LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

(LKPD)
TEMA 3 SUBTEMA 3
PERUBAHAN WUJUD BENDA

MUATAN PELAJARAN
BAHASA INDONESIA
KELAS III SEMESTER 1
TEMA 5 SUB TEMA 1 PEMBELAJARAN 3

Disusun Oleh :
Rani Triani, A.Md
21060090
S1 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN DAN KEGURUAN
I N S T I T U T K E G U R U A NLKPD
D A N Iini
L Mmilik
U PENDIDIKAN SILIWANGI
Nama : . . .2
. 021

Nomor Absen :....

 PEMETAAN KOMPETENSI DASAR
BAHASA INDONESIA

KOMPETENSI DASAR
3.1 Menggali informasi tentang konsep perubahan wujud benda dalam
kehidupan sehari-hari yang disajikan dalam bentuk lisan, tulis, dan visual
4.1 Menyajikan hasil informasi tentang konsep perubahan wujud benda
dalam kehidupan sehari-hari dalam bentuk lisan, tulis, dan visual
menggunakan kosa kata baku dan kalimat efektif.

TUJUAN PEMBELAJARAN
1.Setelah mengamati slide power point tentang perubahanwujud benda
mencair, peserta didik dapat menelaah informasi perubahan wujud
mencairpada benda padat dengan tepat.
2.Setelah mengamati slide power point tentang perubahan wujud benda
mencair, peserta didik dapat memperbandingkan perubahan wujud
mencair pada benda padat dengan tepat.
3.Setelah mengamati slide power point tentang perubahan wujud benda
mencair, peserta didik dapat melakukan percobaan dengan teliti.
4.Dengan melakukan percobaansecara mandiri dan penuh
tanggungjawab, peserta didikdapat membuat laporanperubahan wujud
benda hasil percobaan dengan tepat.
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
(LKPD)

LANGKAH – LANGKAH KEGIATAN

1. Bacalah teks berjudul “Mencair” di buku siswa tema 3 sub tema 3 pembelajaran 1
Mencair
Hari ini sangat terik. Aruna membeli es krim bersama teman-
temannya. Beberapa saat, es krim berubah menjadi cair. Mengapa hal
itu terjadi?
Bagaimana jika kamu meletakkan es batu di luar? Tentu saja, lama-
kelamaan es tersebut akan berubah menjadi air, bukan? Begitu juga
ketika kamu memegang cokelat.
Lama-kelamaan cokelat tersebut akan meleleh. Mengapa? Cokelat
meleleh karena terkena panas tanganmu. Perubahan wujud dari

padat menjadi cair disebut mencair atau meleleh atau melebur.

2. Berdasarkan wacana diatas, jawablah pertanyaan berikut !
a. Apakah yang dimaksud mencair ?

b. Pernahkah kamu melihat proses mencair lainnya ?

c. Berikan contoh proses mencair dalam kehidupan sehari – hari !

d. Pada wacana diatas, proses mencair terjadi pada es. Apakah proses mencair
terjadi juga pada logam ?

3. Guru membagi siswa menjadi beberapa kelompok yang setiap kelompoknya

terdiri dari 4-5 siswa

4. Bersama dengan kelompoknya, amatilah perubahan wujud benda berdasarkan

percobaan dibawah ini !
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
Ayo Mencoba (LKPD)

A. JUDUL KEGIATAN

PERUBAHAN WUJUD BENDA

B. TUJUAN PERCOBAAN

Untuk membuktikan perubahan wujud benda padat menjadi cair.

C. ALAT DAN BAHAN

1. Empat buah gelas plastik bekas kemasan air mineral

2. Es batu
3. Cokelat
4. Kapur
5. Mentega

D. LANGKAH-LANGKAH PERCOBAAN

1. Masukkan setiap benda ke dalam gelas. Satu gelas diisi dengan satu
benda.
2. Letakkan gelas tersebut di ruangan terbuka. Ruangan yang terkena
cahaya matahari langsung. Diamkan selama 15 menit. Coba perhatikan
apa yang akan terjadi?
 5. Susunlah Laporan hasil pengamatanmu dan buatlah
kesimpulan, apakah semua benda padat dapat mencair
dalam waktu yang bersamaan?

Hasil Pengamatanku

Kesimpulanku