LOKAKARYA PERANGKAT DAN MEDIA PEMBELAJARAN

(Lembar Kerja Resume Modul)

Nama : NASRIA
A. Judul Modul : PERANGKAT DAN MEDIA PEMBELAJARAN
B. Kegiatan Belajar : TELAAH SKL, KI, KD, DAN MERANCANG PROGRAM
TAHUNAN DAN SEMESTER
C. Refleksi

BUTIR
NO RESPON/JAWABAN
REFLEKSI

PEMAHAMAN Standar Sikap, Pengetahuan,

KONSEP SKL, Kompetensi Ketrampilan
KI, KD, DAN Lulusan (SKL)
TAKSONOMI

Kompetensi Inti ( KI) /Sikap

Spiritual, sikap sosial,
Materi Pembelajaran
Pengetahuan Ketrampilan
/Pencapaian hasil
belajar

Kompetensi Dasar ( KD)/

Kemampuan minimal
INDIKATOR TAKSONOMI sikap, pengetahuan,
( karakteristik/ (Ranah ) ketrampilan
ciri- ciri dari
ketercapaian KD)

Peta Konsep
(Beberapa Klasifikasi Perilaku Hasil Belajar
istilah dan
1
definisi) di
modul bidang
studi

Ranah Sikap ( Ranah Pengetahuan Ranah Ketrampilan

Affective) (Cognitive) (Psychomotor )
•Menerima (accepting ) •C1 ( mengingat/ •Mengamati (observing)
•Merespon/menanggapi remember ) •Menanya ( questioning)
(responding) •C2 (memahami/ •Mencoba ( experimenting)
•Menghargai (valuing) understand) •Menalar ( associating)
•Menghayati (organizing/ •C3 ( menerapkan/ apply) •Menyaji ( communicating)
internalizing) •C4 (menganalisis/ analyse) •Mencipta ( creating )
•Mengamalkan •C5 ( mengevaluasi/
(Characterizing/ evaluate)
actualizing) •C6 ( mengkreasi/ create)
 Hubungan SKL, K-I, KD, Penilaian dan Hasil Belajar

Materi
pembelajaran
SKL KI KD H
+ Penilaian
A
RL S
I
L
Pembelajaran
Ruang
lingkup
Penilaian B
E
L
A
Penilaian J
A
R

Mengamalkan

Menghayati

KI Kombinasi Reaksi
SIKAP Afektif, kognitif
dan konatif ( Menghargai
perilaku)

Menanggapi

Menerima

KI-3 ( PENGETAHUAN )

Proses Kognitif Jenis/ Bentuk Knowledge

C.1. Mengingat Faktual

C.2. Memahami Konseptual

C.3. Menerapkan Prosedural

C.4. Menganalisis Metakognitif

C.5. Mengevaluasi

C.6, Mengkreasi
 KI-4 ( KETRAMPILAN )

KETRAMPILAN KETRAMPILAN KONKRET

ABSTRAK

P.1 Persepsi,
K.1 Mengamati Imitasi Kesiapan , Meniru

K.2 Menanya P.2. Membiasakan

Manipulasi
K.3 Mencoba
P.3 Mahir
K.4. Menalar Presisi

K.5. Menyaji P.4

Artikulasi Alami
K.6 Mencipta
P.4 Orisinil
Naturalisasi

Dyer Dave Simpson

Daftar materi
bidang studi 1. Analisis SKL, KD, KI dan indikator
2 yang sulit 2. Analisis keterkaitan antara SKL, KD, KI
dipahami
pada modul

Daftar materi
yang sering
mengalami 1. Analisis keterkaitan Standar Kompetensi Kelulusan
3
miskonsepsi 2. Analisis kesesuaian antara materi dengan SKL, KI, KD
dalam
pembelajaran