Ahli :
Rujuk lampiran (senarai Kehadiran)
Kumpulan
Sasaran : 1. Mentakrifkan OBE-CQI Close Loop di Kolej Vokasional
Program 2. Menjelaskan hubungan antara OBC-OBTL-OBA-CQI
3. Membuat penjajaran pentaksiran yang bersesuaian dengan keperluan hasil
pembelajaran
4. Menyediakan Pelaporan CQI Close Loop: CLORR dan PLORR
Ringkasan : Penceramah menerangkan tentang aliran proses Outcome Based Education (OBE)
Perjalanan
dan hubungkait antara OBC, OBTL dan OBA. Selain itu, penceramah juga
Program
menerangkan perbezaan PLO antara MQA, ETAC dan MBOT. Kemudian,
penceramah menerangkan tentang analisis pemetaan CLO dan PLO. Seterusnya,
penceramah turut menerangkan tentang pembinaan item pentaksiran yang perlu
sejajar dengan CLO yang dipetakan. Akhir sekali, penceramah menerangkan tentang
pelaporan CQI. Terdapat dua kaedah pelaporan CQI iaitu dngan kaedah indirect
(maklumbalas pelajar-soal selidik) dan Direct (maklumbalas pelajar-pentaksiran
kursus).
Kelebihan : Pensyarah dapat maklumat yang jelas tentang cara untuk membuat pelaporan
program
CLORR dan PLORR yang tepat dan jelas. Selain itu, pensyarah juga dapat
mengenalpasti kaedah yang tepat untuk membuat gegelung CQI daripada hasil
pembelajaran bagi kursus masing-masing.
________________________ ___________________________
(ROSIDAH BINTI YAACOB) (MARDIYYAH BINTI A.RAHMAN)
Setiausaha LDP
SENARAI KEHADIRAN
BIL NAMA NO IC