Anda di halaman 1dari 3

MATA KULIAH METODOLOGI PENELITIAN

“Resume Penelitian Analisis Konten dan Penelitian Kualitatif”

Dosen Pengampu: Dr. Iva Sarifah M.Pd

Disusun oleh:
Alisha Putri Najla (1107620174)

PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR


FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA
2022
Resume Penelitian Analisis Konten
Analisis konten merupakan suatu teknik yang sistematik untuk menganalisis makna
pesan dan cara mengungkapkan pesan yang dapat digunakan untuk menganalisis semua bentuk
komunikasi, baik surat kabar, berita radio, iklan televisi maupun semua bahan-bahan
dokumentasi yang lainnya. Penelitian analisis konten memiliki syarat-syarat dalam
penggunaannya yang perlu diperhatikan, beberapa diantaranya ialah data yang tersedia
sebagian besar terdiri dari bahan-bahan yang terdokumentasi (buku, surat kabar, pita rekaman,
naskah/manuskrip), memiliki keterangan pelengkap atau kerangka teori tertentu yang
menerangkan tentang dan sebagai metode pendekatan terhadap data tersebut, dan yang terakhir
ialah peneliti mempunyai kemampuan teknis untuk mengolah bahan-bahan/data-data yang
dikumpulkannya, karena sebagian dokumentasi tersebut bersifat sangat khas/spesifik.
Terdapat beberapa prinsip-prinsip penelitian analisis konten yaitu:
1. Prinsip sistematik, yaitu menganalisis semua pesan menggunakan metode yang sama.
2. Prinsip objektif, artinya hasil penelitian bergantung pada prosedur penelitian dan bukan
peneliti.
3. Prinsip kuantitatif diimplementasikan dengan mencatat nilai angka atau frekuensi yang
menggambarkan bagian-bagian berbeda dari pesan yang ditentukan.
4. Prinsip faktual yaitu pembahasan terbatas pada isi pesan yang tampak/tersurat, bukan
persepsi dan perasaan peneliti.
Penelitian analisis konten memiliki beberapa langkah-langkah dalam implementasinya
yaitu 1) menentukan sasaran; 2) menentukan unit analisis; 3) menentukan data yang relevan;
4) mengembangkan dasar pemikiran; 5) mengembangkan rencana sampling; 6)
memformulasikan kode kategori; 7) validitas dan reliabilitas; dan 8) analisi data. Penelitian ini
juga memiliki kelebihan dan kekurangan. Beberapa kelebihannya antara lain analisis konten
bersifat unobtrusive yaitu pada penelitian ini teknik yang digunakan tidak terkontaminasi oleh
prosedur pengumpulan data, analisis konten menggunakan data yang tidak terstruktur.
Sehingga peneliti dapat memahami pesan simbolis dalam konteks yang asli, analisis konten
sensitif terhadap konteks sehingga dapat digunakan untuk memproses bentuk-bentuk simbolis,
dan analisis konten dapat diterapkan pada data yang cukup banyak jumlahnya. Terdapat
kekurangan pada penelitian ini yakni dalam penelitian ini lebih banyak memakan biaya karena
membutuhkan waktu yang relatif lama, analisis konten terlalu lemah untuk menghasilkan data
yang akurat., dan hasil analisis konten bergantung pada pertanyaan penelitian. Selain kelebihan
dan kelemahan, penelitian ini juga memiliki manfaatnya yaitu 1) deskripsi isi komunikasi
(Describing Communication Content); 2) pengujian hipotesis karakteristik pesan (Testing
Hypothesis of Messages Characteristics); 3) perbandingan isi media dengan realitas
(Comparing Media Content to the "Real World); 4) perkiraan gambaran kelompok tertentu di
masyarakat (Assessing the Image of Particular Groups in Society); dan 5) pendukung studi
dampak media massa.
Resume Penelitian Kualitatif
Penelitian kualitatif ialah penelitian yang bertujuan untuk memahami fenomena yang
dialami oleh subjek penelitian. Tujuan penelitian kualitatif menurut Kriyantono adalah adalah
menjelaskan suatu fenomena sedalam mungkin dengan mengumpulkan data secara mendalam,
menunjukkan pentingnya kedalaman dan detail. Peneliti kualitatif mempelajari makna, simbol,
proses, dan interaksi kehidupan sosial. Penelitian kualitatif memiliki beberapa jenis, yaitu:
1. Dasar (Basic), penelitian ini bertujuan untuk meneliti sesuatu tanpa mempertimbangkan
manfaat sosial. Penelitian ini tidak mempertimbangkan tujuan praktis.
2. Fenomenologi ialah jenis penelitian di mana tujuannya adalah untuk memahami
bagaimana perasaan satu atau lebih subjek tentang suatu fenomena.
3. Verifikasi penelitian adalah penelitian yang menyelidiki kebenaran pengetahuan terkini
di bidang pendidikan, termasuk konsep, prinsip, metode, dialog, dan praktik
pendidikan.
4. Deskripsi investigasi deskriptif ialah jenis investigasi untuk memecahkan masalah.
Studi deskriptif secara sistematis menggambarkan populasi, situasi, atau fenomena.
5. Penelitian eksplorasi ialah penelitian yang mencari pengetahuan dan masalah baru di
bidang pendidikan
6. Etnografi ialah penelitian yang digunakan untuk memperjelas implikasi sosiokultural
dengan mengkaji pola dan interaksi kehidupan antara kelompok sosio kultural tertentu
dalam ruang atau konteks tertentu.
Beberapa ciri-ciri penelitian kualitatif secara umum ialah menggunakan lingkungan
alamiah sebagai sumber data, memiliki sifat deskriptif analitik, tekanan pada proses bukan
hasil, bersifat induktif, dan mengutamakan makna.

Anda mungkin juga menyukai