A. IDENTITAS SEKOLAH
1. Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Rajadesa
2. Tahun Pendirian : 2004
3. Surat Izin Pendirian : 642/605/Disdik/2004
Tanggal 16 Februari 2004
4. NSS :
5. NIS :
6. NPSN : 20251810
7. NPWP : 300881604442000
8. Alamat :
a. Jalan : Jalan Kubang Atas No.05
b. Desa : Sirnabaya
c. Kecamatan : Rajadesa
d. Kabupaten : Ciamis
e. Provinsi : Jawa Barat
f. Kode Pos : 46254
g. Telpon/Mobile Phone : (0265) 2795934
h. Fax : (0265) 2795934
i. E-mail : smknegeri1rjds@gmail.com
j. Website : http://www.smknegeri1rajadesa.sch.id
9. Kepemilikan Tanah : Pemerintah Daerah
10. Status Tanah : Sertifikat Hak Pakai
11. Luas Tanah :
LEMBAR PENGESAHAN
PEMETAAN SUMBER DAYA MANUSIA (SDM)
SMK NEGERI 1 RAJADESA TAHUN PELAJARAN 2022/2023
KATA PENGANTAR
Puji syukur alhamdulillah kami panjatkan kepada Allah SWT, yang senantiasa memberikan
kekuatan dan pertolongan kepada semua mahluk-Nya sehingga dapat tersusun Pemetaan SDM SMK
Negeri 1 Rajadesa Kabupaten Ciamis Tahun Pelajaran 2022/2023.
Pemetaan SDM ini disusun agar Program Pengembangan SDM pada tahun pelajaran
2022/2023 dapat berjalan sesuai perencanaan. .
Harapan kami semoga Pemetaan SDM ini memberi manfaat dalam peningkatan kualitas
sumber daya manusia di SMKN 1 Rajadesa.
Terimakasih kepada semua pihak yang telah membantu penyusunan Pemetaan SDM SMKN 1
Rajadesa tahun pelajaran 2022/2023 terutama Pengawas Pembina yang memberi masukan sehingga
tersusunnya laporan ini.
Semoga Allah SWT senantiasa melimpahkan rahmat dan karunia-Nya sehingga terbuka jalan
kemudahan atas hidayah-Nya.
SAIDUN, M.M.Pd.
NIP. 19700920 199402 1 002
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Saat ini, fungsi Sumber Daya Manusia (SDM) mengalami perubahan drastis dalam peran, status
dan pengaruhnya (Grugulis dkk:2006). SDM mengakui pentingnya orang-orang dalam
hubungannya ke sumber daya keuangan dan fisik. Karena sumber daya manusia merupakan
biaya yang signifikan bagi organisasi, yang fungsi keefektifannya dapat mempengaruhi
keberhasilan secara keseluruhan atau kegagalan organisasi. Memang, beberapa organisasi memiliki
kegagalan karena kebijakan SDM tidak efektif. Hal ini menjadi kesempatan yang tepat bagi
manajemen sumber daya manusia untuk meningkatkan produktivitas. Namun, peningkatan
produktivitas tidak berarti hanya dikhususkan untuk output, tetapi juga perlunya program evaluasi
ikut bertanggung jawab dan memenuhi kebutuhan tertentu karyawan dengan cara yang hemat
biaya.
B. Landasan Hukum
a. Undang-undang nomor 25 tahun 2004 tentang Sistem Perencanaan Pembangunan Nasional.
b. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional (Lembaran Negara Tahun 2003 Nomor 78 Tambahan Lembaran Negara Nomor
4301);
c. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan
(Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2005 Nomor 41, Tambahan Lembaran Negara
Republik Indonesia Nomor 4496);
d. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional nomor 19 tahu 2007 tentang Standar Pengelolaan
Pendidikan.
e. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 13 tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi
Akademik dan Kompetensi Kepala Sekolah/Madrasah;
f. Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor 16
tahun 2009 Penilaian Kinerja Guru;
g. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 15 tahun 2018 tentang pemenuhan
Beban Kerja Guru, Kepala Sekolah, dan Pengawas Sekolah;
h. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 6 tahun 2018 tentang Penugasan
Guru sebagai Kepala Sekolah;
i. Rencana Kerja Jangka Menengah SMK Negeri 1 Rajadesa Kabupaten Ciamis Tahun 2021-
2022;
j. Rencana Kegiatan Tahunan SMK Negeri 1 Rajadesa Kabupaten Ciamis Tahun Pelajaran
2022/2023;
k. Rencana Kerja dan Anggaran Sekolah (RKAS) SMK Negeri 1 Rajadesa Kabupaten Ciamis
Tahun Pelajaran 2022/2023.
B. Tujuan
BAB II
PEMETAAN SDM
A. Pemetaan SDM Menurut Jenis Kelamin dan Status Kepegawaian
Sumber daya manusia dalam hal ini guru/pendidik dan tenaga kependidikan yang ada di SMKN 1
Rajadesa berjumlah 95 orang yang terbagi dalam Pegawai Aparatur Sipil Negara (ASN) dan non-ASN.
Jumlah ASN sebesar 42 orang ( %) sedangkan non-ASN berjumlah 52 orang ( %) . Keadaan pegawai
menurut jenis kelamin, status kepegawaian, dan pendidikan tertera dalam Tabel di bawah ini.
PTK Jenis Kelamin Status Kepegawaian
No. SDM Non-
Jml % L % P % ASN % %
ASN
1 Guru/Pendidik 70 73,68 39 31 40 30
2 Tenaga Kependidikan 25 26,32 19 6 2 23
Total 95 100 58 37 42 53
Demikian Pemetaan Sumber Daya Manusia SMK Negeri 1 Rajadesa disusun dengan harapan
dapat dipergunakan untuk program pengembangan Sumber Daya Manusia SMK Negeri 1 Rajadesa
pada tahun pelajaran 2022/2023.
Dalam sebuah organisasi (termasuk sekolah) SDM merupakan salah satu faktor yang sangat
berpengaruh terhadap keberhasilan sebuah program, karenanya dibutuhkan SDM yang profesional,
memiliki motivasi kerja yang tinggi serta menempati bidang tugas yang sesuai dengan
kompetensinya.
DENI ANDAYANI.S.Pd.
NIP. 19760402 200604 2 005