BLOK 1.

5
HEALTH EDUCATION AND PATIENT SAFETY

TUGAS MODEL PENDEKATAN PROMOSI DAN PENDIDIKAN KESEHATAN

(VIDEO MINGGU KE 2)

Disusun Oleh :

Nama : Defi Yulianti (4002200007)

Kelas : A

PROGRAM STUDI SARJANA KEPERAWATAN

STIKES DHARMA HUSADA BANDUNG
2021
1. Menurut saya dalam video pertama tahapan kegiatan penyuluhannya sudah benar
dengan memperhatikan sasaran yang akan di berikan penyuluhan, bahasa yang
digunakan-pun mudah dimengerti dan dipahami untuk ukuran anak sekolah dasar.
Dalam penyuluhan di video pertama, penyuluh menggunakan phantom sebagai
media penyuluhan sehingga dapat membuat sasaran penyuluh mudah mengerti
mengenai materi yang di sampaikan, juga menggunakan komunikasi dua arah yang
mana dalam penyampaiannya terdapat tanya jawab bersama sasaran atau anak anak
sekolah dasar yang menjadi sasaran penyuluh.
2. Dalam sebuah penyuluhan pasti ada kekurangan dan kelebihannya, menurut saya
kekurangan yang sangat terlihat signifikan yakni ketika penyampaian materi, anak
anak atau sasaran penyuluh kurang tertib dalam mendengarkan penyampaian
alangkah baiknya ketika sedang mmenyampaikan materi anak anak dapat diarahkan
untuk duduk dengan tertib mendengarkan apa yang disampaikan penyuluh, lalu
media yang pemateri gunakan hanya phantom sebagai media penyampaian dan
kelebihannya penyuluh melakukan praktek sikat gigi bersama agar anak anak tahu
bagaimana sikat gigi yang baik dan benar.
3. Kedua video dari video 2 dan 3, keduanya menggunakan media video animasi.
Namun di video ke 2 video animasi hanya menayangkan bagaimana cara sikat gigi
yang baik dan bennar sedangkan di video animasi ke 3 penyuluh menyajikan cerita
mengenai hal apa yang dapat menyebabkan sakit gigi, dampak dari tidak menyikat
gigi hingga cara menyikat gigi dengan baik dan benar.
4. Menurut saya dari video yang di sajikan yakni video 2 dan 3, sasaran yang cocok
untuk penyuluhan adalah anak anak batita atau anak tk karena dengan video
animasi biasanya anak anak akan lebih tertarik untuk menonton dan mudah
memahami isi dari video yang penyuluh sampaikan.