Nama : Nurhaliza HS

NIM : A1C320071
Kelas : Reg B
MK : Pengelolaan Pendidikan
RESUME
“KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN”
Pendidikan sangat berperan dalam membentuk baik atau buruknya pribadi manusia
dalam berhubungan, bersikap, bertindak, dan berpikir. Pendidikan diajari awalnya dirumah,
lalu dilanjutkan disekolah atau tempat pendidikan lainnya. Dalam pendidikan diperlukan
pemimpin untuk mengarahkan agar pendidikan berjalan dengan baik dan lancar.Pendidikan
layaknya dijalani seperti organisasi dimana pemimpin menjadi komandan dalam
mengarahkan bagaimana layaknya pendidikan dijalankan.

Pengertian Kepemimpinan
Kepemimpinan merupakan bagian penting dari manajemen yaitu merencanakan dan
mengorganisasi, tetapi peran utama kepemimpinan adalah mempengaruhi orang lain untuk
mencapai tujuan yang telah ditetapkan. Hal ini merupakan bukti bahwa pemimpin boleh jadi
manajer yang lemah apabila perencanaannya jelek yang menyebabkan kelompok berjalan ke
arah yang salah. Kepala sekolah merupakan salah satu komponen pendidikan yang
berpengaruh dalam meningkatkan kinerja guru. Hal tersebut menjadi lebih penting sejalan
dengan semakin kompleksnya tuntutan tugas kepala sekolah, yang menghendaki dukungan
kinerja yang semakin efektif dan efisien. Dalam perannya sebagai seorang pemimpin, kepala
sekolah harus dapat memperhatikan kebutuhan dan perasaan orang-orang yang bekerja
sehingga kinerja guru selalu terjaga.

Kepemimpinan secara umum didefinisikan sebagai kemampuan dalam kesiapan yang

dimiliki oleh seseorang untuk dapat mempengaruhi, mendorong, mengajak, menuntun,
menggerakkan, mengarahkan, dan kalau perlu memaksa orang atau kelompok agar menerima
pengaruh tersebut dan selanjutnya terbuat sesuatu yang dapat membantu tercapainya suatu
tujuan tertentu yang telah ditetapkan. Kepemimpinan adalah sekumpulan dari serangkaian
kemampuan dan sifat-sifat kepribadian, termasuk di dalamnya kewibawaan, untuk dijadikan
sebagai sarana dalam rangka meyakinkan yang dipimpinnya agar mereka mau dan dapat
melaksanakan tugas-tugas yang dibebankan kepadanya.
Fungsi Pemimpin Pendidikan
Fungsi utama pemimpin pendidikan adalah kelompok untuk belajar memutuskan dan bekerja,
antara lain :
1. Pemimpin membantu terciptanya suasana persaudaraan, kerjasama dengan penuh rasa
kebebasan.
2. Pemimpin membantu kelompok untuk mengorganisir diri yaitu ikut serta dalam
memberikan rangsangan dan bantuan kepada kelompok dalam menetapkan dan
memjelaskan tujuan.
3. Pemimpin membantu kelompok dalam menetapkan prosedur kerja, yaitu membantu
kelompok dalam menganalisis situasi untuk kemudian menetapkan prosedur mana yang
paling efektif dan efisien.
4. Pemimpin bertanggungjawab dalam mengambil .keputusan bersama dengan kelompok.
5. Pemimpin bertanggung jawab dalam mengembangkan dan mempertahankan eksistensi
organisasi.

Tipe-Tipe Kepemimpinan Pendidikan

Berikut tipe-tipe kepemimpinan pendidikan:

1. Tipe otoriter (the autocratic style of leadership)

Pada kepemimpinan yang otoriter, semua kebijakan atau “policy” dasar ditetapkan
oleh pemimpin sendiri dan pelaksanaan selanjutnya ditugaskan kepada bawahannya.
2. Tipe Laissez faire (laissez-faire style of leadership)
Pada tipe “laissez faire” ini, pemimpin memberikan kebebasan yang seluas-luasnya
kepada setiap anggota staf di dalam tata prosedur dan apa yang akan dikerjakan untuk
pelaksanaan tugas.
3. Tipe demokratis (democratic style of leadership)
Dalam tipe kepemimpinan ini seorang pemimpin selalu mengikut sertakan seluruh
anggota kelompoknya dalam mengambil keputusan, kepala sekolah yang bersifat
demikian akan selalu menghargai pendapat anggota/guru-guru yang ada dibawanya
dalam rangka membina sekolahnya.

Syarat - Syarat Pemimpin Pendidikan

Dalam memangku jabatan pemimpin pendidikan yang dapat melaksanakan tugas-
tugasnya dan memainkan perannya sebagai pemimpin yang baik dan sukses, maka dituntut
beberapa persyaratan jasmani, rohani, dan moralitas yang baik, bahkan persyaratan sosial
ekonomis yang layak akan tetapi pada bagian ini yang akan dikemukakan hanyalah
persyaratan-persyaratan kepribadian dari seorang pemimpin yang baik. Persyaratan-
persyaratan tersebut adalah :
 Rendah hati dan sederhana
 Bersifat suka menolong
 Sabar dan memiliki kestabilan emosi
 Percaya kepada diri sendiri
 Jujur, adil dan dapat dipercaya
 Keahlian dalam jabatan