Anda di halaman 1dari 3

Nama : ILYAS NUR ROHMAN

NIM : 045328471
Mata Kuliah : Bahasa Inggris

TUGAS TUTORIAL 1
ILMU SOSIAL BUDAYA DASAR
1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan hakikat pendidikan nilai dalam pendidikanumum
dan berikan contoh yang berkaitan dengan lingkungan sekitar anda!
Pendidikan secara sederhana, didefinisikan sebagai suatu usaha yang dilakukan secarasadar
dan terencana untuk membentuk dan mengembangkan potensi
diriseseorang/sekelompok orang (peserta didik) untuk memiliki kekuatan
spiritualkeagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, dan
keerampilanyang diperlukan diri sendiri, masyarakat bangsa, dan negaranya. Maka
demikian,pendidikan diarahkan untuk mampu menghasilkan manusia yang unggul
secaraintelektual, anggun secara moral, kompeten, dan menguasai iptek, serta
memilikikomitmen tinggi untuk berbagai peran social.
Pendidikan umum merupakan pendidikan yang mengutamakan perluasan pengetahuan
danpeningkatan keterampilan peserta didik dengan pengkhususan yang diwujudkan
padatingkat-tingkat akhir masa pendidikan.Pendidikan nilai/akademik merupakan pendidikan
tinggi yang diarahkan terutama padapenugasan dan pengembangan disiplin ilmu pengetahuan,
teknologi, dan atau seni tertentu(pendidikan sarjana dan pasca sarjana).
Pendidikan nilai itu sendiri mencakup kawasan budi pekerti, nilai, norma dan
moral.Dalam hal tersebut, nilai merupakan gagasan atau konsep yang dipandang penting
dalamhidup dan dipandang sebagai pedoman hidup. Nilai juga berhubungan erat
dengankehidupan manusia dalam memberikan makna terhadap sesuatu dalam
kehidupannya,seperti permaknaan atas segala sesuatu yang dianggap baik atau tidak baik,
berguna atautidak berguna, penting atau tidak penting, dan benar atau tidak benar. Maka
demikian,pendidikan nilai merupakan isi dari pendidikan umum dan dengan kata lain
pendidikannilai merupakan bagian dari tujuan pendidikan umum.
Berikut ini saya akan memberikan contoh dari pernyataan di atas, Bersahabat
danKomunikatif dengan ini kita bisa membentuk suasana sekolah yang memudahkan
terjadinya interaksi sesama masyarakat sekolah dengan bahasa yang santun dan saling
menghormati.
Refrensi: - Buku Materi Pokok MKDU4109/Modul 1/KB 1
2. Indonesia terdiri dari berbagai suku, budaya dan agama dan itu bagian
darikekayaan negara kita, dengan adanya keberagaman tersebut tidak
jarangmemunculkan sikap etnosentrisme, prejudis, dan diskriminasi. Jelaskan
bagaimanaetnosentrisme, prejudis, dan diskriminasi dapat menjadi sumber permasalahan
bagibangsa Indonesia. Berikan contoh kasus untuk memperjelas jawaban Anda!
Masyarakat Indonesia telah memahami sekali akan kaya suku serta budaya yang dimilikinegeri
ini. Beraneka macam bahasa serta norma adat istiadat yang beragam sesuai
dengankebudayaannya. Selama proses berbudaya ternyata tidak hanya membentuk
keselarasan,tetapi juga terdapat permasalahan kebudayaan yang menjadikan perbedaan
danpertentangan tertentu itu terjadi.Perbedaan relevansi ini terbilang pada sifat karakter
manusia, di sisi lain terdapatpersamaan kepentingan juga. Dengan demikian, kita
mengetahui persoalan budaya globaldan berbagai permasalahan yang terlihat dari
penyebarannya. Berikut tiga persepsi yangperlu kita ketahui sebagai asal mula permasalahan
budaya di Indonesia.
a).Etnosentrisme
Sikap etnosentrisme merupakan sikap yang memandang budaya orang lain darikacamata
budaya sendiri akibatnya dapat memunculkan sebuah konflik sosial.Etnosentrisme yang
tidak berlebihan sebenarnya diperlukan memperkuat ikatanindividu dengan budayanya.
Namun demekian, etnosentrisme yang berlebihandapat mendorong kesalahpahaman dan
konflik yang menimbulkan permasalahan.Etnosentrisme dapat diartikan sebagai fanatisme suku
bangsa.
Faktor penyebab muculnya etnosentrisme di Indonesia


etnosentrisme ini adalah budaya politik dari masyarakat yangcendrung tradisional serta
tidak rasionalis. Budaya politik subjektif ikatanemosional serta ikatan-ikatan primordial yang
masin cendrung menguasaimasyarakat yang ada di Indonesia. Masyarakat terlibat
didalam duniapolitik yaitu kepentingan mereka yang sangat mementingkan suku,

 Pluralitas Bangsa Indonesia, Faktor yang lain, penyebab munculnyamasalah


etnosentrisme ialah pluralitas Bangsa Indonesia. Bangsa Indonesiaadalah Bangsa yang
terdiri dari berbagai suku, agama, ras serta golongan.Pluralitas masyarakat Indonesia
tersebut tentu melahirkan berbagaipersoalan. Pada tiap-tiap suku, agama, ras serta
golongan berusaha untuk dapat memperoleh kekuasaan serta juga menguasai
yang lain. Masalahkepentingan inilah yang faktor banyak memunculkan persoalan-
persoalanpada tiap-tiap daerah.
Contoh kasus etnosentrisme:Stereotip yang terbangun tentang suku Madura dalam periode saat
hidup berdampingan,serta dominasi suku Madura sebagai kelompok pendatang terhadap suku
Melayu yangmenjadi penduduk asli. Disamping itu dalam konflik antar etnis Melayu dan etnis
Maduraterdapat perbedaan budaya yang mendasarinya. Hal ini menimbulkan
perkembangansuperioritas kelompok dan inferioritas kelompok lain yang dikenal dengan
istilahetnosentrisme. Etnosentrime kedua suku tersebut sangat mungkin terjadi melalui
prosesidentifikasi sosial pada masa enkulturasi dan sosialisasi dari masingmasing
kelompoketnis.
Refrensi:
- Buku Materi Pokok MKDU4109/Modul 2/KB 1
- Nisaa Arifiani. 2017. Prasangka Diskriminasi dan Etnosentrisme. Makalah
- lib.ui.ac.id/abstrak- Etnosentrisme Orang Melayu Sambas terhadap Orang Madura di Kalimantan
Barat
b) Prejudis
Prejudice didefiniskan Dion (2003:507) sebagai ―biased and usually negativeattitudes
toward social groups and their members. Bias dan sikap yang selalunegatif terhadap
suatu kelompok sosial dan nggotanya. Sikap yang menilai lebihrendah sebuah kelompok
karena asumsi tentang perilaku, nilai, dan kebiasaankelompok tersebut. Sikap prejudis
umumnya didukung oleh kepemilikan stereotipedapat memunculkan kesalahpahaman dan
konflik. Biasanya ditandai dengankurangnya melihat persepsi buruk karena tingkah laku
tanpa memikirkan latarbelakang dan budaya yang ada di kelompok lain. Prasangka dalam
kaitan denganhubungan antar etnik, dilatar belakangi paling tidak tiga faktor, yakni:
pertama,keluarga, kedua, lingkungan dan ketiga pengalaman hidup.
Dalam budaya Indonesia, beberapa sumber persoalan prejudis ini muncul tentangadat dari
suku tertentu. Hal ini biasanya dilihat dari tingkah lakukehidupan suatu kelompok budaya
tertentu. Misalnya, orang Batak itu kasar, orangJawa itu halus namun suka mendendam, juga
orang Padang itu pelit.
Refrensi:
- Buku Materi Pokok MKDU4109/Modul 2/KB 1
- https://ejournal.insuriponorogo.ac.id/index.php/qalamuna/article/download/148/14
c) Diskriminasi
Kebijakan dan praktik yang mencederai sebuah kelompok budaya dan anggotanya.Diskriminasi
bisa saja menjadi bagian dari hukum yang berlaku dalam satu negara,atau sesuatu yang
dipraktikan masyarakat. Diskriminasi dapat menyerang ras danetnis mana saja karena sangat sulit
menyatukan kelompok kelompok yang berbeda.Oleh karena itu sebagai manusia sangat
penting memahami dan menerimaperbedaan. Baik itu perbedaan warna kulit, asal tempat
tinggal, agama, dll.
Di Indonesia, tindakan dari diskriminasi ini sudah berlangsung lama, contohnyaTerjadi di negeri
kita sendiri seperti yang terjadi di Lampung Selatan ada kasuskekerasan yang telah
mengakibatkan 14 orang meninggal dunia dan 1.700mengungsi. Selain diskriminasi dalam
agama didalamnya mencangkup kekerasandan diskriminasi etnis.
Refrensi:- Buku Materi Pokok MKDU4109/Modul 2/KB 1
- Repository.radenfatah/Diskriminasi Ras dan Etnis-Skrips
3. Dewasa ini perkembangan teknologi semakin berkembang pesat akan tetapi hal
ituberbanding terbalik dengan kondisi moral manusia, cukup banyak terjadi
krisismoral di Era sekarang. Menurut anda, apakah kemajuan teknologi saat
inisebanding dengan kualitas peradaban manusia secara keseluruhan, atau
bahkansebaliknya? Jelaskan dan berikan contoh kasus untuk memperjelas jawaban anda!
Menurut saya, globalisai sebagai fenomena abad sekarang memberi implikasi yang luasbagi
semua bangsa dan masyarakat internasional. globalisasi yang kita rasakan saat ini,memang
makin jelas pengaruhnya karena didukung kemajuan teknologi yang semakinpesat, khususnya
dalam bidang komunikasi dan informasi. Dalam era globalisasi,kemajuan teknologi
berlangsung sangat cepat sehingga kadangkala manusia tidak sempatuntuk beradaptasi dengan
kemajuan tersebut. Akibatnya terjadi anomi dalam masyarakatkarena mereka tidak
mempunyai pegangan hidup yang jelas. Masyarakat yang tidakmampu menguasai
teknologi akan mengalami cultural lag dan akan terancameksistensinya Efek globalisai
bagi Indonesia Globalisasi telah melanda kehidupanberbangsa dan bernegara
indonesia. Globalisasi telah memberi pengaruh besar dalamkehidupan bersama, baik
pengaruh positif maupun pengaruh negatif.
Dalam menghadapi globalisasi ini, masyarakat memberikan respon atau tanggapan yangdapat
kita lihat, Sebagai masyarakat yang memberikan respon positif globalisasi, karenadianggap
sebagai resolusi baru untuk perbaikan nasib umat manusia. Ada juga
yangmenanggapi sebagai masyarakat yang kritis menolak globalisasi karena dianggap
sebagaibentuk baru penjajahan (kolonialisme) melalui cara-cara baru yang bersifat
trannasionaldibidang politik, ekonomi, dan budaya. Sebagian yang lain juga tetap
menerimaglobalisasi sebagai sebuah keniscayaan akibat perkembangan teknologi
Melihat dari respon atau tanggapan di atas saya menyimpulkan bahwa,
kemajuanteknologi dan pengaruhnya dalam kehidupan adalah hal yang tak dapat kita
hindari.Tetapi, kita dapat melakukan tindakan yang bijaksana terhadap diri kita sendiri,
keluargadan juga masyarakat luas agar kemajuan teknologi yang semakin dahsyat ini tidak
sampaimenggeser jati diri kita sebagai manusia yang memiliki norma dan juga nilai-nilai
pekertiyang luhur. Dengan demikian, saya beranggapan bahwa kemajuan teknologi pada era
inimampu sebanding dengan kualitas terhadap peradaban manusia masa kini
Contoh kasus:
Pada era saat ini meningkatnya penggunaan gadget atau alat-alat yang dapat
denganmudah terkoneksi dengan internet menjadi bukti bahwa perkembangan media
teknologiterutama teknologi komunikasi, mengalami peningkatan dari waktu ke waktu,
hal inimenunjukan kemajuan teknologi pada masa kini tidak dapat di hindari.
Refrensi:- Buku Materi Pokok MKDU4109/MODUL 3/KB 1 Peradaban
- business-law.binus.ac.id/korelasi-peradaban-manusia-dan-teknologi/

Anda mungkin juga menyukai