RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah : SMK TARUNA BHAKTI

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas/Semester : XII/Gasal
Materi Pokok : Caption
Alokasi Waktu : 2 Minggu x 2 Jam Pelajaran @45 Menit

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik dapat:
 mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks khusus dalam
bentuk teks caption, dengan memberi dan meminta informasi terkait gambar /foto
/tabel/grafik/bagan, sesuai dengan konteks penggunaannya
 menjelaskan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks khusus dalam
bentuk teks caption, dengan memberi dan meminta informasi terkait gambar /foto
/tabel/grafik/bagan, sesuai dengan konteks penggunaannya
 membuat teks khusus dalam bentuk teks caption, dengan memberi dan meminta
informasi terkait gambar /foto /tabel/grafik/bagan, sesuai dengan konteks
penggunaannya

B. Kegiatan Pembelajaran dan penilaian

Pertemuan Kegiatan Pembelajaran

I Pembuka:
 Berdoa, mengabsen peserta didik, menyampaikan tujuan, dan menjelaskan
garis besar kegiatan.

Inti:
 Peserta didik membaca dan menganalisa sebuah teks caption yang diberikan
oleh guru.
 Peserta didik mengidentifikasi kata-kata sulit yang terdapat pada teks dan
menyampaikannya di grup whatsapp kelas.
 Peserta didik lain membantu mengartikan kata-kata sulit yang ditemukan
oleh temannya.
 peserta didik menganalisis jenis, struktur, beserta ciri kebahasaan dari teks
tersebut.
 Peserta didik mengerjakan latihan soal seputar teks caption yang telah di
diskusikan. Pengumpulan dilakukan via email.

Penutup:
 Menyusun simpulan, refleksi/umpan balik, menjelaskan rencana pertemuan
berikutnya.
II Pembuka:
 Berdoa, mengabsen peserta didik, menyampaikan tujuan, dan menjelaskan
garis besar kegiatan.
 Peserta didik mereview kembali materi tentang teks caption yang sudah
dipelajari di pertemuan sebelumnya.

Inti:
 Peserta didik menyusun sebuah teks caption secara individu dengan tema
yang ditentukan oleh guru.
  Peserta didik mengumpulkan teks caption yang dibuat via email.

Penutup:
 Menyusun simpulan, refleksi/umpan balik, menjelaskan rencana pertemuan
berikutnya.

C. Inovasi Pembelajaran

Pertemuan Inovasi Pembelajaran

I Pemakaian internet dan aplikasi whatsapp sebagai media
pembelajaran dan penilaian
II Pemakaian internet dan aplikasi whatsapp dan email sebagai
media pembelajaran dan penilaian

D. Penilaian :
1. Penilaian aspek kognitif :
 Penilaian pada tes tulis (quiz)
 Kemampuan peserta didik dalam mencari dan memilah informasi yang ditunjukkan
ketika diskusi kelas berlangsung (observasi)

2. Penilaian aspek keterampilan:

 berupa tugas tulis(writing) peserta didik

3. Penilaian aspek sikap :

 Observasi dan hasilnya dicatat dalam Jurnal Sikap

Mengetahui Gempol, 26 Juli 2021

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Alfian Rahmad Setiawan,S.Pd.,Gr

Akhmad Shofuwan Nuvail,S.Pd
NIY 20180107001 008
NIY 20160707001 001
Lampiran

RANGKUMAN MATERI

CAPTION

Menurut Cambridge Academic Content Dictionary, caption is brief text over or under a picture
in a book, magazine, or newspaper that describes the picture or explains what the people in it
are doing or saying. Caption adalah teks singkat di atas atau di bawah gambar di buku, majalah,
atau koran yang mendeskripsikan gambar atau menjelaskan apa yang dilakukan atau dikatakan
orang di dalamnya.

Fungsi sosial caption

Caption memiliki fungsi sosial yaitu untuk memberi informasi dasar dari suatu objek. Meski
pendek, menulis caption tidak bisa sembarangan. Diperlukan bahasa yang menarik namun tetap
informatif agar apa yang ada di gambar bisa tersampaikan dengan baik.

Contoh caption