LAPORAN KEGIATAN ON 1

RPP
LKPD
DOKUMENTASI
LKPD HASIL KERJA SISWA

OLEH: SOFA RERA, SPd

NIP: -

KEMENTERIAN AGAMA RI
MADRASAH TSANAWIYAH AL-MUTTAQIN
TAHUN PELAJARAN 2022-2023
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
A. TUJUAN PEMBELAJARAN

Melalui pemebelajaran dengan model Disccovery Learning, diharapkan peserta didik

mampu memahami konsep himpunan, menyatakan masalah sehari-hari dalam bentuk
himpunan dan mendata anggotanya, menyebutkan anggota dan bukan anggota himpunan,
menyajikan himpunan dengan menyebutkan anggotanya, menyajikan himpunan dengan
menuliskan sifat yang dimilikinya, menyajikan himpunan dengan notasi pembentuk
himpunan, dan dapat menyelesaikan masalah konstektual dengan operasi himpunan dengan
tepat. SEKOLAH
MTs Al-Muttaqin
B. MEDIA PEMBELAJARAN & SUMBER BELAJAR
Media : LKPD, Buku Paket Matematika kelas 7 Kurikulum 2013 Revisi
Sumber Belajar, Drs. Marsudi Raharjo, M.Sc, Matematika kelas 7 Kurikulum 2013 GURU PENGAMPU
Revisi, Penerbit Erlangga Sofa Rera, S.Pd.

C. KEGIATAN PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN

Matematika
1. Guru menyampaikan salam, mengecek kehadiran dan menanyakan kabar siswa. KELAS
2. Guru memberikan penjelasan tentang tujuan pembelajaran. VII (Tujuh)
3. Guru memberikan rangsangan kepada siswa berupa tanya jawab terkait materi
menyatakan himpunan TAHUN PELAJARAN
2022/2023
4. Guru membentuk kelompok lalu memberikan buku bacaan terkait materi
himpunan kepada siswa. SEMESTER
5. Siswa menggunakan buku paket sebagai sumber belajar tambahan untuk dapat I (Ganjil)
menemukan informasi yang terdapat dalam materi himpunan yang berkaitan
KOMPETENSI DASAR
dengan kehidupan sehari-hari.
3.3 Menjelaskan
6. Guru memberikan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) kepada setiap kelompok. himpunan, himpunan
7. Siswa mempresentasikan dan menyimpulkan hasil temuannya bagian, himpunan
8. Guru dan siswa menyimpulkan pembelajaran yang sudah dilaksanakan semesta, himpunan
9. Guru menyampaikan terima kasih atas aktifitas hari ini kosong, komplemen
10. Guru menyampaikan kegiatan pembelajaran pada pertemuan berikutnya himpunan, dan
melakukan operasi
D. PENILAIAN biner pada himpunan
menggunakan masalah
Sikap : Observasi selama pembelajaran mengenai rasa ingin tahu, komunikasi,
kontekstual
dan tanggung jawab.
Pengetahuan : Tes tertulis bentuk uraian mengenai himpunan. MATERI POKOK
Keterampilan : Mempresntasikan hasil analisis. Himpunan

SUB MATERI POKOK

Pandeglang, 24 November 2022
Guru Mata Pelajaran
b. Penyajian himpunan
dengan diagram ven dan
penerapannya dalam
pemecahan masalah

ALOKASI WAKTU
2 Jam Pelajaran @
Sofa Rera, S.Pd. 40 menit)
NIP -

FOKUS
KARAKTER
Sikap santun dan
tanggung jawab

MODEL
PEMBELAJARAN
Discovery learning
 LKPD 3 Topik-2
Hari/Tanggal :_____________________________________________
Nama Kelompok :_____________________________________________
Nama Anggota Kelompok :
1.___________________________________ 3. ________________________________________
2. ___________________________________ 4. ________________________________________

Simak peragaan pada gambar berikut, kemudian isilah diagram Venn dibawah ini :

Jika H = { himpunan siswa yang memegang kartu hijau} B = {himpunan siswa yang
memegang kartu biru}, Maka guntinglah gambar-gambar dibawah ini, lalu lem pada diagram
venn diatas
sesuai dengan anggota himpunan yang tepat!
Setelah itu jawablah pertanyaan berikut ini :
1. Tentukan banyak anggota dan nama temanmu :
a. n(H) = e. n(Hc) =
b. n(B) = f. n(Bc) =
c. n(H  B) = g. n(H- B) =
d. n(H  B ) = h. n(B – H) =

2. Arsirlah diagram Venn sesuai dengan operasi yang diminta !

3. Kesimpulan
DOKUMENTASI ON 1
LKPD HASIL DISKUSI SISWA