Anda di halaman 1dari 39

DATA SASARAN KERJA PEGAWAI

UNIT KERJA :
JANGKA WAKTU PENILAIAN :

DATA SASARAN KERJA PEGAWAI


a. Tahun :
b. Jangka Waktu :
c. Jangka Waktu Penilaian :
d. tanggal Waktu Integrasi :

1 YANG DINILAI

a. Nama :

b. NIP :

c. Pangkat/Gol.Ruang :

d. Jabatan :

e. Unit Organisasi :

2 PEJABAT PENILAI

a. Nama :

b. NIP :

c. Pangkat/Gol.Ruang :

d. Jabatan :

e. Unit Organisasi :

3 ATASAN PEJABAT PENILAI

a. Nama :

b. NIP :

c. Pangkat/Gol.Ruang :

d. Jabatan :

e. Unit Organisasi :

4 PENANDATANGANAN
a. Pembuatan SKP :
b. Pengukuran :
c. Dibuat pejabat penilai :
d. Diterima YBS Tgl :
e. Diterima atasan pejabat Penilai :
DATA SASARAN KERJA PEGAWAI

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN PONOROGO


01 Januari s/d 30 Juni 2022

DATA SASARAN KERJA PEGAWAI


2022
01 Januari s/d 30 Juni 2022
01 Januari s/d 30 Juni 2022
30 Juni 2022

ALPI HIDAYATI,S.T

198101112010012009

Penata (III/c)

Guru Muda

SMP NEGERI 4 PONOROGO

BASUKI, S.Pd, M.Pd

196206051984121007

Pembina Tk. I (IV/b)

Guru Madya / Kepala Sekolah

SMP NEGERI 4 PONOROGO

SISWANTO, S.Pd., M.Pd

19640331 199003 1 007

Pembina Tk. I (IV/b)

Kepala Bidang SMP

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN PONOROGO

Ponorogo, 30 Juni 2022


Ponorogo, 28 Juni 2022
Ponorogo, 29 Juni 2022
Ponorogo, 30 Juni 2022
11. DITERIMA TANGGAL 06 Januari 2023
SASARAN KINERJA PEGAWAI
GURU MUDA
PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN PONOROGO PERIODE PENILAIAN01 Januari s/d 30 Juni 2022
NO PEGAWAI YANG DINILAI NO PEJABAT PENILAI KINERJA
1 NAMA ALPI HIDAYATI,S.T 1 NAMA
2 NIP 198101112010012009 2 NIP
3 PANGKAT/GOL. RUANG Penata (III/c) 3 PANGKAT/GOL. RUANG

4 JABATAN Guru Muda 4 JABATAN

5 UNIT KERJA SMP NEGERI 4 PONOROGO 5 UNIT KERJA

HASIL KERJA
RENCANA HASIL KERJA
NO. ATASAN YANG RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU
DIINTERVENSI
(1) (2) (3) (4) (5)
A. UTAMA
1 Mewujudkan peserta didik Merencanakan dan melaksanakan pembelajaran,
yang berakhlak mengevaluasi, dan menilai hasil pembelajaran, Jumlah dokumen perencanaan dan
mulia,berprestasi,terampil, menganalisis hasil pembelajaran, melaksanakan pelaksanaan pembelajaran, evaluasi, dan
berbudaya dan peduli tindak lanjut hasil penilaian Kuantitas penilaian hasil pembelajaran, analisis hasil
lingkungan pembelajaran, pelaksanaan tindak lanjut hasil
penilaian

Terlaksananya perencanaan dan pelaksanaan


pembelajaran, evaluasi, dan penilaian hasil
Kualitas
pembelajaran, analisis hasil pembelajaran,
pelaksanaan tindak lanjut hasil penilaian

Ketepatan waktu penyusunan perencanaan


dan pelaksanaan pembelajaran, evaluasi, dan
Waktu penilaian hasil pembelajaran, analisis hasil
pembelajaran, pelaksanaan tindak lanjut hasil
penilaian

2 Mewujudkan Pembelajaran Melaksanakan tugas yang relevan dengan fungsi


dan tugas tertentu sekolah menjadi wali kelas Kuantitas Jumlah Tugas wali kelas
2 Mewujudkan Pembelajaran Melaksanakan tugas yang relevan dengan fungsi
dan tugas tertentu sekolah menjadi wali kelas

Kualitas Terlaksananya Tugas wali kelas

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan Tugas wali kelas

Membimbing siswa dalam kegiatan ektrakurikuler


Kuantitas Jumlah Tugas pembina ekstrakurikuler

Kualitas Terlaksananya Tugas pembina ekstrakurikuler

Ketepatan waktu pelaksanaan pembina


Waktu
ekstrakurikuler

3 Mengikuti Pengembangan Melaksanakan pengembangan diri diklat


keprofesian berkelanjutan Fungsional 30 s.d. 80 jam Jumlah dokumen pengembangan diri
Kuantitas Keikutsertaan dalam pengembangan diri
(Diklat) 30 s.d. 80 jam

Terlaksananya Keikutsertaan dalam


Kualitas
pengembangan diri (Diklat) 30 s.d. 80 jam
Ketepatan waktu pelaksanaan Keikutsertaan
Waktu dalam pengembangan diri (Diklat) 30 s.d. 80
jam
4 Mengikuti Tugas Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas
Kuantitas Jumlah Keanggotaan dalam organisasi profesi
Penunjang Guru guru menjadi anggota organisasi profesi
Terlaksananya Keanggotaan dalam organisasi
Kualitas
profesi
Ketepatan waktu pelaksanaan Keanggotaan
Waktu
dalam organisasi profesi
Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas Jumlah Keanggotaan dalam kegiatan
guru menjadi anggota aktif kegiatan kepramukaan Kuantitas
kepramukaan

Terlaksananya Keanggotaan dalam kegiatan


Kualitas
kepramukaan

Ketepatan waktu pelaksanaan Keanggotaan


Waktu
kegiatan kepramukaan
B. TAMBAHAN
1 - - Kuantitas

Kualitas

Waktu
PERILAKU KERJA
1 Berorientasi pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan -Terbuka terhadap masukan dari orang lain.
- Melakukan perbaikan tiada henti -Selalu belajar dari kesalahan untuk perbaikan kinerja selanjutnya
2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggungjawab, cermat, disiplin
dan berintegritaskekayaan
- Menggunakan tinggi dan barang milik negara secara Ekspektasi Khusus Pimpinan:
bertanggungjawab, efektif, dan efisien -Berani berterus terang dan mengakui kesalahan
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan
3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu
berubah Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Membantu orang lain belajar -Aktif mengikuti kegiatan pengembangan kompetensi yang diadakan
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik internal maupun eksternal
-Aktif membagikan informasi kepada Pegawai lainnya yang sifatnya
memberikan pengetahuan

4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Suka menolong orang lain -Membangun komunikasi yang lebih terbuka dan menjaga hubungan
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif dengan stakeholder
-Siap menawarkan bantuan tanpa harus diminta terlebih dahulu

5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Republik
- MenjagaIndonesia
nama baik Tahun 1945,
sesama ASN,setia kepada Instansi,
Pimpinan, Negara Kesatuan Republik
dan Negara siap menjaga rahasia jabatan
Indonesia serta pemerintahan yang sah
- Menjaga rahasia jabatan dan negara
6 Adaptif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas -Mengimplementasikan perkembangan teknologi untuk memperbaiki
- Bertindak proaktif proses kerja.
7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk berkontribusi Ekspektasi Khusus Pimpinan:
-- Terbuka dalam pemanfaatan
Menggerakkan bekerja samaberbagai
untuk menghasilkan nilai tambah
sumberdaya untuk tujuan - Aktif berpartisipasi dan berkontribusi sesuai keahliannya pada kegia
bersama

Ponorogo, 30 Juni 2022


Pegawai Yang Dinilai Pejabat Penilai Kinerja

ALPI HIDAYATI,S.T BASUKI, S.Pd, M.Pd


NIP. 198101112010012009 NIP. 196206051984121007
TIF

01 Januari s/d 30 Juni 2022


PEJABAT PENILAI KINERJA
BASUKI, S.Pd, M.Pd
196206051984121007
Pembina Tk. I (IV/b)

Guru Madya / Kepala Sekolah

SMP NEGERI 4 PONOROGO

INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET

(5) (6)

Jumlah dokumen perencanaan dan


pelaksanaan pembelajaran, evaluasi, dan
penilaian hasil pembelajaran, analisis hasil 2 Dokumen
pembelajaran, pelaksanaan tindak lanjut hasil
penilaian

Terlaksananya perencanaan dan pelaksanaan


pembelajaran, evaluasi, dan penilaian hasil
95 %
pembelajaran, analisis hasil pembelajaran,
pelaksanaan tindak lanjut hasil penilaian

Ketepatan waktu penyusunan perencanaan


dan pelaksanaan pembelajaran, evaluasi, dan
penilaian hasil pembelajaran, analisis hasil 5 Bulan
pembelajaran, pelaksanaan tindak lanjut hasil
penilaian

Jumlah Tugas wali kelas 1 Dokumen


Terlaksananya Tugas wali kelas 100%

Ketepatan waktu pelaksanaan Tugas wali kelas 6 Bulan

Jumlah Tugas pembina ekstrakurikuler 1 Dokumen

Terlaksananya Tugas pembina ekstrakurikuler 100%

Ketepatan waktu pelaksanaan pembina


5 Bulan
ekstrakurikuler

Jumlah dokumen pengembangan diri


Keikutsertaan dalam pengembangan diri 2 Sertifikat
Diklat) 30 s.d. 80 jam

Terlaksananya Keikutsertaan dalam


90%
pengembangan diri (Diklat) 30 s.d. 80 jam
Ketepatan waktu pelaksanaan Keikutsertaan
dalam pengembangan diri (Diklat) 30 s.d. 80 2 bulan
am
Jumlah Keanggotaan dalam organisasi profesi 1 Dokumen

Terlaksananya Keanggotaan dalam organisasi


90%
profesi
Ketepatan waktu pelaksanaan Keanggotaan
5 Bulan
dalam organisasi profesi
Jumlah Keanggotaan dalam kegiatan
1 Dokumen
kepramukaan

Terlaksananya Keanggotaan dalam kegiatan


90%
kepramukaan

Ketepatan waktu pelaksanaan Keanggotaan


6 Bulan
kegiatan kepramukaan
mpinan:
sukan dari orang lain.
salahan untuk perbaikan kinerja selanjutnya

mpinan:
g dan mengakui kesalahan

mpinan:
tan pengembangan kompetensi yang diadakan
ernal
ormasi kepada Pegawai lainnya yang sifatnya
uan

mpinan:
kasi yang lebih terbuka dan menjaga hubungan baik

ntuan tanpa harus diminta terlebih dahulu

mpinan:
abatan

mpinan:
n perkembangan teknologi untuk memperbaiki metode dan

mpinan:
an berkontribusi sesuai keahliannya pada kegiatan sekolah

Ponorogo, 30 Juni 2022


Pejabat Penilai Kinerja

BASUKI, S.Pd, M.Pd


NIP. 196206051984121007
LAMPIRAN SASARAN KINERJA PEGAWAI

PERIODE PENILAIAN:

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN PONOROGO 01 Januari s/d 30 Juni 2022


DUKUNGAN SUMBER DAYA
1 SK. Pembagian Tugas Mengajar Tahun Pelajaran 2021/2022 dan 2022/2023; Peralatan Kerja untuk Kegiatan
Pembelajaran dan Pembimbingan
2 Laptop/komputer, ATK
3 Buku Pegangan Guru
SKEMA PERTANGGUNGJAWABAN

Hasil kerja dilaporkan setiap bulan berikut data yang dilaporkan:

Administrasi pembelajaran (RPP, Program Tahunan, Program Semester, Analisis Pembelajaran, Rencana Tindak
1.
Lanjut)

2 Program Wali Kelas

3 Program pembimbingan Ekstrakurikuler

4 Sertifikat mengikuti diklat/seminar/worshop

5 Kartu anggota profesi

6 Kartu anggota pramuka

KONSEKUENSI
1 Apabila memenuhi ekpektasi pimpinan maka akan diberikan penghargaan dalam bentuk reward atau promosi
sesuai dengan kewenangan pimpinan dan sesuai dengan aturan yang ada pada lembaga.

2 Apabila tidak memenuhi program kinerja pegawai adanya teguran lisan dan atau tertulis serta memenuhi
kewajiban untuk melaporkan hasil kegiatan yang belum terpenuhi sesuai target yang telah direncanakan
sebelumnyam baik dalam bentuk lisan maupun dalam bentuk dokumen / laporan tertulis.

Ponorogo, 30 Juni 2022


Pegawai yang Dinilai Pejabat Penilai Kinerja

ALPI HIDAYATI,S.T BASUKI, S.Pd, M.Pd


NIP. 198101112010012009 NIP. 196206051984121007
MENU
EVALUASI KINERJA PEGAWAI
GURU MUDA
PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF

PERIODE: TAHUN 2022


DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN PONOROGO PERIODE PENILAIAN: 01 Januari s/d 30 Juni 2022
NO. PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA
1 NAMA ALPI HIDAYATI,S.T 1 NAMA BASUKI, S.Pd, M.Pd
2 NIP 198101112010012009 2 NIP 196206051984121007
3 PANGKAT/GOL. RUANG Penata (III/c) 3 PANGKAT/GOL. RUANG Pembina Tk. I (IV/b)

4 JABATAN Guru Muda 4 JABATAN


Guru Madya / Kepala Sek

5 UNIT KERJA SMP NEGERI 4 PONOROGO 5 INSTANSI


SMP NEGERI 4 PONOROG

CAPAIAN KINERJA ORGANISASI*

BAIK

POLA DISTRIBUSI:
KURVA DISTRIBUSIPREDIKAT KINERJA PE-

FREKUENSI PEGAWAI
GAWAI DENGANCAPAIAN KINERJA ORGAN-
ISASI BAIK

Sangat Kurang/ Butuh Baik Sangat


Kurang Misconduct Perbaikan Baik

HASIL KERJA

RENCANA HASIL KERJA REALISASI


RENCANA INDIKATOR
NO. PIMPINAN YANG ASPEK TARGET BERDASARKAN BUKTI
HASIL KERJA KINERJA INDIVIDU
DIINTERVENSI DUKUNG

(1) (2) (3) (4) (6)


A. UTAMA
1 Mewujudkan peserta didik Merencanakan Kuantitas Jumlah dokumen 2 Dokumen 2 Dokumen
yang berakhlak dan perencanaan dan
mulia,berprestasi,terampil,berb melaksanakan pelaksanaan
udaya dan peduli lingkungan pembelajaran, pembelajaran,
mengevaluasi, evaluasi, dan
dan menilai penilaian hasil
hasil pembelajaran,
pembelajaran, analisis hasil
menganalisis pembelajaran,
hasil pelaksanaan tindak
pembelajaran, lanjut hasil
melaksanakan penilaian
tindak lanjut
hasil penilaian

Kualitas Terlaksananya 95 % 95% berdasarkan


perencanaan dan penilaian Pimpinan
pelaksanaan
pembelajaran,
evaluasi, dan
penilaian hasil
pembelajaran,
analisis hasil
pembelajaran,
pelaksanaan tindak
lanjut hasil
penilaian
Waktu Ketepatan waktu 5 Bulan 5 Bulan berdasarkan
penyusunan Penilaian Pimpinan
perencanaan dan
pelaksanaan
pembelajaran,
evaluasi, dan
penilaian hasil
pembelajaran,
analisis hasil
pembelajaran,
pelaksanaan tindak
lanjut hasil
penilaian

2 Mewujudkan Pembelajaran dan Melaksanakan Kuantitas Jumlah Tugas wali 1 Dokumen 2 Dokumen Berdasarkan
tugas tertentu tugas yang kelas Penilaian Pimpinan
relevan dengan
fungsi sekolah
menjadi wali
kelas
Kualitas Terlaksananya 100% 100 % berdasarkan
Tugas wali kelas Penilaian Pimpinan

Waktu Ketepatan waktu 6 Bulan 6 Bulan berdasarkan


pelaksanaan Tugas Penilaian Pimpinan
wali kelas

Membimbing Kuantitas Jumlah Tugas 1 Dokumen 1 Dokumen


siswa dalam pembina
kegiatan ekstrakurikuler
ektrakurikuler
Kualitas Terlaksananya 100% 100% berdasarkan
Tugas pembina penilaian Pimpinan
ekstrakurikuler

Waktu Ketepatan waktu 5 Bulan 5 Bulan berdasarkan


pelaksanaan Penilaian Pimpinan
pembina
ekstrakurikuler

3 Mengikuti Pengembangan Melaksanakan Kuantitas Jumlah dokumen 2 Sertifikat 9 Sertifikat berdasarkan


keprofesian berkelanjutan pengembangan pengembangan diri Penilaian Pimpinan
diri diklat Keikutsertaan
Fungsional 30 dalam
s.d. 80 jam pengembangan diri
(Diklat) 30 s.d. 80
jam

Kualitas Terlaksananya 90% 90 % berdasarkan


Keikutsertaan Penilaian Pimpinan
dalam
pengembangan diri
(Diklat) 30 s.d. 80
jam

Waktu Ketepatan waktu 2 bulan 2 Bulan berdasarkan


pelaksanaan Penilaian Pimpinan
Keikutsertaan
dalam
pengembangan diri
(Diklat) 30 s.d. 80
jam

4 Mengikuti Tugas Penunjang Melaksanakan Kuantitas Jumlah 1 Dokumen 1 Dokumen


Guru kegiatan yang Keanggotaan dalam berdasarkan Penilaian
mendukung organisasi profesi Pimpinan
tugas guru
menjadi anggota
organisasi
profesi
tugas guru
menjadi anggota
organisasi
profesi Kualitas Terlaksananya 90% 90 % berdasarkan
Keanggotaan dalam Penilaian Pimpinan
organisasi profesi

Waktu Ketepatan waktu 5 Bulan 5 Bulan berdasarkan


pelaksanaan Penilaian Pimpinan
Keanggotaan dalam
organisasi profesi

Melaksanakan Kuantitas Jumlah 1 Dokumen 1 Dokumen


kegiatan yang Keanggotaan dalam berdasarkan Penilaian
mendukung kegiatan Pimpinan
tugas guru kepramukaan
menjadi anggota
aktif kegiatan
kepramukaan Kualitas Terlaksananya 90% 90 % berdasarkan
Keanggotaan dalam Penilaian Pimpinan
kegiatan
kepramukaan

Waktu Ketepatan waktu 6 Bulan 6 Bulan berdasarkan


pelaksanaan Penilaian Pimpinan
Keanggotaan
kegiatan
kepramukaan

B. TAMBAHAN
1 - - Kuantitas
Kualitas
Waktu
RATING HASIL KERJA*
SESUAI EKSPEKTASI

PERILAKU KERJA

1 Berorientasi pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan -Terbuka terhadap masukan dari orang lain.
- Melakukan perbaikan tiada henti -Selalu belajar dari kesalahan untuk
perbaikan kinerja selanjutnya

2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggungjawab, cermat, disiplin dan Ekspektasi Khusus Pimpinan:
-berintegritas
Menggunakan tinggi
kekayaan dan barang milik negara secara bertanggungjawab, efektif, -Berani berterus terang dan mengakui
dan efisien
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan kesalahan

3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Membantu orang lain belajar -Aktif mengikuti kegiatan pengembangan
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik kompetensi yang diadakan
internal maupun eksternal
-Aktif membagikan informasi kepada Pegawai
lainnya yang sifatnya
memberikan pengetahuan

4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Suka menolong orang lain -Membangun komunikasi yang lebih terbuka
dan menjaga hubungan baik
dengan stakeholder
-Siap menawarkan bantuan tanpa harus
diminta terlebih dahulu
-Membangun komunikasi yang lebih terbuka
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif dan menjaga hubungan baik
dengan stakeholder
-Siap menawarkan bantuan tanpa harus
diminta terlebih dahulu

5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Tahun 1945, setia kepada Negara Kesatuan Republik Indonesia serta pemerintahan
yang sah
- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi, dan Negara
- Menjaga rahasia jabatan dan negara

6 Adaptif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas -Mengimplementasikan perkembangan
- Bertindak proaktif teknologi untuk memperbaiki metode dan
proses kerja.

7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk berkontribusi Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah - Aktif berpartisipasi dan berkontribusi sesuai
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan bersama keahliannya pada project unit kerja

RATING PERILAKU KERJA*


SESUAI EKSPEKTASI
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI*
BAIK

Ponorogo, 28 Juni 2022


Pejabat Penilai Kinerja

BASUKI, S.Pd, M.Pd


NIP. 196206051984121007
MENU

Juni 2022
LAI KINERJA
KI, S.Pd, M.Pd
6051984121007
na Tk. I (IV/b)

Madya / Kepala Sekolah

EGERI 4 PONOROGO
UMPAN BALIK
BERKELANJUTAN
BERDASARKAN BUKTI
DUKUNG

(7)
Pimpinan: Target 2 dokumen
diselesaikan 100%.
Pertahankan

Pimpinan: penyelesaian proses


program perencanaan,
pelaksanaan pembelajaran,
evaluasi dan penilaian hasil
pembelajaran, analisis hasil
pembelajaran, tindak lanjut
hasil penilaian diseleaikan tepat
waktu tapi bisa ditingkatkan
sampai dengan 100%
Pimpinan: penyelesaian proses
hasil penilaian kinerja dan
evaluasi tepat waktu,
pertahankan

Pimpinan: target 2 dokumen


penilaian kinerja tercapai 100%,
pertahankan

Pimpinan: tingkat pelaksanaan


program kerja Kepala
Laboratorium IPA tepat waktu,
tapi bisa ditingkatkan sampai
dengan 100%

Pimpinan: penyelesaian
pelakasanaan program Kepala
Laboratorium IPA tepat waktu,
pertahankan

Pimpinan: target 1 dokumen


penilaian kinerja tercapai 100%,
pertahankan
Pimpinan: tingkat pelaksanaan
program ekstrakurikuler tepat
waktu, penilaian kinerja
tercapai 100%, pertahankan

Pimpinan: penyelesaian
pelakasanaan program
ektrakurikuler, pertahankan

Pimpinan: target 9 sertifikat


dalam 1 tahun tercapai

Pimpinan: Keaktifan dalam


keikutsertaan dalam
pengembangan diri terus
ditingkatkan

Pimpinan: penyelesaian proses


keikutsertaan dalam
pengembangan diri tepat waktu,
pertahankan

Pimpinan: target mengikuti


minimal 1 organisasi profesi
sudah tercapai
Pimpinan: Keaktifan dalam
organisasi profesi mohon
ditingkatkan

Pimpinan: penyelesaian proses


keikutsertaan dalam organisasi
profesi tepat waktu,
pertahankan

Pimpinan: target mengikuti


minimal 1 organisasi profesi
sudah tercapai

Pimpinan: Keaktifan dalam


kegiatan kepramukaan mohon
ditingkatkan

Pimpinan: penyelesaian proses


keikutsertaan dalam kegiatan
kepramukaan tepat waktu,
pertahankan

UMPAN BALIK
BERKELANJUTAN
BERDASARKAN BUKTI
DUKUNG
Stakeholder terkait (nama):
ketika menjelaskan mudah
dipahami dan sabar
Pimpinan: selalu menanyakan
hal apa yang bisa
dikembangkan

Pimpinan: berani berterus


terang dan mengakui kesalahan
terlihat ketika ada komplain
dari peserta peningkatan yang
bersangkutan dengan tanggung
jawab mengakui kesalahan dan
segera merespon
dengan cepat komplain tersebut.

Pimpinan (nama): ketika


diberikan tugas dari pimpinan
selalu mengupayakan yang
terbaik terlihat dari minimnya
kesalahan dan perbaikan tugas
yang diserahkan
Rekan kerja setingkat
(nama): bersedia
membantu apabila dibutuhkan
terlihat ketika yang
bersangkutan diminta untuk
menjelaskan substansi yang
belum dimengerti maka dengan
sabar menjelaskan

Stakeholder terkait (nama):


ketika menerima tamu dari
daerah untuk konsultasi
dilayani dengan baik
berdasarkan hasil survey
kepuasan
Satpam: sering memberikan
makanan untuk dibagikan
kepada tenaga keamanan
Stakeholder terkait (nama):
ketika menerima tamu dari
daerah untuk konsultasi
dilayani dengan baik
berdasarkan hasil survey
kepuasan
Satpam: sering memberikan
makanan untuk dibagikan
kepada tenaga keamanan

Pimpinan: selalu siap


kapanpun pimpinan
membutuhkan terlihat dari
ketika ada arahan yang
mendadak maka yang
bersangkutan siap membantu
pimpinan meskipun di luar jam
kerja

Pimpinan (nama): semangat


untuk mempelajari hal baru
terlihat dari meskipun yang
bersangkutan terhitung baru
pada unit kerja ini, namun bisa
beradaptasi dengan cepat.

Pimpinan (nama): selalu


melibatkan tim kerja lain di unit
nya dan stakeholder terkait
ketika melakukan pembahasan
proses bisnis aplikasi sehingga
semakin banyak masukan
untuk pengembangan aplikasi

Juni 2022
lai Kinerja

Pd, M.Pd
1984121007
DOKUMEN EVALUASI KINERJA PEGAWAI

PERIODE: TRIWULAN I/II/III/IV*- TAHUNAN


DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN PERIODE PENILAIAN:
PONOROGO 01 Januari s/d 30 Juni 2022
1. PEGAWAI YANG DINILAI
NAMA : ALPI HIDAYATI,S.T
NIP : 198101112010012009
PANGKAT/GOL. RUANG : Penata (III/c)
JABATAN : Guru Muda
UNIT KERJA : SMP NEGERI 4 PONOROGO
2. PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : BASUKI, S.Pd, M.Pd
NIP : 196206051984121007
PANGKAT/GOL. RUANG : Pembina Tk. I (IV/b)
JABATAN : Guru Madya / Kepala Sekolah
UNIT KERJA : SMP NEGERI 4 PONOROGO
3. ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : SISWANTO, S.Pd., M.Pd
NIP : 19640331 199003 1 007
PANGKAT/GOL. RUANG : Pembina Tk. I (IV/b)
JABATAN : Kepala Bidang SMP
UNIT KERJA : DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN PONOROGO
4. EVALUASI KINERJA
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI : BAIK
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI : BAIK
5. CATATAN/REKOMENDASI

Ponorogo, 30 Juni 2022 Ponorogo, 29 Juni 2022


7. Pegawai yang Dinilai 6. Pejabat Penilai Kinerja

ALPI HIDAYATI,S.T BASUKI, S.Pd, M.Pd


NIP. 198101112010012009 NIP.196206051984121007
MENU
Hasil Kerja Perilaku Kerja
Di Atas Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Di Atas EkspektasiDi Atas Ekspektasi
Sesuai Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Sesuai EkspektasiDi Atas Ekspektasi
Di Bawah Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Di Bawah EkspektasiDi Atas Ekspektasi
Di Atas Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Di Atas EkspektasiSesuai Ekspektasi
Sesuai Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Sesuai EkspektasiSesuai Ekspektasi
Di Bawah Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Di Bawah EkspektasiSesuai Ekspektasi
Di Atas Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Di Atas EkspektasiDi Bawah Ekspektasi
Sesuai Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Sesuai EkspektasiDi Bawah Ekspektasi
Di Bawah Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Di Bawah EkspektasiDi Bawah Ekspektasi
Di Atas Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Di Atas EkspektasiDi Atas Ekspektasi
Di Atas Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Di Atas EkspektasiSesuai Ekspektasi
Di Atas Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Di Atas EkspektasiDi Bawah Ekspektasi
Sesuai Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Sesuai EkspektasiDi Atas Ekspektasi
Sesuai Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Sesuai EkspektasiSesuai Ekspektasi
Sesuai Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Sesuai EkspektasiDi Bawah Ekspektasi
Di Bawah Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Di Bawah EkspektasiDi Atas Ekspektasi
Di Bawah Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Di Bawah EkspektasiSesuai Ekspektasi
Di Bawah Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Di Bawah EkspektasiDi Bawah Ekspektasi
HASIL KERJA

Di Atas KURANG/MISS
Ekspektasi CONDUCT BAIK SANGAT BAIK

Sesuai KURANG/MISS
BAIK BAIK
Ekspektasi CONDUCT

Di Bawah BUTUH BUTUH


Ekspektasi SANGAT KURANG PERBAIKAN PERBAIKAN

Di Bawah
Sesuai Ekspektasi Di Atas Ekspektasi
Ekspektasi

Hasil
SANGAT BAIK
BAIK
BUTUH PERBAIKAN
BAIK
BAIK
BUTUH PERBAIKAN
KURANG/MISS CONDUCT
KURANG/MISS CONDUCT
SANGAT KURANG
SANGAT BAIK
BAIK
KURANG/MISS CONDUCT
BAIK
BAIK
KURANG/MISS CONDUCT
BUTUH PERBAIKAN
BUTUH PERBAIKAN
SANGAT KURANG
PERILAKU
KERJA
BAIK Istimewa Baik

KURVA
DISTRIBUSIPREDIKAT
Kategori KINERJA PEGAWAI Pola Distribusi Pola Distribusi
DENGANCAPAIAN KINERJA
ORGANISASI BAIK

Sangat
2 0 2
Kurang
Kurang/
3 1 3
Misconduct
Butuh
6 3 6
Perbaikan

Baik 11 7 11

Sangat
Baik 2 13 2

Jumlah 24 24 24
Butuh Perbaikan Kurang/Missconduct Sangat Kurang

Pola Distribusi Pola Distribusi Pola Distribusi

3 2 13

4 11 7

10 6 3

4 3 1

3 2 0

24 24 24

Anda mungkin juga menyukai