SMA NEGERI 2 PANGK

PROGRAM SEM
MATA PELAJARAN SEJAR
KELAS XI IPA /
TAHUN PELAJARAN 2

No Pasangan KD Materi Pokok Materi Pembelajaran

Penjelajahan Samudera
dan kedatangan Portugis,
Spanyol dan Belanda

Masa kekuasaan VOC

1 KD. 3.1 dan KD. 4.1 Penjajahan Inggris di

Indonesia

Masa Ekonomi Liberal

kolonial sampai Politik Etis

Perlawanan terhadap
Portugis dan Spanyol
Strategi perlawanan bangsa Perlawanan terhadap
Indonesia terhadap penjajahan Belanda (VOC)
2 KD. 3.2 dan KD. 4.2 bangsa Eropa (Portugis, Spanyol,
Belanda, Inggris) sampai dengan
abad ke-20 Perlawanan terhadap
penjajajan Inggris

Penilaian Harian 1
Dampak Penjajahan
Dampak politik, budaya, sosial, Portugis dan Spanyol
ekonomi, dan pendidikan pada
masa penjajahan bangsa Eropa
3 KD. 3.3 dan KD. 4.3
(Portugis, Spanyol, Belanda, Dampak Penjajahan
Inggris) dalam kehidupan bangsa Belanda dan Inggris
Indonesia masa kini
 Nilai-nilai sumpah pemuda dan
maknanya bagi kehidupan
4 KD. 3.4 dan KD. 4.4 Makna Sumpah Pemuda
kebangsaan di Indonesia pada
masa kini

Sifat pendudukan Jepang dan

5 KD. 3.5 dan KD. 4.5 Zaman Pendudukan Jepang
respon bangsa Indonesia

Penilaian Harian 2
Penilaian Akhir Semester
Cadangan

Mengetahui
Kepala SMA Negeri 2 Pangkalpinang

Drs. Elfian Noviansjah

NIP. 19681103 198801 1 001
 SMA NEGERI 2 PANGKALPINANG
PROGRAM SEMESTER
ATA PELAJARAN SEJARAH INDONESIA
KELAS XI IPA / IPS
TAHUN PELAJARAN 2022 - 2023

Alokasi Juli Agustus September Oktober November Desember

Waktu 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1

1
6

2
2
4
28

Pangkalpinang, 21 Juli 2022

Guru Bidang Studi Sejarah

Yopa Agustina, S.Pd

NIP. 19800829 200903 2 001
Desember
2 3
 PROGRAM TAHUNAN KBM
TAHUN PELAJARAN 2022 -2023

Mata Pelajaran : Sejarah Indonesia

Satuan Pendidikan : SMA Negeri 2 Pangkalpinang
Kelas/Program : XI / IPS

A. Perhitungan Pekan dan Jam Efektif

JUMLAH
Semeter No. Bulan & Tahun
Pekan

1 Juli 2022 2
2 Agustus 2022 4
3 September 2022 4
4 Oktober 2022 5
1
5 November 2022 4
6 Desember 2022 3
JUMLAH SEMESTER 1 22

1 Januari 2023 3
2 Februari 2023 4
3 Maret 2023 4
4 April 2023 3
2
5 Mei 2023 4
6 Juni 2023 4

JUMLAH SEMESTER 2 22

JUMLAH SATU TAHUN PELAJARAN 44

B. Perhitungan Alokasi Waktu

Semeter No. KD Kompetensi Dasar

3.1 Menganalisis proses masuk dan perkembangan penjajahan bangsa Eropa (Portugis, Spanyol, Bela
4.1 Mengolah informasi tentang proses masuk dan perkembangan penjajahan bangsa Eropa (Portugis,
3.2 Menganalisis strategi perlawanan bangsa Indonesia terhadap penjajahan bangsa Eropa (Portugis,
4.2 abad ke-20informasi tentang strategi perlawanan bangsa indonesia terhadap penjajahan bangsa Er
Mengolah
3.3 Menganalisis dampak politik, budaya, sosial, ekonomi, dan pendidikan pada masa penjajahan bang
1 Inggris)
4.3 Menalardalam kehidupan
dampak bangsasosial,
politik, budaya, Indonesia
ekonomi, dan pendidikan pada masa penjajahan bangsa E
3.4 Menghargai nilai-nilai sumpah pemuda dan maknanya bagi kehidupan kebangsaan di Indonesia pa
 1

4.4 Menyajikan langkah-langkah dalam penerapan nilai-nilai sumpah pemuda dan maknanya bagi kehi
3.5 kini dalam bentuk
Menganalisis sifat tulisan dan/atau
pendudukan media
Jepang lainrespon bangsa Indonesia
dan
4.5 Menalar sifat pendudukan Jepang dan respon bangsa Indonesia dan menyajikannya dalam bentuk
JUMLAH PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU PEMBELAJARAN

B. Perhitungan Alokasi Waktu

Semeter No. KD Kompetensi Dasar

3.6 Menganalisis peran tokoh-tokoh nasional dan daerah dalam memperjuangkan kemerdekaan Indone
4.6 Menulis sejarah tentang satu tokoh nasional dan tokoh dari daerahnya yang berjuang melawan pen
3.7 Menganalisis peristiwa proklamasi kemerdekaan dan maknanya bagi kehidupan sosial, budaya, eko
4.7 Indonesia
Menalar peristiwa proklamasi kemerdekaan dan maknanya bagi kehidupan sosial, budaya, ekonom
3.8 dan menyajikannya
Menganalisis dalam
peristiwa bentuk cerita
pembentukan sejarah
pemerintahan pertama Republik Indonesia pada awal kemerd
2 kebangsaan Indonesia masa kini
4.8 Menalar peristiwa pembentukan pemerintahan Republik Indonesia pada awal kemerdekaan dan ma
3.9 Indonesia masaperan
Menganalisis kini dan
danmenyajikannya dalam bentuk
nilai-nilai perjuangan cerita dan
Bung Karno sejarah
Bung Hatta sebagai proklamator s
4.9 Menuliskan peran dan nilai-nilai perjuangan Bung Karno dan Bung Hatta serta tokoh-tokoh lainnya
3.1 Menganalisis strategi dan bentuk perjuangan bangsa Indonesia dalam upaya mempertahankan kem
4.1 Belanda
Mengolah informasi tentang strategi dan bentuk perjuangan bangsa Indonesia dalam upaya mempe
Sekutu dan Belanda dan menyajikannya
JUMLAH dalam bentuk
PERHITUNGAN cerita sejarah
ALOKASI WAKTU PEMBELAJARAN

Mengetahui
Kepala Sekolah,

Drs. Elfian Noviansjah

NIP 19681103 199802 1 001
NAN KBM
2022 -2023

JUMLAH Jumlah Jam

Efektif Ket. Alokasi Pekan, Jam Efektif
Pekan tak & Beban Belajar
Pekan Efektif Isi dengan jumlah
Efektif 2 jam setiap MAPEl
1 3 6 (2, 3, atau 4
KBM 22 11 M
1 5 10 MPLS 0
0 4 8 PH 16
0 5 10 PTS 0
0 4 8 PAS 0
0 2 4 Cad / LHB 2
P.B.Rapor 0
2 20 46
40 40
2 1 2 KBM 12 6M
0 4 8 MPLS 0
1 3 6 PH 14
3 1 2 PTS 0
1 3 6 PAS 0
1 3 6 Cad / LHB 2
P.B.Rapor 0
8 14 30
28 28
10 34 76 68 34 17 M

Alokasi
Kompetensi Dasar
Waktu
ngsa Eropa (Portugis, Spanyol, Belanda, Inggris) ke Indonesia
2 x 45'
penjajahan bangsa Eropa (Portugis, Spanyol, Belanda, Inggris) ke Indonesia dan
enjajahan bangsa Eropa (Portugis, Spanyol, Belanda, Inggris) sampai dengan
2 x 45'
sia terhadap penjajahan bangsa Eropa (Portugis, Spanyol, Belanda, Inggris) sa
didikan pada masa penjajahan bangsa Eropa (Portugis, Spanyol, Belanda,
2 x 45'
an pada masa penjajahan bangsa Eropa (Portugis, Spanyol, Belanda, Inggris) da
idupan kebangsaan di Indonesia pada masa kini
2 x 45'
 2 x 45'
h pemuda dan maknanya bagi kehidupan kebangsaan di Indonesia pada masa
onesia
2 x 45'
a dan menyajikannya dalam bentuk cerita sejarah
WAKTU PEMBELAJARAN 10 = 22

Alokasi
Kompetensi Dasar
Waktu
mperjuangkan kemerdekaan Indonesia
2 x 45'
rahnya yang berjuang melawan penjajahan
a bagi kehidupan sosial, budaya, ekonomi, politik, dan pendidikan bangsa
2 x 45'
i kehidupan sosial, budaya, ekonomi, politik, dan pendidikan bangsa Indonesia
epublik Indonesia pada awal kemerdekaan dan maknanya bagi kehidupan
2 x 45'
sia pada awal kemerdekaan dan maknanya bagi kehidupan kebangsaan
njarah
Bung Hatta sebagai proklamator serta tokoh-tokoh lainnya sekitar proklamasi
2 x 45'
ung Hatta serta tokoh-tokoh lainnya sekitar proklamasi
dalam upaya mempertahankan kemerdekaan dari ancaman Sekutu dan
2 x 45'
ngsa Indonesia dalam upaya mempertahankan kemerdekaan dari ancaman
jarah
WAKTU PEMBELAJARAN 10 = 12

Pangkalpinang, Juli 2022

Guru Mata Pelajaran Sejarah Indonesia

Yopa Agustina,S.Pd
NIP. 19800829 200903 2001
 PROGRAM TAHUNAN

Nama Sek: SMA Negeri 2 Pangkalpinang

Mata Pela: SEJARAH INDONESIA
Satuan Pe: SMA Negeri 2 Pangkalpinang
Kelas/Pr : XI
Tahun Pel: 2022 - 2023

ALOKASI
SEMESTER NO. KOMPETENSI DASAR
WAKTU

menganalisis proses masuk dan perkembangan

4 JP / 4
3.1 penjajahan bangsa Eropa (Portugis, Spanyol, Pertemuan
Belanda, Inggris) ke Indonesia

menganalisis strategi perlawanan bangsa Indonesia

1 3.2
terhadap penjajahan bangsa Eropa (Portugis, 2 JP / 2
Spanyol, Belanda, Inggris) sampai dengan abad ke- Pertemuan
20

ekonomi, dan pendidikan pada masa penjajahan 3 JP / 3

3.3 Pertemuan
bangsa Eropanilai-nilai
menghargai (Portugis, Spanyol,
sumpah Belanda,
pemuda danInggris)
6 JP / 6
3.4 maknanya bagi kehidupan kebangsaan di Indonesia Pertemuan
pada masa kini
menganalisis sifat pendudukan Jepang dan respon 3 JP / 3
3.5 Pertemuan
bangsa Indonesia
Jumlah Jam Pelajaran Semester 1 (Ganjil) : 36

menganalisis peran tokoh-tokoh nasional dan

2 JP / 2
3.6 daerah dalam memperjuangkan kemerdekaan Pertemuan
Indonesia
 menganalisis peristiwa proklamasi kemerdekaan
7 JP / 7
3.7 dan maknanya bagi kehidupan sosial, budaya, Pertemuan
ekonomi, politik, dan pendidikan bangsa Indonesia

menganalisis peristiwa pembentukan pemerintahan

pertama Republik Indonesia pada awal 6 JP / 6
2 .3.8
kemerdekaan dan maknanya bagi kehidupan Pertemuan
kebangsaan Indonesia masa kini

Menganalisis peran dan nilai-nilai perjuangan Bung

8 JP / 4
3.9 Karno dan Bung Hatta sebagai proklamator serta Pertemuan
tokoh-tokoh lainnya sekitar proklamasi

Menganalisis strategi dan bentuk perjuangan

2 JP / 2
3.1 bangsa Indonesia dalam upaya mempertahankan Pertemuan
kemerdekaan dari ancaman Sekutu dan Belanda

Jumlah Jam Pelajaran Semester 2 (Genap) : 36

Mengetahui : Pangkalpinang, 21 Juli 2022

Kepala SMA N 2 Pangkalpinang Guru Bidang Studi Sejarah

Drs. Elfian Noviansjah Yopa Agustina, S.Pd

NIP.19680311 199802 1 001 NIP. 19800829 200903 2 001
KET
inang, 21 Juli 2022
ang Studi Sejarah

Agustina, S.Pd
0829 200903 2 001