7.

Langkah-Langkah Pembelajaran

Kegiatan Deskripsi kegiatan Alokasi

waktu
Pembukaan a. Guru membuka kelas dengan salam, menanyakan 10 menit
kabar, dan kehadiran siswa.
b. Kelas dilanjutkan dengan berdo’a yang dipimpin
salah satu siswa.
c. Guru memberikan pertanyaan dan mengaitkan nya
ke materi (Apersepsi)
d. Guru menyampaikan pembelajaran yang akan
dilakukan.

Kegiatan Inti Ayo Membaca 70 menit

a. Guru memancing siswa bertanya jawab tentang anak
pintar. Apa yang dimaksud dengan anak pintar?
Pintar dalam hal apa? Apakah mereka ingin menjadi
anak pintar? Apa yang harus dilakukan supaya
menjadi anak pintar. (Creativity and Innovation)
b. Siswa membaca teks dengan nyaring dan yang
lainnya menyimak.
c. Siswa mengamati teks yang sudah di baca oleh salah
satu teman kemudian menyebutkan kalimat saran
secara lisan
Ayo Mencoba
a. Guru membagi siswa ke dalam beberapa kelompok.
Setiap kelompok mendapat satu teks bacaan yang
terdapat permasalahan untuk didiskusikan.
b. Siswa berdiskusi dengan teman sekelompoknya
untuk menentukan saran yang tepat pada teks bacaan
yang di bagikan oleh guru
c. Siswa menuliskan saran yang telah di temukan
Bersama teman seklompoknya
d. Perwakilan kelompok maju kedepan untuk
mengumpulkan hasil saran ke kotak saran
Ayo Berlatih
a. Siswa mengamati cerita tentang Beni
b. Siswa menuliskan saran pada permasalahan yang
terjadi pada beni
 c. Siswa diberi kesempatan untuk memberikan ide
saran yang lain (Critical Thinking and Problem
Formulatiion)
d. Siswa mengamati cerita yang di sampaikan guru
e. Siswa mencoba mengerjakan soal pada lembar kerja
siswa (LKS) yang di bagikan guru
Penutup a. Guru melakukan refleksi pembelajaran. 25 menit
b. Siswa mengerjakan soal evaluasi yang diberikan.
c. Guru mengajak siswa membuat kesimpulan dari
pembelajaran yang dilakukan
d. Do’a penutup dipimpin oleh salah satu siswa.

8. Penilaian
 Penilaian sikap
1) Teknik : Observasi
2) Instrument : Jurnal Penilaian sikap
 Penilaian pengetahuan
 Teknik : Tes tertulis
 Instrument : Soal tes
 Penilaian keterampilan
 Teknik : Observasi unjuk kerja
 Instrument : Rubrik penilaian

Mengetahui Pati, 7 Oktober 2022

Kepala SD Guru Pamong

CATUR TAHANU., S.Pd.SD

JANI SUMITO, S.Pd, M.Pd
NIP. 19661127 200604 1 004
NIP. 19660305 199301 1 002