Anda di halaman 1dari 12

YBB1104 SK SIMPANG KUDA BAU

CATCH UP PLAN (KPMPERKASAKU)


__________________________________________________________________________________________________________________

Program Pengukuhan dan Pengayaan Bagi Kelas


yang telah mencapai 70% Kandungan Asas Kurikulum

Nama Subjek : BAHASA MELAYU


Nama Kelas : TAHUN 2
Nama Guru : TERESA ANAK JANIN
Jumlah KAK yang telah dilaksanakan : 70%
Data PBD (NOVEMBER 2021) :
TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 Jum Murid
0 2 6 7 12 0 27
1.JEREMIAH 1. AIDEN 1. CASCIA 1. AERON
2. MONICA MAXMILIANO 2. CHRISTOPHER 2. ALISTAIR ALVIN
2. JESSICA 3. DENISSHA 3. ALVYRA
3. MARGARITA 4. EFRIANA 4. ANNE
4. MATHEW 5. ESTHER 5. BENJAMIN
6. JEREMY 6. BERNADINE
5.NUR SYEEDATUL 7. MICHEAL 7. CARINA
6. SOVINA 8. EDMUND
9. EMILIANI
10. ESTHERFANIA
11. HELMAN
12. VELSERA
CATCH-UP PLAN BAHASA MELAYU TAHUN 2 MULAI 3 JANUARI HINGGA 25 FEBRUARI 2022

NAMA PROGRAM Tempoh pelaksanaan OBJEKTIF KAEDAH/ TINDAKAN /AKTIVITI BAHAN/


STRATEGI SUMBER
1. Guru menyediakan bahan
Seronoknya 3 JANUARI 2022- Membantu murid TP2/TP3 bacaan mudah untuk murid You Tube
Membaca 25FEBRUARI 2022 untuk memantapkan 2. Guru juga menyediakan Buku cerita BM
kemahiran membaca Modul berfokus video bacaan Buku teks
3. Murid merekod bacaan Buku aktiviti

Kuiz Ejaan 1. Guru menyediakan lembaran kuiz


Bijak Mengeja 3 JANUARI 2022- Membantu murid TP3/TP4 2. Guru juga menyediakan lembaran Lembaran kerja
25 FEBRUARI 2022 untuk meningkatkan kemahiran Membentuk untuk menyusun perkataan menjadi Buku teks
mengeja serta lebih memahami perkataan drp ayat Buku aktiviti
setiap bahan bacaan huruf tak tersusun

Permainan 3 JANUARI 2022- Membantu murid TP3/TP4 Mencari perkataan 1. Guru menyediakan lembaran
Bahasa 25 FEBRUARI 2022 memahami dan menguasai tersembunyi untuk aktiviti mencari perkataan Buku Teks
dengan lebih mendalam topik tersembunyi Lembaran kerja
yang dipelajari. Teka silang kata 2. Guru juga menyediakan lembaran
utk teka silang kata

Buku Skraf 3 JANUARI 2022- Membantu murid TP5 dan TP6 Mengumpul 1. Guru memberi panduan dan Gambar
Membuat slaid 25 FEBRUARI 2022 faham lebih mantap dalam gambar dan menunjukkan contoh dalam Buku skraf kosong
menguasai topic yang maklumat tentang menyediakan buku skraf atau slaid Computer, internet
dipelajari. topik yang dalam bagi sesuatu tajuk.
dipelajari / 2. Murid – murid membawa bahan
menghasilkan slaid yang telah dipesan guru (bahan buku
bergambar dan info skraf). Sekiranya sliad, murid-murid
tentang topic yang menyiapkan tugasan bina slaid
dipelajari dan bergambar di makmal ICT / di rumah
bentangkan. dan bentang di kelas.
CADANGAN KAEDAH PENGAJARAN

1. Pendekatan Bertema

2. Pendekatan Modular

3. Pembelajaran Berasaskan Projek

4. Pembelajaran Terbeza

5. Simulasi Amali (Virtual Lab)

 Yang Tidak Melepasi TP 3 - Tahun 1 hingga Tahun 6

 PROGRAM INTERVENSI

 Yang Melepasi TP 3 -Tahun 1 hingga Tahun 6

 PROGRAM PENGAYAAN/KHAS KECEMERLANGAN

CADANGAN TINDAKAN GURU

TP 1 dan TP 2

 Perlu banyak bimbingan

 Bantuan Pembimbing Rakan Sebaya

 Aktiviti Pengukuhan
TP 3 dan TP 4

 Perlu sedikit bimbingan.

 Boleh dibimbing rakan sebaya.

 Aktiviti Pengukuhan

TP 5 dan TP 6

 Pembelajaran Kendiri/Student Enrichment Learning Framework (SELF)

 Menjadi Pembimbing rakan sebaya

 Aktiviti Pengayaan
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
BAHASA MELAYU TAHUN DUA
Minggu 43 Tema Kekeluargaan
Tarikh 02-01-2022 - 07-01-2022
Bahan/Sumber Modul Kaedah Pendekatan Pembelajaran Terbeza
Standard Kandungan 1.1, 2.1, 3.1, 5.1 Standard Pembelajaran 1.1.1, 2.1.1, 2.1.2, 3.1.1, 5.1.1
Cadangan PdPC Tahap Strategi yang Aktiviti PdPC Aktiviti PdPR
Penguasaan
dilaksanakan

Tajuk modul : TP1 Intervensi 1. Murid menjawab soalan modul 1. Murid menjawab soalan modul yang
dengan bimbingan guru. diberikan.
1.

2. TP2 Intervensi
3.

TP3 Strategi M2P 1. Murid menjawab soalan modul. 1. Murid menjawab soalan modul yang
diberikan.

TP4 Strategi M2P


Perancangan modul :

Murid mendengar penerangan guru dan TP5 SELF 1. Murid menjadi fasilitator membantu 1. Murid menjawab soalan modul yang
rakan M2P. diberikan.
menjawab soalan diberikan.

TP6 SELF
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
BAHASA MELAYU TAHUN DUA
Minggu 44 Tema Perpaduan
Tarikh 09-01-2022 - 14-01-2022
Bahan/Sumber Modul Kaedah Pendekatan Pembelajaran Terbeza
Standard Kandungan 1.1, 2.1, 2.2, 3.2, 5.1 Standard Pembelajaran 1.1.2, 2.1.2, 2.2.1, 3.2.1, 5.1.2,
Cadangan PdPC Tahap Strategi yang Aktiviti PdPC Aktiviti PdPR
Penguasaan
dilaksanakan

Tajuk modul : TP1 Intervensi 1. Murid menjawab soalan modul 1. Murid menjawab soalan modul yang
dengan bimbingan guru. diberikan.
1.

2. TP2 Intervensi
3.

Perancangan modul : TP3 Strategi M2P 1. Murid menjawab soalan modul. 1. Murid menjawab soalan modul yang
diberikan.
Murid mendengar penerangan guru dan

menjawab soalan diberikan. TP4 Strategi M2P

TP5 SELF 1. Murid menjadi fasilitator membantu 1. Murid menjawab soalan modul yang
rakan M2P. diberikan.

TP6 SELF
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
BAHASA MELAYU TAHUN DUA
Minggu 45 Tema Kebersihan dan kesihatan
Tarikh 16-01-2022 - 21-01-2022
Bahan/Sumber Modul Kaedah Pendekatan Pembelajaran Terbeza
Standard Kandungan 1.1, 2.2, 3.2, 5.1 Standard Pembelajaran 1.1.2, 1.1.3, 2.2.1, 3.2.2, 5.1.3
Cadangan PdPC Tahap Strategi yang Aktiviti PdPC Aktiviti PdPR
Penguasaan
dilaksanakan

Tajuk modul : TP1 Intervensi 1. Murid menjawab soalan modul 1. Murid menjawab soalan modul yang
dengan bimbingan guru. diberikan.
1.

2. TP2 Intervensi
3.

TP3 Strategi M2P 1. Murid menjawab soalan modul. 1. Murid menjawab soalan modul yang
diberikan.

Perancangan modul : TP4 Strategi M2P


Murid mendengar penerangan guru dan

menjawab soalan diberikan. TP5 SELF 1. Murid menjadi fasilitator membantu 1. Murid menjawab soalan modul yang
rakan M2P. diberikan.

TP6 SELF
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
BAHASA MELAYU TAHUN DUA
Minggu 46 Tema Kebudayaan kita
Tarikh 23-01-2022 - 28-01-2022
Bahan/Sumber Modul Kaedah Pendekatan Pembelajaran Terbeza
Standard Kandungan 1.1, 1.2, 2.2, 3.2, 3.3, 5.1 Standard Pembelajaran 1.1.1, 1.2.1, 1.2.2, 2.2.1,
3.2.4, 3.3.1, 5.1.4
Cadangan PdPC Tahap Strategi yang Aktiviti PdPC Aktiviti PdPR
Penguasaan
dilaksanakan

Tajuk modul : TP1 Intervensi 1. Murid menjawab soalan modul 1. Murid menjawab soalan modul yang
dengan bimbingan guru. diberikan.
1.

2. TP2 Intervensi
3.

TP3 Strategi M2P 1. Murid menjawab soalan modul. 1. Murid menjawab soalan modul yang
diberikan.

Perancangan modul : TP4 Strategi M2P


Murid mendengar penerangan guru dan

menjawab soalan diberikan. TP5 SELF 1. Murid menjadi fasilitator membantu 1. Murid menjawab soalan modul yang
rakan M2P. diberikan.

TP6 SELF
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
BAHASA MELAYU TAHUN DUA
Minggu 47 Tema Jati diri, patriotisme dan
Tarikh 30-01-2022 - 04-02-2022 kewarganegaraan
Bahan/Sumber Modul Kaedah Pendekatan Pembelajaran Terbeza
Standard Kandungan 1.1, 2.1, 2.3, 3.3, 5.2 Standard Pembelajaran 1.1.2, 2.1.1, 2.3.1, 3.3.1, 5.2.1
Cadangan PdPC Tahap Strategi yang Aktiviti PdPC Aktiviti PdPR
Penguasaan
dilaksanakan

Tajuk modul : TP1 Intervensi 1. Murid menjawab soalan modul 1. Murid menjawab soalan modul yang
dengan bimbingan guru. diberikan.
1.

2. TP2 Intervensi
3.

TP3 Strategi M2P 1. Murid menjawab soalan modul. 1. Murid menjawab soalan modul yang
diberikan.
Perancangan modul :

Murid mendengar penerangan guru dan TP4 Strategi M2P


menjawab soalan diberikan.

TP5 SELF 1. Murid menjadi fasilitator membantu 1. Murid menjawab soalan modul yang
rakan M2P. diberikan.

TP6 SELF
CUTI TAHUN BARU CINA
31 Januari - 3 Februari 2022
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
BAHASA MELAYU TAHUN DUA
Minggu 48 Tema Alam sekitar dan teknologi hijau
Tarikh 06-02-2022 - 11-02-2022
Bahan/Sumber Modul Kaedah Pendekatan Pembelajaran Terbeza
Standard Kandungan 1.1, 2.1, 3.2, 5.2 Standard Pembelajaran 1.1.3, 2.1.2, 3.2.1, 3.2.2, 3.3.2
5.2.2, 5.2.3
Cadangan PdPC Tahap Strategi yang Aktiviti PdPC Aktiviti PdPR
Penguasaan
dilaksanakan

Tajuk modul : TP1 Intervensi 1. Murid menjawab soalan modul 1. Murid menjawab soalan modul yang
dengan bimbingan guru. diberikan.
1.

2. TP2 Intervensi
3.

TP3 Strategi M2P 1. Murid menjawab soalan modul. 1. Murid menjawab soalan modul yang
diberikan.

Perancangan modul : TP4 Strategi M2P


Murid mendengar penerangan guru dan

menjawab soalan diberikan. TP5 SELF 1. Murid menjadi fasilitator membantu 1. Murid menjawab soalan modul yang
rakan M2P. diberikan.

TP6 SELF
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
BAHASA MELAYU TAHUN DUA
Minggu 49 Tema Pertanian dan penternakan
Tarikh 13-02-2022 - 18-02-2022
Bahan/Sumber Modul Kaedah Pendekatan Pembelajaran Terbeza
Standard Kandungan 1.2, 2.2, 3.2, 3.3, 5.3 Standard Pembelajaran 1.2.1, 1.2.2, 2.2.1, 3.2.4, 3.3.1, 5.3.1
Cadangan PdPC Tahap Strategi yang Aktiviti PdPC Aktiviti PdPR
Penguasaan
dilaksanakan

Tajuk modul : TP1 Intervensi 1. Murid menjawab soalan modul 1. Murid menjawab soalan modul yang
dengan bimbingan guru. diberikan.
1.

2. TP2 Intervensi
3.

TP3 Strategi M2P 1. Murid menjawab soalan modul. 1. Murid menjawab soalan modul yang
diberikan.

Perancangan modul : TP4 Strategi M2P


Murid mendengar penerangan guru dan

menjawab soalan diberikan. TP5 SELF 1. Murid menjadi fasilitator membantu 1. Murid menjawab soalan modul yang
rakan M2P. diberikan.

TP6 SELF
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
BAHASA MELAYU TAHUN DUA
Minggu 50 Tema Integriti
Tarikh 20-02-2022 - 25-02-2022
Bahan/Sumber Modul Kaedah Pendekatan Pembelajaran Terbeza
Standard Kandungan 1.1, 2.2, 2.3, 3.3, 5.3 Standard Pembelajaran 1.1.1, 2.2.1, 2.3.2, 3.3.2, 5.3.2
Cadangan PdPC Tahap Strategi yang Aktiviti PdPC Aktiviti PdPR
Penguasaan
dilaksanakan

Tajuk modul : TP1 Intervensi 1. Murid menjawab soalan modul 1. Murid menjawab soalan modul yang
dengan bimbingan guru. diberikan.
1.

2. TP2 Intervensi
3.

TP3 Strategi M2P 1. Murid menjawab soalan modul. 1. Murid menjawab soalan modul yang
diberikan.

Perancangan modul : TP4 Strategi M2P


Murid mendengar penerangan guru dan

menjawab soalan diberikan. TP5 SELF 1. Murid menjadi fasilitator membantu 1. Murid menjawab soalan modul yang
rakan M2P. diberikan.

TP6 SELF

CUTI AKHIR TAHUN PENGGAL 3


26 Februari – 20 Mac 2022

Anda mungkin juga menyukai