Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • 02 A Manajerial - LK1

    Diunggah oleh

    SrikandiBee
    7 tayangan2 halaman

    Judul Asli

    02 A MANAJERIAL_LK1

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    7 tayangan2 halaman

    02 A Manajerial - LK1

    Diunggah oleh

    SrikandiBee

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 2

    PEMERINTAH PROVINSI DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA

    SEKOLAH DASAR NEGERI KALIDERES 14 PETANG


    Jalan Peta Barat RT.004/RW.07, Kecamatan Kalideres
    Kota Administrasi Jakarta Barat
    Telp. (021) 54380803
    Kode Pos : 11840

    LK-1 Jurnal Pendampingan Pelaksanaan Peningkatan Mutu


    Jurnal Pendampingan Pelaksanaan Peningkatan Mutu

    Nama Sekolah : SDN Kalideres 14 Petang


    NPSN : 20105275
    Nama Kegaiatan : Pendampingan Pelaksanaan Supervisi Peningkatan Mutu
    Hari/Tanggal :

    Pelaksanaan Kegaiatan Kendala yang ditemui Solusi


     KEGIATAN 1 Kendala yang ditemu dalam proses Solusi untuk mengatasi kendala
    Pemaparan pemenuhan pelaksanaan yaitu : pelaksanaan SPMI yaitu :
    mutu & Diskusi perihal
    pemanfaatan Google 1. Koneksi Internet Kurang Stabil 1. Sekolah menambahkan
    Classroom. penguatan Signal / Extender di
    titik-titik tertentu guna menjaga
     Aktivitas Peserta kestabilan internet, meningat
    Peserta Menyimak paparan kecepatan internet yang di miliki
    tentang pemanfaatan Google SDN Kalideres 14 Petang
    Classroom oleh nara sumber sudah mencapai 100 mbps.
    yang dalam hal ini di lakukan
    oleh guru Kelas 4 A SDN
    Kalideres 14 Petang yaitu 2. Waktu Pemaparan yang kurang 2. TIM TPMPPS diminta untuk
    Indah Ariani, S.Pd. , panjang berkordinasi dengan
    kemudian dilakukan sesi narasumber agar materi yang di
    tanya jawab serta praktik sampaikan dapat di terima
    langsung pemanfaatan dengan singkat padat dan jelas
    Google Classroom oleh
    setiap peserta
    3. Tidak semua Peserta mengikuti 3. Sekolah tuan rumah/TIM
    Hasil Kegiatan bimbingan teknis secara TPMPS memberikan sosialisasi
    Peserta mampu membuat langsung oleh narasumber sebelum kegiatan di mulai untuk
    kelas pada Google mendownload bahan bimbingan
    Classroom dan melakukan teknis
    4. Fasilitas yang dimiliki oleh 4. Pihak penyelenggara
    pembelajaran daring peserta pelatihan yang kurang
    berbasis Classroom membagikan materi yang di
    lengkap (Seperti tidak memiliki paparkan menggunakan google
    laptop / komputer ) sehingga drive dan menyarankan kepada
    materi yang dipaparkan tidak peserta untuk memanfaatkan
    bisa di terapkan secara fasilitas sekolah yang ada.
    langsung.memanfaatkan fasilitas
    sekolah yang ada.
     Kesimpulan
    Berdasarkan hasil supervisi
    pemetaan tahap 1 & 2 di
    temukan msh banyak guru di
    SDN Kalideres 14 Petang
    yang belum menggunakan
    Google Classroom dalam
    kegiatan BDR , oleh sebab
    itu di lakukan pelatihan
    pemanfaatan Google
    Classroom Agar seluruh guru
    dapat memnfaatkan
    Classrom dalam kegiatna
    BDR
    KEGIATAN 2 Kendala yang ditemu dalam proses Solusi untuk mengatasi kendala
    Pemaparan pemenuhan pelaksanaan yaitu : pelaksanaan SPMI yaitu
    mutu & Diskusi perihal 1. Sekolah menambahkan
    pengembangan Multimedia 1. Koneksi Internet Kurang penguatan Signal / Extender di
    Pembelajaran Berbasis Stabil titik-titik tertentu guna menjaga
    Power Point. kestabilan internet, meningat
    kecepatan internet yang di
    Aktivitas Peserta miliki SDN Kalideres 14
    Peserta Menyimak paparan Petang sudah mencapai 100
    tentang pemanfaatan mbps.
    Google Classroom oleh
    nara sumber yang dalam 2. Waktu Pemaparan yang 2. TIM TPMPS diminta untuk
    hal ini di lakukan oleh kurang panjang berkordinasi dengan
    Operator SDN Kalideres 14 narasumber agar materi yang
    Petang yaitu Muhamad di sampaikan dapat di terima
    Fadil Febriansyah, S.Pd , dengan singkat padat dan
    kemudian dilakukan sesi 3. Tidak semua Peserta jelas
    tanya jawab serta praktik mengikuti bimbingan teknis
    langsung Pengembangan secara langsung oleh nara 3. Sekolah tuan rumah/TIM
    Multimedia Berbasis sumber TPMPS memberikan
    Powerpoint oleh setiap sosialisasi sebelum kegiatan di
    peserta mulai untuk mendownload
    bahan bimbingan teknis
     Hasil Kegiatan 4. Fasilitas yang dimiliki oleh
    Peserta mampu Multimedia peserta pelatihan yang 4. Pihak penyelenggara
    Berbasis Powerpoint untuk kurang lengkap (Seperti tidak membagikan materi yang di
    dimanfaatkan pada kegiatan memiliki laptop / komputer ) paparkan menggunakan
    sehingga materi yang google drive dan menyarankan
    BDR. dipaparkan tidak bisa di kepada peserta untuk
    terapkan secara langsung. memanfaatkan fasilitas
     Kesimpulan sekolah yang ada.
    Berdasarkan hasil supervisi
    pemetaan tahap 1 & 2 di
    temukan msh banyak guru di
    SDN Kalideres 14 Petang
    yang belum
    mengembangkan multimedia
    pembelajaran berbasis
    Powerpoiint dalam kegiatan
    BDR , oleh sebab itu di
    lakukan pelatihan
    Pengembangan Multimedia
    Pembelajaran berbasis
    Powerpoint yang di ikut oleh
    seluruh guru SDN Kalideres
    14 Petang.

    Jakarta,

    Mengetahui Kepala SDN Kalideres 14 Petang


    Pengawas Sekolah

    Drs. Haris, M.Pd Tukirah, S.Pd.


    NIP 196304021985031018 NIP 197104022000112001

    Anda mungkin juga menyukai