6. This assignment accounts for 60% of the total marks for the course /
1/5
ASSIGNMENT QUESTION
PART A
There are SEVEN basic communication skills which must be practiced during the counselling
process. An expert counsellor will usually implement the skills without thinking much about
it. We can say that the mastery of these skills is the one that distinguishes between an
expert counsellor and a novice counsellor.
For this assignment, you are required to:
PART B
Create a dialog between a counselor and a client using those skills.
PURPOSE:
The aim of the assignment is to help learners understand the terms relevant to counselling
and how those terms can be applied to real life situation.
[Total: 60 marks]
2/5
SOALAN TUGASAN
BAHAGIAN A
Terdapat TUJUH kemahiran komunikasi asas yang mesti diamalkan semasa proses
kaunseling. Seorang kaunselor pakar biasanya akan melaksanakan kemahiran tanpa
memikirkannya. Kita boleh menyatakan bahawa penguasaan kemahiran ini adalah yang
membezakan antara kaunselor pakar dan kaunselor yang baru.
BAHAGIAN B
Reka dialog antara kaunselor dan klien dengan menggunakan kemahiran tersebut.
TUJUAN:
Tujuan tugasan ini adalah untuk mambantu pelajar memahami terma-terma yang berkaitan
dengan kaunseling serta bagaimana terma ini boleh diaplikasikan dalam situasi sebenar.
[Jumlah: 60 markah]
3/5
ATTACHMENT
ASSIGNMENT RUBRICS
Analisis mengenai Analisa dan perbincangan Analisa dan perbincangan Analisa dan perbincangan Analisa dan Tiada
TUJUH kemahiran yang komprehensif diberikan. yang jelas diberikan. yang umum diberikan. perbincangan yang perbincangan
komunikasi. ringkas diberikan. diberikan.
Creating a dialog between Comprehensive dialog A clear dialog between a A general dialog A brief dialog There is no dialog
a counselor and a client 5 between a counselor and a counselor and a client using between a counselor and between a counselor given. 20
using those skills. client using those skills. those skills. a client using those skills. and a client using
those skills.
Mewujudkan dialog antara Dialog yang komprehensif Dialog yang jelas antara Dialog yang umum antara Dialog yang ringkas Tiada dialog yang
kaunselor dan klien dengan antara kaunselor dan klien kaunselor dan klien dengan kaunselor dan klien antara kaunselor dan diberikan.
menggunakan kemahiran dengan menggunakan menggunakan kemahiran dengan menggunakan klien dengan
tersebut. kemahiran tersebut. tersebut. kemahiran tersebut. menggunakan
kemahiran tersebut.
Conclusion. 1.5 Excellent conclusion with Comprehensive conclusion Simple conclusion with Poor conclusion with No conclusion 6
4/5
explanations which are with explanations which are explanation which are explanations which provided.
related to communication related to communication related to communication are not related to
skills. skills. skills. communication
skills.
Kesimpulan. Kesimpulan yang cemerlang Kesimpulan yang Kesimpulan yang ringkas Kesimpulan yang Tiada kesimpulan
dengan penjelasan berkaitan menyeluruh dengan dengan penjelasan yang lemah dengan diberikan.
dengan Kemahiran penjelasan yang berkaitan berkaitan dengan penjelasan yang tiada
komunikasi. dengan Kemahiran Kemahiran komunikasi. kaitan dengan
komunikasi. Kemahiran
komunikasi.
Proper report format All formats are available Most formats are available Some formats are Traces of formats Poor report
(Cover Page, Table of 1.5 with correct APA referencing and most APA referencing available with some APA but does not follow format and no 6
Content, page numbering, style more than 5 references observed 5 references from referencing style less than APA referencing referencing.
APA format references, from various resources various resources were 5 references were style less than 3
etc). reviewed. reviewed. references reviewed.
Format laporan yang betul Semua format disediakan Kebanyakan format ada dan Sesetengah format Terdapat format Format laporan
(Muka hadapan, Isi dengan gaya rujukan APA hampir kesemua rujukan APA didapati dengan beberapa tetapi tidak yang lemah dan
Kandungan, bilangan yang betul lebih dari 5 dinyatakan 5 rujukan dari gaya rujukan APA kurang mengikuti gaya tiada rujukan.
halaman, rujukan format rujukan dari pelbagai sumber pelbagai sumber telah diulas. dari 5 rujukan telah diulas. rujukan APA kurang
APA, dan lain-lain). telah diulas. dari 3 rujukan diulas.
Total 15 60
5/5