NPM :007 PERTANYAAN: Apa yang perlu dilakukan bagi si pengajar bipa bilamana pengajaran bipa merasa kesulitan dan sebutkan kopetensi apa yang harus dimiliki oleh pengajar bipa? JAWABAN: Kompetensi yang harus dimiliki oleh pengajar BIPA meliputi pemahaman, pengetahuan, dan keterampilan pengajaran BIPA, pengembangan silabus dan rencana pengajaran BIPA, pengembangan bahan ajar BIPA, serta pemanfaatan teknologi dalam pengembangan bahan ajar BIPA?
2. NAMA : Yogi Setiawan
NPM :002 PERTANYAAN: Berikan contoh pengajaran bipa mnggunakan strategi teknik subtitution menggunakan sinonim.parafase? JAWABAN: Contohnya yaitu dengan menggunakan persamaan kata sehari-hari agar dapat dipahami oleh peserta didik asing. Contoh persamaan kata tersebut seperti : rajin=giat, haus=dahaga Sedangkan contoh menggunakan parafase ialah dengan membuat artikel dan mencatat poin-poin yang ditemukan pada materi tulisan pada bahasa Indonesia yang diberikan bagi peserta didik penutur asing.
3. NAMA : Nita Kurniasih
NPM : 020 PERTANYAAN : Bagaimana strategi dan teknik pembelajaran bipa dikatakan berhasil? JAWABAN : Pembelajaran BIPA pada hakikatnya adalah proses membelajarkan orang asing agar dapat berbahasa Indonesia sesuai dengan budaya masyarakat Indonesia. Pembelajaran BIPA bertujuan menjadikan pelajar BIPA mahir berkomunikasi. Pembelajaran BIPA dikatakan berhasil apabila para pelajar BIPA dapat menggunakan bahasa Indonesia dengan baik dalam berkomunikasi secara nyata.
Manajemen waktu dalam 4 langkah: Metode, strategi, dan teknik operasional untuk mengatur waktu sesuai keinginan Anda, menyeimbangkan tujuan pribadi dan profesional