ANGKET VALIDASI DAN KELAYAKAN ISI/MATERI MEDIA

MULTI REPRESENTASI BERBASIS INSTAGRAM

PADA MATA PELAJAJARAN MEKANIKA TEKNIK
BANGUNAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

A. Identitas Validator
Nama : …………………
Instansi : …………………

B. Petunjuk Penggunaan
1. Berikan penilaian Bapak/Ibu secara obyektif.
2. Penilaian atas produk pengembangan ini, menginformasikan ketepatan,
kesesuaian, kelayakan, dan kemenarikan media pembelajaran.
3. Kontribusi Bapak/Ibu pada angket ini sangat bermanfaat untuk penilaian
kelayakan pengembangan media pembelajaran ini.
4. Berikan tanda (√) pada salah satu jawaban berikut yang paling tepat menurut
Bapak/Ibu.
Angka 4 artinya : sangat valid/ sangat layak
Angka 3 artinya : valid/ layak
Angka 2 artinya : kurang valid/ kurang layak
Angka 1 artinya : tidak valid/ tidak layak
5. Untuk jawaban yang mengharapkan saran dan komentar Bapak/Ibu dapat diisi
pada tempat/kolom yang disediakan.

1
C. Daftar Pertanyaan untuk Validasi dan Kelayakan Isi Media Pembelajaran
Aspek/indikator yang Skor
No Saran/komentar
divalidasi 1 2 3 4
Relevansi
1. Materi relevan dengan
kompetensi yang harus
dikuasai peserta didik
2. Kedalaman uraian sesuai
dengan tingkat
pemahaman peserta didik
3. Kelengkapan uraian materi
sesuai dengan tingkat
perkembangan peserta
didik
4. Uraian materi memenuhi
tuntutan kurikulum
Keakuratan
5. Materi yang disajikan
sesuai dengan kebenaran
keilmuan
6. Materi yang disajikan
sesuai dengan
perkembangan mutakhir
7. Materi yang disajikan
sesuai dengan keadaan di
lapangan
8. Pengemasan materi sesuai
dengan pendekatan
keilmuan yang dipilih
Kelengkapan dan sistematika sajian
9. Menyajikan daftar isi
10. Menyajikan daftar pustaka

2
11. Uraian materi disajikan
mengikuti alur pikir dari
sederhana ke kompleks
Kesesuaian sajian dengan dengan tuntutan pembelajaran yang berpusat
pada siswa
12. Mendorong rasa keingintahuan
peserta didik
13. Mendorong adanya interaktsi
peserta didik dengan sumber
belajar
14. Mendorong peserta didik
membangun pengetahuannya
sendiri
15. Mendorong peserta didik belajar
dengan berkelompok
Kesesuaian bahasa dengan kaidah KBBI (Kaidah Bahasa Indonesia yang
Baik dan Benar)
16. Ketepatan penggunaan ejaan
17. Ketepatan penggunaan istilah
18. Ketepatan penyusunan struktur
kalimat
Keterbacaan dan kekomunikatifan
19. Panjang kalimat sesuai dengan
tingkat pemahaman anak
20. Struktur kalimat sesuai dengan
pemahaman peserta didik

3
D. Kevalidan Penjelasan Materi Mekanika Teknik Bangunan
Kebenaran
No. Materi Penjelasan konsepsi
Ya Tidak
1. Pondasi Pondasi adalah struktur bagian bawah
bangunan yang berhubungan langsung
dengan tanah dan suatu bagian dari
konstruksi yang berfungsi menahan
gaya beban diatasnya, sehingga
pondasi ini sangat penting karena
tanpa pondasi tidak mungkin sebuah
konstruksi bangunan dapat berdiri
kokoh
2. Sloof Sloof adalah struktur bangunan yang
terletak diatas pondasi bangunan.
Sloof berfungsi mendistribusikan
beban dari bangunan atas ke pondasi,
sehingga beban yang tersalurkan setiap
titik di pondasi tersebar merata. Selain
itu sloof juga berfungsi sebagai
pengunci dinding dan kolom agar tidak
roboh apabila terjadi pergerakan tanah
3. Kolom Kolom adalah komponen struktur
bangunan yang tugas utamanya
menyalurkan gaya-gaya dalam dari
balok dan pelat, untuk diteruskan ke
tanah dasar melalui pondasi
4. Balok Balok merupakan elemen struktural
yang utamanya memikul beban
lateral. Beban-beban yang bekerja
pada balok akan menghasilkan gaya
reaksi pada
titik tumpu/perletakan balok

4
5. Plat Pelat lantai adalah lantai yang tidak
terletak di atas tanah langsung,
merupakan lantai tingkat pembatas
antara tingkat yang satu dengan
tingkat yang lain. Pelat lantai
didukung oleh balok-balok yang
bertumpu pada
kolom-kolom bangunan
6. Tangga Tangga tangga atau sering juga
disebut trap adalah suatu penghubung
antara ruangan luar dengan halaman
luar, ruangan luar dengan ruangan
dalam, dan ruangan dalam dengan
sebagian ruangan dalam yang tidak
sama
tingginya
7. Kuda-Kuda dan Konstruksi kuda-kuda adalah suatu
Atap susunan rangka batang yang
berfungsi untuk mendukung beban
atap termasuk juga beratnya sendiri
dan sekaligus dapat memberikan
bentuk pada atapnya. Kuda-kuda
merupakan penyangga utama pada
struktur atap. Sedangkan atap adalah
bagian dari suatu bangunan yang
berfungsi sebagai penutup sluruh
ruangan yang
ada di bawahnya

5
E. Komentar dan Saran Mengenai Isi Media Pembelajaran
Tuliskan komentar, kritik dan saran Bapak/Ibu mengenai media pembelajaran
visual 3D augmented reality dan buku saku pada materi jenis-jenis bangunan
konstruksi gedung dalam kolom berikut!

Kediri, ……………………………
Validator

……………………………….
NIP