TEORI KEPERAWATAN RAMONA THIEME MERCER

” Maternal Role Attainment- Becoming a Mother”

Dosen Pengampu:

Sr. Anastasia Maratning, SPC,BSN,MSN

Disusun oleh:

1. Inri Claudya (113063C1122043)

2. Maria Oktaviana (113063C1122066)

3. Sandy Erico (1130 63C1122055)

4. Sulis Setio Ningsih (113063C1122058)

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN

STIKES SUAKA INSAN BANJARMASIN

TAHUN 2022/2023
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR

DAFTAR ISI

BAB 1 PENDAHULUAN

1. Latar belakang
2. Rumusan masalah
3. Tujuan

BAB 2 PEMBAHASAN

1. Biografi Ramona T. Mercer

2. Teori Ramona T. Mercer
a. Asumsi Mayor
b. Matenal Role Attainment: Mercer’s Original Model
c. Becoming A Mother : A Revisod Model
d. Orientasi Teori (Accepting by the Nuursing Community)
3. Internal Criticism
4. Eksternal Criticism

BAB 3 PENUTUP

1. Kesimpulan
2. Saran

DAFTAR PUSTAKA
 BAB I

PENDAHULUAN

1.1 LATAR BELAKANG

Proses melahirkan dan peran sebagai seorang ibu merupakan pengalaman yang
berharga untuk seorang ibu. Teori Becaming A Mother, Ramona T. Mercer mengembangkan
tentang bagaimana seorang wanita akan menjadi seorang ibu. Teori ini merupakan pelengkap
dari teori Maternal Role Attainment. Pencapaian peran matenal adalah interaksi dan proses
perkembangan yang terjadi selama seorang ibu melakukan kontak dengan bayinya,
membutuhkan kompetensi dalam melaksanakan berbagai tugas merawat anak, dan
mengekspresikan kepuasan dan kesenangannya selama menjalankan peranannya tersebut
(Mercer, 1986a).

Mercer menggunakan variabel ibu dan bayi dalam penelitiannya berdasarkan telaah
literatur dan temuan para peneliti dari berbagai disiplin. Mercer menjelaskan bahwa terdapat
banyak faktor yang memengaruhi secara langsung maupun tidak langsung pembentukan
peran sebagai ibu yang menambah kompleksitas penelitiannya. Faktor maternal dalam
penelitian Mercer mencakup usia ketika persalinan pertama, jumlah persalinan, perpisahan
dini dari bayi, stres sosial, dukungan sosial, sifat personal, konsep diri, sikap dalam
pengasuhan anak, dan kesehatan.

1.2 RUMUSAN MASALAH

a. Bagaimana sejarah dari tokoh keperawatan Ramonna T. Mercer?

b. Apa itu Teori Maternal Role Attainment dan Becaming A Mother dari Ramona T.
Mercer?
c. Bagaimana pengaplikasian Teori Maternal Role Attainment dan Becaming A Mother
Ramona T. Mercer?

1.3 TUJUAN

a. Untuk mengetahui sejarah biografi Ramona T. Mercer.

b. Mengetahui Teori Maternal Role Attainment dan Becaming A Mother Ramona T.
Mercer.
c. Mengetahui cara pengaplikasian Teori Maternal Role Attainment dalam kehidupan.
 BAB 2

PEMBAHASAN

1.1 BIOGRAFI RAMONA T. MERCER

Ramona T. Mercer adalah tokoh keperawatan yang memulai karirnya pada bidang
keperawatan pada tahun 1950, ia memperoleh gelar diploma dari St. Margaret’s School of
Nursing di Montgomery, Alabama. Ramona juga memperoleh gelar tersebut dengan predikat
Highest Scholastic Standing dari L.L.Hill Award. Setelah bekerja sebagai perawat pelaksana,
kepala ruangan dan pendidik klinik di berbagai area seperti keperawatan pediatrik,
maternitas, dan penyakit menular ia kembali menuntut ilmu pada tahun 1960. Pada tahun
1962 ia menyelesaikan gelar sarjana keperawatannya di University of New Mexico,
Albuquerque. Kemudian ia melanjutkan pendidikan magister di bidang keperawatan
maternitas-pediatrik di Emory University pada tahun 1964 dan kemudian mendapatkan gelar
Ph.D pada tahun 1973 di Universitas Pittsburgh.

Setelah memperoleh gelar Ph.D, Mercer pindah ke California lalu mendapatkan posisi
sebagai asisten profesor di Departemen Keperawatan Kesehatan Keluarga ( Family Health
Care Nursing ) University of California, San Fransisco. Mercer mendapatkan promosi
sebagai profesor tahun 1977 dan pada tahun 1983 ia diangkat menjadi seorang profesor, ia
mengemban tugas dan peran itu sampai pensiun pada tahun 1987. Saat ini Mercer adalah
seorang profesor Emeritus Keperawatan Kesehatan Keluarga di University of California, San
Fransisco tahun 1963, saat bekerja dan menempuh pendidikan keperawatan ia memperoleh
Department of Health, Education, and Welfare Public Health Service Nurse Trainee Award
dari Emory University dan diangkat ke dalam sigma Theta Tau. Mercer kembali
memperoleh penghargaan yang serupa dari Universitas Pittsburgh, kemudian ia juga
memperoleh beasiswa bixler untuk penelitian dan pendidikan bidang keperawatan , Southern
Regional board selama menempuh pendidikan doktoral.

Tahun 1982, Mercer memperoleh penghargaan Maternal Child Health Nurse of the
Year Award dari National Foundation of the March of Dimes dan American Nurses
Association, Division of Maternal Child Health Practice. Mercer memperoleh penghargaan
pada Fourth Annual Helen Nahm Lecturer di University of California, San Fransisco tahun
1984. Berbagai hasil penelitian Mercer pun memperoleh penghargaan, yakni mencakup
American Society for Psycho- prophylaxis in Obstetrics (ASPO)/ Lamaze National Research
Award tahun 1987; the Distinguished Research Lectureship Award, Western Institute of
Nursing, Western Society for Research in Nursing tahun 1988; dan American Nurses
Foundation's Distinguished Contribution to Nursing Science Award tahun 1990 (Mercer,
curriculum vitae, 2002). Berbagai artikel dan editorial yang dituliskan oleh Mercer telah
dipublikasikan. Bahkan, Mercer telah mempub- likasikan enam buku dan bab dari enam
buku. mercer memperoleh banyak penghargaan dari sepanjang karir keperawatannya. Mercer
juga menulis buku pertama yang bejudul Nursing care for parents at risk (1977) yang
kemudian buku ini memperoleh penghargaan American Journal Of Nursing Book Of The
Year tahun 1978.

Penelitian Mercer selama satu tahun yang mempelajari pengalaman remaja

perempuan menjadi ibu dituangkan pada buku dengan judul Perspective on Adolescent
Health Care dan dipublikasikan tahun 1979. Buku tersebut turut memperoleh penghargaan
dari American Journal Of Nursing Book Of The Year Tahun 1980. Kemudian, penelitian
tersebut membuat Mercer selanjutnya berfokus pada penelitian hubungan keluarga,
keterkaitan stres antepartum dengan hubungan keluarga dan peranan maternal atau ibu dalam
berbagai rentang usia. Pada tahun 1986 Merce melanjutkan penelitian pada tiga kelompok ibu
dengan usia berbeda yang hasil penelitian tersebut ia tuangkan dalam buku ketigannya,
berjudul First-Time Motherhood: Experinces From Teens to Forties (1986a).

Buku kelima Mercer, yang berjudul Parents at Risk, dipublikasikan tahun 1990 turut
memperoleh penghargaan dari American Journal Of Nursing Book Of The Year. Buku
tersebut fokus kepada strategi dalam meningkatkan interaksi dini antara orangtua dengan
bayi dan meningkatkan kompetensi orangtua dalam menghadapi kondidi yang berisiko. Buku
keenam Mercer dengan judul Becoming a Mothe: Research on Maternal Identity from Rubin
to present,dipublikasikan oleh Springer Publishing Company of New York Tahun 1995.
Buku tersebut berisi deskripsi lengkap mengenai berbagai teori Mercer, yakni teori peran
menjadi ibu ( pengasih ) dan sudut pandangnya tehadap berbagai variabel yang
mempengaruhi dalam menjalankan peran menjadi ibu. Sejak publikasi pertamanya tahun
1969, Mercer kemudian menulis berbagai artikel baik dalam bidang keperawatan dan bidang
lainnya. Mecer turut mempublikasikan bahan ajar secara online untuk Nurseweek pada
periode tahun 1990 sehiingga awal tahun 2000. Hal ini mencakup “Adolescent Sexuality and
Chilbearing“, “Transitions to Parentshood”, dan “Helping Parents When the Unxpected
Occurs”.

Mercer Turut bergabung dalam keanggotaan organisasi profesional, seperti American Nurses
Association dan America Academy of Nursing, dan menjadi anggota aktif untuk beberapa
komite nasional lainnya. Sejak tahun 1983 hingga 1990, Mercer merupakan asosiet editor
untuk Health Care For Women International. Mercer terlibat dalam kilas ulasan untuk
Nursing Research and Western Journal of Nursing Research dan bagian editorial untuk
Journal of Adolescent Health Care, dan Mercer juga menjadi pemimpin eksekutif untuk
Nurseweek. Mercer juga sebagai reviewer untuk berbagai proposal. selain itu, Mercer aktif
terlibat dalam pertemuan seperti workshop baik tingkat regional, nasional, hingga
internasional ( Mercer, curiculum vitae, 2002).

Mercer memperoleh kehormatan sebagai Living Legend oleh American Academy of Nursing
selama Annual Meeting dan Conference di Calrsbad, California pada bulan November tahun
2003. Mercer juga memperoleh penghargaan kehormatan pertama dari University Of New
Mexico tahun 2004, College of Nursing Distinguished Alumni Award. Tahun 2005, Ramona
T. Mercer dikenal Sebagai alumnus terbaik, dan namanya tertera di Wall Of Fame University
Of California, San Francissco.

1.2 TEORI RAMONA T. MERCER