SILABUS

Psikologi Perkembangan
1. Nama Matakuliah : Psikologi Perkembangan
2. Program Studi : PAI
3. Bobot : 2 (Dua) SKS
4. Semester : II
5. Jenis Matakuliah : MKK 21 (Matakuliah Keilmuan dan Ketrampilan)
6. Alokasi Waktu : 90 Menit
7. Jumlah Pertemuan : 16 Pertemuan (14x Tatap Muka + 1x UTS + 1x UAS)
8. Dosen : Mei Santi, M.Sy
9. Alamat : Dusun Pulerejo, Desa Pulerejo, Rt/Rw: 004/001, Kec. Ngantru, Kode Pos: 66252, Kab. Tulungagung, Prov. Jatim-Indonesia
10. Kontak : Hp:082141364155/WA:085748575001/Email:mei.11051987@gmail.com/Fb: Mei Santi/Blog:santi-meimei.blogspot.com

A. STANDAR KOMPETENSI
Mahasiswa mempunyai wawasan tentang Psikologi Perkembangan dengan benar. Psikologi Perkembangan termasuk salah satu Mata
Kuliah yang wajib ditempuh oleh setiap mahasiswa Program Studi PAI STAI Muhammadiyah Tulungagung.

B. DESKRIPSI MATAKULIAH
Psikologi Perkembangan termasuk salah satu Mata Kuliah yang wajib ditempuh oleh setiap mahasiswa Program Studi PAI STAI
Muhammadiyah Tulungagung. Sesuai dengan tujuan pendidikan nasional kita salah satu pendekatan guru dalam proses pembelajaran adalah
pendekatan psikologis. Oleh sebab itu, guru harus mengetahui dan memahami perkembangan peserta didik sehingga proses belajar mengajar
dapat berjalan dengan baik. Melalui mata kuliah psikologi perkembangan ini mahasiswa diharapkan memahami bagaimana perkembangan anak
mulai dari periode pranatal sampai periode lanjut usia.
Materi mata kuliah ini antara lain mencakup: hakikat psikologi perkembangan, periode pranatal, bayi, kanak-kanak awal, kanak-kanak
akhir, remaja, dewasa, dan lanjut usia.

C. TUJUAN UMUM
Mahasiswa mampu mengetahui konsep psikologi perkembangan, periodesasi perkembangan individu mulai dari masa pranatal sampai
lanjut usia. Oleh karena itu matakuliah ini ditawarkan kepada mahasiswa agar sebagai calon guru dapat mempelajari perkembangan peserta
didik khususnya dalam proses belajar mengajar.

D. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Mahasiswa diharapkan dapat mengetahui hakikat psikologi perkembangan.
 2. Mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan periode pranatal, bayi, kanak-kanak awal, kanak-kanak akhir, remaja, dewasa, dan lanjut usia.

E. STRATEGI
Perkuliahan ini akan dilakukan dengan menggunakan strategi yang berorientasi pada keaktifan belajar mahasiswa (active learning) atau
dapat disebut dengan student center. Dengan strategi yang terkandung didalamnya diharapkan dapat lebih membangkitkan kesadaran dan emosi
mahasiswa untuk lebih aktif dan juga meningkatkan daya kritis dan analisis (kognisi) mereka. Serta setiap mahasiswa dituntut aktif berdiskusi di
kelas serta mempresentasikan makalahnya masing-masing. Dalam perkuliahan juga menggunakan metode Ceramah, tanya-jawab, problem
solving, diskusi kelompok, belajar mandiri, serta penugasan (perorangan dan kelompok).

F. BAHAN DAN MEDIA

1. Bahan
1.1. Buku Wajib
1.2. Buku-buku yang terkait
1.3. Artikel
1.4. Berita dan koran
2. Media
2.1. Whiteboard
2.2. Spidol
2.3. Kertas
2.4. Laptop
2.5. LCD

G. MATERI PERKULIAHAN

Strategi,
Pola Buku Sumber
Pertemuan Kompetensi Metode, dan
Materi Uraian Materi Indikator Penugasan Penilaian Belajar
ke- Dasar Media
I Memahami Kontrak Kesepakatan Mendiskripsikan Ceramah dan Membuat Pelaksanaan Kontrak kuliah
materi Perkuliahan kontrak materi perkuliahan Tanya jawab kelompok tugas dan silabus
perkuliahan perkuliahan, materi secara umum dan diskusi
secara umum perkuliahan, dan tujuan yang dicapai
tata tertib
II Mengetahui Pengertian Pengertian Menjelaskan: Persentasi, Dikembangkan Lisan Buku Referensi
Pengertian Psikologi Psikologi Pengertian Psikologi Diskusi, dalam bentuk (diskusi) dan Internet dan
Psikologi Perkembangan Perkembangan perkembangan Tanya Jawab makalah sesuai tulisan bahan pendukung
Perkembangan dengan (makalah) lainnya
 kelompoknya
III Memahami Ciri- Ciri-ciri Ciri-ciri Umum Menjelaskan Ciri-ciri Persentasi, Dikembangkan Lisan Buku Referensi
ciri Umum Umum Perkembangan Umum Diskusi, dalam bentuk (diskusi) dan Internet dan
Perkembangan Perkembangan Individu: terjadinya Perkembangan Tanya Jawab makalah sesuai tulisan bahan pendukung
Individu Individu perubahan dalam Individu: terjadinya dengan (makalah) lainnya
aspek, terjadinya perubahan dalam kelompoknya
perubahan dalam aspek, terjadinya
proporsi, lenyapnya perubahan dalam
tanda-tanda lama proporsi, lenyapnya
dan diperolehnya tanda-tanda lama dan
tanda-tanda baru. diperolehnya tanda-
tanda baru.
IV Memahami Tahapan Tahapan Menjelaskan Tahapan Persentasi, Dikembangkan Lisan Buku Referensi
Tahapan Perkembangan Perkembangan Perkembangan Diskusi, dalam bentuk (diskusi) dan Internet dan
Perkembangan Individu Individu: Masa usia Individu: Masa usia Tanya Jawab makalah sesuai tulisan bahan pendukung
Individu pra sekolah, Masa pra sekolah, Masa dengan (makalah) lainnya
usia sekolah dasar, usia sekolah dasar, kelompoknya
Masa usia sekolah Masa usia sekolah
menengah, dan menengah, dan Masa
Masa usia usia kemahasiswaan.
kemahasiswaan.
V Mengetahui Aspek-Aspek Aspek-Aspek Menjelaskan Aspek- Persentasi, Dikembangkan Lisan Buku Referensi
Aspek-Aspek Perkembangan Perkembangan Aspek Perkembangan Diskusi, dalam bentuk (diskusi) dan Internet dan
Perkembangan Individu Individu: Individu: Tanya Jawab makalah sesuai tulisan bahan pendukung
Individu perkembangan perkembangan fisik, dengan (makalah) lainnya
fisik, perkembangan kelompoknya
perkembangan perilaku
perilaku psikomotorik,
psikomotorik, perkembangan
perkembangan bahasa,
bahasa, perkembangan
perkembangan perilaku kognitif,
perilaku kognitif, perkembangan
perkembangan perilaku social,
perilaku social, perkembangan
perkembangan moralitas,
moralitas, perkembangan
perkembangan penghayatan
penghayatan keagamaan,
keagamaan, perkembangan
perkembangan perilaku konatif,
 perilaku konatif, perkembangan
perkembangan emosional,
emosional, perkembangan
perkembangan kepribadian, dan
kepribadian, dan perkembangan karier.
perkembangan
karier.
VI Mengetahui Tugas-Tugas Tugas-Tugas Menjelaskan Tugas- Persentasi, Dikembangkan Lisan Buku Referensi
Tugas-Tugas Perkembangan Perkembangan Tugas Perkembangan Diskusi, dalam bentuk (diskusi) dan Internet dan
Perkembangan Individu Individu: menurut Individu: menurut Tanya Jawab makalah sesuai tulisan bahan pendukung
Individu Havighurst, dan Havighurst, dan dengan (makalah) lainnya
menurut depdiknas menurut depdiknas kelompoknya
tahun 2003. tahun 2003.

VII Memahami Manfaat Manfaat Manfaat mengetahui Persentasi, Dikembangkan Lisan Buku Referensi
manfaat mengetahui mengetahui Tugas- Tugas-Tugas Diskusi, dalam bentuk (diskusi) dan Internet dan
mengetahui Tugas-Tugas Tugas Perkembangan Tanya Jawab makalah sesuai tulisan bahan pendukung
Tugas-Tugas Perkembangan Perkembangan dengan (makalah) lainnya
Perkembangan kelompoknya

VIII UTS (Ujian Tengah Semester) ) - UJIAN TULIS

IX Mengetahui Perkembangan Perkembangan Menjelaskan data: Persentasi, Dikembangkan Lisan Buku Referensi
Perkembangan Pada Masa Pada Masa Remaja: Perkembangan Pada Diskusi, dalam bentuk (diskusi) dan Internet dan
Pada Masa Remaja Pengertian dan Masa Remaja: Tanya Jawab makalah sesuai tulisan bahan pendukung
Remaja makna masa Pengertian dan dengan (makalah) lainnya
remaja, makna masa remaja, kelompoknya
karakteristik karakteristik
perilaku dan pribadi perilaku dan pribadi
pada masa remaja, pada masa remaja,
problema pada problema pada masa
masa remaja remaja

X Memahami Konsep- Konsep-Konsep Menjelaskan Konsep- Persentasi, Dikembangkan Lisan Buku Referensi
Konsep-Konsep Konsep Dasar Dasar Pertumbuhan Konsep Dasar Diskusi, dalam bentuk (diskusi) dan Internet dan
Dasar Pertumbuhan dan Perkembangan: Pertumbuhan dan Tanya Jawab makalah sesuai tulisan bahan pendukung
Pertumbuhan dan pengertian Perkembangan: dengan (makalah) lainnya
 dan Perkembangan pertumbuhan, pengertian kelompoknya
Perkembangan pengertian pertumbuhan,
perkembangan, pengertian
persamaan dan perkembangan,
perbedaan persamaan dan
pertumbuhan dan perbedaan
perkembangan, pertumbuhan dan
hubungan perkembangan,
pertumbuhan dan hubungan
perkembangan, ciri- pertumbuhan dan
ciri tumbuh perkembangan, ciri-
kembang ciri tumbuh kembang

XI Memahami Faktor-Faktor Faktor-Faktor yang Menjelaskan Faktor- Persentasi, Dikembangkan Lisan Buku Referensi
Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Faktor yang Diskusi, dalam bentuk (diskusi) dan Internet dan
yang Mempengaruh Perkembangan: Mempengaruhi Tanya Jawab makalah sesuai tulisan bahan pendukung
Mempengaruhi i menurut teori Perkembangan: dengan (makalah) lainnya
Perkembangan Perkembangan empirisme, teori menurut teori kelompoknya
nativisme, teori empirisme, teori
konvergensi. nativisme, teori
konvergensi.
XII Memahami Prinsip-prinsip Prinsip-prinsip Menjelaskan Prinsip- Persentasi, Dikembangkan Lisan Buku Referensi
Prinsip-prinsip Perkembangan Perkembangan prinsip Diskusi, dalam bentuk (diskusi) dan Internet dan
Perkembangan Perkembangan Tanya Jawab makalah sesuai tulisan bahan pendukung
dengan (makalah) lainnya
kelompoknya
XIII Memahami Teori-Teori Teori-Teori tentang Teori-Teori tentang Persentasi, Dikembangkan Lisan Buku Referensi
Teori-Teori tentang Proses Proses Proses Perkembangan Diskusi, dalam bentuk (diskusi) dan Internet dan
tentang Proses Perkembangan Perkembangan: Tanya Jawab makalah sesuai tulisan bahan pendukung
Perkembangan teori asosiasi, teori dengan (makalah) lainnya
gestalt, teori kelompoknya
neogestalt, teori
sosiologis, teori bio
sosial
XIV Memahami Periodisasi 1. Periodisasi Menjelaskan Persentasi, Dikembangkan Lisan Buku Referensi
Periodisasi Perkembangan Perkembangan Periodisasi Diskusi, dalam bentuk (diskusi) dan Internet dan
Perkembangan berdasarkan Perkembangan Tanya Jawab makalah sesuai tulisan bahan pendukung
tinjauan 1. berdasarkan dengan (makalah) lainnya
biologis, tinjauan biologis, kelompoknya
Periodisasi Periodisasi
Perkembangan Perkembangan
 berdasarkan berdasarkan
tinjauan tinjauan didaktis,
didaktis, Periodisasi
Periodisasi Perkembangan
Perkembangan berdasarkan
berdasarkan tinjauan
tinjauan psikologis
psikologis 2. Fase-fase
2. Fase-fase perkembangan:
perkembangan: menurut Erikson,
menurut Elizabeth B.
Erikson, Hurlock
Elizabeth B.
Hurlock
XV Review Materi Review Review Review Diskusi dan Dikembangkan Lisan dan Buku Referensi
Pertemuan ke-2 tanya jawab dalam bentuk tulisan Internet dan
s.d 14 diskusi bahan pendukung
lainnya
XVI Ujian Akhir Semester (UAS) - UJIAN TULIS

H. DAFTAR PUSTAKA
1. Abin Syamsuddin Makmun, 2003, Psikologi Pendidika,. Bandung: PT Rosda Karya Remaja.
2. Agus Soejanto, 2005, Psikologi Perkembangan, Jakarta: Rineka Cipta.
3. Desmita, 2006, Psikologi Perkembangan, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
4. Elizabeth B. Hurlock, 1980, Psikologi Perkembangan, Suatu Pendekatan Sepanjang Rentang Kehidupan, Jakarta: Airlangga.
5. F.J Monks & Knors (Terj. Siti Rahayu Haditono), Psikologi Perkembangan Pengantar dalam Berbagai Bagiannya, Yogyakarta: Gadjah
Mada Press.
6. Zulfli, 2006, Psikologi Perkembangan, Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

I. EVALUASI
Aspek yang dinilai sebagai standar keberhasilan mengikuti matakuliah ini melalui:
1. Tes formatif yang meliputi:
a. Kehadiran di Kelas 10%
b. Presentasi Makalah 10%
c. Partisipasi dalam Diskusi 10%
d. Makalah 10%
2. Ujian Tengah Semester 25%
 3. Ujian Akhir Semester 35%

J. LAIN-LAIN
Kesepakatan disesuaikan dengan masing-masing kelas.

Mengetahui,
Ketua Program Studi Dosen Pengampu

Moh. Riza Zainuddin, M.Pd.I Mei Santi, M.Sy

NIY. 19870511 2012 055 1
CATATAN:
1. Mahasiswa di dalam mengikuti perkuliahan diharuskan bersepatu pantofel dan tidak memakai kaos oblong.
2. Ketentuan Makalah:
a. Ada 12 tema makalah yang dikerjakan secara kelompok/individu
b. Pengumpulan makalah seluruhnya pada saat pertemuan yang kedua
c. Diketik 1,5 spasi, font 12 times new roman, top: 4 bottom: 3 right: 3 dan left: 4
d. Memakai kertas HVS A4
e. Minimal 8 lembar isi, 1 lembar cover, 1 lembar kata pengantar, 1 lembar daftar isi, 1 lembar daftar pustaka
f. Referensi buku minimal 5 buah, pakai footnote, wajib pakai power point
g. Dicopy sejumlah mahasiswa di kelas (power pointnya tdk perlu di printout & copy)
h. Dikumpulkan revisi makalah dalam bentuk soft copy/file rar ke email dosen
i. Format makalah terdiri dari :
1) Cover, Kata Pengantar, Daftar Isi
2) Bab I Pendahuluan: a. Latar Belakang Masalah b. Rumusan Masalah
3) Bab II Pembahasan: Sesuai Materi
4) Bab III Penutup: Simpulan Sesuai Rumusan Masalah
5) DAFTAR PUSTAKA
6) TIDAK PERLU DI BENDEL, CUKUP STEPLES SAJA
7) Terlambat minimal 15 menit, diatas itu dianggap tidak hadir (karena alokasi waktu per-pertemuan hanya 60 menit)

Kewajiban Setiap Mahasiswa:

1. Hadir dan berpartisipasi serta mengerjakan tugas-tugas perkuliahan.
2. Menyiapkan makalah diskusi dan mempresentasikan serta membuat rangkuman diskusi dengan ketentuan:
a. Menyerahkan makalah diskusi kepada dosen.
b. Menyerahkan makalah laporan hasil diskusi dan rangkuman pada dosen.
c. Mengikuti Middle (UTS) dan Final Test (UAS) sesuai Jadwal.
 SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
1. Nama Matakuliah : Psikologi Perkembangan
2. Program Studi : PAI
3. Bobot : 2 (Dua) SKS
4. Semester : II
5. Jenis Matakuliah : MKK 21 (Matakuliah Keilmuan dan Ketrampilan)

Kompetensi Dasar Sumber dan

Pert Pokok Bahasan Metode Perkuliahan Penilaian
Media
1. Memahami materi perkuliahan Kesepakatan kontrak perkuliahan, materi perkuliahan, dan Ceramah dan Tanya Pelaksanaan Buku Referensi
secara umum tata tertib jawab tugas Internet dan bahan
pendukung lainnya
2. Mengetahui Pengertian Pengertian Perkembangan Persentasi, Diskusi, Lisan (diskusi) Buku Referensi
Perkembangan Tanya Jawab dan tulisan Internet dan bahan
(makalah) pendukung lainnya
3. Memahami Ciri-ciri Umum Ciri-ciri Umum Perkembangan Individu: terjadinya Persentasi, Diskusi, Lisan (diskusi) Buku Referensi
Perkembangan Individu perubahan dalam aspek, terjadinya perubahan dalam Tanya Jawab dan tulisan Internet dan bahan
proporsi, lenyapnya tanda-tanda lama dan diperolehnya (makalah) pendukung lainnya
tanda-tanda baru.

4. Memahami Tahapan Tahapan Perkembangan Individu: Masa usia pra sekolah, Persentasi, Diskusi, Lisan (diskusi) Buku Referensi
Perkembangan Individu Masa usia sekolah dasar, Masa usia sekolah menengah, dan Tanya Jawab dan tulisan Internet dan bahan
Masa usia kemahasiswaan. (makalah) pendukung lainnya
5. Mengetahui Aspek-Aspek Aspek-Aspek Perkembangan Individu: perkembangan fisik, Persentasi, Diskusi, Lisan (diskusi) Buku Referensi
Perkembangan Individu perkembangan perilaku psikomotorik, perkembangan Tanya Jawab dan tulisan Internet dan bahan
bahasa, perkembangan perilaku kognitif, perkembangan (makalah) pendukung lainnya
perilaku social, perkembangan moralitas, perkembangan
penghayatan keagamaan, perkembangan perilaku konatif,
perkembangan emosional, perkembangan kepribadian, dan
perkembangan karier.
6. Mengetahui Tugas-Tugas Tugas-Tugas Perkembangan Individu: menurut Havighurst, Persentasi, Diskusi, Lisan (diskusi) Buku Referensi
Perkembangan Individu dan menurut depdiknas tahun 2003. Tanya Jawab dan tulisan Internet dan bahan
(makalah) pendukung lainnya

7 Mengetahui Manfaat mengetahui Manfaat mengetahui Tugas-Tugas Perkembangan Persentasi, Diskusi, Lisan (diskusi) Buku Referensi
Tugas-Tugas Perkembangan Pada Tanya Jawab dan tulisan Internet dan bahan
Masa Remaja (makalah) pendukung lainnya
8. UTS (UJIAN TENGAH SEMESTER) - UJIAN TULIS
 Kompetensi Dasar Sumber dan
Pert Pokok Bahasan Metode Perkuliahan Penilaian
Media
9 Mengetahui Perkembangan Pada Perkembangan Pada Masa Remaja: Pengertian dan makna Persentasi, Diskusi, Lisan (diskusi) dan Buku Referensi
Masa Remaja masa remaja, karakteristik perilaku dan pribadi pada masa Tanya Jawab tulisan (makalah) Internet dan bahan
remaja, problema pada masa remaja pendukung lainnya

10. Memahami Konsep-Konsep Konsep-Konsep Dasar Pertumbuhan dan Perkembangan: Persentasi, Diskusi, Lisan (diskusi) dan Buku Referensi
Dasar Pertumbuhan dan pengertian pertumbuhan, pengertian perkembangan, Tanya Jawab tulisan (makalah) Internet dan bahan
Perkembangan persamaan dan perbedaan pertumbuhan dan perkembangan, pendukung lainnya
hubungan pertumbuhan dan perkembangan, ciri-ciri tumbuh
kembang
11. Memahami Faktor-Faktor yang Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Perkembangan: menurut Persentasi, Diskusi, Lisan (diskusi) dan Buku Referensi
Mempengaruhi Perkembangan teori empirisme, teori nativisme, teori konvergensi. Tanya Jawab tulisan (makalah) Internet dan bahan
pendukung lainnya
12. Memahami Prinsip-prinsip Prinsip-prinsip Perkembangan Persentasi, Diskusi, Lisan (diskusi) dan Buku Referensi
Perkembangan Tanya Jawab tulisan (makalah) Internet dan bahan
pendukung lainnya
13. Memahami Teori-Teori tentang Teori-Teori tentang Proses Perkembangan: teori asosiasi, Persentasi, Diskusi, Lisan (diskusi) dan Buku Referensi
Proses Perkembangan teori gestalt, teori neogestalt, teori sosiologis, teori bio sosial Tanya Jawab tulisan (makalah) Internet dan bahan
pendukung lainnya
14. Memahami Periodisasi 1. Periodisasi Perkembangan berdasarkan tinjauan biologis, Persentasi, Diskusi, Lisan (diskusi) dan Buku Referensi
Perkembangan Periodisasi Perkembangan berdasarkan tinjauan didaktis, Tanya Jawab tulisan (makalah) Internet dan bahan
Periodisasi Perkembangan berdasarkan tinjauan pendukung lainnya
psikologis
2. Fase-fase perkembangan: menurut Erikson, Elizabeth B.
Hurlock
15. Review Materi Pertemuan ke-2 Review Diskusi, Lisan dan tulisan Buku Referensi
s.d 14 Tanya Jawab Internet dan bahan
pendukung lainnya
16 UAS (UJIAN AKHIR SEMESTER) - UJIAN TULIS

Mengetahui,
Ketua Program Studi Dosen Pengampu

Moh. Riza Zainuddin, M.Pd.I Mei Santi, M.Sy

NIY. 19870511 2012 055 1