KONEKSI ANTAR MATERI

TEKNOLOGI BARU DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Perkembangan teknologi saat ini sudah cukup pesat. Dilihat dari berbagai macam aplikasi

yang digunakan untuk memudahkan aktivitas kehidupan sehari hari. Perkembangan teknologi

saat ini juga memberikan pengaruh terhadap pendidikan. Hal tersebut tampak dengan hadirnya

berbagai macam software pendukung pembelajaran. Sehingga peran guru adalah sebagai

pembimbing dan fasilitator untuk mengintegrasikan pembelajaran dengan teknologi. Kaitan

dengan hal ini, perlunya kesadaran guru untuk belajar menggunakan dan merancang

pembelajaran yang berbasis teknologi.

Manfaat dari penggunaan teknologi dalam dunia pendidikan sangat banyak. Hal ini

menjadikan guru bukan lagi sebagai aktor utama dalam pembelajaran namun menjadikan peserta

didik lebih berperan aktif. Sumber belajar yang disediakan memberikan peluang kepada guru dan

peserta didik untuk bebas dalam mengakses. Inilah pentingnya peran guru dalam membimbing

peserta didik untuk menggunakan media sebagai sumber belajar dengan cara yang bijak, aman

dan produktif. Peserta didik perlu menjadi pengguna kritis untuk memastikan mendapatkan

informasi yang sesuai dengan yang dibutukan, baik dan terpercaya.

Dalam penerapannya tidak semua teknologi harus digunakan, perlu penyelesaian dengan

pembelajaran yang akan dilakukan. Media teknologi juga disesuaikan dengan karakteristik

peserta didik seperti gaya belajar dan tingkat capaian pembelajaran. Dengan mengetahui

kebutuhan belajar peserta didik, memberikan pengalaman belajar yang lebih efektif, efisien dan

menyenangkan. Hal ini dapat dilakukan dengan menggunakan berbagai aplikasi dan platform

seperti video, animasi, simulasi, dan lainlain yang membuat pembelajaran menjadi lebih

interaktif dan memikat.

 Langkah-langkah pengintegrasian teknologi pembelajaran dilakukan di SMA Negeri 1

Labuhan pada materi sistem pertidaksamaan linear dua variabel adalah:

1. Penggunaan Laptop dan Proyektor untuk memudahkan menyampaikan pembelajaran.

2. Penyusunan PPT dan LKPD Interaktif sebagai media ajar pembelajaran

3. Simulasi penggunaan aplikasi Geogebra dan praktik mandiri untuk membuat grafik

sistem pertidaksamaan linear dua variabel