Phase/ Content/ Isi kandungan Activity (Disclosure)/ Aktiviti Strategy/ Method/ CCTS/ NVTA

Duration Teacher’s role/ Peranan Students’ role/ Peranan

guru murid
Induction set Guru susun 6 buah meja Mengarahkan murid untuk Meneka apa yang tajuk yang Strategi:
Fasa Permulaan/ Fasa dengan bantuan pelajar meneka apa yang akan kita akan dipelajari hari ini. Soal jawab dan BBM
Mencungkil idea (3-5 ditengah kelas. buat dengan meja tersebut.
Min) Kaedah:
Soal jawab

BBM:
Meja

KBKK:
Membuat perkaitan dan menjana
idea

Nilai Murni:
Menghargai benda di sekeliling
kita dalam kehidupan harian.
Intructional - Membaca kaifiat solat - Menunjukkan kepada - Membaca sebutan kaifiat Strategi:
development/ sunat tahiyatul masjid pelajar sebutan kaifiat solat solat sunat tahiyatul masjid Menggunakan tulisan yang betul
Perkembangan dengan betul. sunat tahiyatul masjid yang yang betul.
Pengajaran/Fasa betul. Kaedah:
Menstruktur idea Penerangan dan perbincangan
(15 min)
BBM:
Tulisan kaifiat

KBKK:
Membuat justifikasi

Nilai murni:
Fokus dalam pembelajaran
Intructional - Melakukan amali solat - Membimbing pelajar - Melakukan aktiviti amali Strategi:
development/ dengan betul dalam aktiviti amali solat. solat. Simulasi dan pengalaman sebenar.
Perkembangan
Pengajaran/ Fasa Kaedah:
aplikasi Amali solat.
(15 min)
BBM:
Meja pelajar.

KBKK:
Mengaplikasi dalam kehidupan
Closure Phase/ Fasa - Membuat kesimpulan Meminta murid membuat Membuat refleksi dan Strategi:
Penutup tentang kepentingan solat. refleksi dan rumusan rumusan yang telah mereka Soal jawab
(5 min) tentang apa yang telah dapat
dipelajari hari ini, Kaedah:
Perbincangan

BBM:
Meja

KBKK:
Memuat kesimpulan dan refleksi

Nilai murni:
Tidak membazir.
Assessment/ - Menjawab soalan diberikan
Pentaksiran
REFLKESI

PdPc berjalan lancar. Majoriti pelajar mencapai objektif pembelajaran. Kelebihan PdPc ini pelajar dapat pengalaman sebenar cara solat yang betul. Pelajar
berlumba-lumba untuk menjalankan amali solat diatas meja. Kekurangannya ialah sebilangan pelajar tidak ada persediaan dan tidak berjaya jawab soalan
dengan betul. Penambahbaikan ialah guru perlu maklum awal agar pelajar bersedia untuk melakukan amali solat.