Lembar Kerja Ruang Kolaborasi 2: Membuat ATP berdasarkan dokumen TP (contoh)

Nama 1. Novy Dhamayanti

2. Rani rahmahdini
Bidang studi/Fase/Kelas: Biologi / Fase E/ Kelas X

Alur topik/konten dan kompetens

No Tujuan Pembelajaran (berdasarkan CP)
Materi inti (konten)
Peserta didik dapat mengamati berbagai jenis ekosistem yang ada di
1 lingkungan sekolah
Peserta didik dapat mempertanyakan dan memprediksi komponen
penyusun ekosistem dan interaksi yang terjadi pada komponen
2 ekosistem yang diamati pada lingkungan sekolah
Peserta didik dapat merencanakan dan melakukan penyelidikan
3 terhadap ekosistem yang dibuatnya melalui gambar Ekosistem dan
Interaksinya
Peserta didik dapat menganalisis data mengenai komponen penyusun
ekosistem dan interaksi yang terjadi pada komponen ekosistem yang
4 diamati pada lingkungan sekolah
Peserta didik dibantu oleh guru untuk mengevaluasi hasil kerja yang
5 dibuatnya
Peserta didik dapat mempresentasikan hasil ekosistem yang dibuatnya
6 di depan teman-temannya
Fase E/ Kelas X

Alur topik/konten dan kompetensi Dimensi Profil

Perkiraan
Pelajar Pancasila
Jumlah JP
Kompetensi (keterampilan) yang terkait

Mengamati

Mempertanyakan dan Memprediksi

2 JP Bernalar Kritis,
Merencanakan dan Melakukan Penyelidikan
Gotong Royong,
Kreatif, Mandiri

Menganalisis Data

Mengevaluasi Hasil Kerja

2 JP
Mempresentasikan Hasil