Nama : NASRIA
A. Judul Modul : PERANGKAT DAN MEDIA PEMBELAJARAN
B. Kegiatan Belajar : TELAAH SKL, KI, KD, DAN MERANCANG PROGRAM
TAHUNAN DAN SEMESTER
C. Refleksi
BUTIR
NO RESPON/JAWABAN
REFLEKSI
Peta Konsep
(Beberapa Perilaku Hasil Belajar
istilah dan
1
definisi) di
modul bidang
studi
Materi
pembelajaran
SKL KI KD H
+ Penilaian
A
RL S
I
L
Pembelajaran
Ruang
lingkup
Penilaian B
E
L
A
Penilaian J
A
R
Mengamalkan
Menghayati
KI Kombinasi Reaksi
SIKAP Afektif, kognitif
dan konatif ( Menghargai
perilaku)
Menanggapi
Menerima
KI-3 ( PENGETAHUAN )
C.5. Mengevaluasi
C.6, Mengkreasi
KI-4 ( KETRAMPILAN )
P.1 Persepsi,
K.1 Mengamati Imitasi Kesiapan , Meniru
Daftar materi
bidang studi 1. Analisis SKL, KD, KI dan indikator
2 yang sulit 2. Analisis keterkaitan antara SKL, KD, KI
dipahami
pada modul
Daftar materi
yang sering
1. Sering terjadi miskonsepsi Kurikulum Merdeka merupakan model
mengalami kurikulum yang dilaksanakan pada Program Sekolah Penggerak
3
miskonsepsi mengacu kepada profil pelajar Pancasila dalam rangka penguatan
dalam kompetensi dan karakter peserta didik sebagai salah satu komponen
pembelajaran penting dalam pelaksanaan pembelajaran.