Jika anda sebagai seorang guru di dalam sebuah kelas dan
menjadi nahkoda bagi kapal yang berisi penumpangnya
adalah murid anda. Anda harus mengajarkan metode pembelajaran IPS SD yang berlandaskan pendekatan kognitif. Rancanglah dan berilah contoh terkait metode pembelajaran IPS SD dengan berlandaskan pendekatan kognitif digunakan untuk mengajarkan materi pendidikan IPS di SD kepada peserta didik anda sesuai dengan pengalaman anda sebagai seorang guru profesional!
Terdapat banyak metode pembelajaran dengan pendekatan
apapun di dalam mengajarkan kegitan belajar mengajar pendidikan IPS di SD salah satunya yaitu metode pembelajaran nmelalaui pendekatan sosial. Analisislah penggunaan metode pembelajaran IPS SD kelas tinggi berdasarkan pendekatan sosial!
Terdapat beberapa aspek kognitif dlam merancang dan
menyusun alat evaluasi hasil Belajar IPS di SD. Terkait hal tersebut, telaah dan berilah contoh 2 tingkatan aspek kognitif dalam evaluasi hasil belajar IPS SD!
Sebelum menyusun alat evaluasi, kita perlu merencanakannya
sehingga alat evaluasi yang disusun betul-betul baik. Analisislah rancangan alat evaluasi tentang nilai dan sikap sosial!
Model yang dikemukakan oleh David Johson dan Frank
Johnson dalam Udin S.Winataputra (2003) menjelaskan bahwa model pemecahan masalah menitikberatkan masalah secara kelompok, yaitu pada kemampuan mengambil keputusan. Analisislah penerapan model pembelajaran IPS SD dengan menggunakan pendekatan pemecahan masalah menurut pendapat ahli di atas!