SILABUS PEMBELAJARAN FISIKA

Kompetensi Inti (KI)

1. KI-1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

2. KI-2: Mengembangkan perilaku (jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong-royong,
kerjasama,cinta damai, responsif,dan pro-aktif) dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan social dan alam semesta dalam menempatkan diri
sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
3. KI-3: Memahami dan menerapkan pengetahuan factual, konseptual, prosedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dann
kejadian, serta menerapkan pengetahuan procedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya
untuk memecahkan masalah.
4. KI-4: Mengolah,menalar,dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan.

Penilaian Alokasi Sumber

Kompetensi Dasar Materi Pelajaran Kegiatan Pembelajaran
Waktu Belajar
Jenis Teknik
1.1 Bertambah keimanannya Penjumlahan Mengamati 1. Pengetahu 1. Tes 12 JP 1
vector dan an tertulis (4x3 2
dengan menyadari ➢ Menggambar vektor, resultan
perpindahan JP) 3
hubungan keteraturan vektor 2. Keterampi 2. Lembar
 dan kompleksitas alam vektor, komponen vektor lan observasi,
➢ Menghitung besar dan arah portofolio,
dan jagad raya terhadap
dan
kebesaran Tuhan yang resultan vektor dalam sebuah penilaianp
pengamatan bersama roduk
menciptakannya.
2.1 Menunjukkan perilaku 3. Sikap 3. Lembar
Menanya observasi
ilmiah (memiliki rasa
➢ Menanyakan cara
ingin tahu; objektif;
menghitung besar dan arah
jujur; teliti; cermat;
dua buah vektor
tekun; hati-hati;
bertanggung jawab;
Mencoba
terbuka; kritis; kreatif;
➢ Melakukan percobaan untuk
inovatif; dan peduli
menentukan resultan dua
lingkungan) dalam
vektor sebidang
aktivitas sehari-hari
sebagai wujud
Mengasosiasi
implemetasi dalam sikap
➢ Menerapkan operasi vektor
melakukan percobaan
dalam pemecahan masalah
dan berdiskusi.
secara individu
3.1 Menerapkan prinsip
penjumlahan vektor Mengkomunikasikan
dengan pendekatan ➢ Mempresentasikan contoh
geometri.
 4.1 Merencanakan dan penerapan vektor dalam
melaksanakan percobaan kehidupan sehari-hari

untuk menentukan
resultan vektor.

Sumber belajar:

1. Serway and Jewet. Fisika Untuk Sains dan Teknik Dengan Fisika Modern. Jakarta: Teknika Nusamba.
2. Tipler. 1998. Fisika Untuk Sains dan Teknik. Jakarta: Erlangga
3. LKS yang dibuat oleh guru pengampu.