Anda di halaman 1dari 2

KISI-KISI PENILAIAN AKHIR TAHUN SEMESTER GENAP

MAN INSAN CENDEKIA JAMBI


TAHUN PELAJARAN 2021-2022

Mata Pelajaran : Seni Budaya Alokasi Waktu : 60 menit


Kelas/Semester : X/2 Jumlah Soal : 25 Pilihan ganda
Kurikulum acuan : Kurikulum 2013 edisi revisi 2016 Penulis : Alfat Khuri, S. Pd

Bentuk
No. No.
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Soal
Urut Soal
1 3. Memahami, menerapkan, 3.1 Memahami konsep, Konsep, unsur, • Menjelaskan pengertian karya seni PG 1-12
menganalisis unsur, prinsip, bahan, prinsip, bahan dan rupa 2 dimensi
pengetahuan faktual, dan teknik dalam teknik dalam • Menjelaskan jenis karya seni rupa
konseptual, prosedural proses berkarya seni berkarya seni rupa 2 berdasarkan fungsinya
berdasarkan rasa rupa dimensi • Menguraikan unsur dan objek karya
keingintahuannya tentang seni rupa dua dimensi
ilmu pengetahuan, • Mencirikan unsur garis, raut, ruang,
teknologi, seni, budaya, tekstur, warna, dan gelap terang
dan humaniora dengan • Mengklasifikasi bahan alami dan
wawasan kemanusiaan, bahan sintetis dalam berkarya seni
kebang-saan, rupa
kenegaraan, dan • Mengidentifikasi proporsi, kesatuan,
peradaban terkait komposisi, keseimbangan, irama,
fenomena dan kejadian, dan keselarasan dalam seni rupa
serta menerapkan 3.2 Memahami karya seni Karya seni rupa tiga • Menjelaskan pengertian karya seni PG 13-25
pengetahuan prosedural rupa berdasarkan, jenis, dimensi berdasarkan, rupa 3 dimensi
pada bidang kajian yang tema, dan nilai jenis, tema, dan nilai • Menjelaskan pengertian teknik
spesifik sesuai dengan estetisnya estetis. patung
bakat dan minatnya untuk
memecahkan masa-lah • Menjelaskan fungsi patung
• Menerangkan jenis-jenis patung
2 4. Mengolah, menalar, dan berdasarkan cara pembuatannya,
menyaji dalam ranah posisinya, dan fungsinya
konkret dan ranah • Menjelaskan teknik patung carving
abstrak terkait dengan (memahat), modelling, casting (cor),
pengembangan dari yang dan kontruksi
Bentuk
No. No.
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Soal
Urut Soal
dipelajarinya di sekolah • Menjelaskan pengertian keramik
secara mandiri, • Menjelaskan teknik keramik pijat,
bertindak secara efektif pilin, putar, dan cetak
dan kreatif, serta mampu
menggunakan metoda
sesuai kaidah keilmuan

Anda mungkin juga menyukai