B.

Tantangan/Hambatan Dam Meningkatkan Minat Anak Terhadap Kegiatan Fisik

Minat belajar peserta didik sangat menentukan keberhasilan nya dalam proses belajar.
Dalam jurnal Zaki dan Zuraini (2016) ada berberapa faktor yang mempengaruhi minat belajar
yaitu faktor dalam diri siswa (Internal) merupakan faktor yang mempengaruhi peserta didik yang
berasal dari dalam diri peserta didik itu sendiri dan faktor dari luar peserta didik itu sendiri
(Eksternal) yaitu faktor yang mempengaruhi peserta didik dari luar peserta didik itu sendiri.

Menurut Loekmono (1985) faktor-faktor yang menyebabkan kurang atau hilangnya minat belajar
siswa adalah sebagai berikut:

1. Kelainan jasmaniah pada mata, telinga, kelenjar-kelenjar, yang sangat mempersukar anak di
dalam mengikuti pelajaran atau menjalankan tugas di kelas.
2. Pelajaran di kelas kurang merangsang anak. Tingkat kemampuan anak jauh di atas yang
diminta di dalam mengikuti pelajaran di kelas, akibatnya anak merasa bosan.
3. Ada masalah atau kesukaran kejiwaan yang menyebabkan dia mundur atau lari dari
kenyataan. Dalam hal ini anak akan menunjukkan gejala yang sama dimana-mana, yaitu
tidak menunjukkan minat atau memberi perhatian kepada segala sesuatu di luar kelas.
4. Perhatian utama dari anak dicurahkan kepada kegiatan-kegiatan di luar kelas, seperti
olahraga, kegiatan di dalam kelas, bekerja yang membutuhkan keterampilan mekanis, atau
melakukan kegiatan yang dapat menghasilkan uang.
5. Sikapnya yang seakan-akan tidak mempunyai perhatian atau minat ini sebenarnya hanya
suatu sikap pura-pura. Keadaan yang sebenarnya ialah bahwa ia ingin memberi kesan
demikian, supaya orang dapat menerima kenyataan bahwa ia tidak berkompetisi atau tidak
mampu berkompetisi dengan orang lain, yang di pandangnya jauh lebih mampu dari dirinya
sendiri.
a. Faktor Internal Penyebab Kurangnya Minat Anak Dalam Aktivitas Kegiatan Fisik
Penyebab kurangnya minat siswa dari faktor internal ini dikarenakan fisik siswa yang
kurang baik seprti sering kelalahan dan ada yang sakit di bagian tubuh nya seperti kaki,
tangan dan kepala nya sehinga membuat siswa itu hanya duduk-duduk dan tidak mengikuti
pelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan dan ada juga berberapa siswa yang
memang dilarang oleh orang tua nya untuk tidak mengikuti Olahraga disekolah karena takut
jika anaknya kelelahan dan sakit. Padahal banyak sekali manfaat yang didapatkan dari
 berolahraga salah satunya manfaat nya yaitu untuk menjaga kesehatan tubuh apabila
berolahraga secara teratur, hal ini yang perlu di pahami oleh orang tua siswa agar tidak
berfikiran buruk tentang olahraga.
Aspek jasmaniah mencakup kondisi fisik atau kesehatan dari individu siswa. Karna
dengan kodisi fisik yang prima akan sangat mendukung keberhasilan belajar dan dapat
mempengaruhi minat belajar siswa. Namun jika terjadi ganguan pada kesehatan dan fisik
seperti ada yang sakit pada kaki dan tangan, sering kelelahan dan ganguan pendengaran dapat
menyebabkan berkurangnya minat belajar pada dirinya
b. Faktor Eksternal Penyebab Kurangnya Minat Anak Dalam Aktivitas Kegiatan Fisik
Menurut Slameto (2013) minat adalah suatu rasa lebih suka dan rasa ketertarikan pada
suatu hal atau aktivitas, tanpa ada yang menyuruh. Minat pada dasarnya adalah penerimaan
akan suatu hubungan antara diri sendiri dengan sesuatu di luar diri. Semakin kuat atau dekat
hubungan tersebut, semakin besar minat. Selain minat, kurangnya dukungan fasilitas dan
sarana dan prasarana di sekolah juga mempengaruhi minat siswa dalam mengikuti pelajaran
Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan hal ini khususnya bagi sekolah, karena
keterbatasan fasilitas dan sarana dan prasarana sehingga belum maksimal dalam memenuhi
fasilitas belajar mengajar. Terkait dengan permasalahan belajar, Djamarah (2002)
berpendapat bahwa “orang yang belajar tanpa dibantu dengan fasilitas akan mendapatkan
hambatan menyelesaikan kegiatan belajarnya”. Fasilitas dan perabot yang dimaksud adalah
berhubungan dengan masalah materi berupa alat untuk berolahraga seperti bola, raket, dan
alat-alat lainnya untuk berolahraga, dan fasilitas untuk berolahraga yang menunjang seperti
lapangan yang bersih dan lapangan yang bagus dan baik untuk keselamatan siswa dan kecil
resiko untuk terjadinya cedera.
Faktor eksternal yang menyebabkan kurangnya minat belajar siswa dalam melakukan
aktivitas fisik yaitu karena kurangnya perlengkapan olahraga di sekolah, lapangan yang kotor
yang membuat siswa menjadi kurang berminat dalam berolahraga karena takut cedera dan
kurang nyaman saat berolahraga.
faktor dari cuaca lingkungan dan teman sekelas juga dapat mempengaruhi minat siswa
dalam melakukan aktivitas fisik.lingkungan dan cuaca yang panas akan membuat siswa
menjadi malas untuk melakukan aktivitas fisik dan lebih suka untuk memilih duduk-duduk
dan berteduh bersama temannya yang lain ketika melakukan kegiatan olahraga dan juga
 penyebab lainnya yaitu adanya gangguan dan ajakan dari temannya yang lain sehingga
mempengaruhi siswa untuk mengikuti aktivitas fisik apabila seseorang menemukan teman
bermain yang memuaskan akan tiba suatu saat orang tersebut akan merasa kurang berminat
terhadap teman sebaya yang mulai membosankan sehingga dapat menentukan arah
pendidikan seseorang (Hurlock 1993).
Selain itu, menurut Gondhowiardjo (2019) Faktor yang Mempengaruhi Aktivitas Fisik
Terdapat beberapa penghalang bagi seorang individu dalam melakukan aktivitas, mulai dari
faktor pribadi, sosial maupun lingkungan. Kurang tidur, stres, nyeri, rasa bosan, dan faktor
finansial merupakan beberapa faktor pribadi terkait aktivitas fisik individu. Keamanan lokasi,
kurangnya sarana dalam beraktivitas fisik dan kondisi cuaca termasuk dalam faktor
lingkungan. Sementara dukungan keluarga dan bullying merupakan suatu faktor sosial yang
juga menjadi isu dalam melakukan aktivitas fisik.

Gondhowiardjo. (2019). Pedoman Strategi & Langkah Aksi Peningkatan Aktivitas Fisik. NASPA
Journal Komite Penanggulangan Kanker Nasional (KPKN), 42(4), 1.

Maulani, Ihsan & Adnan, A. Minat Siswa dalam Mengikuti Pembelajaran Pendidikan Jasmani
Olahraga Dan Kesehatan. 1, 1077–1086. https://doi.org/10.37742/jpoe.v1i2.117