DIGITAL
DALAM PENDIDIKAN
ABAD KE 21
Tujuan Pembelajaran
Pada akhir sesi ini diharapkan peserta didik
mampu:
Membedakan antara konsep pendidikan,
belajar, dan pembelajaran
Menguraikan ciri khas atau karakteristik
pendidikan formal
Menjelaskan perubahan paradigma
pembelajaran yang dilandasi pola pikir digital
Memberikan contoh perbedaan antara konsep
belajar konvensional dengan masa kini
Memperlihatkan beraneka ragam teknologi
moderen yang mengubah model
pembelajaran
Definisi
"Pendidikan"
Pendidikan adalah usaha sadar dan
terencana untuk mewujudkan
suasana belajar dan proses pembelajaran
agar peserta didik secara aktif
mengembangkan potensi dirinya untuk
memiliki kekuatan spiritual
keagamaan, pengendalian diri, kepribadian,
kecerdasaan, akhlak mulia, serta
keterampilan yang diperlukan dirinya,
masyarakat, bangsa dan negara
Definisi "Belajar"
Belajar adalah perubahan yang
relatif permanen dalam perilaku
atau potensi perilaku sebagai hasil
dari pengalaman atau latihan yang
diperkuat.
Definisi
"Pembelajaran"
Pembelajaran adalah proses
interaksi peserta didik dengan
pendidik dan sumber belajar pada
suatu lingkungan belajar.
Prinsip
Pendidikan
Formal
Serangkaian proses pembelajaran
yang terencana, terstruktur, dan
sistematis
Bertujuan meningkatkan potensi
peserta didik agar memiliki
kemampuan yang telah ditetapkan
E
Badan penyelenggara
pendidikan harus
BLENDED berubah.
Pemerintah harus
berubah.
Pendidik
pembelajaran
"Pakai yang sudah ada, tidak perlu
membuat baru"
Sumber belajar tidak hanya buku yang diberikan sekolah atau ada di dalam koleksi perpustakaan, tetapi semua konten
yang dapat ditemukan di internet maupun media komunikasi lainnya (televisi, radio, media massa, dan lain-lain) -
termasuk dalam berbagai media sosial | para pendidik pun merupakan sumber belajar yang sangat hebat dan
berkualitas
E
Anywhere. Anytime. Any how.
Interaksi
Proses komunikasi, interaksi, kolaborasi,
transaksi, dan kooperasi tidak harus terjadi selalu
secara tatap muka, namun dapat melalui berbagai
media seperti: chatting, email, whatsapp, mailing
list, broadcast, blogging, messaging, online
discussion, dan lain sebagainya.
Smart Board
W
Smart Table
W
Hologram Teacher
W
Robot Teacher
Transparant Screen
Kesimpulan
Teknologi dalam dunia
pendidikan bertujuan untuk
membantu memfasilitasi proses
pembelajaran agar peserta didik
meningkat kompetensinya.
Tugas Mandiri
Apakah yang harus
dilakukan seorang guru
sebagai seorang
pendidik dalam situasi
sebagai berikut?
Catatan:
Jawablah dengan
menggunakan prinsip Situasi #1 Situasi #2 Situasi #3
digital mindset yang
Walaupun sudah berkali-kali Karena masih takut dengan virus Siswa didik kerap melakukan "copy-
telah disampaikan dijelaskan, peserta didik tetap tidak Covid-19, sebagian orang tua tetap paste" dalam mengerjakan tugas
memahami topik pembelajaran yang tidak mengijinkan putra-putrinya yang diberikan, sehingga tidak
disampaikan gurunya di kelas. untuk hadir secara fisik di sekolah. terjadi proses peningkatan potensi
Namun sebagian siswa sudah atau perilaku yang diharapkan.
diijinkan untuk tatap muka.
AKHIR
PRESENTASI