RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

(RPS)

EKONOMI MONETER

3 SKS

PROGRAM STUDI MANAJEMEN

FAKULTAS EKONOMI
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

2021
 PROGRAM STUDI MANAJEMEN
FE - UNIMED

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)

Kode Mata Bobot Status Mata Mata Kuliah

Nama Mata Kuliah Semester
Kuliah (SKS) Kuliah Prasyarat

Ekonomi Moneter 3 5 MK Fakultas

Capaian Setelah menyelesaikan pembelajaran mata kuliah teori ekonomi ekonomi moneter,
Pembelajaran mahasiswa mampu:
Mata Kuliah
(CPMK) CPMK 1 Mampu menguasai dan mampu menjelaskan konsep dasar
ekonomi moneter

CPMK 2 Mampu menguasai dan mendefinisikan serta mengidentifikasi

kemampuan menerapkan teori teori ekonomi moneter dalam
memecahkan permasalahan permasalahan ekonomi
CPMK 3 Mampu menganalisis beberapa fenomena moneter yang sedang
terjadi dalam hubungannya dengan pengaruh kebijakan moneter
terhadap kegiatan ekonomi
Deskripsi  Mata kuliah ini mempelajari secara mendalam berbagai hal yang berkaitan
Singkat Mata dengan uang, seperti mekanisme penciptaan uang, peranan uang, pasar uang,
Kuliah tingkat bunga, system dan kebijakan moneter
 Mengidentifikasi dan menganalisis berbagai fenomena dan kebijakan moneter
serta dampaknya pada aktifikas ekonomi masyarakat dan negara
Bahan 1. Konsep ekonomi moneter
Kajian/Materi 2. Ruang lingkup ekonomi moneter
Pembelajaran
3. Fungsi dan peranan uang dalam perekonomian
4. Konsep uang
5. Fungsi dan peranan Bank dan Lembaga Keuangan Bukan Bank
6. Teori permintaan dan penawaran uang
7. Kebijakan moneter
8. Krisis ekonomi dan peranan kebijakan moneter terhadap perekonomian
9. Teori inflasi
10. Masalah pembayaran dan standart moneter internasional
11. Konsep volute asing dalam perekonomian terbuka

Metode
Penilaian dan Komponen CPMK
Kaitan dengan Persentase
Penilaian
CPMK 1 2 3
Tugas Rutin 10% F1 V V V
Critical Book
20%F2 V V
Report (CBR)
Journal
30% F2 V V
Review (JR)
Mini Riset
40%F3 V
(MR)
Rekayasa Ide 50% F2 V
 (RI)
Project 60%F3
UTS 50%F4 V V V
UAS 50%F4 V V V
Referensi Buku Wajib :
1. Mishkin, Frederik S, 2011, Ekonomi Uang, Perbankan dan Pasar Keuangan,
Buku I dan II
2. Nopirin 2000, Edisi IV, Cetakan ke-7, Ekonomi Moneter I BPFE UGM, Jogjakarta
3. Boediono 2001, Edisi III, Cetakan ke-11, Seri Sinopsis Pengantar Ilmu Ekonomi
no. 5 Ekonomi Moneter, BPFE UGM, Jogjakarta
4. Referensi yang relevan lainnya

Dosen Riza Indriani S.E., M.Si

Pengampu Dionisius Sihombing S.E., M.Si
(Team
Teaching)
Otorisasi Dosen
Tanggal Penyusunan Ketua Program Studi,
Mata Kuliah

Agustus 2021 Riza Indriani SE,MSi Hilma Harmen S.E., M.BA

 RANCANGAN PERKULIAHAN SETIAP PERTEMUAN

Metode Penilaian
Sub CPMK Bentuk dan Penugas
Bahan Kajian
M (Kemampuan Metode an dan Media Fasilitat
Kriteria Bo (Materi
gu. Akhir yang Indikator Pembelajar Estimasi Pembelajaran or
& Bentuk bot Pembelajaran)
Ke- Direncanakan) an Waktu

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10)
I Kontrak Perkuliahan
 Perkenalan dengan peserta kuliah
 Menjelaskan Kontrak Kuliah, materi perkuliahan, literatur pendukung, cara penilaian dan tagihan tugas-tugas (tugas rutin,
CBR, CJR, Rekayasa Ide, Projek, Mini Riset dan waktu Pengumpulannya)
 Tanya jawab materi Perkuliahan, kontrak perkuliahan, buku-buku rujukan yang akan dipakai, menyepakati kontrak kuliah dan
pembagian kelompok diskusi.
 Penutup dengan memberikan tugas literasi dari berbagai literatur ekonomi moneter
II Memahami  Berpikir Penuga 5% Konsep dasar dan Ceramah Tugas e-Learning:
konsep ekonomi analitis, logis, san (tes ruang lingkup Tanya Jawab Rutin TR1  Google
moneter secara dan kritis. tertulis, ekonomi moneter Latihan Classroom/
umum pada  Berpikir dan kuis) secara umum Diskusi Google Meet
ruang lingkup bekerja cepat,
ekonomi tepat dan teliti. Media Sosial:
moneter WhatsApp
Group

III Memahami  Berpikir Penuga 10% Konsep dan Ceramah Tugas e-Learning:
pengertian analitis, logis, san (tes fungsi uang : Tanya Jawab Rutin TR2  Google
uang, kriteria dan kritis. tertulis, - Pengertian Latihan Classroom/
jenis jenis  Berpikir dan kuis) uang Diskusi Google Meet
uang dan bekerja cepat, - Kriteria
fungsi uang tepat dan teliti. dan fungsi Media Sosial:
uang WhatsApp Group
- Jenis jenis
uang
IV Memahami  Berpikir Penuga 20% Konsep uang Ceramah Tugas e-Learning:
konsep uang analitis, logis, san (tes dalam Tanya Jawab Rutin TR3  Google
dalam dan kritis. tertulis, perkonomian Latihan Classroom/
perekonomian  Berpikir dan kuis) Diskusi Google Meet
bekerja cepat,
tepat dan teliti. Media Sosial:
WhatsApp Group
V Memahami  Berpikir Penuga 10% Fungsi dan Ceramah Tugas e-Learning:
& fungsi dan analitis, logis, san (tes peranan bank dan Tanya Jawab Rutin TR4  Google
VI peranan bank dan kritis. tertulis, lembaga Latihan Classroom/
dan lembaga  Berpikir dan kuis) keuangan bukan Diskusi Google Meet
keuangan bukan bekerja cepat, bank:
bank tepat dan teliti. - Pengertian Media Sosial:
bank WhatsApp Group
- Pengertian
lembaga
keuangan
bukan bank
- Fungsi dan
peranan
bank
- Fungsi dan
peranan
keuangan
bukan bank
- Lembaga
keuangan
yang ada di
Indonesia
VII Memahami  Berpikir Penuga 5% Beberapa teori Ceramah Tugas e-Learning:
sejarah analitis, logis, san (tes moneter Tanya Jawab Rutin TR5  Google
perkembanga dan kritis. tertulis, Latihan dan 6 Classroom/
n system  Berpikir dan kuis) Diskusi Google Meet
moneter dan bekerja cepat,
beberapa tepat dan teliti. Media Sosial:
 konsep teori WhatsApp Group
moneter

VIII UJIAN TENGAH SEMESTER

(UTS)
IX Memahami  Berpikir Penuga 20% Teori permintaan Ceramah Tugas e-Learning:
& teori analitis, logis, san (tes dan penawaran Tanya Jawab Rutin TR7  Google
X permintaan dan kritis. tertulis, uang Latihan dan 8 Classroom/
dan  Berpikir dan kuis) Diskusi Google Meet
penawaran bekerja cepat, Dan
uang tepat dan teliti. Media Sosial:
Review WhatsApp Group
Journal
XI Memahami  Berpikir Penuga 5% Kebijakan Ceramah Tugas e-Learning:
& konsep analitis, logis, san (tes moneter strategi : Tanya Jawab Rutin  Google
XII kebijakan dan kritis. tertulis, - Sumber Latihan TR10 Classroom/
 Berpikir dan kuis) sumber Diskusi Google Meet
bekerja cepat, ekspansi Dan
tepat dan teliti. moneter Mini Riset Media Sosial:
- Kebijakan dan WhatsApp Group
moneter Rekayasa
- Mengelola Ide
kebijakan
moneter
- Instrument
kebijakan
moneter
XIII Memahami  Berpikir Penuga 10% Krisis moneter Ceramah Tugas e-Learning:
krisis moneter analitis, logis, san (tes dan peranan Tanya Jawab Rutin TR  Google
dan peranan dan kritis. tertulis, kebijakan Latihan 12 Classroom/
kebijakan  Berpikir dan kuis) moneter terhadap Diskusi Google Meet
moneter bekerja cepat, perekonomian
terhadap tepat dan teliti. Media Sosial:
perekonomian WhatsApp Group

XIV Memahami teori  Berpikir Penuga 5% Teori inflasi Ceramah Tugas Learning:
inflasi analitis, logis, san (tes Tanya Jawab Rutin •Google
dan kritis. tertulis, Latihan TR13 Classroom/
 Berpikir dan kuis) Diskusi Google Meet
bekerja cepat, Project/
tepat dan teliti. Praktek Media Sosial:
WhatsApp Group
XV Memahami  Berpikir Penuga 5% Masalah Ceramah Tugas Learning:
masalah analitis, san (tes pembayara dan Tanya Jawab Rutin •Google
pembayaran dan logis, dan tertulis, standart monter Latihan TR13 Classroom/
standart moneter kritis. kuis) internasional Diskusi Google Meet
internasional  Berpikir Ceramah Project/
dan bekerja Tanya Jawab Praktek Media Sosial:
cepat, tepat Latihan WhatsApp
dan teliti. Diskusi Group

XVI UJIAN AHIR SEMESTER

(UAS)

KONTRAK PERKULIAHAN

A. IDENTITAS MATA KULIAH

Program Studi : Manajemen
Nama Mata Kuliah : Ekonomi Moneter
Semester / TA : V/ Ganjil 2021-20222
Jumlah SKS : 3 SKS
Dosen Pengampu : Riza Indriani SE, M.Si.
Pada hari ini, 16 Agustus 2021, kami mahasiswa Prodi Manajemen FE Unimed menyatakan memenuhi
beberapa kesepakatan dengan Tim Dosen pengampu dalam pelaksanaan perkuliahan tersebut di atas
sebagai berikut:

B. HAK DAN KEWAJIBAN SELAMA MENGONTRAK MATAKULIAH

Hak Dosen
Mendapat pengakuan dari jurusan atas kegiatan
pembelajaran yang dilakukan
Memberikan skor penilaian berdasarkan
kemampuan mahasiswa
Setiap perkuliahan diikuti mahasiswa dengan
tertib
Memperoleh laporan tugas mahasiswa yang
diberikan sebelumnya
Mengelola kegiatan pembelajaran untuk
mencapai tujuan yang optimal
Mengeluarkan mahasiswa apabila tidak
mematuhi kontrak yang disepakati
Memberikan tugas kepada mahasiswa untuk
membantu memahami materi
Hak Mahasiswa
Mengontrak mata kuliah sesuai dengan yang
direncanakannya
Mendapat nilai yang diberikan/diukur oleh dosen
Mendapat pembelajaran yang diorganisir secara
baik oleh dosen
Mendapat umpan balik dari setiap tugas yang
dikerjakan
Mengikuti perkuliahan sesuai dengan yang
direncanakan oleh dosen
Meminta perkuliahan diganti, apabila dosen tidak
datang tanpa alasan
Meminta penjelasan atas tugas yang
diberikan oleh dosen

Kewajiban Dosen Kewajiban Mahasiswa

Masuk setiap perkuliahan sesuai jadwal Mengikuti perkuliahan sesuai jadwal
Memberikan tugas sebanyak 6 jenis Mengerjakan 6 jenis tugas dan
mengumpulkannya sesuai kesepakatan
Memberikan umpan balik dari setiap tugas yang Kehadiran mahasiswa minimal 75% dari
diberikan kepada mahasiswa pertemuan yang ada
Memberikan nilai sesuai dengan kemampuan Menyerahkan tugas untuk dinilai dosen yang
mahasiswa bersangkutan

C. PERJANJIAN DAN KOMITMEN

1. Perkuliahan dilakukan sesuai dengan jadwal yang dikeluarkan program studi.
2. Mahasiswa dan dosen diberikan dispensasi keterlambatan untuk masuk selama 15 menit.
3. Tugas semua dikumpulkan tepat waktu tanpa ada pengecualian. Apabila keterlambatan maka nilai akan
dikurangkan sebesar 10% dari nilai total keseluruhan nilai yang diperoleh.
4. Pakaian yang digunakan untuk pria menggunakan kemeja, celana kain dan sepatu. Sedangkan
perempuan menggunakan baju kemeja, celana kain atau rok, sepatu. Penggunaan rok dibawah lutut.
Tidak diperkenankan menggunakan jeans.
5. Dosen dan mahasiswa menggunakan kata-kata yang sopan
6. Menciptakan kerja sama yang baik antar mahasiswa dan dosen
7. Mahasiswa minimal hadir 75% dari jumlah perkuliahan yang direncanakan
untuk dapat mengikuti ujian final.
8. Apabila mahasiswa tidak hadir, harus ada pemberitahuan kepada dosen
melalui surat tertulis.
9. Mahasiswa dilarang merokok selama proses perkuliahan perkuliahan berlangsung.
10. Selama kegiatan pembelajaran berlangsung, nada dering HP mahasiswa harus dinonaktifkan/silent atau
getar. Jika ada berita penting yang harus diterima oleh mahasiswa,maka mahasiswa tersebut diizinkan
menerima telepon di luar kelas dengan izin dosen.
11. Masih dimungkinkan dalam perkuliahan timbul perjanjian/komitmen baru,
untuk mendukung keberhasilan pelaksanakan perkuliahan.

D. TAGIHAN

Pada perkuliahan ini mahasiswa diberikan: tugas rutin, Critical Book Review, Critical Research/ Critical
Journal, Mini Research, Rekayasa Ide dan Project. Secara lengkap jenis tugas, konsep, kemampuan yang
diharapkan, tagihan/dikumpulkan dapat dilihat pada table berikut:

JENIS DESKRIPSI KEMAMPUAN YANG TAGIHAN/ DIKUMPULKAN

TUGAS
Tugas Tugas Rutin dilakukan setiap
Rutin akhir tema pembelajaran
Critical Tugas Critical Book Review
Book adalah tugas mereview dua
Report buah buku yang berkaitan
dengan ekonomi moneter
dengan tujuan untuk melatih
mahasiswa dalam merumuskan
definisi konseptual berdasarkan
sintesis teori-teori yang
berkembang dari buku yang
direlevan.
Tujuan khusus mahasiswa
dapat:
a. Membandingkan dan
menghubungkan isi buku
yang direview dengan
buku-buku yang relevan,
b. Melatih mahasiswa lebih
kritis dan berani
berargumentasi berdasarkan
teori dari buku teks.
Journal Tugas Critical Journal Review Keterampilan
Review adalah tugas kelompok yang
mengkaji sebuah artikel yang
diterbitkan dalam jurnal
internasional tentang ekonomi b. Kemampuan
moneter. Tujuan umum untuk
melatih mahasiswa
merumuskan definisi
konseptual berdasarkan
simtesis teori-teori yang
berkembang dalam Jurmal yang
direview.
Tujuan khusus mahasiswa
dapat:
a. Mengakses sendiri jurnal
dari internet.
DIUKUR
Keterampilan Diberikan pada setiap pertemuan
yang berkaitan dengan materi
a. Kemampuan selanjutnya, dan dikumpulkan
memahami fakta, pada setiap pertemuan
konsep, prinsip, dan perkuliahan sesuai materi yang
prosedur. sedang dibahas.
b. Kemampuan
mengaplikasikan
sesuai fakta, konsep,
prinsip, dan prosedur.
Sikap
Jujur, disiplin, mandiri,
aktual, dan
bertanggungjawab.
Keterampilan  Buku yang ber ISBN.
 Laporan CBR dikumpulkan
a. Kemampuan dalam bentuk hardcopy
membandingkan  Pengumpulan dilakukan pada
dengan buku-buku lain pertemuan ke-8
b. Menilai konstruksi
buku (cover, layout, isi
dan tatabahasa)
Sikap:
a. jujur, disiplin,
mandiri, dan aktual.
b. kritis dalam
menganalisis
informasi,
c. menghargai pendapat,
d. adaptif terhadap
perubahan,
e. komunikatif dalam
menyampaian
informasi,dan
f. bertanggungjawab.
 Artikel diakses dari internet
dalam bentuk pdf dan jelas
a. Kemampuan identitas Jurnalnya
meringkas isi jurnal internasional atau jurnal
nasional yang terakreditasi.
membandingkan  Mereview 2 artikel berbahasa
dengan isi jurnal atau Indonesia atau berbahasa
buku lainnya. Inggris terbitan ≥ tahun 2000,
c. Menilai konstruksi dan dibandingkan artikel lain
jurnal (cover, layout, yang relevan.
isi dan tatabahasa)  Artikel pembanding dapat
berbahasa Inggris atau
Sikap: berbahasa Indonesia dari Jurnal
terakreditasi.
a. jujur, disiplin,  Laporan CJR dikumpulkan
mandiri, dan aktual. dalam bentuk softcopy pada
b. kritis dalam pertemuan Ke-8.
menganalisis
 b. Meringkas isi jurnal,
c. Membandingkan dan
menghubungkan isi jurnal
yang direview dengan
jurnal atau buku yang
relevan,
d. Melatih mahasiswa lebih
kritis dan berani
berargumentasi berdasarkan
teori dari jurnal ilmiah dan
buku teks.
Luaran CJR ekonomi moneter
adalah membuat jurnal dari
hasil tugas mini riset.
Jurnal tersebut harus di
publikasikan.
Project Tugas Project Work adalah
Work tugas kelompok mahasiswa
yang bertujuan untuk melatih
mahasiswa
Tugas Project ekonomi
moneter adalah membuat
konten youtobe tentang materi
perekonomian Indonesia
Mini Tugas Mini Riset adalah tugas Keterampilan
Research yang bersifat
kelompok yang bertujuan untuk
melatih mahasiswa melakukan
penelitian dalam bentuk
penelitian pustaka (lewat
internet) sesuai dengan kaidah- c. Kemampuan observasi
kaidah penelitian, mulai dari
penyusunan proposal,
penyusunan instrumen,
penelitian pustaka, analisis data e. Kemampuan analisis
dan pelaporan.
Secara khusus mahasiswa
dapat:
a. Menyusun proposal mini riset
b. Memiliki pengalaman dalam
melakukan mini riset tentang
kepemimpinan.
c. Memikili tertib berfikir
ilmiah berbasis teori.
d. Menyusun laporan hasil mini Rasional, kerjasama
riset tepat waktu.
informasi,
c. meghargai pendapat,
d. adaptif terhadap
perubahan,
e. komunikatif dalam
menyampaian
informasi, dan
f. bertanggungjawab.
Keterampilan  Laporan TPW dikumpulkan
dalam bentuk softcopy pada
a. Kejelasan pembagian pertemuan Ke-13.
tugas dalam
mengorganisir sumber
daya.
b. Kemampuan
mengelola sumber
data proyek.
c. Kemampuan menulis
laporan hasil kegiatan
Sikap :
Kreativitas, ke mandirian,
berani, tanggung jawab,
kepercayaan diri,
transfaran, integritas,
berpikir kritis dan
analitis.
 Pemberian penjelasan tugas MR
pada pertemuan perkuliahan ke-
a. Kemampuan 1.
menyususn rencana  Laporan MR memperlihat
mini riset. adanya identifikasi dan rumusan
b. Kemampuan menyusun masalah dan rekomendasi ilmiah
instrumen. dari hasil penelitian pustaka.
 Laporan MR mengikuti
d. Kemampuan sistematika yang ditetapkan.
mendeskripsikan
 Rujukan teori dalam MR
informasi
minimal 5 buku atau Jurnal
terbitan ≥ tahun 2000.
data
 Laporan MR dikumpulkan
f. Kemampuan menulis
dalam bentuk hardcopy pada
(membuat laporan)
pertemuan Ke-13.
g. Kemampuan
mengomunikasikan
hasil
Sikap:
Sikap ilmiah, Kejujuran,
berpikir, Komunikatif
 menyampaikan
informasi,
Bertanggungjawab.

Rekayasa Tugas Rekayasa Ide adalah
Ide tugas yang bersifat kelompok
yang bertujuan untuk melatih
mahasiswa melahirkan ide
atau
gagasan baru/inovatif terkait
dengan fenomena
perekonomian .
Tugas rekayasa ide ekonomi
moneter adalah memeberikan
alternative varibabel baru dari
hasil tugas mini riset.
Keterampilan  Rujukan dalam TRI minimal 5
buku atau Jurnal terbitan ≥
a. Kemampuan tahun 2000.
melahirkan dan  Tugas dikumpulkan dalam
mendeskripsikan bentuk hardcopy pada
gagasan pertemuan Ke-13.
b. Pemanfaatan referensi
yang up to date
Sikap:Sikap ilmiah,
kejujuran, kreatif,
inovatif, orisinal,
mandiri, berani dan
komunikatif .

E. EVALUASI HASIL BELAJAR

Kriteria penilaian mengacu pada bobot penilai berdasarkan PAP yang ditetapkan Unimed, dengan ketentuan
sebagai berikut:

1. Ketentuan Umum
a. Mahasiswa tidak dapat mengikuti ujian ahkir jika tidak memenuhi 75 % kehadiran.
b. Mahasiswa diberi nilai 0 (nol) jika terbukti memiliki tugas paper yang sama dengan karya siswa
lainnya.
2. Ketentuan Teknis
Komponan Unum Penilaian:
F1 : rata nilai tugas rutin
F2 : nilai CBR + CJR + TRI
F2 = 0,2 CBR + 0,3 CJR + 0,5 TRI
F3 : nilai mini riset + TPW
F3 = 0,4 MR + 0,6 TPW
F4 : nilai tengah semester + nilai akhir semester
F4 = 0,5 NTS + 0,5 NAS

Penentuan Nilai akhir mahasiswa berdasarkan SK Rektor Nomor 065/UN33/Kep/2016.

NM = 0,1 F1 + 0,1 F2 + 0,15 F3 + 0,65 F4

Keterangan:
NM = Nilai Mahasiswa
Nilai A, Jika 90 ≤ NM ≤ 100
Nilai B, Jika 80 ≤ NM ≤ 89
Nilai C, Jika 70 ≤ NM ≤ 79
Nilai E, Jika 0 ≤ NM ≤ 69 (tidak lulus)
Nilai Sikap:
3,51 – 4,00 Sangat Baik
2,51 – 3,50 Baik
1,51 – 2,50 Kurang Baik
0,00 – 1,50 Sangat Kurang Baik