUSUL
DAFTAR ISI i

Mata Kuliah yang Diusulkan 1

1. Deskripsi Singkat Mata Kuliah 1
2. Rencana Pembelajaran Semester 2
3. Profil Tenaga Pengajar dan Praktisi 6
4. Periode Waktu Pelaksanaan 6
5. Kapasitas Mahasiswa 7

LAMPIRAN
1.Ijazah terakhir 9
2.KTP 10
3.NPWP 10
4.Curicullum Vitae 11
5.Implementation Agreement 12
6.Surat Keterangan Bekerja 13
7.STR 14
8.Sertifikat 15
9.MOA dengan RS Royal Prima Marelan 17
 SKEMA PROGRAM YANG DIUSULKAN

A. Nama Mata Kuliah 1: Keperawatan Gawat Darurat dan Manajemen Bencana

1. Deskripsi Singkat Mata Kuliah

Keperawatan sebagai profesi dituntut untuk mengembangkan keilmuannya sebagai wujud

kepeduliannya dalam meningkatkan kesejahteraan umat manusia baik dalam tingkatan pre-klinik
maupun klinik. Untuk dapat mengembangkan keilmuannya maka keperawatan dituntut untuk peka
terhadap perubahan-perubahan yang terjadi di lingkungannya setiap saat. Keperawatan medikal
bedah sebagai cabang ilmu keperawatan juga tidak terlepas dari adanya berbagai perubahan
tersebut, seperti teknologi alat kesehatan, variasi jenis penyakit dan teknik intervensi keperawatan.
Adanya berbagai perubahan yang terjadi akan menimbulkan berbagai trend dan isu yang menuntut
peningkatan pelayanan asuhan keperawatan. Keunggulan Mata Kuliah Keperawatan Medikal ini
sudah berkembang meliputi berbagai bidang yaitu Telenursing (Pelayanan Asuhan Keperawatan
Jarak Jauh), Prinsip Moisture Balance dalam Perawatan Luka, Pencegahan HIV-AIDS pada Remaja
dengan Peer Group, Program sertifikasi perawat keahlian khusus, Hospice Home Care,
One Day Care, Klinik HIV dan Klinik Rawat Luka
Insiden gawat darurat meningkat setiap tahun dan menjadi masalah kesehatan utama di
seluruh dunia, termasuk di Indonesia kasus-kasus gawat darurat dan bencanaterus meningkat
meningkat dengan angka kesakitan dan kematian yang cukup tinggi. Untuk mengurangi angka
kematian dibutuhkan tindakan yang tepat.
Pelayanan gawat darurat merupakan sebuah penanganan yang terprogram sebagai
pertolongan yang mampu menolong dan menungjang kehidupan pasien dalam keadaan darurat.
Ketrampilan untuk melakukan pertolongan gawat darurat merupakan suatu keahlian dan
ketrampilan yang harus dimiliki oleh seorang perawat, mengingat terjadi peningkatan pasien gawat
darurat yang memerlukan perawatan segera dari tahun ke tahun, sehingga membutuhkan tenaga
kerja perawat yang terampil di bidang kegawat daruratan.
Maka salah satu upaya dalam peningkatan kompetensi yang siap pakai di dunia
usaha dan industri adalah penerapan program praktisi mengajar yang menggandeng dosen
dan praktisi dalam mata kuliah Keperawatan Gawat Darurat dan Manajemen Bencana ini,
memiliki keunikan dimana mahasiswa mampu melakukan praktik keperawatan dengan
melakukan skill lab yang diajarkan langsung oleh praktisi dari Rumah Sakit Royal Prima
Marelan

2. Rencana Pembelajaran Semester

Capaian pembelajaran mata kuliah ini adalah diharapkan mahasiswa menguasai teknik,
prinsip dan prosedur pelaksanaan asuhan/praktik keperawatan yang dilakukan secara mandiri atau
berkelompok.
Strategi pembelajaran yang akan diterapkan dalam Program Praktisi Mengajar Tahun 2022
pada Mata kuliah Keperawatan Gawat Darurat dan Manajemen Bencana adalah dengan metode
daring mengingat situasi pandemik Covid-19 masih belum sepenuhnya berakhir dan luring dengan
skill lab. Pembelajaran meliputi teori, praktik dan penugasan mandiri dengan learning hour yang
setara dengan 2 SKS. Tutorial yang terdiri dari proses belajar, penugasan terstruktur dan kegiatan
mandiri dilaksanakan selama 150 menit. Didalam proses pembelajaran melekat praktikum dan
penugasan tambahan, sehingga pertemuan dilaksanakan selama 16 x 150 menit. Untuk mencapai
pemberian informasi dan keahlian dalam keterampilan Perawatan Gawat Darurat dan Manajemen
Bencana ini akan didukung dari video-video yang diberikan pengajar kepada mahasiswa. Strategi
ini juga di dukung oleh tersedianya system pembelajaran yang ada di Universitas Prima Indonesia
yaitu SPADA (Sistem Pembelajaran Dalam Jaringan). Untuk itu, program ini sangat baik untuk
dilaksanakan dengan mitra yakni Rumah Sakit Royal Prima Marelan yang memiliki angka
kunjungan kasus penyakit degeneratif, penyakit kronis dan kanker yang cukup banyak. Dengan
kegiatan Program Praktisi Mengajar di harapkan menambah ilmu dan ketrampilan perawat pada
penatalaksanaan Keperawatan Gawat Darurat dan Manajemen Bencana
Pelaksanaan pembelajaran/pelaksanaan program sebagai berikut:
a) Sinkron:
 Kuliah daring untuk membantu mahasiswa memahami konsep-konsep sulit dan
memberi kesempatan untuk berdiskusi dengan dosen pengampu mengenai bagian-
bagian yang kurang dimengerti
 Kuliah luring untuk membantu mahasiswa dalam melakukan praktik tindakan
keperawatan dengan melakukan skill lab
 Diskusi kelompok kecil
b) Asinkron: (Dilakukan secara mandiri)
 Menonton video tutorial
 Membaca materi kuliah
 Kuis
 Tugas individu: Tugas evaluasi masalah dalam praktik
 Tugas kelompok: Proyek pelaksanaan Praktik Keperawatan Gawat Darurat dan
Manajemen Bencana
Evaluasi yang akan digunakan adalah:
 Low-stake evaluations:Untuk menilai sikap dan pengetahuan umum, akan
dilakukan aktivitas berikut pada setiap modul melalui SPADA: kuis MCQ,
meringkas bahan kuliah, dan diskusi kelompok.
 Evaluasi pengetahuan dan keterampilan khusus dilakukan dengan secara formatif
(tugas kelompok) dan sumatif (Ujian tengah semester, dan Ujian akhir semester).
 Dalam modul digital ini, mahasiswa akan diberi tugas kelompok (Keperawatan
Gawat Darurat dan Manajemen Bencana), Selanjutnya, masing–masing kelompok
 akan mempresentasikan tugas mereka dalam pertemuan daring dan akan
mendapatkan masukan serta penilaian dari dosen dan mahasiswa-mahasiswa
lainnya. RPS dapat dilihat pada tabel di bawah ini:

KERANGKA RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

MATA KULIAH : Keperawatan Gawat Darurat dan Manajemen Bencana.

Dosen: Eva Latifah Nurhayati, S.Kep., SKM., M.Kes Karmila Br Kaban, S.Kep., Ns.,
M.Kep. , sem : V, 2 sks

Capaian pembelajaran :
Menguasai konsep dan prinsip pelaksanaan bantuan hidup dasar pada situasi gawat
darurat dan atau bencana.

Deskripsi Minggu ke 1-4 Minggu ke 5-8 Minggu ke 9-12 Minggu ke 12-16

(Modul 1) (Modul 2) (Modul 3) (Modul 4)
Sub CP Mampu melaksanakan Mampu Mampu Mampu melaksanakan
prosedur bantuan hidup melaksanakan melaksanakan prosedur bantuan hidup
dasar pada situasi gawat prosedur bantuan prosedur bantuan dasar pada situasi gawat
darurat/ bencana dengan hidup dasar pada hidup dasar pada darurat/ bencana dengan
memilih dan menerapkan situasi gawat darurat/ situasi gawat memilih dan menerapkan
metode yang tepat sesuai bencana dengan darurat/ bencana metode yang tepat sesuai
standart dan kewenangannya memilih dan dengan memilih standart dan
menerapkan metode dan menerapkan kewenangannya
yang tepat sesuai metode yang tepat
standart dan sesuai standart dan
kewenangannya kewenangannya
Indikator Prinsip pengelolaan Kegawatan gangguan Kegawatan Kegawatan gangguan
Penilaian kegawatdaruratan pernafasan: gangguan saraf: urinaria: retensio urine,
Airway, breathing, circulasi. respiratory distress cedera kepala trauma urinaria
Obstruksi jalan nafas dan Kegawatan gangguan Kegawatdaruratan Kegawatan gangguan
melaksanakan pembebasan kardiovaskuler: shock gangguan bidang komunitas:
jalan nafas. Kegawatan gangguan musculoskeletal: bencana alam & kejadian
Resusitasi jantung paru endokrin: fraktur tulang luar biasa
(RJP). hipoglikemia & belakang, Kegawatan gangguan
diabetes ketoasidosis kompartemen bidang komunitas:
Kegawatan gangguan sindrom bencana alam & kejadian
kritis yang lain: Kegawatan luar biasa
keracunan gangguan
integument: gigitan
ular
Kegiatan Daring Zoom: Kuliah & Daring Zoom: Kuliah Daring Zoom: Daring Zoom: Kuliah &
belajar / Diskusi Quiz dengan & Diskusi Quiz Kuliah & Diskusi Diskusi Quiz dengan
tugas SPADA dengan SPADA Quiz dengan SPADA
Luring : Skill Lab Luring : Skill Lab SPADA Luring : Skill Lab
Luring : Skill Lab
Luaran Makalah Vidio Pembelajaran Vidio Makalah
Tugas Pembelajaran
Tahapan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
pertemua
n
Bahan Perspektif keperawatan Konsep pengkajian Sistem Prosedur tindakan
Kajian gawat darurat pada pasien gawat penanggulangan bencana
Konsep dan prinsip gawat darurat circulation bencana terpadu
darurat airway breathing Prosedur bantuan
Konsep dan prinsip Sistem pelayanan hidup dasar
pelaksanaan bantuan hidup gawat darurat
dasar Konsep, prinsip
 Prinsip utama pertolongan bencana dan kejadian
korban luar biasa
Langkah-langkah penilaian
korban/TRIAGE
Bobot Nilai A : Nilai total ≥ 80 Nilai A Nilai total ≥ Nilai A Nilai total Nilai A Nilai total ≥ 80
Penilaian Nilai B : 70 ≤ Nilai Total < 80 ≥ 80 Nilai B 70 ≤ Nilai Total
80 Nilai B 70 ≤ Nilai Nilai B 70 ≤ Total < 79
Nilai C : 60 ≤ Nilai Total < Total < 80 < 79 Nilai C 60 ≤ Nilai Total
69 Nilai C 60 ≤ Nilai Nilai C 60 ≤ Nilai < 69
Nilai D : 60 ≤ Nilai Total < 70 Total < 69 Nilai D 50 ≤ Nilai Total
Total < 59 Nilai D 50 ≤ Nilai D 50 ≤ < 59
Nilai E : Total < 49 Nilai Total Nilai Total <59 Nilai E Nilai Total < 49
1. Kurang dari 13 tatap < 59 Nilai Nilai E
muka, tidak berhak Nilai E Total < 49
mendapatkan nilai A Total < 49
2. Penilaian
a. Sikap dan tata nilai
10%
b. Pengetahuan 20%
c. UTS 30%
d. UAS 40%.
3. Keterlambatan lebih
dari 15 menit, tidak
dibenarkan mengisi
daftar hadir, tetapi
boleh mengikuti
perkulihan seperti
biasa.
4. Tugas yang
dikumpulkan tidak
tepat waktu berdampak
pada pengurangan
nilai tugas tersebut.
5. Ketahuan makalah
diskusi kelompok dan
tugas akhir copy- paste
internet, nilai D.

Rencana kegiatan pembelajaran yang dilakukan oleh praktisi

Pertemu Minggu ke Durasi pertemuan Kegiatan belajar Bentuk Topik bahan

an ke assesment kajian/bahan
ajar
6 3 150 menit Kerjasama dalam Prinsip utama
kelompok pertolongan
Demonstrasi korban
Praktek mandiri
Rollplay
Simulasi
7 4 150 menit Kerjasama dalam Langkah-
kelompok langkah
Demonstrasi penilaian
Praktek mandiri korban/TRIAGE
Rollplay
Simulasi
10 5 150 menit Kerjasama dalam Konsep
kelompok pengkajian pada
Demonstrasi pasien gawat
Praktek mandiri darurat
Rollplay circulation
Simulasi airway
breathing
 11 6 150 menit Kerjasama dalam Sistem
kelompok pelayanan
Demonstrasi gawat darurat
Praktek mandiri Konsep, prinsip
Rollplay bencana dan
Simulasi kejadian luar
biasa
13 7 150 menit Kerjasama dalam Sistem
kelompok penanggulanga
Demonstrasi n bencana
Praktek mandiri terpadu
Rollplay Prosedur
Simulasi bantuan hidup
dasar
14 7 150 menit Kerjasama dalam Prosedur
kelompok tindakan
Demonstrasi bencana
Praktek mandiri
Rollplay
Simulasi
15 8 150 menit Kerjasama dalam Prosedur
kelompok tindakan
Demonstrasi bencana
Praktek mandiri
Rollplay
Simulasi

3. Profil Tenaga pengajar dan Praktisi

Profil tenaga pengajar adalah sebagai berikut:

N NIDN Nama Lengkap dan Gelar Jabatan Akademik Mata Kuliah yang Kosentrasi
o diampuh Kompetensi
Keahlian
1. 0105097402 Karmila Br Kaban, S.Kep, Lektor 300 KMB Ilmu Keperawatan
Ns, M.Kep Keperawatan
Gawat Darurat dan
Manajemen
Bencana
Keperawata
Maternitas
2. 0123037801 Eva Latifah Nurhayati, Lektor 300 KMB Ilmu Keperawatan
S.Kep, M.Kes Keperawatan Kesehatan
Gawat Darurat dan Masyarakat
Manajemen
Bencana
Epdemiologi

Profil tenaga praktisi adalah sebagai berikut:

N NIK Nama Lengkap Pangkatan Jenjang Pengalaman Industri Kosentrasi

o Jabatan Eselon Kompetensi
Keahlian
1. 1111080410960002 Muhammad - - RS Royal Prima Marelan Ilmu
Habibi, Amd Keperawatan
Kep
4. Periode Waktu Pelaksanaan

Waktu pelaksanaan Program Praktisi Mengajar mata kuliah Keperawatan Gawat Darurat dan
Manajemen Bencana ini dilaksanakan mulai dari 1 Agustus 2022 s/d 18 November 2022 dengan
waktu 16 x 150 menit. tersebut proses pebelajaran dibagi menjadi 5 bentuk pembelajaran yakni :
1. Pembelajaran dengan menyampaikan Materi Keperawatan Gawat Darurat dan
Manajemen Bencana secara Online dimana memberikan materi-materi dengan jelas
dan mudah dipahami dengan menyertai sumber-sumber yang telah evidance based.
Dilaksanakan selama 1 jam (termasuk memberikan pre dan post test)
2. Kemudian setalah mendapatkan materi, melakasanakan zoom, yang bertujuan dapat
berinteraksi secara langsung dengan peserta sehingga mempermudah mengetahui
sejauh mana peserta memahami materi. Dilaksanakan selama 1 jam (termasuk
melaksanakan diskusi)
3. Terakhir memberikan beberapa vidio praktek pembelajaran termasuk
peraktek/keterampilan penatalaksanaan Keperawatan Gawat Darurat dan Manajemen
Bencana yang dilaksanakan selama 1 jam
4. UTS pada pertemuan ke 8
5. UAS pada pertemuan ke 16

5. Kapasistas Mahasiswa

Kapasitas dan kemampuan untuk mengelola mahasiswa Program Praktisi Mengajar

Keperawatan Gawat Darurat dan Manajemen Bencana Tahun 2022 adalah 50 mahasiswa.
Program Praktisi Mengajar Keperawatan Gawat Darurat dan Manajemen Bencana
dilaksanakan oleh Program Studi Diploma Tiga Keperawatan Semester V (Lima) FKK
UNPRI. Penugasan Mahasiswa dalam bentuk Makalah dan video pembelajaran.
LAMPIRAN

Dokumen Tenaga Praktisi

1. Ijazah D3 Keperawatan
2. KTP

3. NPWP
4. Curicullum Vitae
5. Surat kontrak atau surat komitmen praktisi untuk berkolaborasi dengan perguruan tinggi dalam
bentuk Implementation Arrangement atau Letter of Intent yang ditandatangani oleh kedua belah
pihak.
6. Surat Keterangan Bekerja
7. STR
8. Sertifikat
9. MOA RS Royal Marelan