PEMBUATAN

MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF

BERBASIS MULTIMEDIA
DENGAN LECTORA INSPIRE

Disusun Oleh:

Mahasiswa Pascasarjana Kelas B

Program Studi Pendidikan Matematika

PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

PROGRAM PASCASARJANA
UNIVERSITAS SILIWANGI
2020
 Pembuatan Media Pembelajaran Dengan Lectora Inspire

A. MEDIA PEMBELAJARAN LECTORA

Kata media berasal dari bahasa latin dan merupakan bentuk jamak dari “medium” yang
berarti “perantara” atau “pengantar”. Media dapat membawa informasi antara sumber dan
penenerima informasi, sehingga dapat diketahui bahwa tujuan dari media adalam
memfasilitasi komunikasi. Media dapat berupa buku, diagram, video, rekaman suara, televisi,
dan perangkat lunak komputer.
Fungsi mendasar suatu media pembelajaran adalah sebagai penyampai materi
pembelajaran dari sumber belajar ke pembelajar. Rusman (2012:162) menyebutkan rincian
fungsi media pembelajaran, yaitu: (1) sebagai alat bantu yang mampu memperjelas,
mempermudah, dan mempercepat penyampaian materi pembelajaran; (2) sebagai komponen
dari sub sistem pembelajaran; (3) sebagai pengarah pembelajaran; (4) sebagai pembangkit
motivasi dan perhatian; (5) meningkatkan hasil pembelajaran; (6) mengurangi terjadinya
verbalisme; dan (7) mengatasi keterbatasan ruang, waktu, tenaga, dan daya indra.
Salah satu software yang mampu membuat media pembelajaran adalah program
aplikasi Lectora Inspire. Lectora Inspire adalah sebuah program komputer yang merupakan tool
(alat) pengembangan belajar elektronik (e-learning), dikembangkan oleh Perusahaan Trivantis
Corporation. Pendirinya adalah Timothy D. Loudermilk di Cincinnati, Ohio, Amerika tahun 1999.
Dalam modul ini, software yang dipilih untuk mengembangkan media adalah Lectora.
Lectora adalah perangkat lunak Authoring Tool untuk pengembangan konten e-learning yang
dikembangkan oleh Trivantis Corporation. Konten yang dikembangkan dengan perangkat
lunak Lectora dapat dipublikasikan ke berbagai output seperti HTML, single file executable, CD-
ROM, maupun standar e-learning seperti SCROM dan AICC. Lectora kompatibel dengan
berbagai sistem manajemen pembelajaran (LMS).
Keunggulan lectora inspire inspire sangat user friendly (mudah digunakan) dalam
pembuatan media pembelajaran. Lectora inspire memang awalnya diciptakan untuk kebutuhan
e-learning. Lectora inspire dapat digunakan untuk kebutuhan pembelajaran baik secara online
maupun offline yang dapat dibuat dengan cepat dan mudah. Lectora inspire menyediakan
template yang siap digunakan untuk memasukkan materi pembelajaran, selain itu di dalam
Library Lectora inspire sudah terdapat banyak gambar, animasi, karakter animasi yang dapat kita
gunakan secara langsung.
Lectora inspire dapat digunakan untuk menggabungkan flash, merekam video,
menggabungkan gambar, dan screen capture. Terdapat beberapa software dalam paket instalasi
Lectora inspire, diantaranya:
a. Flypaper
Flypaper digunakan untuk menggabungkan gambar, video, flash, animasi transisi, game
memory dll. Software ini dapat mengasilkan file dalam bentuk swf sehingga dapat dengan
mudah diintegrasikan dengan Lectora inspire secara mudah.
b. Camtasia
Camtasia dapat digunakan untuk merekam langkah-langkah yang dilakukan di layar
monitor. Software ini juga dapat digunakan untuk mengedit video dan dapat dipublish
menjadi standar format-format video.
c. Snagit
Snagit dapat digunakan untuk mengcapture layar monitor. Lebih jauh lagi, Snagit dapat
digunakan untuk menggabungkan beberapa gambar menjadi satu dan dapat dipublish
dalam berbagai bentuk file gambar.

B. PROSES PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN

Berikut tahap-tahap pembuatan media pembelajaran :
1. KEBUTUHAN DAN KONSEP
Berdasarkan hasil riset, diharapkan kita dapat mengetahui kebutuhan materi berupa
isi materi, gambar pendukung, animasi pendukung, dan bahan-bahan pendukung lainnya
yang diperlukan dalam pembuatan media ini. Selain dari segi materi, kebutuhan software
dan hardware yang mendukung pembuatan media ini.

PKM Jurusan Pendidikan Matematika Program Pascasarjana Universitas Siliwangi | 2

 Pembuatan Media Pembelajaran Dengan Lectora Inspire

2. STRUKTUR MENU
Tahap kedua ini berupa penuangan ide, konsep, dan tujuan pencapaian
pembelajaran ke dalam struktur menu yakni storyline dan storyboard. Storyline adalah
sebuah alur cerita yang berisikan materi ajar yang disajikan ke dalam sebuah media.
Sedangkan storyboard adalah serangkaian gambar yang berupa visualisasi storyline yang
dibuat sebelumnya. Berikut contoh storyline dan storyboard:
Storyline Materi :

Judul

Kompetensi Materi Video Latihan Evaluasi Referensi

Aturan
KI/KD Aturan Sinus Aturan Sinus Online
Cosinus

Aturan
Indikator Materi Materi Offline
Cosinus

Tujuan
Contoh Soal Contoh Soal
Pembelajaran

Berikut Contoh Storyboard materi

Bagian
No. Bagian Aplikasi Objek
Interaktif
1 Intro Bagian ini berisi intro mengenai judul Teks, Video/Audio
materi yang akan diajarkan beserta
sambutan kepada peserta didik
2 Dashboard / Bagian Ini berisi: Icon Button
Home  Tombol Navigasi (beranda, bantuan, Audio
keluar) Gambar
 Judul dan Logo
 Kompetensi
 Materi
 Video
 Latihan
 Evaluasi
 Referensi
 Petunjuk penggunaan
3 Kompetensi Bagian Ini Berisi Icon
 Tombol Navigasi (beranda, bantuan, Teks
keluar)
 Judul dan Logo
 KI/KD
 Indikator
 Tujuan Pembelajaran
4 Materi  Tombol Navigasi (beranda, bantuan, Tombol
Pelajaran keluar) Teks
 Judul dan Logo Pdf
Aturan Sinus Swf
 Materi Png
 Contoh Soal
Aturan Cosinus
PKM Jurusan Pendidikan Matematika Program Pascasarjana Universitas Siliwangi | 3
 Pembuatan Media Pembelajaran Dengan Lectora Inspire

Bagian
No. Bagian Aplikasi Objek
Interaktif
 Materi
 Contoh Soal
5 Video Aturan Sinus Tombol
Aturan Cosinus Video/Audio
6 Latihan Aturan Sinus Tombol, Teks
Aturan Cosinus
7 Evaluasi Ujian Offline dengan Tombol, Link
Ujian Online dengan QR Kode /Link QR Code, Teks
8 Referensi Bagian ini berisi profil penyusun serta
sumber materi, sumber gambar, sumber
video, sumber audio yang digunakan dalam
bahan ajar

C. MEMULAI PROJECT BARU

Project baru dalam Lectora disebut dengan title dan ber ektensi .awt. Berikut langkah-
langkah memulai project baru :
a. Buka lectora inspire kemudian klik “my template” untuk memulai project baru.

b. Atau dengan Klik File > Create New file

c. Muncul jendela seperti yang ada di bawah ini, bisa pilih dari Themes, Design Wizard atau “multi
purpose” untuk memulai project baru. Pa kali ini kita gunakan yang multi

d. Pada sisi sebelah kana, kita dapat memilih type dan design yang diinginkan. Setelah
menetukan type dan design yang diinginkan klik “start wizard”

PKM Jurusan Pendidikan Matematika Program Pascasarjana Universitas Siliwangi | 4

 Pembuatan Media Pembelajaran Dengan Lectora Inspire

e. Pada kotak jendela berikutnya, ketikkan judul project anda pada kotak “New title
Name”, klik tombol “Choose Folder” untuk memilih lokasipenyimpanan project anda,
dan kemudian klik tombol “Next”.

Klik tombol “choose

folder” untuk memilih
Ketikkan
folder penyimpanan
nama/judul
project yang dibuat

f. Pilih “Fixed page size” agar ukuran tampilan media tidak dapat diubah-ubah,
kemudian klik tombol “Next”.

g. Pada kolom “Number of Chapter” diisi 5 berarti jumlah chapter adalah 5 buah. Jika opsi
“Include Help” dan “Include test at end of Title” dicentang maka pada media akan
terdapat pilihan bantuan dan evaluasi diri. Pada kolom “Test Name” isikan nama dari
chapter test evaluasi nantinya, kemudian klik tombol “Finish”.

h. Selanjutnya ketikkan Name of chapter 1 sesuai dengan project yang akan dibuat.
Kemudian klik “next” untuk mengetikkan Name of chapter selanjutnya. Apabila sudah
selesai sampai chapter 5 (sesuai dengan chapter yang ditentukan di langkah sebelumnya)
kemudian klik “finish”

PKM Jurusan Pendidikan Matematika Program Pascasarjana Universitas Siliwangi | 5

 Pembuatan Media Pembelajaran Dengan Lectora Inspire

i. Berikut hasilnya :

D. AREA KERJA LECTORA

Menubar
Toolbar

Halaman
Title (Page)
Explorer

No Bagian Keterangan
1 Menubar Berisikan menu File, Home, Design, Insert, Test&survey,
Tools, View, dan Action
2 Toolbar Berisikan button-button yang digunakan dalam membuat media dengan
Lectora seperti button menambahkan chapter, page, teks, gambar, dsb.
3 Halaman / Pada bagian ini menampilkan interface media, tempat dimana kita
page dapat meletakkan dan mengatur posisi objek- objek dalam media
(teks, gambar, animasi, button, audio, dan video).
4 Title Berupa diagram dari media yang berupa chapter, page, dan komponen
Explorer lainnya.

PKM Jurusan Pendidikan Matematika Program Pascasarjana Universitas Siliwangi | 6

 Pembuatan Media Pembelajaran Dengan Lectora Inspire

Untuk menubar terdiri dari Menu File, Home, Design, Insert, Test & Survey, Tools, View
dan Properties. Berikut adalah penjelasan kegunaan tools pada masing-masing menu tersebut :
1. Menu File
Berikut tools pada menu File beserta fungsinya :
 Save, untuk menyimpan hasil pekerjaan/proyek kita (di Lectora Inspire ini file kita pada
awalnya berjudul Title)
 Save as, untuk menyimpan title dengan nama lain atau di lokasi lain
 Open Existing Title, untuk membuka file yang pernah dibuka sebelumnya
 Close Title, untuk menutup title
 Title Information, untuk menampilkan informasi tambahan dari title yang kita buat
seperti nama title, ukuran title, author dan lain-lain
 Save Option, berisi pilihan :
o Save, utnuk menyimpan title pada lokasi atau tempat semula
o Save as, untuk menyimpan title pada lokasi berbeda
o Save a copy, untuk menyimpan title sekaligus mencopynya lokasi lain yang
diinginkan
o Save title as template, untuk menyimpan title dalam bentuk template
 Enable auto save dan Use recovery for auto save, pengaturan penyimpanan title secara
otomatis dan recovery file
 Reccent title, untuk menampilkan file-file title yang telah pernah dibuka sebelumnya
 Create New Title, untuk membuat title baru dengan beberapa pilihan desain
 Import, untuk mengimpor file dengan format lain seperti power point (.ppt, .ppt) QTI file
(.xml). Lectora Online Package (.pkg), dan file XML (.xml) menjadi file Lectora
 Export, untuk mengekspor file Lectora menjadi file lain dengan format QTI file (.xml,
dokumen word (.doc), Lectora Online Package (.pkg), XML (.xml) dan file ZIP (.zip)
 Print, untuk mencetak title
 Help, tombol bantuan untk mengakses beberapa pilihan seperti mengakses video
tutorial, click and learn (halaman tutorial), center information, trivantis community,
seputar Lectora Inspire dan lain-lain.
 Lectora Preferene, berisi pengaturan umum Letora Inspire, editor, pengaturan publish
dan lain-lain.
 Exit, untuk keluar dari program Lectora Inspire.

2. Menu Home
Berikut tools pada menu Home serta fungsinya :

 Paste, untuk menempel teks/objek

 Cut, untuk memotong teks/objek
 Copy, untuk menyalin teks/objek
 Paste as, untuk menempel teks atau gambar dari Snagit
 AU, untuk mengubah tipe title menjadi LMS
 Chapter, untuk membuat bab baru
 Section, untuk membuat subbab baru
 Page, untuk membuat halaman baru
 Add Object, untuk membuat atau menyisipkan objek berupa teks, gambar, tombol, suara,
video, serta untuk membuat test dan survey
 Text Style, untuk mengatur style teks seperti judul, sub judul atau isi teks
 Text Color, untuk mengatur warna teks
 Text, untuk mengatur jenis teks, ukuran teks, gaya teks (Tebal, miring atau bergaris
bawah), subscript, superscript, highlight, insert simbol, serta membuat hyperlink
 Formatting, untuk mengatur perataan teks, membuat number atau bullet serta bayangan
teks
PKM Jurusan Pendidikan Matematika Program Pascasarjana Universitas Siliwangi | 7
 Pembuatan Media Pembelajaran Dengan Lectora Inspire

 Arrange, untuk mengatur posisi teks

 Publish, untuk mempublish title kedalam bentuk lain seperti Review Link, Offline, Web
(HTML) dan lain-lain

3. Menu Design
Berikut tools pada menu Design beserta fungsinya :

 Tools Title Options, untuk mengubah tipe title yang digunakan

 Page Size, untuk mengatur ukuran lebar dan tinggi halaman title
 Title Themes, untuk memilih jenis tema atau desain
 Title Background, untuk mengatur warna latar pada title
 Default Text Title, untuk mengatur gaya teks
 Default Transition, untuk mengatur efek transisi ketika berpindah halaman

4. Menu Insert
Berikut tools pada menu Insert beserta fungsinya :

 Text Block, untuk membuat teks

 Date/Time, untuk menyisipkan tanggal dan waktu ke dalam lembar kerja
 Page Title, untuk membuat judul halaman
 Page Number, untuk membuat nomor halaman
 Image, untuk memasukkan gambar dari folder atau clipart
 Character, untuk menyisipkan gambar karakter dari Media Library
 Shape/Line, untuk membuat bentuk atau garis
 Chart, untuk membuat grafik
 Equation, untuk membuat bentuk-bentuk persamaan (rumus) dan simbol-simbol
matematis
 Audio File, untuk memasukkan file suara dari folder/drive
 My Audio, untuk memasukkan file audio dari media Library
 Streaming Audio, untuk membuat streaming suara
 New Audio Recording, untuk merekam suara
 Video File, untuk memasukkan file video dari folder/drive
 My Video, untuk memasukkan file video dari media Library
 Streaming Video, untuk membuat video streaming
 New Video Recording, untuk merekam video
 New Screen Recording, untuk merekam aktivitas di layar monitor dengan software
Camtasia yang terintegrasi Lectora
 Flash, untuk memasukkan file flash yang berekstensi swf
 Youtube, untuk memasukkan file video dari youtube
 Animation, untuk memasukkan file animasi (ekstensi gif) dari folder atau media Library
 Button, untuk memasukkan tombol dengan beberapa variasi
 Action, untuk membuat perintah aksi
 Table of Content, untuk mengatur daftarisi otomatis pada Lectora
 Menu, untuk membuat menu dan submenu
 Status Indocator, untuk memasukkan status indicator dari media Library
 Progress Bar, untuk memasukkan progress bar
 Web Window, untuk menambahkan jendela web
 Social, untuk menyisipkan berbagai objek sosial seperti twitter, facebook, google plus
dalam lembar kerja
 RSS Feed, untuk menyisipkan RSS Feed
 HTML Extension, untuk menyisipkan kode-kode HTML jika dibutuhkan
PKM Jurusan Pendidikan Matematika Program Pascasarjana Universitas Siliwangi | 8
 Pembuatan Media Pembelajaran Dengan Lectora Inspire

 Group, untuk membuat grup

 Attachment, untuk melampirkan file atau folder
 Certificate, untuk membuat sertifikat dengan beberapa pilihan style
 Timer, untuk menyisipkan aksi waktu
 Reference List, untuk menyisipkan reference list
 QR Code, untuk membuat kode generator

5. Menu Test & Survey

Menu ini banyak digunakan untuk membuat tes maupun survey dengan berbagai ragam
pilihan

 Question, untuk membuat jenis soal/tes dengan beberapa tipe :

– True or False, tipe soal benar salah
– Multiple Choice, tipe soal pilihan ganda
– Multiple Response, tipe soal respon ganda
– Fill in the Blank, tipe soal untuk mengisi titik-titik
– Number Entry, tipe soal memasukkan jawaban berupa angka
– Matching, tipe soal menjodohkan
– Rank/Sequence, tipe soal sequence rank
– Drag and Drop, tipe soal drag dan drop
– Hot Spot, tipe soal hot spot
– Short Answer, tipe soal dengan perintah memberi jawaban pendek
– Essay, tipe soal uraian
– Likert, tipe soal dengan menggunakan skala likert
 Add Test or Survey, dengan beberapa tools yaitu :
– Test, untuk membuat halaman tes
– Test Section, untuk membuat tes pada section tertentu
– Survey, untuk membuat survey
– Form, untuk membuat form dengan beberapa pilihan
 Add Form Element, dengan beberapa tools yaitu :
– Radio Button Group, untuk membuat radio button dalam satu grup
– Radio Button, untuk membuat radio button
– Check Box
– Entry Field
– Drop-Down List
– List Box
– Customize Controls
– Text Label, untuk memberi nama label pada text
– Radio Button, untuk melakukan kustomisasi pada radio button
– Check Boxes, untuk melakukan kustomisasi pada check box
– Import CSV, untuk memasukkan file pertanyaan yang bertipe CSV

6. Menu Tools
Berikut tools pada menu Tools beserta fungsinya :

 Screen Capture, untuk menangkap gampar pada layar

 Screen Recording, untuk merekan aktivitas pada layar
 Inspire Tools, untuk mengakses tools tambahan secara online
 Audio Recording, untuk merekam suara
 Video Recording, untuk merekam video
PKM Jurusan Pendidikan Matematika Program Pascasarjana Universitas Siliwangi | 9
 Pembuatan Media Pembelajaran Dengan Lectora Inspire

 Image, untuk mengedit gambar melalui Snagit editor

 Audio Editor, untuk mengedit audio
 Video Editor, untuk mengedit video
 Variables, untuk membuat atau mendefinisikan variable
 Resoures, untuk mengatur objek-objek seperti file dokumen, gambar serta video
 Translations, untuk mengekspor atau mengimpor file
 Text Resize, untuk mengatur ukuran teks
 From Other Title, untuk mengimpor file Lectora (.awt) dari sumber lain
 From Power Point, untuk mengimpor file Power Point ke dalam Lectora
 Spell check, untuk cek spell
 Notes Report, untuk melihat laporan catatan
 Add Note, untuk membuat catatan
 Accessibility, untuk mengecek accessibility yang digunakan dalam title
 Error check, untuk mengecek kesalahan dalam title yang dibuat
 Publish to Review Link, untuk mempublish title ke format Review Link
 Launch Review Link, untuk menjalankan Review Link

7. Menu View
Berikut tools pada menu View beserta fungsinya :

 Dalam submenu modes :

o Edit, untuk mengedit lembar yang diinginkan
o Run, untuk memulai preview dengan ukuran standar
o Preview, untuk memulai preview dengan ukuran jendela penuh
o Debug, untuk memulai preview dengan jendela debug
o Preview page in browser, memulai preview pada web browser default
 Dalam submenu Grid and Guides :
 Toogle grid, untuk menampilkan atau menyembunyikan grid
 Toogle guides, untuk menampilkan atau menyembunyikan guides
 Toogle ruler, untuk menampilkan atau menyembunyikan ruler
 Toogle grid snap, untuk menangkap grid
 Toogle guide snap, untuk menangkap guide
 Add guides, untuk menambahkan guide
 Clear guides, untuk menghapus guide
 Options, untuk pengaturan grid dan guides
 Dalam submenu display :
 Zoom in, untuk memperbesar tampilan layar
 Zoom out, untuk mengecilkan tampilan layar
 Refresh, untuk menyegarkn kembali tampilan kerja lector
 Dalam submenu panes
 Action pane, untuk menampilkan tombol aksi
 Reset layout, untuk mengembalikan tampilan layout ke sebelumnya

8. Menu Properties
Dalam submenu page :

 Name,untuk mengganti nama lembar kerja

 Dalam sub menu Page size
 Terdapat pengaturan panjang dan lebar kertas kerja
 Dalam sub menu HTML Page Alligment
PKM Jurusan Pendidikan Matematika Program Pascasarjana Universitas Siliwangi | 10
 Pembuatan Media Pembelajaran Dengan Lectora Inspire

 Terdapat pengaturan penulisan rata kiri dan juga rata tengah

 Dalam submenu Page Layout
 Aplly, untuk mengatur agar layout sesuai halaman kerja sekarang
 Save as, untuk menyimpan layout sesuai halaman kerja sekarang
 Manage, untuk mengatur layout halaman kerja
 Dalam submenu Background,
 Background wizard, untuk mengatur background sesuai keinginan
 Color, untuk mengatur warna background sesuai keinginan
 Image, untuk mengatur background dengan gambar sesuai keinginan
 Sound, untuk menambahkan suara pada lembar kerja sesuai keinginan
 Dalam submenu Page text Style,
 Text style, untuk mengganti bentuk teks
 Hyperlink, untuk menghubungkan dengan topik atau link
 Dalam submenu transition,
 Page, untuk mengatur bentuk inherit lembar kerja
 Dalam submenu Add
 Action, akan mengarahkan pada submenu action
 Metadata, untuk menambahkan metadata
 Dalam submenu Help
 Help, untuk tombol bantuan

3. CHAPTER, SECTION, AND PAGE

Diagram pada “title explorer” dapat dianalogikan dengan sebuah buku, di mana pada
bagian paling atas adalah cover dan dibawahnya adalah bab (chapter) I dan seterusnya.
Pada masing-masing bab terdapat beberapa halaman (page) yang berbeda- beda sesuai
kebutuhan. Jika kita ingin melihat halaman di dalam sebuah bab, kita bisa mengklik tanda
+ (plus) di sebelah kiri bab tersebut.
a. Pada “title explorer” yang berada di sebelah kiri layar, jika ingin
mengubah property / menghapus / menduplikasi dan
sebagainya chapter / page / komponen, dengan cara klik bagian
yang diinginkan. Misalnya ingin mengubah nama chapter, maka
klik kanan mouse chapter yang diinginkan, pilih properties. Pada
“chapter properties”, di kolom “chapter name” ubah nama
chapter tersebut.
b. Setelah itu akan muncul tampilan “chapter properties” seperti
di bawah ini. Chapter berada di sebelah atas layar, kemudian
ketikkan nama chapter yang didinginkan.

Pada “chapter properties”, kita bisa mengatur nama dan

ukurannya
Pada tab “Background”, kita bisa mengatur warna background
dan teks pada chapter.
Pada tab “Transitions”, kita bisa mengatur tipe transisi chapter dan kecepatannya .

c. Kita bisa menambahkan chapter, section, atau page sesuai dengan skenario dengan cara
klik menu “HOME” pada menubar.

PKM Jurusan Pendidikan Matematika Program Pascasarjana Universitas Siliwangi | 11

 Pembuatan Media Pembelajaran Dengan Lectora Inspire

No. Opsi Keterangan

1 Chapter Menambahkan bab.
2 Section Menambahkan sub bab.
3 Page Menambahkan halaman dalam bab.
4 Object Menambahkan objek seperti teks, gambar, animasi, button, audio, dan
video ke dalam halaman.
5 Action Memberikan action atau perintah terhadap button.
6 Test dan survey Membuat tes/evaluasi diri.dan membuat survei atau poling diri

Pada Lectora, objek dapat dimasukkan pada level title, level chapter, level section, dan
level page.
Page
Section
Chapter
Title

E. MEMASUKKAN OBJEK (TEKS, GAMBAR, AUDIO, ANIMASI, DAN VIDEO)

1. TEKS
a. Kita bisa menambahkan teks dalam chapter maupun page dengan cara klik chapter atau
page yang kita inginkan kemudian klik “Add Object” pada menu home dan pilih “add teks
block”.

object

Kita dapat mengubah Kita dapat mengatur ukuran teks, jenis font, gaya teks, perataan teks,
dan penomoran pada “text toolbar”.

b. Kita dapat juga mengatur setting teks dari “teks properties”, yakni warna background teks,
PKM Jurusan Pendidikan Matematika Program Pascasarjana Universitas Siliwangi | 12
 Pembuatan Media Pembelajaran Dengan Lectora Inspire

posisi, transisi, ukuran, dan border. Teks properties berada di sebelah atas layer dengan
terlebih dahulu meng-klik teks yang akan diatur.

c. Jika kita ingin melihat hasil media kita (preview), klik menu “View” dan pilih “Run /
F10” atau “Preview / F11”. Jangan lupa kembalikan ke mode “Edit” jika ingin mengedit
media kembali.

2. ANIMASI
a. Kita bisa menambahkan animasi dalam chapter maupun page dengan cara klik chapter
atau page yang ingin kita tambahkan, klik menu “insert” kemudian klik icon Animation
pada toolbar.

b. Format animasi yang dapat digunakan pada Lectora adalah *.GIF, SWF, dan SPL.
c. Kita dapat mengatur setting animasi dari “animation properties”, yakni posisi, transisi,
dan ukuran. Tekan tombol F11 untuk review dan ESC untuk keluar.

3. BUTTON
a. Klik menu “INSERT”, pilih “Button”. Kemudian pilih model button yang diinginkan, text
button atau stock button atau transparent atau image button.

b. Pada “button properties”, kita bisa merubah button type seperti yang kita inginkan

Merubah style
button

Merubah model
button

PKM Jurusan Pendidikan Matematika Program Pascasarjana Universitas Siliwangi | 13

 Pembuatan Media Pembelajaran Dengan Lectora Inspire

c. Pada step sebelumnya, animasi langsung dimainkan saat halaman dibuka. Kita dapat
mengontrol animasi tersebut dengan memberikan tombol stop, sehingga saat diklik
animasi akan berhenti. Begitu juga dengan video yang dapat diputar dan dihentikan
dengan memberikan tombol stop dan play. Pengaturan action ini berada di toolbar
“action”.

d. Klik No Action kemduian pilih “Stop” dan pada “Target” pilih animasi yang ingin
dikontrol. Apabila ingin mereview tekan tombol F11 dan WSC untuk keluar

4. GAMBAR
a. Kita bisa menambahkan gambar dalam chapter maupun page dengan cara klik chapter
atau page yang ingin kita tambahkan, klik menu Insert kemudian klik icon Image pada
toolbar.

b. Format gambar yang dapat digunakan pada Lectora adalah *.BMP, GIF, JPEG, PNG, TIFF,
WMF, dan EMF.
c. Tekan tombol F11 untuk review dan ESC untuk keluar.

5. VIDEO
a. Kita bisa menambahkan gambar dalam chapter maupun page dengan cara klik chapter
atau page yang ingin kita tambahkan, klik menu INSERT kemudian klik icon video pada
toolbar

b. Klik tombol “browser” untuk mencari video yang akan dimasukkan. Format video yang
dapat digunakan pada Lectora adalah *.AVI, MOV, MPG, RM, dan WMV.

PKM Jurusan Pendidikan Matematika Program Pascasarjana Universitas Siliwangi | 14

 Pembuatan Media Pembelajaran Dengan Lectora Inspire

c. Kemudian klik tombol “ok”

d. Pada “video properties” kita dapat mengatur custom skin video, ukuran video maupun
transisi.

e. Tekan tombol F11 untuk review dan ESC untuk keluar.

6. AUDIO
a. Kita bisa menambahkan audio dalam chapter maupun page dengan cara klik chapter
atau page yang ingin kita tambahkan, klik menu INSERT kemudian klik icon audio pada
toolbar

b. Format audio yang dapat digunakan pada Lectora adalah *.WAV, MIDI, AU, AIFF, dan MP3.

c. Tekan tombol F11 untuk review dan ESC untuk keluar

d. Jika ingin interface audio tidak muncul saat page dimainkan, maka pada “audio
properties” hilangkan centang opsi “Initially Visible” dan centang opsi “Auto Start”. Dan
apabila ingin merubah tampilan klik “display” pada “audio properties” pilih spakey icon

PKM Jurusan Pendidikan Matematika Program Pascasarjana Universitas Siliwangi | 15

 Pembuatan Media Pembelajaran Dengan Lectora Inspire

Auto
start

7. Lain-Lain
Untuk menyimpan objek di tengah secara vertical atau horizontal, klik objek yang akan
diatur, kemudian klik menu home lalu cari Align. Keludian pilih tata letak yang diinginkan.

Untuk mengunci objek agar tidak bias bergeser, klik objek yang akan dikunci,
kemudian klik menu position & size. Lalu klik Lock. Untuk menonaktifkannya kembali maka
klik kembali ikon tersebut.

F. Inheritance (Pewarisan)
Objek yang ditambahkan pada title dapat berupa teks, gambar, animasi, suara, video, dan
lain sebagainya. Objek dapat ditambahkan pada level title, level chapter, level section, dan level
page.
o Objek yang ditambahkan pada level title akan muncul pada setiap page pada title.
o Objek yang ditambahkan pada level chapter hanya akan muncul di setiap page pada chapter
tersebut.
o Objek yang ditambahkan pada level section hanya akan muncul di setiap page pada section
tersebut.
o Objek yang ditambahkan pada suatu page hanya akan muncul di page tersebut.
Akan tetapi lectora juga memungkinkan untuk melakukan pengecualian melalui fasilitas
exclude object. Sehingga bisa diatur, ada satu atau beberapa objek yang tidak nampak di halaman
tertentu, sedang di halaman yang lain nampak.
Contoh saat kita ingin menampilkan tombol “lanjut” pada setiap halaman pada media
pembelajaran yang dibuat, kecuali pada halaman terakhir media pembelajaran itu. Langkahnya
adalah kita tambahkan dulu objek tombol tersebut, langsung di bawah judul/title. Kita klik judul
yang merupakan pohon direktori teratas pada title explorer, lakukan langkah pembuatan
tombol sebagaimana yang telah dijelaskan di materi sebelumnya. Setelah selesai pembuatan
tombol, maka secara otomatis tombol akan tampak pada setiap halaman yang ada pada media
pembelajaran kita.
PKM Jurusan Pendidikan Matematika Program Pascasarjana Universitas Siliwangi | 16
 Pembuatan Media Pembelajaran Dengan Lectora Inspire

Selanjutnya kita sorot halaman di media pembelajaran kita, maka akan muncul jendela
page properties seperti gambar di bawah ini.

Pada tabulasi “Inherit”, ada tiga opsi yang tertera, yakni

o All objects from parent (artinya semua objek yang diletakkan diatas halaman ini akan
ditampilkan/diwariskan),
o no objects form parent (artinya semua objek yang diletakkan di atas halaman ini tidak akan
ditampilkan/diwariskan),
o specipic object form parent (artinya beberapa objek akan dikecualikan penampilannya di
halaman ini).
Kita pilih opsi yang ketiga ini, maka akan muncul kolom inherited yang menampilkan
daftar objek yang diwariskan, serta kolom excluded yang menampilkan objek-objek yang
dikecualikan.
Kita klik objek tombol “lanjut” pada kolom inherited, kemudian klik tombol pindahkan,
untuk memindahkan tombol “lanjut” ke kolom excluded, lalu klik Apply. Maka penampilan
tombol “lanjut” akan dikecualikan pada halaman tersebut. Tekan tombol F11 untuk melihat hasil
tampilannya dalam preview mode.

G. Menambahkan Action
Setiap objek pada page dapat saling dikenai aksi. Seperti
contoh tombol “Kompetensi” yang menuju ke halaman KI/KD.
Dengan adanya aksi, maka tombol tersebut dapat bermakna dan
berfungsi. Tanpa adanya aksi, tombol tersebut hanya sebatas
gambar biasa saja.
Menambahkan aksi pada tombol “Kompotensi”, yakni jika
di klik akan menuju halaman KI/KD, langkahnya adalah dengan
menyorot tombol “Kompetensi ” terlebih dahulu.
Muncul Button Properties, klik pada tabulasi “On Click”.
Beri Aksi Go To, dengan target Next Page. Maka setelah di Apply
dan dijalankan dalam mode preview (F11), saat tombol “lanjut”
diklik, akan muncul halaman berikutnya.

H. Menambahkan Transition
Transition adalah animasi atau
gerakan-gerakan yang terjadi saat suatu
halaman dimunculkan/ berpindah ke halaman
berikutnya. Dengan adanya transisi, maka
perpindahan antar halaman akan lebih
menarik.
Memberikan transisi pada halaman
bisa dilakukan dengan menyorot halaman itu,

PKM Jurusan Pendidikan Matematika Program Pascasarjana Universitas Siliwangi | 17

 Pembuatan Media Pembelajaran Dengan Lectora Inspire

lalu arahkan pada tabulasi “Transition” pada jendela Page Properties.

Terdapat opsi Transition Type untuk menentukan berbagai jenis transisi yang akan kita
gunakan, serta kecepatan proses transisi itu. Setelah selesai memilih, klik Apply, dan jalankan di
mode preview (F11) untuk melihat hasil dari tampilan transisi antar halaman.

I. PEMBUATAN SOAL ATAU KUIS

Lectora memiliki fitur pembuatan evaluasi diri dengan beberapa jenis evaluasi diri
yang dapat dipilih, diantaranya adalah sebagai berikut ini:
No Jenis Keterangan
1 True/false Jenis soal benar dan salah, dimana pilihan jawaban dari soal yang
diberikan antara dua yakni benar atau salah.
2 Multiple choice Jenis soal ini adalah pilihan ganda, dimana pilihan jawaban bisa
lebih dari 2 dan jawaban juga bisa lebih dari 1.
3 Fill in the blank Pada jenis ini, siswa menjawab dengan mengisi kolom kosong
yang tersedia di dalam soal.
4 Number Entry Pada jenis ini, siswa menjawab dengan mengisi kolom kosong
yang tersedia di dalam soal berupa angka.
5 Matching Jenis soal ini, siswa menjawab dengan mencocokan jawaban dan
soal.
6 Rank and Sequence Jenis soal ini, siswa mengurutkan soal yang disajikan secara acak
7 Drag and drop Jenis soal ini, siswa menjawab dengan menarik dan
meletakkan jawaban pada soal secara tepat.
8 Hot spot Jenis soal ini, siswa menjawab dengan mengklik spot
yang paling tepat dari spot-spot yang disediakan di soal.
9 Short answer Jenis soal ini adalah pertanyaan pendek, dimana siswa
mengetikkan jawaban secara singkat.
10 Essay Jenis soal ini adalah esai, dimana siswa mengetikkan
jawaban secara deskriptif dan jelas sesuai dengan soal yang
diberikan.
11 Likert Jenis soal ini adalah skala likert, untuk metode Perhitungan,
Persentase dan Interval

Berikut langkah pembuatan evaluasi diri:

a.Saat pembuatan new title wizard, pada “title explorer” secara otomatis ada Question (Uji
Kompetensi).

b. Jika ingin menambah soal klik menu “test & survey”, kemudian pilih toolbar “Questions”.
Pada toolbar tersebut terdapat beberapa jenis soal. Soal yang akan kita buat adalah soal
jenis multiple choice sehingga klik “multiple choice”

c. Tuliskan soal di dalam “question text”, dan apabila dalam soal ada image yang harus
dimasukkan, tambahkan image dengan klik dibawah “image with question”. Untuk

PKM Jurusan Pendidikan Matematika Program Pascasarjana Universitas Siliwangi | 18

 Pembuatan Media Pembelajaran Dengan Lectora Inspire

menuliskan pilihan jawabannya di dalam “select choise to edit” dengan mengklik dua kali
choices yang akan pilih. Setelah soal dan pilihan jawabannya selesai diketik, klik tombol
“OK”

Menuliskan Menambah gambar

pada pertanyaan

Menuliskan pilihan
jawaban

d. Langkah membuat jenis pertanyaan yang lainnya hampir sama dengan langkah diatas.
e. Kita dapat mengubah passing grade melalui “test results”. Centang opsi “Grade the test”
dan isi nilai pada kolom “Lowest passing score”.

f. Pada tab “behavior” berisikan action yang berarti jika soal sudah selesai dijawab dan nilai
memenuhi passing grade yang ditentukan, maka akan menuju ke page “Assessment passed”
pada chapter “Assessment results”. Dan action yang berarti jika soal tidak selesai dijawab
dan nilai tidak memenuhi passing grade yang ditentukan, maka akan menuju ke page
“Assessment failed” pada chapter “Assessment results

J. MATERI 6 DOKUMENTASI DAN PUBLIKASI

Hasil project dapat dipublish ke dalam format file executable (*.exe), html, CD, dan juga
SCROM dan AICC (Online).
a. Sebelum kita publish, terlebih dulu dilakukan pemeriksaan eror pada media. Klik menu
“Tools” dan pilih “Error check”. Pastikan tidak ada eror dan warning.

PKM Jurusan Pendidikan Matematika Program Pascasarjana Universitas Siliwangi | 19

 Pembuatan Media Pembelajaran Dengan Lectora Inspire

b. Apabila akan di publish ke dalam format EXE. Klik “publish” pada menu home kemudian pilih
“offline” untuk mempublish project.awt menjadi project.exe. Dengan format *.exe, project dapat
dijalankan di berbagai operasi sistem (Windows, Macintosh, dan Linux) tanpa perlu menginstal
Lectora terlebih dulu.
Akan muncul tampilan publish title for offline us, kemudian klik “publish”

c. Klik “choose folder” untuk milih folder untuk menyimpan project yang dipublish kemudian
klik “OK”. Apabila sudah selesai dalam meng-create project, klik “done”

d. Publikasi ke HTML
Klik “publish” pada menu home kemudian pilih “Publish to HTML” untuk mempublish
project.awt menjadi project.html. Pada jendela “Publish HTML Location”, centang opsi
Publish all pages/resources in the title” dan hilangkan centang opsi “Javascript title
manager” dan “use web 2.0 style pop ups”. Hasil publikasi akan ada 3 file yakni *.html;
*.css; dan *.js serta 1 folder images. Hasil publikasi ini dapat dijalankan di browser dan
dapat diunggah ke web server.

e. Publikasi ke SCORM
Klik “publish” pada menu home kemudian pilih opsi “SCROM” untuk mempublish
project.awt menjadi suatu file terkompresi.zip agar dapat diunggah ke LMS sebagai media
pembelajaran Asikron.

PKM Jurusan Pendidikan Matematika Program Pascasarjana Universitas Siliwangi | 20

 Pembuatan Media Pembelajaran Dengan Lectora Inspire

K. Referensi
Sebagian artikel disusuk oleh Team PKM Kelas B Angkatan 2019 Jurusan Pendidikan
Matematika Program pascasarjana Universitas Siliwangi.
Sebagan artikel diambil dari:
 Asnaul NZ. 2018. DASAR-DASAR LECTORA 17. https://asnaulnz.wordpress.com.
 Wulandari, Bekti, M.Pd. dkk. 2017. Pembuatan Media Pembelajaran Dengan Lectora Inspire.
Jurusan pendidikan teknik elektronika dan informatika Fakultas Teknik Universitas Negeri
Yogyakarta.
 Suwarno. 2017. Media Pembelajaran. https://pgsd.binus.ac.id/

PKM Jurusan Pendidikan Matematika Program Pascasarjana Universitas Siliwangi | 21