Laporan PKL Arisa (Xii) Otkp

B
LAPORAN
PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN)
DI KECAMATAN SRONO
Jalan Raya Srono No.145 Telp. 0333 – 396245
Email : kec_srono@banyuwangikab.go.id.
Disusun Oleh :
NAMA : ARISA LATUL QUDSIYAH

KELAS : XII
BIDANG KEAHLIAN : OTOMATISASI TATA KELOLA PERKANTORAN
PEMBIMBING : 1. BU ERNI KURNIAWATI, S.M
2. BU DEWI INTAN F.N.L.F, S.EI
SMK ASWAJA
SARIMULYO CLURING BANYUWANGI
TAHUN PELAJARAN 2022-2023
LAPORAN
PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN)
DI KECAMATAN SRONO
Jalan Raya Srono No.145 Telp. 0333 – 396245
Email : kec_srono@banyuwangikab.go.id.
Disusun Oleh :
NAMA : ARISA LATUL QUDSIYAH

KELAS : XII
BIDANG KEAHLIAN : AKOMODASI PERKANTORAN
PEMBIMBING : 1. BU ERNI KURNIAWATI. SM
2. BU DEWI INTAN F.N.L.F, S.EI
SMK ASWAJA
SARIMULYO CLURING BANYUWANGI
i
LEBAR PENGESAHAN
LAPORAN KEGIATAN PRAKTEK INDUSTRI (PRAKERIN)
SMK ASWAJA
Di KECAMATAN SRONO
Pada tanggal 31 Oktober s.d 04 Januari 2023
Ditetapkan di : Kecamatan Srono

Pada tanggal : 04 Januari 2023
Pimpinan DU/DI/Instansi Pembimbing DU/DI/Instansi
(Ir. Tri Wahyu Angembani ) (Mulyono, S.AP )
Guru Pembimbing Guru Pembimbing
( Erni Kurniawati, S.M ) ( Dewi Intan F.N.L.F, S.EI )
ii
KATA PENGANTAR
Assalamualaikumwr.wb.
Puji syukur selalu kita panjatkan kehadirat Allah swt.atas berkat ramat dan hidayah-Nya,
sehingga saya dapat menyelesaikan Laporan (PRAKERIN) ini. Laporan ini merupakan salah
satu syarat yang harus dipenuhi oleh setiap siswa di SMK ASWAJA. Praktek Kerja Laporan
ini dilaksanakan di Kantor Kecamatan Srono pada tanggal 31 Oktober 2022- 4 Januari 2023.
Praktek Kerja Lapangan ini dapat terlaksana dengan baik, tak lepasdari bantuan serta
dukungan beberapa pihak, oleh karena itu pada kesempatan ini, saya ingin menyampaikan
ucapan terimakasih yang sebesar-besarnya kepada :
1. Ibu Ir. Tri Wahyu Angembani selaku Camat Srono yang telah memberikan izin
melaksaanakan (PRAKERIN) di Kecamatan Srono.
2. Ibu Suryatik, S. SE selaku Sekertaris Camat yang telah memberikan arahan dalam
melaksanakan (PRAKERIN) di Kecamatan Srono.
3. Bapak Mulyono, S.AP selaku Pembimbing yang telah memberikan bimbingan saat
melaksanakan (PRAKERIN) di Kecamatan Sono.
4. Bapak Sholekhan, S.Pd.i selaku Kepala Sekolah SMK ASWAJA yang telah
memberikan izin untuk melakukan (PRAKERIN).
5. Ibu Erni Kurniawati, S.M selaku Kepala Kompetensi Keahlian Otomatisasi Tata
Kelola Perkantoran yang telah memberikan nasihat dan saran dalam menyusun
laporan ini.
6. Ibu Dewi Intan F.N.L.F, S.EI selaku Guru Pembimbing yang telah memberikan
dorongan dan semangat dalam menyusun laporan ini.
Dengan kerendahan hati saya mohon maaf yang sebesar-besar-Nya, apabila dalam
menyusun Laporan (PRAKERIN) ini terdapat banyak kekurangan dan kesalahan. Oleh
karena itu saya selaku penyusun mengharapkan kritik dan saran yang membangun.
Semoga laporan ini dapat bermanfaat bagi seluruh pihak yang terkait khususnya
penyusun dan saya ucapkan terimakasih.
Cluring, 04 Januari 2023
iii
DAFTAR ISI
Halaman Judul..................................................................................................................i
Lembar Pengesahan........................................................................................................ii
Kata Pengantar...............................................................................................................iii
Daftar Isi..........................................................................................................................iv
BAB I PENDAHULUAN..............................................................................................1
1.1 Latar Belakang..............................................................................................1
1.2 Landasan Hukum..........................................................................................2
1.3 Profil Tempat Prakerin.................................................................................2
1.4 Struktur Organisasi.......................................................................................3
1.5 Tujuan dan Keuntungan Praktek Kerja Industri...........................................4
BAB II PELAKSANAAN..............................................................................................5
2.1 Daftar Hadir..................................................................................................5
2.2 LaporanKegiatan (Jurnal..............................................................................9
2.3 RencanaKegiatan........................................................................................13
BAB III TEMUAN........................................................................................................17
3.1 FaktorPendukung dan Penghambat...........................................................17
3.2 Manfaat yang dirasakan..............................................................................17
BAB IV PENUTUP.......................................................................................................19
4.1 Kesimpulan...............................................................................................................19
4.2 Saran..........................................................................................................................19
BAB V LAMPIRAN.....................................................................................................20
iv
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Pelaksanaan pendidikan dan latihan disekolah pada kenyataanya belum dapat

memberikan komprtensi/kemampuan kepada siswa dan siswi sebagaimana
dipersysratkan oleh dunia usaha/kerja industry, tetapi baru dapat memberikan
kemampuan dasar. Oleh karena itu sebagai upaya untuk meningkatkan kesesuaian
mutu lulusan SMKdengan kemampuan kerja dan sikap professional sesuai dengan
persyaratan lapangan kerja, maka dalam menyelenggarakan pendidikan diterapkan
metode Praktek Kerja Lapangan (PKL).
Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) adalah suatu bentuk penyelenggaraan dari

sekolah yang mendukung secara sistematik dan sinkron antara program pendidikan
dan program pengesahan yang diperoleh melalui kegiatan bekerja langsung didunia
kerja untuk mencapai suatu tingkat keahlian professional.
Dimana keahlian professional tersebut hanya dapat dibentuk melalui tiga unsur
utama yaitu ilmu pengetahuan, teknik dan kiat. Ilmu pengetahuan dan teknik dapat
dipelajari dan dikuasai kapan dimana saja kita berada, sedangkan kiat tidak dapat
diajarkan tetapi dapat dikuasai melalui proses mengerjakan langsung pekerjaan pada
bidang profesi itu sendiri. Praktek Kerja Industri dilaksanakan untuk memenuhu
kebutuhan tenaga kerja yang professional dibidangnya. PRAKERIN diharapkan dapat
menciptakan tenaga kerja yang professional tersebut.
Dimana para siswa yang melaksanakan pendidikan tersebut diharapkan dapat

menerapkan ilmu yang didapat dan sekaligus mempelajari dunia kerja. Tanpa
dilaksankannya PRAKERIN inikita tidak dapat langsung terjun didunia kerja karena
kita belum mengetahui situasi dan kondisi lingkungan kerja.
Adanya kegiatan Praktek Kerja Lapangan (PKL) ini, diharapkan setiap siswa yang
mengikuti Praktek Kerja Lapangan (PKL) mendapatkan pengalaman secara langsung
dibidangnya, serta memperdalam ilmu yang diperoleh di Kecamatan Srono, Selama
Praktek Kerja Lapangan (PKL) siswa dituntut untuk dapat menjalankan tugas dan
mengatasi segala persoalan yang membutuhkan kreatifitas serta solusi atas apa yang
telah didapat selama Praktek Kerja Lapangan (PKL).
1
1.2 Landasan Hukum
Undang-Undang Hukum tentang Praktek Kerja Lapangan (PKL) SMK :

1. Undang Nomor 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
2. Permendikbud Nomor 34 Tahun 2018 tentang Standar Nasional Pendidikan.
3. Peraturan Presiden Nomor 8 Tahu 2012 tentang Kerangka Kualifikasi Nasional
Indonesia (KKNI).
4. Intruksi Presiden Nomor 9 Tahun 2016 tentang Revitalisasi Sekolah Menengah
Kejuruan dalam Rangkan Kualitas dan Daya Saing Sumber Daya Manusia
Indonesia.
5. Peraturan Menteri Tenaga Kerja Nomor 36 Tahun 2016 tentang Penyelenggaraan
Pemagangan di Dalam Negeri.
6. Peraturan Menteri Perindustrian Nomor 03/M-IND/PER/1/2017 tentang
Pedoman Pembinaan dan Pengembangan Sekolah Menengah Kejuruan Berbasis
Kompetensi yang Link and Mach dengan industry.
7. Keputusan Dirjen Pendidikan Dasar dan Menengah Kemendikbud
No.06/D.D5/KK/2018 tentang Spektrum Keahlian Pendidikan Menengah
Kejuruan.
8. Keputusan Dirjen Pendidikan Dasar dan Menengah Kemendikbud
No.07/D.D5/KK/2018 tentang Spektrum Keahlian Pendidikan Menengah
Kejuruan.
1.3 Profil Tempat Prakerin
Srono adalah sebuah kecamatan di Kabupaten Banyuwangi, Provinsi Jawa Timur,

Indonesia.
Provinsi: Jawa Timur
Kode pos: 68471
Kabupaten: Banyuwangi
Desa/kelurahan: 10 désa
Kode Kemendagri: 35.10.08
Kecamatan Srono adalah salah satu kecamatan / camat yang ada di Kabupaten
Banyuwangi, Provinsi JawaTimur.Melalui kantor kecamatan ini, warga dapat mengurus
berbagai bentuk perizinan. Beberapa perizinan yang seringdibuat terkait dengan
penerbitan izin usaha mikro kecil (IUMK), rekomendas isurat pengantar SKCK, surat
keterangan domisili, surat izin menutup jalan untuk pembangunan atau acara,
pengesahaan surat keterangan miskin, dispensasi nikah, rekomendasidan pengesahaan
permohonancerai, belumnikah, dannikah. Surat-surat lainnya yang dapatdiurus terkait
perizinan tertentu seperti surat eksplorasi air tanah, penggalian mata air, surat perubahan
penggunaan tanah, waris, hingga wakaf. Ada banyak fungsi dan tugas lain dari kantor
kecamatan, segera kunjungi kantor kecamatan terdekat ini untuk informasi layanan-
layanan lainnya.
2
1.4 Struktur Organisasi
CAMAT
Ir. TRI WAHYU ANGEMBANI
SEKRETARIAT
SEKRETARIS KECAMATAN
KELOMPOK JABATAN
FUNGSIONAL
SURYATIK S. SE.
KASUBBAG. KASUBBAG.
PERENCANAAN DAN UMUM DAN

KEUANGAN PELAYANAN
IMAM BASORI, S.Sos. MASERI, S.AP
1. AHMAD 1. SARIYONO
MUKARROM 2. ASMIYAH
3. DEDYSANJAYA
KASI. TATA PEMERINTAHAN, KASI. PEMBERDAYAAN MASYARAKAT

KETERTIBAN UMUM, DAN DAN KESEJAHTERAAN RAKYAT
OPTIMALISASI PENDAPATAN
KOSONG/BELUM TERISI
MULYONO, S.AP
1. SUPRAPTO
1. DIDIK SUDARMAJI. 2. DIDIK SUPRIYANTO, S.Pd
2. FATHUR ROHMAN
3. SUKARNI
4. DEDY SANJAYA
DESA
3
1.5 Tujuan dan Keuntungan Praktek Kerja Industri
1. Tujuan :
a. Menganalisis system informasi kependudukan yang digunakan untuk
memberikan informasi kependudukan kepada Kecamatan Srono.
b. Mengetahui bagaimana system informasi di Kecamatan.
c. Mengetahui dunia kerja yang sebenarnya dan mempersiapkan diri dalam
memasuki dunia.
d. Mengasah pengetahuan serta menambah pengalaman untuk terlibat
langsung dalam dunia kerja.
e. Mengetahui keahlian yang tidak diajarkan disekolah.
f. Mendidik dan melatih tenaga kerja yang berkualitas.
g. Mengetahui kondisi dunia kerja yang nyata.
h. Memberikan pengalaman kerja langsung kepada peserta didik dalam rangka
menanamkan iklim kerja positif yang berorientasi pada peduli mutu proses
dan hasil kerja.
i. Memenuhi hal-hal yang belum di penuhi di sekolah agar mencapai
kebutuhan standar kopentensi lulusan.
j. Mengaktualisasi salah satu bentuk aktifitas dalam penyelenggaraan PSG
antara SMK dan Institusi Pasangan DU/DI yang memadukan secara
sitematis dan sistemik.
k. Meningkatkan efesiensi proses pendidikan dan pelatih tenaga kerja yang
berkualitas profesioanal.
l. Memperkokoh kesesuain antara sekolah dan dunia kerja.
2. Keuntungan :
a. Dapat beradaptasi dan dapat menyesuaikan teori dalam lingkungan kerja.
b. Dapat mengembangkan sikap professional dalam dibidang keahliannya.
c. Menambah wawasan dan pengetahuan didunia kerja.
d. Melatih proses belajar terutama pengembangan skill.
e. Melatih kemampuan keterampilan dan manajerial.
f. Membentuk etos kerja yang baik bagi siswa PKL.
g. Membentuk pola pikir yang konstruksif.
4
BAB II
PELAKSANAAN KEGIATAN
2.1 Daftar Kehadiran Peserta Didik
Nama : Arisa Latul Qudsiyah

Nama DU/DI : Bapak Mulyono, S.AP
Paraf
No. Tanggal Waktu Keterangan Pembimbing
Datang Pulang DU/DI
1. 31 Oktober 2022 07.00 15.00 HADIR
2. 01 November 07.00 15.00 HADIR
2022
2022
2022
2022
6. 05 November LIBUR
2022
2022
2022
2022
10. 09 November 07.00 15.00 HADIR
2022
11. 10 November 07.00 15.00 HADIR
2022
12. 11 November 06.30 14.30 HADIR
2022
2022
2022
15. 14 November 07.00 15.00 HADIR
2022
5
16. 15 November 07.00 15.00 HADIR
2022
17. 16 November 07.00 15.00 HADIR
2022
18. 17 November 07.00 15.00 HADIR
2022
19. 18 November 06.30 14.30 HADIR
2022
2022
2022
22. 21 November 07.00 15.00 HADIR
2022
23. 22 November 07.00 15.00 HADIR
2022
24. 23 November 07.00 15.00 HADIR
2022
25. 24 November 07.00 15.00 HADIR
2022
26. 25 November 06.30 14.30 HADIR
2022
2022
2022
29. 28 November 07.00 15.00 HADIR
2022
30. 29 November 07.00 15.00 HADIR
2022
31. 30 November 07.00 15.00 HADIR
2022
32. 01 Desember 07.00 15.00 HADIR
2022
33. 02 Desember 06.30 14.30 HADIR
2022
34. 03 Desember LIBUR
2022
2022
36. 05 Desember 07.00 15.00 HADIR
2022
37. 06 Desember 07.00 15.00 HADIR
6
2022
38. 07 Desember 07.00 15.00 HADIR
2022
39. 08 Desember 07.00 15.00 HADIR
2022
40. 09 Desember 06.30 14.30 HADIR
2022
2022
2022
43. 12 Desember 07.00 15.00 HADIR
2022
44. 13 Desember 07.00 15.00 HADIR
2022
45. 14 Desember 07.00 15.00 HADIR
2022
46. 15 Desember 07.00 15.00 HADIR
2022
47. 16 Desember 06.30 14.30 HADIR
2022
2022
2022
50. 19 Desember 07.00 15.00 HADIR
2022
51. 20 Desember 07.00 15.00 HADIR
2022
52. 21 Desember 07.00 15.00 HADIR
2022
53. 22 Desember 07.00 15.00 HADIR
2022
54. 23 Desember 06.30 14.30 HADIR
2022
2022
2022
57. 26 Desember 07.00 15.00 HADIR
2022
58. 27 Desember 07.00 15.00 HADIR
2022
7
59. 28 Desember 07.00 15.00 HADIR
2022
60. 29 Desember 07.00 15.00 HADIR
2022
61. 30 Desember 06.30 14.30 HADIR
2022
2022
63. 01 Januari 2023 LIBUR
64. 02 Januari 2023 07.00 15.00 HADIR

65. 03 Januari 2023 07.00 15.00 HADIR
66. 04 Januari 2023 07.00 15.00 HADIR
8
2.2 RencanaKegiatan
No Tanggal JenisKompetensiKegiatan Keterangan

.
1. 31 Oktober 2022  Mengarsipsurat
2. 01 November  Ngeprint
2022
3. 02 November  Minta tandatangan Daftar Kehadiran
2022
4. 03 November  Melanjutkan mengetik Surat
2022 RancanganKontrak
5. 04 November  Mengetik Data CV PelaksanaPekerjan
2022 PAK 2022 (Microsoft Exel)
2022
2022
8. 07 November  Ngeprint SPP
2022
9. 08 November  Ngeprint Nota Dinas
2022
10. 09 November  Stempel Surat Masuk
2022
11. 10 November  Free
2022
12. 11 November  Senam pagi
2022
2022
2022
15. 14 November  Minta tandatangan Bu Camat
2022
16. 15 November  Perekaman E-KTP
2022
2022
18. 17 November  Minta SPD Bu SekCam
2022
2022
9
2022
2022
2022
23. 22 November  Mencatat data pengambilan KK
2022
2022
25. 24 November  Mencatatdata DispensasiPernikahan
2022
26. 25 November  Senam pagi
2022
2022
2022
2022
2022
31. 30 November  Mencatat Surat Keterangan Miskin
2022 (SKM)
32. 01 Desember  Perekaman E-KTP
2022
2022
2022
2022
36. 05 Desember  Minta tanda tangan Bu SekCam
2022
2022
2022
39. 08 Desember  Minta tanda tangan Bu Camat dan Bu
2022 SekCam
40. 09 Desember  Senam pagi
2022
2022
10
2022
2022
2022
45. 14 Desember  Mencatat data pengambilan KTP
2022
46. 15 Desember  Mencata data pengambilan KK
2022
47. 16 Desember  Jumatbersih
2022
2022
2022
2022
51. 20 Desember  Mencatat Surat Keterangan Miskin
2022 (SKM)
52. 21 Desember  Mencatat data Dispensasi Pernikahan
2022
2022
54. 23 Desember  Jumatbersih
2022
2022
2022
2022
2022
59. 28 Desember  Mencatat data pengambilan KK
2022
2022
61. 30 Desember  Jumat bersih
2022
2022
11
64. 02 Januari 2023  Minta tanda tangan Bu Camat dan Bu
Sekcam
65. 03 Januari 2023  Minta SPD Bu Sekcam
66. 04 Januari 2023  Mengetiklaporan
12
2.3 JURNAL KEGIATAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI
Nama : Arisa Latul Qudsiyah

Nama DU/DI : Bapak Mulyono, S.AP
No. Paraf
Tanggal UraianKegiatan Pembimbing
DU/DI
1. 31 Oktober 2022  Menulis Nota Dinas
 Mencetak DJP Pajak
2. 01 November  Mengarsip Surat Masuk
2022  Ngeprint Nota Dinas
3. 02 November  Mendata SPP
2022  Mengetik Surat Rancangan Kontrak
4. 03 November  Melanjutkan mengetik Surat
2022 Rancangan Kontrak
5. 04 November  Ngeprint Data CV
2022  Membuat Data CV di Exel
2022
2022
8. 07 November  Menulis Registrasi Surat Keluar 2022
2022  Membayar Pajak di Bank Jatim
9. 08 November  Ngeprint Data CV
2022  Membuat Tim Anggaran Pemerintah
Daerah
10. 09 November  Ngeprint Pdf
2022  Stemple Surat Masuk
11. 10 November  Free
2022
12. 11 November  Memasukkan Surat Masuk kearsip
2022 Surat Masuk
13. 12November LIBUR
2022
2022
2022  Perekaman E-KTP
16. 15 November  Minta tandatangan Bu Camat
13
2022
 Mencatat data Dispensasi Pernikahan
18. 17 November  Menulis Nota Dinas
2022  Minta tanda tangan Bu Camat
 Perekaman E-KTP
 Mencatat data pengambilan KK
19. 18 November  Mencatat data pengambilan KTP
 Stemple
2022
2022
2022  Mencatat data pengambilan KK
25. 24 November  Mencatat data pengambilan KK dan
2022 KTP
2022
2022
31. 30 November  Mencatat data pengambilan KK dan
2022 KTP
 Perekaman E-KTP
2022  Mencatat data pengambilan KK dan
KTP
2022  Mencatat data pengambilan KK dan
KTP
2022
14
2022
36. 05 Desember  Minta tandatangan Bu Sekcam

 Mencatat data pengambilan KTP
37. 06 Desember  Minta tanda tangan Bu Sekcam dan
2022 Bu Camat
 Perekaman E-KTP
2022  Mencatat data pengambilan KK/KTP
 Minta tanda tangan Bu Sekcam
39. 08 Desember  Menulis Agenda Kegiatan Bu Camat
 Mencatat data pengambilan KK/KTP
40. 09 Desember  Senam pagi
2022
2022
2022
44. 13 Desember  MengetikBerita Acara
2022  Minta tanda tangan Bu Sekcam
 Minta tanda tangan Bu Camat
2022
2022
50. 19 Desember  Mengetik Berita Acara
2022  Minta tanda tangan Bu Sekcam
52. 21 Desember  Minta tanda tangan Bu Camat dan
2022 Sekcam
 Perekaman E-KTP
15
2022  Stemple berkas-berkas laporan
2022  Minta tanda tangan Bu Camat dan
Sekcam
 Perekaman E-KTP
2022
2022
2022  Minta tanda tangan Bu Camat dan
Sekcam
2022
64. 02 Januari 2023  Minta tanda tangan Bu Camat dan Bu
Sekcam
 Perekaman E-KTP
65. 03 Januari 2023  Minta SPD Bu Sekcam
 Perekaman E-KTP
66. 04 Januari 2023  Mengetik Laporan
16
BAB III
TEMUAN
3.1 Faktor Pendukung dan Penghambat
1. Faktor Pendukung :
a. Fasilitas peralatan yang sangat mendukung.
b. Ruangan yang cukup ruang.
c. Pegawai yang sangat ramah.
d. Lingkungan yang bersih dan asri.
e. Mendapatkan banyak teman.
f. Pembimbing kepada peserta Prakein sangat baik.
g. Teori dan pembelajaran mudah dimengerti.
2. Faktor Penghambat :
a. Lokasi yang agak jauh dari rumah.
b. Teori dari praktek kadang berbeda.
c. Pihak pegawai kadang agak terbebani karena adanya prakerin.
d. Keterampilan saya kurang maksimal karena baru terjun di lapangan kerja.
e. Ditempat prakerin kadang jarang ada pekerjaan.
f. Kadang cape ketika ada tugas terus menerus.
g. Kadang ada pekerjaan yang sulit untuk dimengerti.
3.2 Manfaat yang Dirasakan
1. Manfaat bagi Instansi :

a. Perusahaan dapat mengenal kualitas peserta prakerin yang belajar di instansi.
b. Perusahaan dapat memberi tugas kepada peserta prakerin untuk kepentingan
perusahaan sesuai kompetisi dan kemampuan yang dimiliki.
c. Perusahaan dapat melatih peserta prakerin supaya lebih mudah diatur dan
disiplin waktu.
d. Dapat mengenal persis kualitas siswa yang berlatih di perusahaan dan instansi.
e. Mendukung program pemerintah.
f. Mendapatkan tenaga kerja sementara sebagai sumber daya perusahaan.
17
2. Manfaat bagi Sekolah :
a. Melahirkan siswa akademis yang bisa menjambani relevansi keilmuan teoritis
dan terapan dalam bidang bidangnya.
b. Membina mentalitas dan profesionalitas yang sejalan dengan disiplin
keilmuan.
c. Menjalin kerja sama yang baik antara sekolah dengan instansi.
d. Memberikan kontribusi dan tenaga kerja bagi perusahaan atau instansi terkait.
e. Dapat menyesuaikan program pendidikan sesuai dengan kebutuhan lapangan
kerja.
f. Tujuan pendidikan tercapai, serta kredibilitas sekolah.
3. Manfaat bagi Siswa :

a. Melatih kemampuan keterampilan dan manajerial.
b. Membentuk etos kerja yang baik bagi siswa PKL.
c. Membentuk pola pikir yang konstruksif.
d. Menghasilkan Sumber Daya Manusia yang professional.
e. Mengenalkan siswa-siswi atau calon pekerja pada pekerjaan lapangan, baik di
perusahaan maupun di industry.
f. Menambah pengalaman bekerja.
g. Menambah ilmu, terlebih ilmu yang tidak didapatkan di sekolah.
h. Melatih siswa untuk menjadi lebih disiplin dan bertanggung jawab sebelum
memasuki dunia kerja professional.
18
BAB IV
PENUTUP
4.1 Kesimpulan
Pembelajaran di duniakerja dan industry adalah suatu strategi yang memberi peluang
kepada peserta mengalami proses belajar melalui bekerja langsung pada pekerjaan
sesungguhnya. Dengan adanya prakerin saya dapat merasakan bagaimana Kecamatan Srono.
Setelah saya melakukan PRAKERIN (Praktik Kerja Industri) di Kecamatan Srono. Saya
mendapatkan banyak manfaat, baik itu pengalaman, pengetahuan, dan semua yang terkait
dalam dunia kerja. Sehingga saya dapat menambah wawasan yang saya dapatkan selama ini,
karena hanya dengan praktek saya bisa mengetahui seberapa jauh kemampuan yang sudah
saya dapat di sekolah. Sehingga suatu saat nanti jika saya memasuki dunia kerja tidak akan
ragu melakukannya, karena sebelumnya sudah mempunyai pengalaman yang baik.
4.3 Saran
1. Saran untuk Instansi :

a. Kepada bapak/ibu yang ada di kantor Kecamatan Srono, saya berharap bapak/ibu
tidak bosan-bosannya memberikan pengarahan bimbingan kepada penulis dan
para peserta Prakerin yang akan datang.
b. Bagi pegawai, dapat memperkenalkan program aplikasi apa saja yang digunakan
pada perusahaan, agar siswa dapat melaksanakan Praktek Kerja dan dapat
memahaminya.
c. Lebih meningkatkan ketertiban yang sudah berlaku.
2. Saran untuk Sekolah :

a. Tingkatkan jiwa semangat dan mandiri dalamberusaha.
b. Tingkatkan minat dan bakat keahlian yang ada.
c. Berusaha agar tidak mudah putus asa dalam menghadapi segala persoalan atau
masalah.
d. Pihak sekolah harus senantiasa memberikan dorongan dalam melaksaakan
Prakerin.
e. Meningkatkan daya pikir dan mental siswa.
19
BAB V
LAMPIRAN
Apel Pagi
Menulis Nota Dinas
20
Sholat Dzuhur Berjamaah
Mengetik Laporan
21
Penarikan Siswa PKL
22
23

Laporan PKL Arisa (Xii) Otkp

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Laporan PKL Arisa (Xii) Otkp

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

B

NAMA : ARISA LATUL QUDSIYAH

NAMA : ARISA LATUL QUDSIYAH

Pada tanggal 31 Oktober s.d 04 Januari 2023

Ditetapkan di : Kecamatan Srono

Pimpinan DU/DI/Instansi Pembimbing DU/DI/Instansi

(Ir. Tri Wahyu Angembani ) (Mulyono, S.AP )

Guru Pembimbing Guru Pembimbing

( Erni Kurniawati, S.M ) ( Dewi Intan F.N.L.F, S.EI )

Cluring, 04 Januari 2023

1.1 Latar Belakang

Pelaksanaan pendidikan dan latihan disekolah pada kenyataanya belum dapat

Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) adalah suatu bentuk penyelenggaraan dari

Dimana para siswa yang melaksanakan pendidikan tersebut diharapkan dapat

Undang-Undang Hukum tentang Praktek Kerja Lapangan (PKL) SMK :

1.3 Profil Tempat Prakerin

Srono adalah sebuah kecamatan di Kabupaten Banyuwangi, Provinsi Jawa Timur,

Ir. TRI WAHYU ANGEMBANI

PERENCANAAN DAN UMUM DAN

IMAM BASORI, S.Sos. MASERI, S.AP

KASI. TATA PEMERINTAHAN, KASI. PEMBERDAYAAN MASYARAKAT

2.1 Daftar Kehadiran Peserta Didik

Nama : Arisa Latul Qudsiyah

64. 02 Januari 2023 07.00 15.00 HADIR

No Tanggal JenisKompetensiKegiatan Keterangan

Nama : Arisa Latul Qudsiyah

36. 05 Desember  Minta tandatangan Bu Sekcam

3.1 Faktor Pendukung dan Penghambat

3.2 Manfaat yang Dirasakan

1. Manfaat bagi Instansi :

3. Manfaat bagi Siswa :

1. Saran untuk Instansi :

2. Saran untuk Sekolah :

Menulis Nota Dinas

Anda mungkin juga menyukai