Pertemuan Capaian Metode Kriteria dan Bobot

Minggu Bahan Kajian Metode

Ke- / Pembelajaran Indikator Pembelajaran Bentuk Penilaian
Ke- (Materi Ajar) Pembelajaran
Tanggal MK (Estimasi Waktu) Penilaian (%)

Peserta didik Kontrak Perkuliahan 1. Konsep 2 X 50 menit Small Group Kriteria : 5

mengerti tentang 1. Konsep Kedudukan dan Discussion, Ketepatan
Kedudukan dan Kedudukan dan peran Pancasila Self-Directed dan
peran Pancasila Learning, Penugasan
peran Pancasila dalam
Problem Based
dalam dalam bermasyarakat, Learning
bermasyarakat, bermasyarakat, berbangsa, dan Diskusi
berbangsa, dan berbangsa, dan bernegara kelompok
bernegara bernegara Simulasi
1 I 2. Informed
2. Informed consent consent

3. refleksif, kritikal 3. refleksif, kritikal

reflektif, reflektif reflektif, reflektif
terhadap kasus terhadap kasus
yang sedang yang sedang
terjadi (reflektif in terjadi (reflektif
and on action) in and on action)

Peserta didik 1. Pancasila 1. Pancasila • Kuliah dan Small Group Kriteria : 5

mengerti tentang sebagai ideologi sebagai ideologi Diskusi Discussion, Ketepatan
Pancasila terbuka terbuka Self-Directed dan
2 X 50 menit Learning, Penugasan
2 II sebagai ideologi
2. Implementasinya 2. Implementasinya Problem Based
terbuka dan Learning Bentuk non-
dalam kehidupan dalam kehidupan
implementasinya Diskusi Test :
bermasyarakat, bermasyarakat,
dalam kelompok • Tulisan
 kehidupan berbangsa, dan berbangsa, dan Simulasi Makalah
bermasyarakat, bernegara. bernegara. • Presentasi
berbangsa, dan
bernegara.

Peserta didik 1. Negara 1. Negara 2 X 50 menit Small Group Kriteria : 5

mengerti tentang Discussion, Ketepatan
2. Sistem 2. Sistem Self-Directed dan
Negara dan
Pemerintahan dan Pemerintahan dan Learning, Penugasan
Sistem
3 III aplikasinya aplikasinya Problem Based
Pemerintahan Learning
Diskusi
kelompok
Simulasi
Peserta didik 1. Identitas 1. Identitas • Kuliah dan Small Group Kriteria : 5
mengerti tentang Nasional Nasional Diskusi Discussion, Ketepatan
Identitas Self-Directed dan
Learning, Penugasan
4 Nasional
IV Problem Based
Learning
Diskusi
kelompok
Simulasi
Peserta didik 1. Teori Demokrasi 1. Teori Demokrasi • Kuliah dan Small Group Kriteria : 10
mengerti tentang Diskusi Discussion, Ketepatan
2. Pelaksanaan 2. Peleksanaannya Self-Directed dan
Demokrasi
2 X 50 menit Learning, Penugasan
antara Teori dan
5 V Problem Based
Pelaksanaanya • Tugas1 : Learning Bentuk non-
menyusun Diskusi Test :
ringkasan kelompok • Tulisan
tentang Teori Simulasi Makalah
Demokrasi dan
 aplikasinya • Presentasi

Peserta didik 1. Hak warga 1. Hak warga • Kuliah dan Small Group Kriteria : 5
mengerti tentang Negara Negara Diskusi Discussion, Ketepatan
Hak dan Self-Directed dan
2. Kewajiban warga 2. Kewajiban warga 2 X 50 menit Learning, Penugasan
6 Kewajiban
VI Negara Negara Problem Based
Warga Negara • =(1+1)=(2x80’)] Learning
Diskusi
kelompok
Simulasi
Peserta didik 1. Konstitusi 1. Konstitusi • Kuliah dan Small Group Kriteria : 5
mengerti tentang Diskusi Discussion, Ketepatan
2. Rule of law 2. Rule of law Self-Directed dan
Konstitusi dan
2 X 50 menit Learning, Penugasan
7 Rule of Law
VII Problem Based
Learning
Diskusi
kelompok
Simulasi
8 VIII UJIAN TENGAH SEMESTER
Peserta didik 1. Hak Asasi 1. Hak Asasi • Kuliah dan Small Group Kriteria : 5
mengerti tentang Manusia Manusia Diskusi Discussion, Ketepatan
Hak Asasi Self-Directed Sistematika,
Manusia (HAM) 2 x 50 MENIT Learning, Pemahanan
9 IX Problem Based dan
Learning Penugasan
Diskusi
kelompok
Simulasi
Peserta didik 1. Wawasan 1. Wawasan • Kuliah dan Small Group Kriteria : 5
10 X Diskusi Discussion, Ketepatan
mengerti tentang Nusantara Nusantara
Self-Directed Pemahaman
 Geopolitik 2 x 50 MENIT Learning, dan
(Wawasan Problem Based PenuGASAN
Nusantara) / Learning
Diskusi
Wanus
kelompok
Simulasi

Peserta didik 1. Ketahahanan 1. Ketahanan • Kuliah dan Small Group Kriteria : 10

menegerti Nasional Nasional Diskusi Discussion, Ketepatan
tentang Self-Directed dan
2 x 50 MENIT Learning, Penugasan
Geostrategi
XI Problem Based
11 (Ketahanan Learning
Nasional ) / Diskusi
Tannas

Peserta didik 1. Otonomi Daerah 1. Otonomi Daerah • Kuliah dan Small Group Kriteria : 20
mengerti tentang Diskusi Discussion, Ketepatan
Otonomi Daerah Self-Directed dan
2 x 50 Learning, Penugasan
XII (OTDA)
12 Problem Based
Learning
Diskusi
kelompok
Simulasi
Peserta Didik 1. Masyarakat 1. Masyarakat • Kuliah dan Small Group Kriteria : 10
mengerti tentang Madani Madani Diskusi Discussion, Ketepatan
XIII Masyarakat Self-Directed dan
13
Madani Learning, Penugasan
Problem Based
Learning
 Diskusi
kelompok
Simulasi
Peserta didik 1. Good 1. Good Governance • Kuliah dan Small Group Kriteria : 5
mengerti tentang Giovernance Diskusi Discussion, Ketepatan
Good Self-Directed dan
14 XIV Governance 2 x 50 MENIT Learning, Penugasan
Problem Based
Learning
Diskusi
Peserta didik 1. Globalisasi 1. Globalisasi • Kuliah dan Small Group Kriteria : 5
mengerti Diskusi. Discussion, Ketepatan
Globalisasi Self-Directed dan
15 XV 2 x 50 MENIT Learning, Penugasan
Problem Based
Learning
Diskusi
16 XVI UJIAN AKHIR SEMESTER