NIM : 045328471
Mata Kuliah : Bahasa Inggris
TUGAS TUTORIAL 1
ILMU SOSIAL BUDAYA DASAR
1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan hakikat pendidikan nilai dalam pendidikanumum
dan berikan contoh yang berkaitan dengan lingkungan sekitar anda!
Pendidikan secara sederhana, didefinisikan sebagai suatu usaha yang dilakukan secarasadar
dan terencana untuk membentuk dan mengembangkan potensi
diriseseorang/sekelompok orang (peserta didik) untuk memiliki kekuatan
spiritualkeagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, dan
keerampilanyang diperlukan diri sendiri, masyarakat bangsa, dan negaranya. Maka
demikian,pendidikan diarahkan untuk mampu menghasilkan manusia yang unggul
secaraintelektual, anggun secara moral, kompeten, dan menguasai iptek, serta
memilikikomitmen tinggi untuk berbagai peran social.
Pendidikan umum merupakan pendidikan yang mengutamakan perluasan pengetahuan
danpeningkatan keterampilan peserta didik dengan pengkhususan yang diwujudkan
padatingkat-tingkat akhir masa pendidikan.Pendidikan nilai/akademik merupakan pendidikan
tinggi yang diarahkan terutama padapenugasan dan pengembangan disiplin ilmu pengetahuan,
teknologi, dan atau seni tertentu(pendidikan sarjana dan pasca sarjana).
Pendidikan nilai itu sendiri mencakup kawasan budi pekerti, nilai, norma dan
moral.Dalam hal tersebut, nilai merupakan gagasan atau konsep yang dipandang penting
dalamhidup dan dipandang sebagai pedoman hidup. Nilai juga berhubungan erat
dengankehidupan manusia dalam memberikan makna terhadap sesuatu dalam
kehidupannya,seperti permaknaan atas segala sesuatu yang dianggap baik atau tidak baik,
berguna atautidak berguna, penting atau tidak penting, dan benar atau tidak benar. Maka
demikian,pendidikan nilai merupakan isi dari pendidikan umum dan dengan kata lain
pendidikannilai merupakan bagian dari tujuan pendidikan umum.
Berikut ini saya akan memberikan contoh dari pernyataan di atas, Bersahabat
danKomunikatif dengan ini kita bisa membentuk suasana sekolah yang memudahkan
terjadinya interaksi sesama masyarakat sekolah dengan bahasa yang santun dan saling
menghormati.
Refrensi: - Buku Materi Pokok MKDU4109/Modul 1/KB 1
2. Indonesia terdiri dari berbagai suku, budaya dan agama dan itu bagian
darikekayaan negara kita, dengan adanya keberagaman tersebut tidak
jarangmemunculkan sikap etnosentrisme, prejudis, dan diskriminasi. Jelaskan
bagaimanaetnosentrisme, prejudis, dan diskriminasi dapat menjadi sumber permasalahan
bagibangsa Indonesia. Berikan contoh kasus untuk memperjelas jawaban Anda!
Masyarakat Indonesia telah memahami sekali akan kaya suku serta budaya yang dimilikinegeri
ini. Beraneka macam bahasa serta norma adat istiadat yang beragam sesuai
dengankebudayaannya. Selama proses berbudaya ternyata tidak hanya membentuk
keselarasan,tetapi juga terdapat permasalahan kebudayaan yang menjadikan perbedaan
danpertentangan tertentu itu terjadi.Perbedaan relevansi ini terbilang pada sifat karakter
manusia, di sisi lain terdapatpersamaan kepentingan juga. Dengan demikian, kita
mengetahui persoalan budaya globaldan berbagai permasalahan yang terlihat dari
penyebarannya. Berikut tiga persepsi yangperlu kita ketahui sebagai asal mula permasalahan
budaya di Indonesia.
a).Etnosentrisme
Sikap etnosentrisme merupakan sikap yang memandang budaya orang lain darikacamata
budaya sendiri akibatnya dapat memunculkan sebuah konflik sosial.Etnosentrisme yang
tidak berlebihan sebenarnya diperlukan memperkuat ikatanindividu dengan budayanya.
Namun demekian, etnosentrisme yang berlebihandapat mendorong kesalahpahaman dan
konflik yang menimbulkan permasalahan.Etnosentrisme dapat diartikan sebagai fanatisme suku
bangsa.
Faktor penyebab muculnya etnosentrisme di Indonesia
etnosentrisme ini adalah budaya politik dari masyarakat yangcendrung tradisional serta
tidak rasionalis. Budaya politik subjektif ikatanemosional serta ikatan-ikatan primordial yang
masin cendrung menguasaimasyarakat yang ada di Indonesia. Masyarakat terlibat
didalam duniapolitik yaitu kepentingan mereka yang sangat mementingkan suku,