Nama : Susi Masrolika Sihotang

Nim : A1A219007

MERANCANG PENELITIAN TINDAKAN KELAS

Soal Pilihan Ganda

1. Mengapa seorang guru perlu mengidentifikasi dan menganalisis masalah sebelum

melaksanakan PTK?
a. Karena dapat membantu kompetensi guru dalam menyelesaikan masalah dalam
pembelajaran
b. Dapat meningkatkan mutu sekolah secara keseluruhan karena guru memahami
persoalan yang dialami
c. Agar lebih fokus pada kekurangan atau kelemahan yang dilakukan dalam kegiatan
pembelajaran,sehingga guru dapat menemukan pola dan strategi pembelajaran
yang lebih baik dari yang pernah dilakukan sebelumnya sehingga dapat
memperbaiki mutu dan kualitas belajar
d. Karena itu merupakan tugas pokok seoarang guru
e. Agar pembelajaran yang dilakukan dapat bermanfaat bagi banyak orang terutama
bagi yang terlibat dalam pembelajaran

2. Dibawah ini yang termasuk rumusan masalah dalam penelitian tindakan kelas adalah
a. Siapa yang mendapatkan nilai paling tinggi dalam pembelajaran sejarah?
b. Kapan seharusnya seorang guru melaksanakan pembelajaran yang efektif?
c. Siapa saja yang terlibat dalam proses pembelajaran tersebut?
d. Bagaimana peningkatang hasil belajar siswa setelah dilakukannya model
pembelajaran berbasis masalah tersebut?
e. Dimana seharusnya penelitian tindakan kelas dilakukan?

3. Untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah penelitian diperlukan…

 a. Keikutsertaan dalam seminar hasil penelitian tindakan kelas di universitas
b. Diskusi dengan rekan guru dan mitra peneliti
c. Instruksi dari Kepala Sekolah
d. Bimbingan dari pegawai
e. Persetujuan dari orang tua siswa

4. Permasalahan pokok yang ingin diteliti dalam PTK yakni “Apakah model pembelajaran
Kontekstual mampu meningkatkan pemahaman konsep siswa dalam mempelajari pokok
bahasan dalam mata pelajaran sejarah di kelas X SMA 11 Muaro Jambi?” Yang manakah
pertanyaan berikut ini yang tidak dapat menjawab permasalahan diatas….
a. Bagaimana prestasi belajar mata pelajaran sejarah sebelum dilakukannya
tindakan?
b. Bagaimana pendapat guru dan siswa dalam pembelajaran sejarah sebelumnya?
c. Seberapa jauh pengaruh kendala yang dihadapi guru dalam mengajar terhadap
hasil belajar siswa?
d. Model pembelajaran yang bagaimana yang diharapkan guru dan siswa di masa
yang akan dating?
e. Bagaimana pendapat orangtua siswa terhadap penggunaan model pembelajaran
Kontekstual di sekolah tersebut?

5. Dibawah ini urutan langkah-langkah yang benar dalam merancang penelitian tindakan
kelas adalah…
a. Identifikasi masalah analisis masalah, merumuskan masalah,kajian
teori,merencanakan tindakan
b. Merumuskan masalah, merencanakan tindakan, kajian teori, identifikasi masalah,
analisis masalah
c. Identifikasi masalah, kajian teori, menentukan judul PTK, merencanakan tindakan
d. Menentukan judul PTK, kajian teori, identifkasi masalah, merencanakan tindakan
e. Kajian teori, menentukan judul PTK, identifikasi masalah, merumuskan masalah
Kunci jawaban

1. C
2. D
3. B
4. A
5. A