TUGAS 2

Program Studi : IP/TP

Kode Mata Kuliah : MKDK4001
Nama Mata Kuliah : Pengantar Pendidikan
Jumlah sks : 3 sks
Nama Pengembang : Sri Yanti Angga Sari
Nama Penelaah :
Tahun Pengembangan : 2018
Status Pengembangan : Baru/Revisi*
Edisi Ke- 1

Skor Sumber Tugas

No. Uraian Tugas Tutorial
Maksimum Tutorial
1. Perubahan sosial adalah segala proses di mana 20 Modul 7
terjadi perubahan struktur dari fungsi-fungsi MKDK4001
suatu sistem sosial. Pengantar
Pendidikan
Jelaskan mengapa perubahan sosial dapat KB 1
dipandang sebagai suatu konsep?
2. Globalisasi merupakan sebuah istilah yang 25 Modul 7
berhubungan dengan keterkaitan dan MKDK4001
ketergantungan antar bangsa dan antar manusia Pengantar
diseluruh dunia, sehingga ketergantungan ini Pendidikan
akan memunculkan dampak bagi suatu bangsa. KB 2

Analisislah dampak-dampak yang terjadi akibat

adanya globalisasi.
3. Sistem pendidikan nasional dapat dikatakan 30 Modul 8
sebagai jaringan satuan-satuan pendidikan yang MKDK4001
dihimpun secara komprehensif utuk mencapai Pengantar
tujuan pendidikan nasional. Suatu sistem terdiri Pendidikan
dari beberapa komponen. KB 1

Jelaskan komponen pokok sistem

pendidikan nasional.
4. Sistem pendidikan suatu bangsa akan 25 Modul 8
menghasilkan tingkat kualitas daan kuantitas MKDK4001
sumber daya manusia pada tatanan bangsa Pengantar
tersebut namun sebagian akan muncul masalah- Pendidikan
masalah pendidikan. KB 2

Analisislah masalah apa yang dihadapi bangsa

Indonesia di bidang pendidikan.
Masalah apa yang sulit diatasi?
100
*) Coret yang tidak perlu
 JAWABAN
1. Jelaskan mengapa perubahan sosial dapat dipandang sebagai suatu konsep?
Karena perubahan sosial adalah segala proses di mana terjadi perubahan struktur dan
fungsi-fungsi suatu sistem sosial. Perubahan sosial di pandang sebagai suatu konsep
yang luas yang meliputi perubahan fenomena sosial di berbagai tingkat kehidupan
manusia mulai dari tingkat individu sampai dengan tingkat komunitas dunia.
2. Analisislah dampak-dampak yang terjadi akibat adanya globalisasi!
Globalisasi dapat menimbulkan dampak positif dan negatif diantaranya adalah :
a. dampak positif dari globalisasi yang kita rasakan sekarang ini adalah di bidang arus
kominikasi dan informasi yang mempermudah setiap orang untuk mengakses
pengetahuan, informasi dan data di berbagai belahan dunia. namun ada dampak
negatifnya yaitu dengan mudahnya mengakses informasi tersebut dapat di
salahgunakan untuk mengakses kekerasan, pornografi, hedonisme dan lainnya.
b. dampak positif berikutnya yang dapat kita rasakan yaitu kondisi dimana semakin
meluasnya budaya yang relatif seragam pada seluruh perangkat kehidupan manusia.
adapun dampak negatifnya adalah kemungkinan munculnya budaya
monokulturalisme
c. dampak positif berikutnya yaitu pengiklanan iklan secara gencar dengan cepat bisa
memberikan informasi tentang produk atau jasa tertentu tetapi ini bisa berdampak
negatif apabila masyarakat kurang cermat dalam mengelola keuangan dan dapat
menimbulkan tumbuhnya budaya konsumtif.
d. dampak positif di bidang IPTEK yaitu bidang IPTEK yang berkembang dengan
pesat, menghasilkan teknologi canggih seperti komputer, internet dan satelit. namun
dampak negatif yang di hasilkan yaitu kemajuan IPTEK berpengaruh pada gaya
hidup masyarakat, dan menciptakan orientasi baru seperti berpikir, dan berbicara
tanpa batas negara yang menyebabkan percampuran bahasa yang bisa terjadi.
e. dampak positif di bidang ekonomi yaitu bidang ekonomi yang mengakar ke
ekonomi regional atau ekonomi global tanpa mengenal batas-batas negara. namun
dampak negatif yang di hasilkan yaitu dengan meluasnya perusahaan ekonomi dapat
berdampak pada hampir seluruh dunia.
3. Jelaskan komponen pokok sistem pendidikan nasional!
Komponen pokok sistem pendidikan nasional terbagi menjadi 2 yaitu :
a. Satuan pendidikan sekolah
Satuan pendidikan sekolah merupakan bagian dari sistem pendidikan yang bersifat
formal, berjenjang, dan berkesinambungan. dilihat dari jenjangnya, pendidikan
sekolah dapat di bagi menjadi pendidikan prasekolah, pendidikan dasar, pendidikan
menengah dan pendidikan tinggi. dilihat dari sifatnya, pendidikan sekolah dapat di
 klasifikasikan lagi menjadi pendidikan umum, pendidikan kejuruan, pendidikan luar
biasa, pendidikan kedinasan, pendidikan keagamaan, pendidikan akademik dan
pendidikan profesional.
b. Pendidikan luar sekolah
satuan pendidikan luar sekolah meliputi pendidikan dalam keluarga, pendidikan
melalui kelompok-kelompok belajar, kursus-kursus, dan satuan pendidikan lain yang
sejenis. Pendidikan pada satuan pendidikan ini dapat bersifat informal maupun
formal.

4. Analisislah masalah apa yang dihadapi bangsa Indonesia di bidang pendidikan.

Masalah apa yang sulit diatasi?
a. Rendahnya pemerataan pendidikan
Masalah tidak meratanya peluang untuk mendapatkan layanan pendidikan secara
umum ditimbulkan oleh terus meningkatnya pertumbuhan penduduk yang tidak
sebanding dengan daya tampung dan kapasitas layanan pendidikan tersebut.

b. Rendahnya mutu pendidikan

Bagi masyarakat yang memiliki finansial cukup kuat dan ingin mendapatkan
pendidikan berkualitas, mereka dapat memperolehnya di sekolah tertentu dengan
harga yang relatif lebih mahal yang tidak terjangkau oleh masyarakat pada
umumnya. Dampak dari pendidikan yang tidak berkualitas tersebut diantara adalah
rendahnya tingkat relevansi antara kualitas hasil belajar siswa dengan tuntutan
kebutuhan masyarakat.
c. Rendahnya relavansi pendidikan dengasn tuntutan masyarakat
Rendahnya mutu pendidikan dapat berakibat pada rendahnya relavansi pendidikan
dengan tuntutan kebutuhan masyarakat. Rendahnya relavansi pendidikan ini dapat
dilihat dari banyaknya lulusan yang menganggur, tidak dapat menciptakan
pekerjaan atau di tidak serap oleh dunia kerja.
d. Rendahnya efektivitas pendidikan
Berbagai hasil penelitian menyebutkan bahwa salah satu penyebabnya adalah tidak
adanya tujuan pendidikan yang jelas sebelum kegiatan pembelajaran dilaksanakan.
Hal ini menyebabkan peserta didik dan pendidik tidak tahu “goal” apa yang akan
dihasilkan sehingga tidak mempunyai gambaran yang jelas dalam proses
pendidikan.
e. Rendahnya efisiensi pendidikan
Beberapa masalah efisiensi pengajaran di Indonesia adalah mahalnya biaya
pendidikan, waktu yang digunakan dalam proses pendidikan, mutu pengajar, dan
banyak hal yang menyebabkan kurang efisiennya proses pendidikan di Indonesia.
Yang juga berpengaruh dalam peningkatan sumber daya manusia Indonesia yang
lebih baik