Tujuan Pembuatan Tahukah Anda bahwa anak sesungguhnya punya kemampuan berpikir yang luar biasa? Namun, mereka membutuhkan arahan untuk mengasah kemampuan itu dan mengubahnya menjadi keterampilan yang sungguh mereka kuasai. Keterampilan berpikir kritis akan membantu mereka sukses di sekolah maupun kehidupan mendatang. Tujuan pembuatan video ini adalah membantu memberikan saran kepada sesama pengajar. 1. Dorong situasi pro-kontra Saat siswa bisa mengungkapkan tidak setuju atau setuju dengan suatu hal menunjukkan ia bisa berpikir kritis. Namun, Anda harus mengajarinya dengan benar, yakni dengan meminta anak mengemukakan alasan mengapa mereka memilih bersikap demikian. Cara ini melatih mereka untuk mengambil sikap dan keputusan, serta mengevaluasinya apakah pilihan itu sudah tepat atau belum. 2. Tanyakan beberapa pertanyaan terbuka Saat siswa menanyakan sesuatu, daripada memberikan jawaban langsung, bantu ia berpikir kritis dengan menanyakan kembali hal yang ia tanyakan. Misalnya, respons pertanyaannya lewat kalimat, “Menurutmu, kenapa hal itu bisa terjadi?” Anda dapat 01 02 03 04 05 mengacu pada 5W 1H (who, what, where, when, why, how) untuk membangun diskusi terbuka dengan siswa. 3. Tahan diri untuk tidak mengintervensi Ketika Anda sedang berdiskusi lewat serangkaian pertanyaan pada siswa, tahan diri untuk tidak mengintervensinya segera. Misalnya, tergoda memberi jawaban langsung atau melontarkan kalimat yang meminta ia lekas menjawab. Waktu jeda ini memberi kesempatan anak untuk merefleksikan respons dan memikirkan masak- masak jawaban yang akan ia beri pada Anda. Ketika Anda sedang berdiskusi lewat serangkaian pertanyaan pada siswa, tahan diri untuk tidak mengintervensinya segera. Misalnya, tergoda memberi jawaban langsung atau melontarkan kalimat yang meminta ia lekas menjawab. Waktu jeda ini memberi kesempatan anak untuk merefleksikan respons dan memikirkan masak-masak jawaban yang akan ia beri pada Anda.
Pertanyaan Dasar Adalah Pertanyaan Yang Diajukan Oleh Guru Pada Awal Pembelajaran Yang Bertujuan Untuk Mengingat Informasi Yang Telah Diterima Sebelumnya