Lampiran:InstrumenPenilaian

1. PenilaianSikap/Attitude
 Lembar Penilaian Sikap
Aspek Penilaian
Nama Peserta Didik
No Rasa ingintahu Kerjasama Percayadiri
KelasIV-B
A B C D A B C D A B C D
1. AisyahAyudia
2. AlikaNajiba
3.
4.
5.
Keterangan :
A = Sangat Baik (94 – 100 = A)
B = Baik (87 – 93 = B)
C = Cukup (80 – 86 = C)
K = Kurang (<80 = D)

Berilah dengan tanda centang (v) pada kolom yang sesuai

Rubrik PenilaianSikap

Aspek A B C D
Mempuyai Siswamulaiterbiasa Siswamulaiberk Siswamulaiterlihat Siswabelumterlihat
rasa mempunyai rasa embangmempu mempuyai rasa mempuyai rasa
ingintahuterha ingintahunyaterhada nyai rasa ingintahuterhadapm ingintahuterhadapm
dapmateripelaj pmateripelajaran ingintahunyater ateripelajaran yang ateripelajaran yang
aran yang yang disampaikan hadapmateripel disampaikan disampaikan
disampaikan ajaran yang
disampaikan
Kerjasama Siswamulaiterbiasa Siswamulaiberk Siswamulaiterlihat Siswabelumterlihat
dalamkelompo melakukankerjasam embangmelaku melakukankerjasam melakukankerjasam
k adalamkelompok kankerjasamada adalamkelompok adalamkelompok
lamkelompok
Percayadiritam Siswamulaiterbiasa Siswamulaiberk Siswamulaiterlihatp Siswabelumterlihat
pilkedepankela percayadiritampilke embang rasa ercayadiritampilked percayadiritampilke
smempresentas depankelasmempres percayadirinyat epankelasmemprese depankelasmempres
ikantugasnya entasikantugasnya ampilkedepank ntasikantugasnya entasikantugasnya
elasmempresent
asikantugasnya
2. PenilaianKeterampilan/Skill
 Lembar PenilaianKeterampilan

No Nama Pesertadidik Aspek Penilaian

KelasIV-B Mengelompokkanbendamagnetis Membuatlaporanpercobaan
dan non magnetis

A B C D A B C D
1 AisyahAyudia
2 AlikaNajiba
3
4
5

 Rubrik Penilaian Keterampilan

(Nilai 94-100) (Nilai 87-93) (Nilai 80-86) (Nilai <80)

No KETERAMPILAN
A B C D
Siswa sangat Siswamampume Siswacukupma Siswabelumma
Mengelompokkanbe mampumengelo ngelompokkanb mpumengelomp mpumengelomp
1. ndamagnetis dan non mpokkanbenda endamagnetis okkanbendamag okkanbendamag
magnetis magnetis dan dan non netis dan non netis dan non
non magnetis magnetis magnetis magnetis
Siswa sangat
Siswamampume Siswacukupma Siswabelumma
Membuatlaporanperc mampumembuat
2. mbuatlaporanpe mpumembuatlap mpumembuatlap
obaan laporanpercobaa
rcobaan oranpercobaan oranpercobaan
n
3. PenilaianPengetahuan/Knowledge
Lembar penilaianpengetahuan
No Nama PesertaDidik Kelas...... Nilai
1 AisyahAyudia
2 AlikaNajiba
3
4
5

 Kisi – Kisi SoalIPA

IndikatorPen No Soal NaskahSoal Jawaban

getahuan
Mengidentifi 1. Benda magnetisadalah……… Benda yang dapatditarik oleh magnet
kasibendama
gnetis dan 2. Benda non magnetisadalah……… Benda yang tidakdapatditarik oleh
non magnetis magnet
3. Contohbendamagnetisyaitu….. Peniti, jarum, pakupayung
Membericont
ohbendamag 4. Contohbenda non magnetisyaitu….. Penghapus, karet, kertas
netis dan non
magnetis 5. Salah satusifat magnet yaitu….. Mempunyaigayatarik, memiliki 2
kutub
Mengidentifk
asisifat
magnet

Setiapsoalskornya 20
NILAI = jumlahsoal yang benar x 20