SILABUS SEMESTER 2

SATUAN PENDIDIKAN : SMA MUHAMMADIYAH PAGAR ALAM

MATA PELAARAN : MATEMATIKA WAJIB

KELAS : XI

TAHUN PELAARAN : 2020-2021

KOMPETENSI INTI : 3. Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan
pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan
masalah

KOMPETENSI INTI : 4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metode
sesuai kaidah keilmuan

MATERI MATERI
POKOK POKOK
KD KD ALOKASI SUMBER
NO KOMPETENSI KOMPETENSI PEMBELAARAN PENILAIAN
PENGETAHUAN KETERAMPILAN WAKTU BELAAR
PENGETAHUA KETERAMPIL
N AN
4 3.4 Menggener 4.4 Menggu Barisan dan Deret • Mengamati dan Sikap Buku
alisasi pola nakan • Pola Bilangan mengidentifikasi Observasi Penunang
bilangan pola • Barisan dan Deret Aritmatika fakta pada barisan Diri Kurikulum
dan jumlah barisan • Barisan dan Deret Geometri berdasarkan pola Tes tertulis 2018 Mata
pada aritmeti iteratif dan rekursif Pilihan 16 JP Pelaaran
barisan ka atau • Mengumpulkan Ganda Matematika
Aritmetika geometr dan mengolah Atau uraian Waib Kelas
dan i untuk
informasi untuk XI
Geometri menyaji
 kan dan membuat
menyele kesimpulan, serta
saikan menggunakan
masalah prosedur untuk
kontekst Kemindikbu
menyajikan dan d, Tahun
ual menyelesaikan
(termasu 2018
masalah kontekstual
k
(termasuk
pertumb
pertumbuhan,
uhan,
peluruha peluruhan, bunga
n, bunga majemuk, dan
majemu anuitas) dengan pola
k, dan barisan aritmetika
anuitas) atau geometri
5 3.5 Menjelaska 4.5 Menyele Limit Fungsi Aljabar • Memberi Pengetahu
n limit saikan • Konsep limit fungsi aljabar scaffolding dengan an
fungsi masalah • Sifat-sifat limit fungsi aljabar mengingatkan Tes lisan
aljabar yang • Menentukan nilai limit fungsi kembali Atau 12 JP
(fungsi berkaita aljabar • Mempresentasikan observasi
polinom n hasil diskusi tentang Terhadap
dan fungsi dengan
 rasional) limit pengertian limit di DiskusiTan
secara fungsi depan kelas. ya
intuitif dan aljabar Sementara kelompok Awab dan
sifat- lainnya menanggapi Percakapan
sifatnya, dan
sertamenent menyempurnakannn Penugasan
ukan ya.
exsistensiny
• Peserta didorong
a
untuk bertanya
mengenai sifat-sifat
limit fungsi aljabar.
• Masing-masing
kelompok diminta
mendiskusikan
contoh, kemudian
6 3.6 Mendeskrip 4.6 Menyel Integral Tak Tentu Fungsi • Mengamati dan
sikan Keterampil
esaikan Aljabar mengidentifikasi
integral tak an 12 JP
masalah • Pengertian Integral Tak Tentu fakta pada integral
tentu (anti Unuk
yang Fungsi Aljabar tak tentufungsi
Kera
 turunan) berkaita • Sifat-Sifat Integral Tak Tentu aljabar dan sifat- Proyek
fungsi n Fungsi Aljabar sifatnya Ptoduk
aljabar dan dengan • Penerapan Integral Tak Tentu • Mengumpulkan Portofolio
menganalisi integral Fungsi Aljabar dan mengolah
s sifat- tak informasi untuk
sifatnya tentu membuat
berdasarkan (anti kesimpulan, serta
sifat-sifat
turunan menggunakan
turunan
) fungsi prosedur untuk
fungsi
aljabar menyelesaikan

Mengetahui, Pagaralam, Maret 2021

Guru Mata Pelajaran Maha Siswa Magang Ii

Harkandi, M,Pd. Miranda Oktavianti

NBM 782024 NIM. 1984202036