Kelompok :
Ketua :
Anggota : 1.
2.
3.
4.
5.
6.
A. Standar Kompetensi
Menganalisis gejala alam dan keteraturannya dalam cakupan mekanika benda titik.
B. Kompetensi Dasar
E. Langkah-Langkah Kegiatan
Statif
Mistar
Pegas A
Pegas B
Beban
5. Gabungkan pegas A dan B, sehingga kedua pegas tersebut tersusun secara seri
seperti pada gambar 1. Kemudian ukur panjangnya, dan nyatakan hasilnya
sebagai xS1.
6. Gantungkan beban 100 gram pada pegas yang telah disusun seri, kemudian
ukurlah panjangnya. Nyatakan hasilnya sebagai xS2
7. Hitunglah pertambahan panjang untuk setiap pengukuran (∆ xA, ∆ xB dan
∆ xS), kemudian tulis hasilnya pada tabel data hasil pengamatan.
8. Ulangi langkah 1 sampai dengan langkah 7 untuk beban 200 gram.
Tabel 1 data hasil pengamatan kegiatan A Susunan Pegas Seri
Pegas B
xB1 = ………. xB2 = … ……. ∆ xB= …………
Pegas seri
xS1 = ………. xS2 = ………. ∆ xS = …………
Pegas B
xB1 = ………. xB2 = … ……. ∆ xB= …………
Pegas seri
xS1 = ………. xS2 = ………. ∆ xS = …………
Kesimpulan :
∆ xs …….∆ xA…….∆ xB
Beban (m)
100 g ram FA = …….. FB = ……… Fs = ……….
50 gram FA = …….. FB = ……… Fs = ……….
Kesimpulan:
Pegas 1
Mistar
Pegas 2
Beban
∆ xP …….∆ xA…….∆ xB
b) Menemukan konsep gaya tarik pada susunan paralel pegas
Beban (m)
100 g ram FA = …….. FB = ……… FP = ……….
50 gram FA = …….. FB = ……… FP = ……….
Kesimpulan:
2. Bagaimana hasil percobaan anda mengenai gaya tarik F pada susunan pegas
seri?. Jelaskan !.
Jawab:
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………